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    1. 給予是快樂作文

      時間:2022-09-13 11:26:07 快樂 我要投稿

      【精選】給予是快樂作文3篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的給予是快樂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】給予是快樂作文3篇

      給予是快樂作文 篇1

        生活中,誰也不愿意吃虧,都想著自己應(yīng)該占多一點,別人多讓自己一點,以為這樣才公平?墒俏业膵寢審男〗逃遥鰝有德行的`人,多為別人考慮。

        在我們幸福小區(qū),每天的生活垃圾都有專門的清潔工阿姨來收,大家也習(xí)慣每天上班前把垃圾往門口一放就出門了。

        早上,媽媽照舊要先送我上學(xué),然后去上班。我性子急,先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下,我收拾好垃圾習(xí)慣性地放在門口,就下去了。過了一會兒,媽媽終于下來了,手里還提著一袋垃圾。

        上車后,我疑惑地問媽媽:今天你怎么傻傻地把垃圾提下來呀?不是有清潔工嗎?在生活中,有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人,這樣能幫助別人減少勞動時的辛苦,讓他們更開心,也讓自己更開心!

        我明白了,媽媽原來是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀!以后,我也要向媽媽學(xué)習(xí),站在對方的角度思考,同時也要用實際行動去幫助他人,助人為樂是一種美好的品格。

        其實在生活中多替別人想一下,對我們自己并沒有什么損失,反而給別人帶去溫暖的同時會交到更多的朋友。

      給予是快樂作文 篇2

        一天,放學(xué)了,天空烏云密布。不一會兒,就下起了傾盆大雨。同學(xué)們都打著傘走了。

        小紅走出教室,站在走廊上。抬起頭,望了望越下越大的雨。小紅從書包里拿出一張紙,踮起腳向雨中奔去。豆大的雨點兒打在小紅的'身上,涼涼的,一陣風(fēng)吹過來,小紅凍得渾身發(fā)抖。這時他聽到有人叫他,原來是小明。小明說:“小紅,我們打一把傘吧!毙〖t說:“可是我和你家不在一條路上。”小明笑著說,“沒關(guān)系,我先把你送回家。”小紅到家了,小紅說:“小明謝謝你,把我送回家。”小明揮揮手說:“不客氣!

        小明走在回家的路上,天已經(jīng)黑了,小明肚子很餓,可是心里美滋滋的,因為他做了一件好事兒。

      給予是快樂作文 篇3

        我在學(xué)習(xí)《給于是快樂的》這篇課文后,感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了,他不向人家索取,而要為別人付出的美好品質(zhì)難到不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

        《給予是快樂的》一文中,主要講了保羅在圣誕節(jié)前夕與小男孩在短暫的接觸中,從一開始的誤解至最后的`理解的過程,揭示了給予是快樂的這一人生哲理。

        當我讀到“天哪!我希望——”這句話時,我的想法與保羅一樣,都以為小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥,但是我們都想錯了,小男孩接下去說的話卻讓我十分吃驚:我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀,竟有如此高的思想境界,令人佩服。在生活中也有一些樂于奉獻的人,就拿雷鋒來說,他每時每刻都在幫助別人,在車上讓位,別人的衣服破了,自己熬夜為人家修補——從不留名,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我平時在學(xué)校,當同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我會經(jīng)常幫助他們,做到有問必答。助人為樂是傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該做幫助別人的事,從點點滴滴開始,別人快樂就是自己一生的幸福,因為給總比拿好。

        《給于是快樂的》這篇課文,使我懂得了只有自己付出了,別人就會高興,別人高興了,自己也就幸福愉快了。

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