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    1. 發(fā)現(xiàn)快樂作文

      時(shí)間:2021-07-11 10:42:29 快樂 我要投稿

      【精華】發(fā)現(xiàn)快樂作文五篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】發(fā)現(xiàn)快樂作文五篇

      發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1

        當(dāng)我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,品一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也

        不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大

        千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文,又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會(huì)愈多,我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。

        我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。

        書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的'琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。

        書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生…

      發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2

        快樂是什么了?這說了你也不知道,必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂。

        我走呀走,看見一個(gè)老人正在過馬路,我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話,就決定去幫助這位老人。我走過去,對(duì)那位老人說:“老爺爺,我扶您過馬路吧!”老爺爺親切的說:“算了,現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了!薄袄蠣敔,老人的身子本來就弱,如果撞到車了多不好,我扶您過去吧!”老爺爺話剛落音,我就說。老爺爺說:“好好!蔽曳隼蠣敔斶^了馬路后,感到非常高興和快樂。這是怎么得到的了?

        這種快樂,是樂于助人所獲得的。

        我繼續(xù)走,看見了一些小朋友在打乒乓球,我對(duì)他們說:“我參加一個(gè)好嗎?”其中有一個(gè)小朋友說:“好吧!”乒乓球賽開始了,我是和一個(gè)和我水平差不多的一起,而他們是一個(gè)水平高,一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開始了,我們打的是雙打。第一局非常重要,如果輸了,軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利,便會(huì)信心十足。當(dāng)然,雙方的配合也很重要。一開始,對(duì)方就不和。最后,我們以3:2贏了。

        這種快樂,是勝利的快樂。

        快樂無處不在,只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        

      發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3

        快樂,它像小溪,隨處可見;它像桃李,隨手可摘。世界上并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。

        二年級(jí)那年,我認(rèn)為自己并不快樂,也不知道發(fā)現(xiàn)快樂的真諦,每當(dāng)碰到困難,就暗自落淚,即使是一些小事,比如

        因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題我不會(huì)做,我熬到了九點(diǎn)多,那不爭氣的眼淚像珍珠似的落到了作業(yè)上。啪的一聲摔個(gè)粉碎。我躺在床上翻來覆去,始終想不到解題的方法,便又開始暗自傷心、落淚。這時(shí)的我想到了媽媽,但是又認(rèn)為媽媽肯定睡了,因?yàn)閶寢屃?xí)慣在九點(diǎn)前睡覺,這又使我倍感失望。

        這時(shí),一聲吱打斷了我的落淚,我一看原來是媽媽,我趕忙擦干眼淚,假裝在思考題目。媽媽問了一聲沒吵到你吧,我點(diǎn)了點(diǎn)頭以后,開始真正思考起題來。媽媽見我這樣,便輕輕的說:別著急,慢慢來,慢慢來。同時(shí)也告訴我要把題目多讀,這樣才能理解題目。我采納了她的意見,開始重復(fù)讀題,不一會(huì)就解出了題目。我一下蹦的三尺高,這時(shí)我也明白了書讀百遍,其義自見的道理,也發(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)就在我們身邊,只要我們用心發(fā)現(xiàn)的道理。

        從此以后,我不再因?yàn)橛龅嚼щy而心情不好,因?yàn)槲易x懂了快樂是我的能量,點(diǎn)亮自己的光芒這句歌詞的真正含義,也明白了只有不斷發(fā)現(xiàn)快樂,才能獲得只屬于你的快樂的道理。

      發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4

        凌老夫子居然要我們這些眼鏡們?nèi)グl(fā)現(xiàn)“自己原來也是可以快樂的”,我不屑:快樂還用得著發(fā)現(xiàn)?但提筆想應(yīng)對(duì)這作業(yè)的時(shí)候,這又不免一下子讓我想起就發(fā)生在昨天的事來。

        昨天分明記得是第一次月考出成績單的日子,拿到了成績單的時(shí)候我看到了那個(gè)終于考到第一名的女生對(duì)著我得意而又嘲諷地笑,我什么都沒說,老師揮舞著手說:“愿意回家的同學(xué)就從后門出去,留下來的同學(xué)我們繼續(xù)上課……”我“噌”地一下站起來,背著書包在全班“友邦”驚詫的目光和老夫子的怒視下從前門走了出去。

        夏天真的來了,我穿著短袖還是覺得全身發(fā)熱,操場上一群男孩正在打籃球,臉上是那種讓我羨慕的快樂的表情,一個(gè)穿著白色短袖的男孩進(jìn)了球,高興地笑,旁邊一群人大聲喝彩。我輕輕笑了笑,走了過去。

        出了校門,穿過喧鬧的人群,我低著頭慢慢向家走,身后的小店正放著一首我從來沒聽過的歌,很溫柔的女聲,輕輕地唱著她的故事。

        今天的天氣很好,陽光燦爛,影子投在干凈的地上,她就是我,隨著風(fēng),前額的頭發(fā)輕輕飄,馬尾隨著腳步微微擺動(dòng),走過一家裝飾異常豪華的服裝店,寬寬大大的落地玻璃,我站住了腳步,看著玻璃中的我,大大的書包,微黃的頭發(fā)在風(fēng)中張揚(yáng),滿臉的疲勞,身后來來往往的人,抱著小孩的媽媽,拉著手的情侶,牽著漂亮孫女的老奶奶,一身疲憊的勞工……一群一群的人走過,又一群一群的人走來,我恍惚中似乎看了一場電影――這光怪陸離的世界,永遠(yuǎn)有看不完的風(fēng)景――我趕緊收回目光,繼續(xù)朝前走。

        繞過大路,走進(jìn)一個(gè)古老的小巷,這個(gè)小巷我每天要走四遍,里面的房子街道都很古老,淡淡地散發(fā)著木香,里面住著的大多都是老人,每一個(gè)都很善良和藹。很清楚地記得有一次下雨時(shí),我在小巷里狠狠地摔倒了,痛得我眼淚不住地流,我的全身都濕透了,是一個(gè)老奶奶把我扶到她簡陋而又干凈的小屋里。屋里有溫暖的火爐,有暖心的茶,有干凈的毛巾,有讓每一個(gè)孩子流涎的糖果……后來我就認(rèn)識(shí)了那個(gè)老奶奶,每天放學(xué)我總是看見她坐在屋外,微閉著眼睛,曬著太陽,似乎睡著了,但每次我都到她身邊時(shí),她總會(huì)忽然睜開眼睛,笑著叫我,拉著我吃她親手做的塌塌餅,很好吃,看著我吃,奶奶她總會(huì)笑容滿面。奶奶家有一只叫“傻蛋”的灰白色獅毛狗,我不得不承認(rèn),這只狗是我見過最“拽”的狗,雖然經(jīng)常到老奶奶家,可那只狗狗對(duì)我還是愛理不理,只當(dāng)我是空氣,不管我怎么喚它,它也是趴在地上,眼睛皮都不動(dòng)一下,這實(shí)在叫我很惱火,為此還曾經(jīng)立下過在幾天之內(nèi),把這只狗訓(xùn)服的偉大志向……

        想起這些事的時(shí)候,我就直想笑。

        從老奶奶家出來后,我繼續(xù)往家走,終于,到家了,突然發(fā)現(xiàn)小院的那棵不知名的植物開花了,淡紫色的小花,很是漂亮。

        心,突然就釋懷。也許,這就是快樂。哦,凌老夫子我真服了你。

      發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5

        我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西 ,同樣一定會(huì)從發(fā)現(xiàn)中得到快樂。曾經(jīng)我發(fā)現(xiàn)馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來,這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然很小,但是讓我得到了許多的快樂。

        在一次科學(xué)課中,老師讓我們預(yù)習(xí)“馬鈴薯會(huì)在鹽水中浮起來嗎?”這一課。一回到家我就馬上拿出科學(xué)書,還準(zhǔn)備了一個(gè)較小的馬鈴薯和一包鹽,一個(gè)飲料瓶開始做實(shí)驗(yàn)。

        首先我把飲料瓶剪開又灌滿水,然后我放了一勺鹽,馬鈴薯沒有浮起來,我又加了一勺攪勻,馬鈴薯3依然沒有浮起來。后來,我又一勺一勺地加照樣沒浮起來,馬鈴薯真像一個(gè)賴床的小孩子,太陽都曬屁股了,興趣也漸漸消失了。媽媽突然走過來給了我一鼓勵(lì)讓我的興趣又漸漸地返回了我的心里。讓我又一次自信十足地開始做實(shí)驗(yàn)了。

        我決定不用勺子而直接倒,這樣應(yīng)該會(huì)快點(diǎn)浮起來。真是黃天不負(fù)有心人啊!讓我的實(shí)驗(yàn)在慢慢地接近成功了。最后,我把一包鹽都倒完了馬鈴薯才平平地躺在了水面上,我的實(shí)驗(yàn)也終于成功了。

        后來我在想,如果我當(dāng)時(shí)半途而廢的話,我也一定不會(huì)感受到發(fā)現(xiàn)的快樂。

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