【精品】快樂(lè)作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)作文 篇1
在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。
接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。
然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�，可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。
快樂(lè)作文 篇2
去年春天的一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家。到了奶奶家以后，媽媽帶著我和妹妹去地里玩，春天的田野可真美啊!
綠油油的小草像綠地毯一樣，路邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝條!一些不知名的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，偶爾也能看見(jiàn)一只兔子從身邊跑過(guò)，我和妹妹常常追著兔子跑很遠(yuǎn)。
忽然，我們被眼前的一片油菜花吸引住了。金黃色的油菜花閃著耀眼的光芒，美麗的蝴蝶在花上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿，它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停在油菜花上，真是太美了!我和妹妹在油菜地里照了很多照片，想留住這美麗的景色。
隨后，我們?nèi)チ松缴�。滿(mǎn)山的桃林預(yù)示著春天的來(lái)臨，粉紅的桃花綻放著笑臉，如同一片片晚霞，又好象姑娘臉上害羞的紅云。一時(shí)間，蜜蜂載歌載舞，在花間忙忙碌碌猶如慶祝春天到來(lái)的`喜悅。我和妹妹在桃林里捉迷藏，玩得高興極了!
快樂(lè)作文 篇3
我以前不愛(ài)讀書(shū)，也就是看看漫畫(huà)書(shū)，暑假里爸爸給我買(mǎi)了好多書(shū)后，我漸漸地喜歡上書(shū)了。
讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)。白雪公主度過(guò)了丑陋的皇后設(shè)下的一個(gè)個(gè)難關(guān)，最后嫁給了王子，過(guò)著幸福的生活。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：只要心底善良，你就會(huì)過(guò)上幸福的生活。
讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了很多“小朋友”。美麗可愛(ài)的何小米；愛(ài)吃巧克力豆，膽子很小的朱珠；幽默又調(diào)皮，腦子里裝滿(mǎn)了奇怪想法的小豆豆等等，這些小朋友都是我在讀書(shū)的過(guò)程中認(rèn)識(shí)的，發(fā)生在他們之間的故事非常有趣，很多次逗得我哈哈大笑，真想進(jìn)入書(shū)里和他們交朋友。特別是聰明、勇敢、善良的小豬唏哩呼嚕，是一只不平凡的小豬，他經(jīng)歷了很多磨難，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我從他的故事中認(rèn)識(shí)到，有了勇氣和智慧才能打敗困難，只有積極開(kāi)動(dòng)腦筋，才會(huì)找到解決問(wèn)題的方法。
讀書(shū)使我明白了一些簡(jiǎn)單易懂的道理，讀書(shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我在讀書(shū)中長(zhǎng)大。
快樂(lè)作文 篇4
有關(guān)小巷的記憶慢慢在無(wú)奈中模糊，在記憶中濃縮成了一個(gè)揮之不去的點(diǎn)，新的公寓再好，我也無(wú)心去感悟，只是偶爾會(huì)望著放大鏡，想起熱烈的火焰，激動(dòng)欣喜的臉，黯然神傷。上中學(xué)的一天，特地繞道路過(guò)小巷。驀地發(fā)現(xiàn)巷口用紅油漆寫(xiě)著巨大的“拆”，紅的觸目驚心，舉步想要朝里走，最終還是作罷。
如今，我徹底告別了小巷，告別了故鄉(xiāng)，來(lái)到水泥鋼筋構(gòu)筑的城市，這里陌生的氣息讓我感到局促不安，我恍惚驚覺(jué)原來(lái)小巷的身影早巳煙消云散，偶爾經(jīng)過(guò)賣(mài)早點(diǎn)的攤位，發(fā)現(xiàn)旁邊狹小的通道，不由自主往里走，欣喜地發(fā)現(xiàn)這里的墻壁竟與記憶中泛黃的古墻如此相似，腳下一滑，那被青苔鋪滿(mǎn)的青石板，兩旁房屋檐上滾落的水珠滴下，形成一支熟悉和藹的曲子。然而，一堵冰冷的墻橫在眼前，現(xiàn)實(shí)的無(wú)情像冬日的涼水澆在我心頭——一條不足十米的死巷。黯然，離開(kāi)。
記憶中的那條小巷，那條普通而又安靜的小巷……
快樂(lè)作文 篇5
在老家，我們是住在姥姥家的。早上七點(diǎn)我就起床了，姥爺說(shuō)一會(huì)和我一起去田地里吧，我說(shuō)好吧。
我們匆匆的吃過(guò)早飯，就騎上三輪車(chē)向田地出發(fā)。到了田地，我高興壞了，好的的花生，還有玉米，棉花等等。有的我還叫不上名字。我和姐姐幫著姥爺拔花生，忙了一上午，下午我們把從田地里拉回來(lái)的整棵的花生，從花生藤上面摘下來(lái)。
這一天我過(guò)得很充實(shí)。
快樂(lè)作文 篇6
得到別人的幫助和幫助別人，都是快樂(lè)的；但幫助別人所得到的快樂(lè)，應(yīng)當(dāng)是比得到別人的幫助的快樂(lè)要多一些。
印象最深刻的，還是在那條小路上。
我正騎著自行車(chē)去上課，當(dāng)時(shí)時(shí)間特別緊張，六點(diǎn)半上課，都已經(jīng)六點(diǎn)二十五了，我加快了騎車(chē)的速度。不料，前面的一輛“電瓶車(chē)”撞倒了一位騎著三輪自行車(chē)的老婆婆，三輪車(chē)上裝著菜，菜全掉在了地上，還有一些已經(jīng)被摔爛了。那個(gè)“電瓶車(chē)”也倒了，但他爬起來(lái)拍拍衣服，根本沒(méi)有老婆婆，騎著電瓶車(chē)一溜煙地跑了。
騎車(chē)的和行人都繞道走，在那條小路上，就只剩下我在那里呆呆地望著那個(gè)老婆婆。我很想幫她，但又想著，快要遲到了，遲到就會(huì)罰站20分鐘的，又望著老婆婆那副想站又站不起來(lái)的模樣，滿(mǎn)地的瓜果。心想：這可怎么是好？算了，不就是站20分鐘嗎，又不會(huì)怎么樣。我把車(chē)停在那里，把老婆婆拉了起來(lái)，和她一起撿起了滿(mǎn)地的瓜果，用了很長(zhǎng)的時(shí)間。
撿完了，我滿(mǎn)頭大汗，正準(zhǔn)備騎車(chē)走人，正要騎上車(chē)的時(shí)候，那位老婆婆抓住了我的手，緊握著，將我的手上下擺動(dòng)了許久，一直在點(diǎn)頭。我朝她微笑，她好像是一個(gè)啞巴，她的手很粗糙，但我能夠感受到粗糙的手里滲透出來(lái)的汗水，也能從她的表情中看出她對(duì)我的感激。我向她揮了揮手，就立即以最快的速度騎到了學(xué)校。在途中，我想著馬上就要罰站很久，一定會(huì)被老師批評(píng)，我心里有些害怕，又想著剛剛幫助了那位老婆婆的喜悅，兩種心情交織在一起，覺(jué)得現(xiàn)在的心情好復(fù)雜。
到了學(xué)校，被老師批評(píng)了一兩分鐘，被罰站了半個(gè)小時(shí)，站的時(shí)候，一邊在認(rèn)真聽(tīng)講，一邊在享受著那種說(shuō)不出的喜悅。
人往往需要幫助，你可以成為那個(gè)被幫助的人，也可以成為那個(gè)幫助別人的人，但幫助別人的那個(gè)人一定比被幫助的那個(gè)人還要快樂(lè)。
快樂(lè)作文 篇7
今天，天氣是那樣炎熱，太陽(yáng)散發(fā)出濃濃的熱氣，就在驕陽(yáng)的烘烤下，王老師說(shuō)要教我們打“野鴨子”的游戲。我好期待！
于是，王老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上的樹(shù)更茂盛了，花兒更紅了，草坪更綠了，王老師也開(kāi)始津津有味的給我們講起“打野鴨子”的游戲規(guī)則。規(guī)則是：在指定的場(chǎng)地里，10人一組，5人當(dāng)獵人，5人當(dāng)野鴨子，當(dāng)獵人拿著“子彈”打中鴨子，鴨子就變成死鴨子，然后就退到場(chǎng)外當(dāng)觀眾。王老師、宋航宇和謝家?guī)洖槲覀冏隽耸痉�，我仔�?xì)認(rèn)真的看著，只看見(jiàn)宋航宇把“子彈”朝著王老師使勁一扔，王老師像閃電一樣子就躲開(kāi)了，我們?nèi)滩蛔∨氖纸泻茫x家?guī)浺?jiàn)狀，像棒手隊(duì)員一樣，把“子彈”迅速的向王老師投去，王老師眼疾手快的又躲這一劫，我們都驚呆了，宋航宇第二次將“子彈”扔向王老師，王老師像烏龜一樣蹲在草地上準(zhǔn)備接“子彈”，可惜接“子彈”的方式不對(duì)，“子彈”一下子就打中了她右手的手臂，于是王老師變成了“死鴨子”，哈哈哈！在大家的笑聲中，王老師宣布游戲開(kāi)始。
首先是我當(dāng)了獵人，史天宇拿起“子彈”使勁一扔，野鴨子們跳來(lái)跳去，躲我們的子彈，只見(jiàn)子彈從他們縫隙間穿過(guò)，沒(méi)有射中；我又快速撿起子彈，做了一個(gè)假扔的動(dòng)作，只見(jiàn)他們很快的閃躲，就在這時(shí)我把子彈扔向了甘心怡，她驚呆了，猛的往左一跳，避開(kāi)了子彈，可躲在她身后的代彬彤就沒(méi)這么幸運(yùn)了，子彈打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！誰(shuí)扔的呀？”一聲重慶話的慘呀，引得大家哈哈大笑，她變成了死鴨子，下場(chǎng)當(dāng)觀眾了。就這樣野鴨子們陸續(xù)被我們射殺死了，只剩下靈活的石文宇，這時(shí)，我對(duì)劉理自做了一個(gè)表情，他一下就明白了我的意思，我把子彈扔向石文宇，他躲開(kāi)了，劉理自馬上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也變成了死鴨子，我們的任務(wù)終于完成了。我非常興奮！我們又交換了角色，我變成了野鴨子，開(kāi)始躲閃子彈。叮鈴鈴，下課鈴響了，游戲也結(jié)束了！
多么快樂(lè)的課外活動(dòng)呀！如果還有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)好好珍惜的！
快樂(lè)作文 篇8
今年的暑假即將接近尾聲，而這兩個(gè)月，卻給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。就讓我?guī)愕轿易钣洃洩q新的“水上迪斯科”去看看！
那天，我們一家來(lái)到一個(gè)著名的景點(diǎn)，我來(lái)到那兒，就看見(jiàn)墻上貼了一張大大的海報(bào)：地面上一望無(wú)際都是泥巴，人們個(gè)個(gè)臉上綻放著笑容。我拉著爸媽買(mǎi)好了票，于是坐上大巴，就向目的地開(kāi)去了。
“噢，天哪！”我叫道。我歡呼著走進(jìn)了大大的“泥潭”，我腳一著地，一股水和泥土的地下清涼便涌上我的心扉。聽(tīng)說(shuō)在這泥巴底下深藏著蛤蜊、貝殼。我好奇地在泥土里尋找鮮美的蛤蜊，可挖了半天，也不見(jiàn)一個(gè)蛤蜊。我火冒三丈地說(shuō)：“這什么‘水上迪斯科’分明就是騙人的。”這時(shí)，爸爸走來(lái)向我解說(shuō)著“迪斯科”的奧秘。原來(lái)，想踩出蛤蜊，和這“迪斯科”大有關(guān)聯(lián)�？春每�！我選好一塊泥地，在上面像跳舞一樣，雙腳不停地踩動(dòng)，不一會(huì)在泥地四周，便鼓出了一些小泡。我挖出一個(gè)，瞧！這是活的蛤蜊！我得知這“秘密”后，收獲了不少“戰(zhàn)利品”。哈哈哈！
快樂(lè)暑假歡樂(lè)無(wú)處不在。下次要再來(lái)玩“水上迪斯科”呢！
【【精品】快樂(lè)作文8篇】相關(guān)文章：
【精品】快樂(lè)旅游作文6篇04-06
【精品】暑假快樂(lè)作文九篇04-07
【精品】暑假快樂(lè)作文四篇03-29