關(guān)于快樂(lè)的作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于快樂(lè)的作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)的作文 1
在我家里哥哥一直是一個(gè)“開(kāi)心果”，他身高體胖，卻長(zhǎng)著一張讓人看了就想笑的娃娃臉。做出的事情來(lái)，也讓我哭笑不得。有時(shí)逗得我在地上打滾；有時(shí)講冷笑話，冷得我打哆嗦；有時(shí)會(huì)模仿一些可笑的動(dòng)作，可是說(shuō)起來(lái)他模仿的動(dòng)作就是一個(gè)典型的“四不像”，但是很滑稽，很可笑，讓我的生活充滿快樂(lè)。
聽(tīng)媽媽講從小哥哥就有幽默細(xì)胞，五歲給奶奶講故事。書(shū)上原本寫的是：聽(tīng)到雞叫，老太太去雞窩撿雞蛋了。到哥哥就改了：聽(tīng)到雞叫，老太太跌跌的去雞窩撿雞蛋了。對(duì)于一個(gè)五歲的小孩子來(lái)說(shuō)，是多么不可思議的事兒呀！當(dāng)時(shí)把奶奶逗得笑不攏嘴，我想哥哥的`幽默就是從那時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的吧！天生是個(gè)幽默的人！
然而最讓我頭疼的事是，那個(gè)幼稚到極點(diǎn)的哥哥和我搶電視，一個(gè)快成年的男生竟然還看動(dòng)畫片，聽(tīng)了就可以知道他內(nèi)心是多么的單純、開(kāi)朗。和我搶電視時(shí)那蠻橫不講理的樣兒，像一個(gè)小孩子，可愛(ài)又可笑。
哥哥今年已經(jīng)高三了，是在拼搏的一年，繁重的學(xué)習(xí)壓力他承受著，沒(méi)有說(shuō)苦，也沒(méi)有喊累。他經(jīng)�？磿�(shū)到夜深人靜的時(shí)候，第二天還要早早的起來(lái)，每天都這樣重復(fù)著。然而一個(gè)開(kāi)朗的人怎么能讓生活如此枯燥呢！哥哥就是哥哥，他在吃飯時(shí)會(huì)給我們講學(xué)校發(fā)生的趣事，他的同學(xué)眼睛壞了和老師說(shuō)什么學(xué)習(xí)太刻苦，一著急把眼睛捏壞了。打籃球扭了腳，說(shuō)早上著急上課不小心。一系列的話題在餐桌上都能說(shuō)到，笑聲一陣陣的從餐廳傳來(lái)。這才是哥哥的本身，一個(gè)從苦中找樂(lè)的人。相信哥哥他會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，繼續(xù)這樣快樂(lè)著。
人生沒(méi)有幽默，就像春天里沒(méi)有鮮花。哥哥的春天里，開(kāi)遍了滿地的鮮花，“開(kāi)心果”哥哥給我們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)限制的，我愛(ài)哥哥，愛(ài)家里的“開(kāi)心果”，哥哥是一個(gè)讓我快樂(lè)的人。
快樂(lè)的作文 2
在成長(zhǎng)的當(dāng)中有許多幫助我的人，無(wú)論是讓我幸福的，還是讓我學(xué)到知識(shí)的人，都代表著他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期盼，而表弟則是讓我快樂(lè)的人。
表弟很調(diào)皮，在去年過(guò)年時(shí)。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過(guò)去，拿起響炮，打開(kāi)包裝。但卻沒(méi)有想玩的意思。我見(jiàn)了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時(shí)愛(ài)玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬樕蠀s露出了讓人難以察覺(jué)的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動(dòng)，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時(shí)表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過(guò)漫長(zhǎng)的天際，我聽(tīng)了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過(guò)了好一會(huì)了我才回過(guò)神來(lái)，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個(gè)箭步?jīng)_上去拿起一根“仙女棒”用打火機(jī)點(diǎn)燃�！班病钡囊宦�，火花一下子像蛇一樣“射”了出來(lái)，表弟見(jiàn)了先是愣了一下，然后像風(fēng)一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時(shí)打水仗。一開(kāi)始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的'拿起一個(gè)“原子彈”——水氣球�！芭尽钡囊宦曄蛭疑鋪�(lái)，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過(guò)去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過(guò)來(lái)�？伤羌�(xì)小的水流擋不住我強(qiáng)大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂(lè)的時(shí)光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
快樂(lè)的作文 3
一身樸素的便衣，微微彎曲的脊梁，被陽(yáng)光曬成的小麥色皮膚，白花花似雪的胡子，上揚(yáng)的嘴角，歲月的禮物——皺紋，還有一雙深邃慈祥的眼睛，那眼神似乎已看透一切，平靜溫和。這，便是那個(gè)我最依賴，最懂我的人——我的祖父。
記憶中，祖父是極愛(ài)茶的人，他總是有許多茶，每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，喝上一壺，總要夸上一句——好茶！祖父不僅買茶，還采茶。院子后面有一座小山，里面有幾十上百棵茶樹(shù)。高的高，低的低，有的羸弱，有的豐滿，有的旁逸斜出，有的張牙舞爪，珠圓玉潤(rùn)的也有，不過(guò)兩三顆罷了。有的已經(jīng)死去，只剩下光禿禿的枯枝，兀自挺立著，任由四周的野花野草肆意快意。一進(jìn)入茶園，我總是帶著些新鮮勁兒，左瞧瞧，右看看，對(duì)我這有些幼稚的舉動(dòng)，祖父總是微微點(diǎn)頭，似是有些贊許之意。
小時(shí)候，總愛(ài)比較，常常要與祖父比賽摘茶葉，祖父也總是樂(lè)呵呵的答應(yīng)。＂三，二，一開(kāi)始＂我大聲喊著跌跌撞撞地向前跑去，偶爾一回頭，卻見(jiàn)祖父正悠哉悠哉的.向前走。我不解其意，卻也顧不了那么多，匆匆忙忙找到一棵茶樹(shù)，摘了起來(lái)，伸長(zhǎng)胳膊，踮起腳尖，脖子自然伸長(zhǎng)。卻見(jiàn)祖父站定，左手提筐，右手摘葉，一抓一大把，握在手中仔細(xì)端詳，把白花花的胡子左搖右擺，別有一番風(fēng)趣。他的手指靈活地動(dòng)著，左手將筐移至右手下，＂刷刷＂地，好的茶葉就如同滑滑梯一般落入筐中，如此往返。過(guò)了一會(huì)兒，我的筐中漸漸有了些許茶葉，便端著竹筐，像風(fēng)一樣撲入祖父懷中，＂祖父，祖父，你看我摘了好多！＂祖父疼愛(ài)的摸了摸我的頭，＂是嗎？祖父看看＂他把視線移向筐中，里面盡是些枯枝爛葉，有幾片看上去還行的，用手一撥，還有幾只死蟲(chóng)子。＂不錯(cuò)，挺好的，比上次更棒了，祖父只摘了幾片呢＂他隨手抓起地上的茶葉，往我眼前比了比。＂耶！我贏了�。⑽腋吲d的笑了起來(lái)，露出白花花的牙齒，陽(yáng)光傾照了下來(lái)，我和祖父都笑了。
將茶葉翻曬一下，烘焙，揉搓，茶葉就這樣加工好了。在我的印象中，祖父一前一后搖著的身影美極了，陽(yáng)光傾落，白云悠悠，我總是光看著，就能樂(lè)起來(lái)。
祖父是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，可謂滿腹經(jīng)綸，慢慢地，我也喜歡上了讀書(shū)。＂三人行，必有我?guī)熝桑�、＂三人行＂、＂必有我�(guī)熝桑�、＂必有我＂、＂師焉＂、＂師也＂、＂師焉＂就這樣，祖父總是不厭其煩的教我讀書(shū)。一字一句，我讀了許多。每次會(huì)讀某一句詩(shī)，我和祖父都會(huì)相視一笑，滿心歡樂(lè)。
不論是＂左手提筐，右手摘葉＂，還是＂白花花的胡子左搖右擺＂，祖父都是我的依賴，他是那個(gè)在我童年時(shí)代給我最多快樂(lè)的人。
快樂(lè)的作文 4
人的一生會(huì)與千千萬(wàn)萬(wàn)的人相遇，他們教會(huì)我為人處世，教會(huì)我愛(ài)與被愛(ài)，教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng)；他們使我警醒，使我睿智，使我懂得人生真諦。這，就是成長(zhǎng)！
于我而言，哥哥對(duì)我的成長(zhǎng)有著極大的意義。他喜歡跟我開(kāi)玩笑，卻又總能給我?guī)?lái)很大的安全感。跟哥哥在一起，我總有聊不完的事，說(shuō)不完的話，哥哥總會(huì)想著法子讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
臨近年關(guān)，年味愈來(lái)愈濃。久別重逢的哥哥回了家，我們一家人也終于有了短暫的團(tuán)聚。大年初五那天，我們?nèi)タ礋魰?huì)。天氣異常寒冷，風(fēng)刮在臉上如刀割一般，因?yàn)橛懈绺缦嗯�，我玩的依舊很開(kāi)心�；丶业穆飞�，哥哥騎著自行車，我坐在后面，風(fēng)肆意吹打我的頭發(fā)，但我依舊感到輕松愜意。
道路兩旁的燈暈著昏黃的光，店鋪的廣告牌影影憧憧。我突然發(fā)現(xiàn)這是以前放學(xué)走的路。帶著欣喜抬頭，看到了舊日常去的燒餅店，敞開(kāi)的店門似在無(wú)言的邀請(qǐng)，北風(fēng)送來(lái)燒餅的香氣，讓我不自覺(jué)地迎著香氣邁開(kāi)了步伐。雖然晚飯吃得很有點(diǎn)兒夸張，但我還是買了一個(gè)。因?yàn)樗彩窍嗯阄页砷L(zhǎng)的朋友，它會(huì)讓我想起許多成長(zhǎng)中的美好的往事。
曾經(jīng)整天和很好的朋友膩在一起，彼此可以毫無(wú)保留的'敞開(kāi)心扉，毫無(wú)顧忌的說(shuō)出心里話；曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥焕硐攵黄鹪诖笥曛辛艿孟褚粋�(gè)傻瓜。
曾經(jīng)啊，想起我無(wú)憂無(wú)慮的曾經(jīng)，眼淚竟然會(huì)忍不住落下來(lái)，止都止不住。哥哥總也安慰我，人生沒(méi)有不散的宴席，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，其實(shí)有時(shí)候分別也是一種幸福。其實(shí)，這些我都懂，我只是感慨成長(zhǎng)的足跡太匆匆。
過(guò)完了年，哥哥要回部隊(duì)了，又是別離，但想起哥哥的話，我便不再傷感，誰(shuí)的成長(zhǎng)中沒(méi)有些許遺憾呢，我還是要在我的求學(xué)生涯中留下些什么的。
新的一年，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各干各的一份事去。
快樂(lè)的作文 5
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的`財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。”朋友，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。友誼讓我快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 6
快樂(lè)，是被媽媽稱贊后的得意，是第一次嘗試成功后的愉快，更是考全班第一后的舒坦。
學(xué)習(xí)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，是苦惱的，面對(duì)堆積如山的作業(yè)和試卷，很多人心都涼了，更有說(shuō)不出的煩躁�？蔀槭裁次矣X(jué)得可以從中能夠得到快樂(lè)呢？
首先是心情上的愉悅。面對(duì)白花花的卷子，有的人將它當(dāng)作壓力，有的人將它當(dāng)成魔鬼，而我將它當(dāng)做通往成功的道路。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次考試，都是我展示才能的機(jī)會(huì)，所以我做試卷的時(shí)候，就不像別人一樣急躁，考高分的幾率也高了。
其次是精神上的快樂(lè)。每看一本有趣的書(shū)，寫出一篇滿意的作文，做出一份高分的試卷，我都會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)和成就感。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有付出別人十倍的努力，將來(lái)才有別人十倍的`成就。上天是公平的，你現(xiàn)在偷的懶，都會(huì)變成將來(lái)打臉的巴掌。
前幾天，模擬考試成績(jī)公布的時(shí)候，我又取得了好成績(jī)，這都是我用考前的努力拼來(lái)的，不是偶然的。當(dāng)羨慕別人光榮的背后，也要看清他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌倥�，多少個(gè)夜晚他們?cè)诎疽�，在廢寢忘食地學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲，讓我們一起學(xué)習(xí)，從中汲取人格的補(bǔ)給和精神上的享受，從中汲取苦盡甘來(lái)的快樂(lè)吧！
快樂(lè)的作文 7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”……許多格言都帶有“書(shū)”的字眼，書(shū)和人們息息相關(guān)，成為人們不可或缺的東西。
記得小時(shí)候，媽媽工作忙，經(jīng)常留我一個(gè)人在家，但每次都會(huì)給我扔一些玩具，吃的。再好玩的玩具，再好吃的美食也有玩膩、吃膩的時(shí)候。
有一天，我終于受不了了，把玩具扔得滿屋子都是。媽媽見(jiàn)了，便從書(shū)柜里拿了兩本注音的故事書(shū)給我看，我拿起來(lái)看了一會(huì)兒，還挺有意思，便找了舒服的姿勢(shì)，捧著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到媽媽回了家，我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，還沉浸在書(shū)中“王后用毒蘋果毒害白雪公主未遂而氣死”的'情景中。媽媽看我這么喜歡讀書(shū)，就從書(shū)店給我買了一大堆的故事書(shū)，而我也樂(lè)此不疲地認(rèn)真讀。
隨著年齡越來(lái)越大，我看的書(shū)也越來(lái)越多，得到的知識(shí)也逐漸增多，但我對(duì)書(shū)的渴求、喜愛(ài)是永恒不變的，就像“貓吃魚(yú)狗吃肉，奧特曼打小怪獸”一樣。希望大家可以和我一樣喜愛(ài)讀書(shū)愛(ài)上讀書(shū)，只要和書(shū)交上朋友，我們的未來(lái)就會(huì)更加美好、更加輝煌、更加出彩！
快樂(lè)的作文 8
從出生開(kāi)始，由于我生長(zhǎng)激素緩慢，爸爸﹑媽媽就特別地呵護(hù)我。讀幼兒園的時(shí)候，老師和同學(xué)對(duì)我這個(gè)“小不點(diǎn)”也是關(guān)愛(ài)有加。上學(xué)報(bào)名的時(shí)候，報(bào)名老師看見(jiàn)我個(gè)子矮小，臉色很不好看，語(yǔ)氣生硬地說(shuō)：“你這么小，這么早讀書(shū)老師累，自己讀起來(lái)也吃虧�！逼鋵�(shí)那時(shí)我已經(jīng)6歲多了，到了讀書(shū)的年齡�？粗鴪�(bào)名老師對(duì)我的態(tài)度，我盡然對(duì)上學(xué)有了恐懼感，我害怕“個(gè)子矮小”讓學(xué)校的.老師看不起，同學(xué)們嘲笑，我越來(lái)越?jīng)]有了自信，也不快樂(lè)。
直到有一天，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事講的是：一個(gè)農(nóng)村的綠光小學(xué)與皇家音樂(lè)學(xué)院的史賓賽小學(xué)一起參加音樂(lè)歌唱比賽。在過(guò)去的12年里，綠光小學(xué)都是最后一名。而這次比賽，綠光小學(xué)的孩子們很沒(méi)有信心，老師卻沒(méi)有放棄，一次又一次的鼓勵(lì)著他們，對(duì)他們說(shuō)：“你們一定要自信，沒(méi)有什么事做不到，結(jié)果不重要，重要的是在過(guò)程中找到快樂(lè)。”他們把老師的話記在了心里，每天都在練習(xí)，個(gè)個(gè)都很努力。比賽的那天，他們光著小腳丫，臉上帶著微笑，一邊唱著歌一邊跳著舞，用一種放松﹑自然的自信，表現(xiàn)出農(nóng)村孩子在音樂(lè)中得到的快樂(lè)，最后他們得到了第一名。
這個(gè)故事說(shuō)服了我，也改變了我，讓我深深的明白：“個(gè)子矮小”一點(diǎn)也不可怕，只要有自信，就會(huì)有快樂(lè)。后來(lái)，我不再把“個(gè)子矮小”放在心上，努力地表現(xiàn)自己，使自己在各個(gè)方面做的更好�，F(xiàn)在，老師很喜歡我，同學(xué)們也很關(guān)心我，對(duì)我很友好。
我在自信中找到了快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 9
這是，白云小學(xué)足球隊(duì)跟協(xié)和俱樂(lè)部的一次對(duì)抗賽，是我期待已久的一次比賽。
記得春季比賽時(shí)，我在球場(chǎng)上不敢過(guò)人，對(duì)方人高馬大，我很懼怕，唯一的一個(gè)進(jìn)球也是跌跌撞撞打進(jìn)去的。那次比賽，我們輸了，輸?shù)脴O不甘心因此我們吸取了足夠的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，這一次，我們是卷土重來(lái)來(lái)雪恥的。
比賽就要開(kāi)始了，我的心情又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是我踢得位置是前鋒，緊張的又是前鋒的位置太重要，一定要有很好的技術(shù)，我怕上場(chǎng)后發(fā)揮不好，導(dǎo)致全隊(duì)輸?shù)舯荣悺?/p>
不容我想太多，比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就逼住拿球的隊(duì)員，看著他身材比我高大，我想搶又不敢搶，場(chǎng)外的教練看見(jiàn)了，大聲喊道：“搶啊，鄭欽澤，不要怕他，平時(shí)在家是怎么搶的就怎么搶�！蔽翌D時(shí)勇氣倍增，心想：是啊，怕什么，男子漢。
過(guò)了幾分鐘后，我漸漸地適應(yīng)了比賽，拿球不慌了，看好對(duì)手后，能過(guò)人了，雖然射門沒(méi)有進(jìn)，但是我大膽地去過(guò)人，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的進(jìn)步，我很高興，也很興奮。自己的.信心也更足了，比上次的春季比精彩及了，我的信心激勵(lì)著我，我全身的血液全沸騰了起來(lái)，我全力沖了出去，去享受足球帶給我的無(wú)窮快樂(lè)。
比賽結(jié)束了，可足球的樂(lè)趣并沒(méi)有結(jié)束，這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)新的自己。這次比賽后，我超越了自我。我由縮手縮腳變得勇敢自信了，我超越了自我。是�。∪松褪遣粩嗤黄�，不斷超越的過(guò)程。讓我們記住一句話：“沒(méi)有最好，只有更好。”
快樂(lè)的作文 10
媽媽常常告誡我：“做人不要自私自利，你要學(xué)會(huì)分享，分享會(huì)讓你……”老師也常常對(duì)我們說(shuō)：“你們同學(xué)之間要分享分享你們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)思維，分享會(huì)讓你……”沒(méi)錯(cuò)，我們應(yīng)去分享，分享讓我快樂(lè)。
記得小時(shí)候別人給我?guī)最w糖，我會(huì)跑回家把它分享給我的奶奶，這時(shí)一旁的大人會(huì)說(shuō)我懂事、孝順……大概是這些話讓我從小有分享的好習(xí)慣，去年暑假遠(yuǎn)方的小表妹來(lái)我家小住幾日，她向我請(qǐng)教如何做一道菜給他的爸爸媽媽，我二話不說(shuō)先帶她去倉(cāng)庫(kù)拿了一些新鮮的蔬菜，教她如何將土豆切成絲，如何在鍋中放油、放多少鹽、什么時(shí)候就可以出鍋了……雖然整個(gè)過(guò)程我們是漏洞百出大，我們?nèi)谋舜松砩蠈W(xué)到了很多，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，同時(shí)讓我們彼此的感情更進(jìn)一步分享，讓我們親人間的距離更近一步。
數(shù)學(xué)題真的是太神奇了，一道題就會(huì)有多種方法來(lái)擠提，這讓一向?qū)?shù)學(xué)不敏感的我看的眼冒金星，多虧了我的同桌和組長(zhǎng)，每當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)這道題有更簡(jiǎn)便的方法時(shí)，馬上跑過(guò)來(lái)向我講解，有時(shí)像他們的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)秘笈分享于我，以至于我現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)十分喜愛(ài)，喜歡將自己做題的思路方法分享于我的同學(xué)們分享，讓我們每個(gè)人變得如此大方美麗，分享讓我對(duì)知識(shí)掌握得更牢固。
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這樣一則事例：一個(gè)年邁的老人在公交車上突然低血糖了昏倒在地，周圍的人都馬上躲得老遠(yuǎn)，只有一個(gè)年輕的大學(xué)生將他扶起來(lái)，隨后又加幾顆隨身攜帶的'糖塞進(jìn)他的嘴里，一直陪在她身邊，直至他醒來(lái)，隨后他又去附近的商店買給老人買了些吃的，喝的他的行為獲得了全車的掌聲，是��！分享讓我們?nèi)伺c人之間的距離更近，讓社會(huì)更溫暖。
分享，讓我們更團(tuán)結(jié)分享，讓我們快樂(lè)進(jìn)步分享，讓社會(huì)充滿溫暖人生需要去分享世界需要去分享，我們應(yīng)去分享。
快樂(lè)的作文 11
爸爸真厲害。有些數(shù)學(xué)題我覺(jué)得很難很難，怎么想都不行，可是這些題目一旦到了爸爸手里好像沒(méi)有難度似的，一會(huì)兒就會(huì)告訴我怎么做，有時(shí)還會(huì)告訴我很多種計(jì)算方式。我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那解決問(wèn)題的能力，長(zhǎng)大以后做一個(gè)數(shù)學(xué)家。
一次次徘徊，一次次絕望。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵(lì)！論文完成過(guò)程中，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，互相幫助，互相分享資源，探討論文，空前團(tuán)結(jié)，及時(shí)避免了論文內(nèi)容的`撞車。每當(dāng)我對(duì)抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我面前安慰我：天下文章一大抄，不抄白不抄。于是，我重新調(diào)整心情抄襲，連最后一點(diǎn)剽竊羞恥心都去見(jiàn)了上帝。
一次，學(xué)校里的統(tǒng)考，我以出色的成績(jī)，不但在班里第一，而且在段里也是名列前茅，心里積壓的快樂(lè)，我將它帶給同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，帶給老師，得到了老師的表?yè)P(yáng)，帶給了家人，讓家人為我驕傲。我雖將我的快樂(lè)都分給了大家，但我得到的，更是超過(guò)之前的快樂(lè)。
快樂(lè)的作文 12
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將分掉一半的憂愁�！迸喔赃@樣說(shuō)，是因?yàn)槿擞锌鞓?lè)，也有憂愁。快樂(lè)，會(huì)讓大家和你一起分享；憂愁，會(huì)讓大家?guī)湍惴謸?dān)。生活中，快樂(lè)發(fā)生在每一個(gè)角落！
記得在一個(gè)星期天，我在街上玩，忽然看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，他，衣著樸實(shí)，簡(jiǎn)單。他跪在地上。太可憐了！我身不由己從口袋里掏出錢給了他。我感到非�？鞓�(lè)。因?yàn)閹椭�，快�?lè)自己。快樂(lè)，當(dāng)然不只一件。在六年級(jí)，我憑著毛遂自薦的舉動(dòng)，進(jìn)入了體育隊(duì)，經(jīng)過(guò)近半年多的`努力與堅(jiān)持，我參加了縣運(yùn)會(huì)，這使我開(kāi)心的不得了呢！從這次縣運(yùn)會(huì)后，我知道了：只要努力，就會(huì)成功；只要你付出過(guò)汗水，就一定會(huì)有回報(bào)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。我把快樂(lè)與你分享，你是否讓我與你分享你的快樂(lè)？
快樂(lè)的作文 13
常聽(tīng)人們說(shuō)，勞動(dòng)是快樂(lè)的，可我一直沒(méi)有感覺(jué)到。但經(jīng)過(guò)去年暑假的那件事之后，我真切地感受到了。
那天中午，天氣炎熱，太陽(yáng)驕傲地在天上盡情地釋放她的熱量。我一個(gè)人在家，開(kāi)著空調(diào)，吃著冷飲，一會(huì)兒翻翻書(shū)，一會(huì)兒看看電視……但做什么都提不起興趣，在家里閑轉(zhuǎn)，像一頭吃飽了肚子的小豬。
爸爸從外面回來(lái)了，滿臉的汗水，看到我無(wú)所事事的樣子，對(duì)我說(shuō)：“凌宇呀，外公正在家里做一件很有意義的事，你要不要去幫他？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我好奇地問(wèn)：“什么事呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“你去了就知道了�！边@也正中我的下懷，可以出去玩一下啰，便爽快地答應(yīng)了。
剛出了門，就有一股熱浪迎面撲來(lái)，我感到身上有一股熱流在橫沖直撞�？斓酵夤伊耍h(yuǎn)遠(yuǎn)地看到外公正在門口的石板上砍木頭，我一下子明白，爸爸說(shuō)的有意義的事指的是什么了。外公看到了我，來(lái)不及擦汗，就讓我進(jìn)屋吹空調(diào)去。我連忙說(shuō)：“外公，我是來(lái)幫你砍柴的。”外公先是不同意，經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。
外公特意幫我找了一把小斧頭，可別看它小，我拿的時(shí)候差點(diǎn)打著腳呢。外公幫我把木頭拿來(lái)，我拿起斧頭，對(duì)著木頭先試了試，然后就使出排山倒海的.力氣對(duì)著木頭砍下去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，剛剛強(qiáng)壯的木頭大王被我劈成了兩個(gè)小瘦子。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就滿頭大汗了，頭發(fā)輕輕一甩，晶瑩透亮的汗滴就像珍珠一樣飛了出去。雖然這樣，但是我覺(jué)得現(xiàn)在我的身上卻有了無(wú)窮無(wú)盡的力氣，一直幫外公把木頭砍完。
吃飯的時(shí)間到了，外婆端著飯碗走來(lái)，說(shuō)：“這是用你砍的木頭燒大鍋熬的稀粥�！蔽液戎闾鸬南≈啵杏X(jué)有濃濃的快樂(lè)流進(jìn)了我的心里。
快樂(lè)的作文 14
也許，你有時(shí)會(huì)說(shuō)：我的生活一點(diǎn)兒也不快樂(lè)！其實(shí)，快樂(lè)就在你身邊，你可以去尋找快樂(lè)。比如，我在汽車站等車時(shí)，常常一低頭，就能看見(jiàn)很多螞蟻在搬運(yùn)食物，只要跟著這些“大力士”走，就能發(fā)現(xiàn)螞蟻洞，它們剛把食物送進(jìn)洞里，自己就又爬出去，尋找其它美食了，多勤勞啊！每當(dāng)觀察螞蟻時(shí)，我就會(huì)忘掉我自己，陶醉在螞蟻們互相幫助的集體生活中，覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
快樂(lè)可以是一早醒來(lái)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲；快樂(lè)可以是和好朋友一個(gè)會(huì)意的`微笑；快樂(lè)可以是我在公交車上的一次讓座；快樂(lè)可以是和爸爸媽媽圍坐在一起吃飯；快樂(lè)可以是完成一道作業(yè)題、朗讀一篇課文；快樂(lè)可以是閉上眼睛展開(kāi)自己的美好想象……
快樂(lè)就像是一盞永遠(yuǎn)不會(huì)停電的燈，任隨你開(kāi)關(guān)它，控制它。你假如想打開(kāi)它，卻不去碰它的開(kāi)關(guān)，那它就永遠(yuǎn)不會(huì)亮起來(lái)。
快去把快樂(lè)打開(kāi)吧，讓世界每一個(gè)角落都充滿快樂(lè)，讓每一個(gè)人都和快樂(lè)交朋友吧！
快樂(lè)的作文 15
“小孩子有什么快樂(lè)，玩點(diǎn)玩具就行了！”這是小時(shí)候我奶奶說(shuō)的�？赡芪艺娴臎](méi)有什么快樂(lè)，但是，就在那一天，我感受到了。
在小伙伴中流行這樣一種說(shuō)法：一年級(jí)的快樂(lè)是玩具；二年級(jí)的.快樂(lè)是零食；三年級(jí)的快樂(lè)是體育課；四年級(jí)的快樂(lè)是100分；五年級(jí)的快樂(lè)是手機(jī)；六年級(jí)的快樂(lè)是——錢錢。哈哈，還真是。
在四年級(jí)的考試中，我非常緊張，很是害怕，但也有點(diǎn)開(kāi)心。害怕的是考差了回家挨收拾；開(kāi)心的是考好了回家拿獎(jiǎng)勵(lì)。但是，最多的時(shí)候是拿到卷子的那一刻我崩潰了，題太難了，就算是期中考試，也不用這么嚴(yán)格吧！我哭訴著，悲傷著……
呼！這一次期末考試終于松下了一口氣�？荚嚭茼樖�，每道題我都會(huì)做�？荚噭傄唤Y(jié)束，我便迫不及待地和同學(xué)對(duì)答案，嗯？怎么我和他的答案有這么多不一樣，是我錯(cuò)了還是他錯(cuò)了？肯定是我錯(cuò)了，我本來(lái)成績(jī)就差。放學(xué)路上，我慢吞吞地走著，禁不住傷心地哭了起來(lái)。
過(guò)了周末，該去拿通知書(shū)了。哈哈，幸運(yùn)的總是我，語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)96分，我一蹦三尺高，急忙跑到校門口小賣部，買了一瓶汽水，咕嚕咕嚕，一口氣，喝了底朝天。
回去拿大獎(jiǎng)啰！
快樂(lè)的作文 16
快樂(lè)是一首歌，唱出幸福的音符；快樂(lè)是一本書(shū)，品出友誼的真諦；快樂(lè)是一首詩(shī)，吟出幫助的內(nèi)涵！而我的快樂(lè)則是一次旅游，踏出了繽紛的色彩！
就在今年夏天，媽媽的學(xué)校組織了一次去寧夏的快樂(lè)之旅，媽媽知道我想去，于是給我也報(bào)上了名。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于來(lái)到了寧夏。來(lái)到寧夏的第一天，我們便隨導(dǎo)游來(lái)到了通湖草原。我們一下了車，就被這里的環(huán)境所深深吸引了：潔凈如洗的碧空下是一望無(wú)垠的草原，一片蔥綠，而這里的空氣是那么的新鮮，使得我和媽媽努力地呼吸著空氣。這時(shí)媽媽提出去騎馬，可我害怕地?fù)u了搖頭，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，你看咱們好不容易來(lái)回真真的草原，領(lǐng)略到了一碧千里的草原風(fēng)光，現(xiàn)在不騎騎馬，體會(huì)一下草原的獨(dú)特魅力，多遺憾啊！更何況我也陪你去的呀！”
我被媽媽的一番話語(yǔ)所動(dòng)心了，于是我和媽媽一起買了票，走向了馬場(chǎng)。馬場(chǎng)內(nèi)，一匹匹馬兒整齊地排列在一塊兒，馴養(yǎng)師從中間牽出了兩匹馬兒，看著馬兒強(qiáng)健的身姿，我不禁有膽怯了。媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，上去吧！”于是我懷著忐忑不安的心“爬”上了馬背，真高��！我的心一下子提到了嗓子眼，不敢有絲毫的大意：死死地抓住了馬韁繩，兩腿緊緊地夾住馬肚子。我剛坐穩(wěn)，馴養(yǎng)師便在前面領(lǐng)著馬兒走起來(lái)了，馬兒的`腳步由慢而快，由走而跑。
我的身子也跟著左搖右晃了起來(lái)，坐在馬背上的我不敢有絲毫的疏忽，雙手握的韁繩更緊，兩腿夾著馬兒的身子更緊，任由馬兒奔跑。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)不像剛才那樣害怕、緊張了。
我從中找到了感覺(jué)，我的身體隨著馬兒的顛簸有節(jié)奏的一起一伏，雙腿也放松了，我扭頭一看，媽媽還在我后面呢！我們還真像在電影里看到的草原人，找到草原的豪放之情，我頓時(shí)綻放出了開(kāi)心的笑容。不一會(huì)兒，到終點(diǎn)了，我從馬背上下來(lái)，身子終于可以放松地自由活動(dòng)了。不過(guò)這時(shí)我明白了：大膽嘗試的過(guò)程是吃到甜美果實(shí)階梯，只有付出，才會(huì)有幸福的回報(bào)。我真真感受到了嘗試的快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 17
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中有傷心難過(guò)的，有憤恨惱怒的，當(dāng)然也有令人愉悅快樂(lè)的事，下面我就來(lái)講述一下什么事令我最快樂(lè)。
成功，不免讓人快樂(lè)，但更令我快樂(lè)的是成功之前的努力。當(dāng)我絞盡腦汁地計(jì)算“小明走路的速度”的時(shí)候，我想我是快樂(lè)的。雖是冬天沒(méi)開(kāi)空調(diào)仍然滿頭大汗的我，卻樂(lè)此不疲的在求一道數(shù)學(xué)題？仍覺(jué)快樂(lè)？我想你可以去嘗試一下。
朋友一向是給人以溫暖、快樂(lè)的。無(wú)論是考砸后一個(gè)安慰的眼神，一個(gè)毫無(wú)言語(yǔ)的約定，還是一個(gè)熱情的擁抱，都能讓人心滿意足。讓我跟朋友一起寫作業(yè)，還是一個(gè)人去迪士尼玩耍，我一定會(huì)選前者�？鞓�(lè)，從來(lái)不是讓人獨(dú)享的。
快樂(lè)，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你總要等待，懷著那顆怦怦跳的心一路到那里。再比如現(xiàn)在是冬天，你總期待下雪，可以玩雪。但你總得等到天冷到一個(gè)程度。而有些人就恰恰喜歡這一過(guò)程，就像阿爾伯特·愛(ài)因斯坦說(shuō)的'：“我喜歡旅行，但不喜歡到達(dá)目的地�！币虼�，不要總抱怨時(shí)間過(guò)得太慢，好好享受這一過(guò)程吧，得有多快樂(lè)呢！
快樂(lè)是來(lái)自愛(ài)的，因?yàn)閻?ài)，才有了一切。
當(dāng)媽媽傍晚放學(xué)來(lái)接你的時(shí)候，你總會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)。當(dāng)一家人坐在火鍋旁問(wèn)寒問(wèn)暖的時(shí)候，你總會(huì)感到快樂(lè)，因?yàn)閻?ài)。
有的人一生在痛苦和憤恨中，總覺(jué)得快樂(lè)離自己很遠(yuǎn)，其實(shí)想想，快樂(lè)的事有很多。成功之前的努力、等待，親人朋友對(duì)你的關(guān)愛(ài)，這些都可以成為你快樂(lè)的源泉。
快樂(lè)的作文 18
快樂(lè)是什么？有些人說(shuō)他很快樂(lè)，但是問(wèn)他快樂(lè)是什么的時(shí)候，他不知道了，又反而變得苦惱起來(lái)。
可能是六年級(jí)了，看一年級(jí)、二年級(jí)小朋友玩耍時(shí)感覺(jué)他們玩起來(lái)好天真，但是自己玩起一半的時(shí)候又想起自己還有很多作業(yè)沒(méi)有做，就只能在回家寫作業(yè)的時(shí)候側(cè)耳傾聽(tīng)著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來(lái)了。我們來(lái)得比較晚，到的時(shí)侯發(fā)現(xiàn)妹妹們已經(jīng)在玩泥巴了，而且玩的非常歡樂(lè)。這時(shí)我也很想玩這個(gè)游戲，但是剛要碰到泥巴的時(shí)候，就被媽媽阻攔了：“六年級(jí)了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽(tīng)這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽(tīng)從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談?wù)撝绾巫鲞@泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景。
那節(jié)科學(xué)課，老師講的是關(guān)于豆子是如何長(zhǎng)出苗來(lái)的，可那時(shí)我只知道玩，所以我腦子一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)新玩法。
我回到家，把陽(yáng)臺(tái)上的一盆種花的'罐子拿出來(lái)，走出小區(qū)門，在冬青的下方放挖點(diǎn)土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長(zhǎng)出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動(dòng)的綠流進(jìn)我的心，使我不禁開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。
那時(shí)的我是多么快樂(lè)呀！因?yàn)槟鞘俏易约壕呐嘤龅�，盡管它只是一棵黃豆芽！
快樂(lè)的作文 19
小學(xué)生活中有很多開(kāi)心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過(guò)一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的'，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺(jué)得老師比我們努力，想想就覺(jué)得沒(méi)那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心�！罢娴暮茈y�！蔽蚁氚l(fā)試卷。但是我覺(jué)得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問(wèn)題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問(wèn)題�！扳忊彙贝潭拟徛曧懫�，文件被遞了進(jìn)來(lái)。
周一升旗的時(shí)候，我聽(tīng)到校長(zhǎng)笑著說(shuō)：“顧沛帆，第一名�！甭�(tīng)完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說(shuō)：“雖然你得了第一，但你只得了50多分，你要更加努力�！蔽衣�(tīng)著說(shuō)：“好吧�！�
雖然我只考了50多分，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
快樂(lè)的作文 20
我有許多快樂(lè)的事情，如同天上閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清，有些已隨著時(shí)間的流逝而模糊不清，但有一件事讓我至今難以忘懷。
暑假的一天，我到一家超市去購(gòu)物，當(dāng)來(lái)到收銀臺(tái)時(shí)，看見(jiàn)那些叔叔阿姨們忙得滿頭大汗，卻不辭行苦的繼續(xù)工作，我正為他們那種敬業(yè)的精神而感到佩服，于是，我準(zhǔn)備去幫幫他們。
我找到了一位我認(rèn)識(shí)的叔叔，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，讓我來(lái)幫幫你吧�！笔迨迓�(tīng)了驚訝地說(shuō)：“你……。你行么你？”“讓我試試看，可以慢慢學(xué)么�！蔽艺f(shuō)。叔叔答應(yīng)了，讓我在旁邊看著。只見(jiàn)叔叔麻利地拿起一樣?xùn)|西，用紅外線掃了一下條形碼，把東西全部掃完后，再在電腦能上打了幾個(gè)字就大功告成了。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單，我禁不住躍躍欲試�？墒钦f(shuō)時(shí)容易做時(shí)難。我笨手笨腳的拿起東西，用紅外線掃了一下條形碼可是那條形碼好像老是躲著我，廢了好大的功夫才把所有的.物品都給掃完了，接著我又在電腦上打字，可是那字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一個(gè)。
那叔叔“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“要不你來(lái)掃，我打字？”我爽快答應(yīng)了。
幾位顧客下來(lái)，我的水平突飛猛進(jìn)，叔叔還夸獎(jiǎng)我一番呢！可是麻煩又來(lái)了，一位顧客捧著一大堆東西過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“快點(diǎn)，我趕時(shí)間！”
這下我可慌了手腳了，條形碼好像又跟我作對(duì)似的，半天打不出一個(gè)。最后還是那位叔叔幫我搞定的呢！
到了下午四點(diǎn)鐘，我該回家了。叔叔送給我一包糖，說(shuō)這是我一天的工資。
在回家的路上，我雖然汗流浹背，但是我非常開(kāi)心，心像吃了蜜一樣。我拿出一粒糖放在嘴巴里，我覺(jué)得它比我吃的任何山珍海味都鮮美，因?yàn)樗强课业暮顾膩?lái)的。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：一份耕耘一份收獲，只有靠自己努力的汗水，才能得到美好的收獲。
快樂(lè)的作文 21
“咔嚓”一聲。一個(gè)男孩的臥室燈亮了。
男孩此時(shí)正做著美夢(mèng)呢。他現(xiàn)在可不想醒來(lái)，也許是夢(mèng)中的美食太誘人了，夢(mèng)中的自己太自由了；也可能是夢(mèng)中的事情太令人興奮、激動(dòng)了�？傊藭r(shí)一點(diǎn)也不想起床。
過(guò)了一會(huì)，他奶奶來(lái)了，小軍呀，要起床嘍。哎！他的美夢(mèng)破嘍，啊！不行，他還不想起床；他不顧一切地完全躲在被子中，盡力的把耳朵遮嚴(yán)，這樣，他就完全聽(tīng)不見(jiàn)每天早上從陽(yáng)臺(tái)上發(fā)出的煩人的響亮的永無(wú)休止的鳥(niǎo)叫。這時(shí)，廚房的`高壓鍋?lái)懫鹆恕拔宋恕钡慕新暎蝗�，憋了一晚上的雨，下了起�?lái)，“嘩嘩”的落進(jìn)他的心中。哎……沒(méi)辦法，只能起床啰。
起來(lái)后，他發(fā)現(xiàn)奶奶出去買菜了。他眼睛一亮，飛快的跑回臥室，一個(gè)后仰跳躍，回到了床上。被子飄在空中緩緩地蓋在了他身上。此時(shí)鳥(niǎo)叫也動(dòng)聽(tīng)了，雨聲也歡快了，高壓鍋的嗡鳴也順耳了。
他又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
快樂(lè)的作文 22
昨天，我和董亞萍一起去了黑油山的滑冰場(chǎng)。因?yàn)槲沂撬倩?duì)已經(jīng)交過(guò)錢了，比賽比完了，就能自由滑不用交錢，所以我就把董亞萍稍帶上了。我們換好鞋，董亞萍剛走出來(lái)就“嗙”摔了一跤，我們滑來(lái)滑去覺(jué)得沒(méi)什么意思。就跑回去把鞋換了，我租了一個(gè)雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。還好那個(gè)雪圈還算大，我們倆人都做了進(jìn)去，我們自己使勁往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起來(lái)了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飛起來(lái)了。前面有一個(gè)凹凸的.部分，我們就飛起來(lái)了，都沒(méi)挨著地。瞬間，感覺(jué)好象給什么人拋了出去好遠(yuǎn)。終于，“著陸了”。我在看看旁邊的董亞萍，她說(shuō)：“哎，你把我嚇得比你還緊張，下次不要在叫了和不要把我抱得那么緊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好吧。
我們來(lái)到第二個(gè)坡，誰(shuí)知這坡比那個(gè)坡還陡，我們倆又進(jìn)去了，“哎呦”董亞萍說(shuō)，我一看董亞萍掉出來(lái)了，停在了半山坡上，說(shuō)小心快自己滑下來(lái)后面有人，她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，咚，后面的人把她撞了下來(lái)。董亞萍真是倒霉。我們又完了一會(huì)兒就走了。
快樂(lè)的作文 23
快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外愉快，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè)，就是看書(shū)。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書(shū)的海洋中盡情地遨游，在書(shū)里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)，聰明的源泉。讀書(shū)，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書(shū)是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書(shū)是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書(shū)，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的優(yōu)美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的'純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中陶醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢！
我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著耀眼的光線，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天涯似乎燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……
我的快樂(lè)，就是躺在床上隨意遐想。我會(huì)想到，我們變成了一只只自由安閑的小鳥(niǎo)展開(kāi)豐滿的羽翼，撲向藍(lán)天的懷抱，躺在軟綿綿的云朵上嬉戲；我也會(huì)想象，那文具盒是亮麗的城堡，那橡皮擦是結(jié)實(shí)的彈簧防護(hù)盾，那尺子是鋒利的刀槍，那鉛筆是小兵，那鋼筆是身披戰(zhàn)袍、威風(fēng)凜凜的將軍，他們一起守衛(wèi)著魁梧的城堡；我還會(huì)想象，自己變成了拇指人，把茶幾當(dāng)足球場(chǎng)，把一碗水作為游泳池，讓一只燕子背著我隨它去過(guò)冬……總而言之，統(tǒng)而言之，想象的翅膀會(huì)帶著我飛向理想的天空！
我的快樂(lè)，就是賞花。踏著綠樹(shù)成蔭的羊腸小道，嗅著沁人心脾的花香，來(lái)到花圃。那國(guó)色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飄逸的蘭花……看啊，就連那嫵媚可愛(ài)、不起眼的野花也在和它們競(jìng)相開(kāi)放。那高貴優(yōu)雅的紫羅蘭，那如火般的三角梅，那純潔漂亮的百合花，也加入這比美的戰(zhàn)斗中。這些許許多多的花兒就構(gòu)成了這美輪美奐的花圃。
是的，快樂(lè)就像影子一樣跟你形影不離，只要你去尋找快樂(lè)，去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，去追求快樂(lè)，那么，快樂(lè)就會(huì)像影子一樣跟在你身旁。其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。——后記
快樂(lè)的作文 24
快樂(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。生活中有很多快樂(lè)，它就在每一個(gè)人的身上。
她的快樂(lè)
她，我的妹妹，一個(gè)10歲大的小女孩，對(duì)任何事都充滿好奇心。
“爺爺，快教我包餃子吧！”只見(jiàn)她正坐在爺爺?shù)纳砼�，手拿一張餃子皮，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，先將餃子皮展開(kāi)，然后用筷子有模有樣地挑起一小塊菜餡。因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，細(xì)心的她又馬上看了一眼爺爺?shù)膭?dòng)作，隨即又學(xué)著做起來(lái)了。接下來(lái)便是最關(guān)機(jī)的一步了——捏皮。此刻，在她的眼中仿佛只有手中的餃子和爺爺?shù)氖痉秳?dòng)作，這跟平時(shí)調(diào)皮的她完全不一樣。不一會(huì)兒，在爺爺?shù)南ば闹笇?dǎo)和她的努力學(xué)習(xí)下，她的第一個(gè)餃子終于完成了。她小心翼翼地把餃子放下，生怕不小心被自己弄破了。為了展示自己的'“作品”，她又把家中的每一個(gè)人拉來(lái)看她包的餃子，分享她成功的喜悅。
看著她洋溢著幸福、滿足的笑容，我好像也感受到了她的天真的、甜甜的快樂(lè)。
他的快樂(lè)
他，是我的爺爺，一個(gè)很希望兒女陪在身邊卻又生活得孤單的老人。
今天是星期天，期盼了好久，我終于能回去看望爺爺了。車子還沒(méi)有開(kāi)到門口，原本坐在門口擇菜的爺爺看到我們便立馬放下手中的活，急忙走出來(lái)接我們了。看到兒女們好不容易回來(lái)一趟，爺爺反而高興得不知所措似的。
吃午飯的時(shí)候，一家人有說(shuō)有笑，爺爺卻只是一直沉默著，只是時(shí)不時(shí)地說(shuō)句：“你們好不容易回來(lái)一趟，多吃點(diǎn)呀�！闭f(shuō)完又是沉默。我明白爺爺是因?yàn)榻?jīng)常一個(gè)人在家，現(xiàn)在我們回來(lái)了，他很珍惜現(xiàn)在珍貴的時(shí)刻。
從爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)中，我體會(huì)到了孤獨(dú)的老人當(dāng)子女又陪在自己身邊時(shí)的滿足、溫暖的快樂(lè)。
我的快樂(lè)
我的快樂(lè)便是每天讀課外文章、名著。
書(shū)中一個(gè)有一個(gè)跌宕起伏的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的人物形象都會(huì)讓我難以忘懷。今天，我們學(xué)的課文是《甜甜的泥土》。文中王小亮艱苦的生活狀況讓我對(duì)他充滿了同情。當(dāng)我讀到他的后母和爸爸對(duì)他的殘忍、嚴(yán)厲，我便會(huì)對(duì)他們恨得咬牙切齒，仿佛自己就成了故事中的一個(gè)人物。
在讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)并不僅僅是因?yàn)樽x到了故事情節(jié)，更在于故事讓我明白的一個(gè)一個(gè)個(gè)深刻的寓意，它們將成為我人生中的寶藏，這便是我讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)那么多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起在每個(gè)日出東山的日子，感受快樂(lè)吧！
快樂(lè)的作文 25
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去體會(huì)，快樂(lè)就會(huì)伴隨你到永遠(yuǎn)。世界上不是沒(méi)有快樂(lè)，而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛。
去年冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的瑞雪下了一天，耀眼的白色將我從沉睡中喚醒，打開(kāi)房門，呵，好一片粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝沾滿了雪，沉甸甸的，一只尋覓食物的鳥(niǎo)兒累了，小憩在樹(shù)枝上，忽然“噗嚕�！庇诛w走了，驚得樹(shù)枝顫抖、雪花亂舞。
媽媽不知何時(shí)站在我身后了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么大的雪，還是我小時(shí)候看到的，那時(shí)候玩的多開(kāi)心哦！堆雪人、打雪仗、滑雪�？上а�，人大了反而找不到童趣了！”媽媽露出十分留戀的目光。
“我們?nèi)ザ蜒┤税桑蜒┤�，那可是我的最�?ài)！”我“投其所好”，老媽果然喜笑顏開(kāi)，笑著答應(yīng)了，其實(shí)她的心里比我還急呢！
來(lái)到自家院子，看見(jiàn)勤勞的奶奶早已在鏟雪了，院里已經(jīng)有一座小山似的雪堆了。媽媽拿來(lái)了一些很奇怪的東西，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我很好奇地問(wèn)：“媽媽這是什么東東��？我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意�！眿寢尮首鞑恍嫉卣f(shuō)：“這是用來(lái)裝飾雪人的！你以前沒(méi)玩過(guò)，這次就看我的杰作！”
媽媽話音剛落，就脫下外套，輕車熟路地開(kāi)始干了。一會(huì)兒，媽媽又故作神秘地說(shuō)：“潘涵，你去滾一個(gè)大的.雪球來(lái)，老媽待會(huì)有用！”我好奇地問(wèn)：“干嘛用�。俊薄按龝�(huì)兒你就知道了！”淪為配角的我只能服從老媽的指揮了，滾了一個(gè)“巨大”的雪球回來(lái)，媽媽早已準(zhǔn)備好了道具：草帽、胡蘿卜、小石子、掃帚，媽媽動(dòng)作輕快地拿起刻刀，三下五除二就雕出了一個(gè)雪人的雛形。老媽一邊哼著小調(diào)，一邊開(kāi)始精雕細(xì)琢，速度慢了雪人越來(lái)越漂亮了。石子成了雪人的眼睛，胡蘿卜成了雪人的鼻子，掃帚成了雪人的武器。一頂草帽歪戴著雪人頭上，好一幅個(gè)性張揚(yáng)的雪人！我笑了，媽媽也笑了，笑聲里都充滿了童真、童趣！“
我和媽媽賞雪快樂(lè)，堆雪人也快樂(lè)，看到媽媽的童心回歸我更快樂(lè)！。
快樂(lè)的作文 26
這是一位92歲高齡的老人，面色紅潤(rùn)，臉上有些許皺紋，卻讓她看起來(lái)更加慈祥。她有著些許害羞和矜持，像一個(gè)妙齡少女。每天早上7點(diǎn)，穿上與同齡人相反色調(diào)的衣服，頭發(fā)做成時(shí)髦的樣子，上面裝飾著閃亮的夾子。坐在鏡子前，用各種化妝品裝飾著自己，把自己打扮地年輕而充滿活力。這樣的她，看起來(lái)年輕了好多，她的身體比同齡人好很多，那應(yīng)該是上帝對(duì)她的恩賜吧。
她摸索著鑰匙，準(zhǔn)備完成早已制定好的計(jì)劃，艱難地下樓梯，在小區(qū)門口停了下來(lái)，給自己一個(gè)鼓勵(lì)似的微笑，繼續(xù)往前走。她一生坎坷，身上早已傷痕累累，她的'八個(gè)兒子去世了四個(gè)，三個(gè)丟她而去，他們認(rèn)為她是個(gè)累贅。還有一個(gè)給了她一筆錢，自作主張要送她去養(yǎng)老院。
他已經(jīng)幫讓她安排好了一切，她來(lái)到屬于她自己的陰暗的小房間，對(duì)著這里點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在安慰?jī)鹤樱骸斑@里很不錯(cuò)呢�！逼鋵�(shí)這兒只有一張小床，一個(gè)柜子，一張不大不小的桌子和一個(gè)花錢請(qǐng)來(lái)的保姆。塔摸了摸兒子的手：“你走吧，我會(huì)好好的，那筆錢，我寄給老五了，別怨我，他也不容易�！边@個(gè)慈母把自己的零用錢給了那個(gè)有名的債鬼兒子，她的兒子搖了搖頭，嘆了口氣，走了。
她看著兒子走遠(yuǎn)，對(duì)著保姆說(shuō)：“看看，我兒子要做大事去了，他們都是我的寶，都是身上的肉，他們都是好樣的！”她開(kāi)心地笑了。她走出房間，來(lái)到了老人們喝茶的后花園，很快和大家熟了起來(lái)。
院長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“您快樂(lè)嗎�！彼χ卮穑骸拔耶�(dāng)然快樂(lè)，如果我不快樂(lè)，活著還有意思嗎？我要快樂(lè)地活下去�！�
她看著遠(yuǎn)方，眼睛里滿是幸福與希望，她的心中存著美好與純真，她如孩子般可愛(ài)，總能感染身邊的人，給他們帶來(lái)快樂(lè)。
她從不悲觀，永遠(yuǎn)掛著暖心的笑容�？鞓�(lè)很簡(jiǎn)單，只有活得快樂(lè)，才算精彩。
快樂(lè)的作文 27
我有時(shí)候在想，人活著如果不快樂(lè)，哪還有什么意義？
或許你會(huì)搖搖頭，覺(jué)得這想法太天真。
人活著還有比快樂(lè)更重要的事情，比如金錢，比如地位，比如權(quán)勢(shì)。
的確，有些人擁有了這些會(huì)覺(jué)得快樂(lè)，可是有些人即使家財(cái)萬(wàn)貫，權(quán)可傾國(guó)也不覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)樗麄冎�，那些簇�(fù)碓谏磉叺娜瞬贿^(guò)是貪圖這些外在，而非真心。
所以很多人說(shuō)，人越長(zhǎng)大就很難交到一些真心的朋友，也很難體會(huì)到真正的快樂(lè)。
是啊，想想小時(shí)候的快樂(lè)多簡(jiǎn)單啊，有時(shí)候一根棒棒糖就能得到滿足。
那時(shí)候抬頭看天空始終是蔚藍(lán)的，陽(yáng)光總是很溫暖的。
可如今，不是天空不再那么藍(lán)，而是我們心里積攢了太多的愁悶，烏云難散去，又怎有閑心去觀賞天邊的`云朵是否可人。
快樂(lè)，說(shuō)容易也不容易，說(shuō)難也沒(méi)有那么難。只需要我們每個(gè)人都能夠找到那個(gè)合適的丈量標(biāo)準(zhǔn)，盡可能讓生活更簡(jiǎn)單一些，讓快樂(lè)更充足一些。
快樂(lè)的作文 28
一天中午，媽媽讓我睡午覺(jué)，我不想睡。媽媽說(shuō)：“我睡不著，你哄我睡吧！”我說(shuō)：“哪有小孩哄大人的？”媽媽說(shuō)：“你就哄我一次嘛！”我覺(jué)得很好笑，媽媽也撒嬌？我就答應(yīng)了。
我輕輕地拍著她的'背，和媽媽平時(shí)哄我睡覺(jué)一樣，嘴里唱著搖籃曲。拍著拍著，我的眼皮越來(lái)越重，眼睛慢慢睜不開(kāi)了？醒來(lái)后，媽媽說(shuō)：“今天睡得真香！你以后天天哄我好不好？”我痛快地說(shuō)：“當(dāng)然可以。”
晚上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我用了一個(gè)好辦法，讓孩子睡午覺(jué)了�！蔽乙宦�(tīng)，呀，原來(lái)我中了媽媽的計(jì)！
快樂(lè)的作文 29
八月十五的那天晚上，月亮姐姐高高地掛在天空，照著每家每戶的團(tuán)圓夜。這天晚上的月亮姐姐是那樣的迷人。 河邊的小柳樹(shù)羨慕地對(duì)月亮姐姐說(shuō)：“月亮姐姐看到今天的您，使我想起了一桌豐盛的團(tuán)圓飯、一張小朋友幸福的笑臉、一雙充滿愛(ài)的大眼睛，和小朋友們圍成一個(gè)圓圈唱歌、跳舞……。您讓大家幸�？鞓�(lè)！”月亮姐姐聽(tīng)了，高興地笑了。 小柳樹(shù)搖動(dòng)著柳枝接著說(shuō)：“今天一早，大人孩子們都穿著新衣，拎著慢慢的菜籃，興沖沖地從我面前走過(guò)，滿街掛著彩燈，到處喜氣洋洋。
下午的時(shí)候，我的樹(shù)下 來(lái)了一群少先隊(duì)員。他們拉起‘過(guò)節(jié)不忘貧困兒童’的橫幅，搬來(lái)了募捐箱，起勁地用小喇叭宣傳著。小學(xué)生們一個(gè)個(gè)拉著大人的手走來(lái)，把自己的'零花錢鄭重的捐 了出來(lái)，并拿走一個(gè)用我的葉子編制的柳哨。小學(xué)生們?cè)絹?lái)越多，小柳哨越來(lái)越少。孩子們歡快地拿著柳哨使勁地吹著，漸漸地大街小巷到處都傳來(lái)了小柳哨清脆的 聲音。您說(shuō)，我是不是也使人們幸福快樂(lè)呢！” “哈哈哈哈……”夜空中傳來(lái)小柳樹(shù)和月亮姐姐爽朗的笑聲。
快樂(lè)的作文 30
人活著，享受這個(gè)人生，享受快樂(lè)。人生似乎有太多的苦，有快樂(lè)交織在一起，很美。
今天很快樂(lè)，因?yàn)槲疫M(jìn)入了文學(xué)社，離我的作家夢(mèng)更近了。雖然我知道我的作文水平不是很高，但我至少得到了一個(gè)人的認(rèn)可。有時(shí)一個(gè)認(rèn)可是至關(guān)重要的，它意味著你的努力沒(méi)有白費(fèi)，有了一定的成果。我寫作文，總是想寫些什么就寫什么，把自己得感受記下來(lái)，有些記憶如往事云煙消散的.無(wú)影無(wú)蹤，只有用筆記下來(lái)才曉得他曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，曾經(jīng)給我快樂(lè)。而在記的一瞬間也獲得了快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的快樂(lè)。
喜歡看火影忍者，同學(xué)們都不理解，是的，在他們看來(lái)，這是男孩子看的。但我那么癡迷，不為什么，因?yàn)樗麄冊(cè)趹?zhàn)斗過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的忍者精神讓我感動(dòng)，給我力量，我同他們一起感受成功的快樂(lè)。
寫著寫著，我很快樂(lè)。人生或許就是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的快樂(lè)而讓許多人流戀吧。
快樂(lè)的作文 31
星期一，老師一上課就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節(jié)快樂(lè)！”
這一天，學(xué)校里到處都是歌聲和笑聲，我們玩得很開(kāi)心！
放學(xué)后，我和徐寶靜一起去玩。我說(shuō)：“我們打卡吧！”我們開(kāi)始打卡。我們剪開(kāi)剪刀，裝好袋子，敲定了打卡的`順序。結(jié)果我先打了，我盡力打了。他的牌被我一張一張地打翻了，我高興得跳了起來(lái)！
今天感覺(jué)很開(kāi)心！
快樂(lè)的作文 32
站在雨后的公園里，凝望著露珠一滴一滴地從樹(shù)葉上、花瓣上滴落到泥土里；感受著雨后的清風(fēng)輕輕地、慢慢地?fù)徇^(guò)臉龐；傾聽(tīng)著露珠輕吻大地母親的聲音，仿佛聽(tīng)到了一首優(yōu)美的詩(shī)歌；幻想著自己也是其中的一員，可以和它們一起生活在這美麗的公園里……
在紅楓鋪成的小路上，閉上眼，靜靜的走著。就這樣靜靜的走著，不用害怕自己會(huì)突然之間消失，也不用害怕會(huì)被什么東西鉤到而摔跤，只要你相信，大自然一定不會(huì)讓你受到一點(diǎn)傷害，一定不會(huì)讓你害怕到心驚膽戰(zhàn)……
躺在被鮮花和綠草簇?fù)淼摹靶〈病鄙�，抬起頭，仰望著天空中的那一隊(duì)又一隊(duì)的小鳥(niǎo)，它們?cè)诒趟{(lán)的天空中自由自在的.遨游著，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出一些“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在炫耀它們的自由，又好像在談?wù)撝宦飞献约核吹健⒙?tīng)到的有趣的事情……
一片一片的花瓣，從枝頭飄落下來(lái)，為這美麗的景色，更添了一絲美意；蒙蒙細(xì)雨，從天而降，也為這美麗的景色添了一絲朦朧的美；朵朵小花沾上了細(xì)小的露珠，更體現(xiàn)出它的嬌小可人……
有的人，認(rèn)為有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為有數(shù)不盡的錢財(cái)，才是快樂(lè)；有的人，認(rèn)為每天錦衣玉食，才是快樂(lè)……可是，我卻覺(jué)得有華麗的衣服，有一套大房子，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活的人，生活中，總是缺少了一樣?xùn)|西；有數(shù)不盡的錢財(cái)?shù)娜�，窮的只剩下錢了；而每天錦衣玉食的人，總有一天會(huì)厭倦這種生活……反而，生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，臉上總是掛著笑臉，無(wú)論生活怎么平淡，他們總是會(huì)用自己的笑容來(lái)鼓勵(lì)自己，從不氣餒，樂(lè)觀地面對(duì)生活……
快樂(lè)的作文 33
快樂(lè)是贈(zèng)人玫瑰后的手留余香；快樂(lè)是戰(zhàn)勝自己后的無(wú)比喜悅；快樂(lè)是幾經(jīng)失敗后的重樹(shù)自信；快樂(lè)是結(jié)識(shí)新友后的懂得珍惜……
快樂(lè)是贈(zèng)人玫瑰后的手留余香。得到及時(shí)的幫助，的確是讓人快樂(lè)的，但在別人急需幫助時(shí)伸出援助之手，心中也會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。幫助一位誤入迷途的朋友重新找到正確的'道路是快樂(lè)的；幫助失去信心的朋友重?cái)?shù)自信是快樂(lè)的；幫助遇到困難卻一籌莫展的朋友找到解決問(wèn)題的方法是快樂(lè)的……的確，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”是快樂(lè)的！
快樂(lè)是戰(zhàn)勝自己后的無(wú)比喜悅。一個(gè)人一生會(huì)遇到不少絆腳石，但大多數(shù)人卻膽小如鼠地選擇了放棄，但依舊有少數(shù)人，勇于挑戰(zhàn)自我，勇于戰(zhàn)勝自我。遇到困難就知難而退，并不是絕對(duì)錯(cuò)誤的，但他們因此體會(huì)不到經(jīng)過(guò)自己的努力后，終于戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心感受，體會(huì)不到其中的快樂(lè)。為了快樂(lè)，勇于戰(zhàn)勝自我的人的付出是值得的！
快樂(lè)是幾經(jīng)失敗后的重?cái)?shù)自信。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”是啊，的確如此，雖然失敗的過(guò)程是讓人痛心的，但過(guò)后的重樹(shù)自信，難道不會(huì)讓人感到快樂(lè)嗎？失敗一次會(huì)讓人掃興，失敗兩次會(huì)讓人難過(guò)，失敗三次會(huì)讓人痛心……但幾經(jīng)失敗后，對(duì)成功的渴望會(huì)更加強(qiáng)烈，從而也會(huì)信心倍增。待到成功的那一刻，內(nèi)心的快樂(lè)比輕而易舉地第一次就成功會(huì)多得多。因而，幾經(jīng)失敗后重樹(shù)自信而最終成功是快樂(lè)的！
快樂(lè)是結(jié)識(shí)新友后的懂得友誼。我珍惜友誼，因?yàn)槲也幌胧ズ蟛哦谜湎�。十年才修同船渡，相遇本�?lái)已是一種天賜的緣分，何況相遇相識(shí)相交后結(jié)識(shí)的新友呢？懂得了友誼，就收獲了一份快樂(lè)�？鞓�(lè)來(lái)自友誼，友誼源于快樂(lè)。這兩種感受是密不可分的，是相互依存的，希望大家珍惜每一份友誼，從中獲得快樂(lè)！
快樂(lè)源于幫助了他人，快樂(lè)來(lái)自戰(zhàn)勝了自己，快樂(lè)源于屢敗屢戰(zhàn)，快樂(lè)來(lái)自珍惜友誼。快樂(lè)無(wú)處不在，希望大家珍惜身邊的快樂(lè)，尋找新的快樂(lè)！
快樂(lè)的作文 34
“快樂(lè)”，我的腦海里盤旋著這個(gè)詞語(yǔ)，久久沒(méi)有散去。它像一個(gè)氣球在空中飄浮，最終遠(yuǎn)去，消失在遙不可及的天際。而我要做的，就是踏著祥云，騎著仙鶴，將它抓回來(lái)，握在我的手心。
我赴衡山，尋找它。衡山的山頂是如此地遙不可及，但我的胸腔涌動(dòng)著波濤，莫名地期待。登山的途中，我挽摸著石頭上每一寸的肌理，青草上的每一顆甘露。心中一陣的歡愉。林間的鳥(niǎo)鳴，蟬鳴，映襯著生命的姿態(tài)。這座山早已屹立百萬(wàn)年，見(jiàn)證了歷史的.車輪緩緩地扎過(guò)。而它仿佛喚醒了沉睡的心臟，我用心靈和它對(duì)話著。
越往上攀登，我的膝蓋一陣發(fā)緊，汗水流淌在我表面的皮膚，最終滴落在石板路上。但是內(nèi)心的愉悅早已布滿了我的全身。一寸寸的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙傾落在我身上，大自然就將自己的一切慷慨地贈(zèng)予給人類。
陽(yáng)光向西傾斜，我望著南天門，到達(dá)了山顛。落日一層一層穿過(guò)薄霧，映入我的眼眸，從山上往下望，一切的樹(shù)木，草石都渡上了一層柔和的金光。風(fēng)起云涌，拂過(guò)我的臉頰。我的心臟劇烈地悸動(dòng)著，被這壯麗的景色驚嘆著。
回去的路上，心境久久不能平復(fù)，仿佛剛剛經(jīng)歷著一場(chǎng)兵荒馬亂。暮色籠罩這片土地，增添了幾分神秘氣氛。
我此時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身去，將“快樂(lè)“這個(gè)神秘的東西握在了我的手心。
快樂(lè)的作文 35
今天我們來(lái)聊聊快樂(lè)。首先，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題，什么是快樂(lè)？快樂(lè)在哪里？你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？
第一個(gè)問(wèn)題�？鞓�(lè)是什么？我認(rèn)為呀，快樂(lè)就是能令我們心胸開(kāi)闊，思維敏捷，容易成功，讓我們的大腦有不斷發(fā)展的潛力。簡(jiǎn)單的說(shuō)，越郁悶就越愚蠢，越快樂(lè)就越聰明。
第二個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)在哪里？快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在。他不是一種境遇，而是一種看待世界的方式�；蛟S你會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在真的太忙了，根本沒(méi)有時(shí)間去快樂(lè)，那么你什么時(shí)候去快樂(lè)呢？你會(huì)說(shuō)，等我畢業(yè)了的`時(shí)候吧。但當(dāng)畢業(yè)完時(shí)你又說(shuō)等我功成名就的時(shí)候吧。當(dāng)你小有成就的時(shí)候你又說(shuō)等我成家結(jié)婚育兒之后再說(shuō)吧。但到那一天時(shí)，你卻已經(jīng)年過(guò)半百，想要的快樂(lè)，卻沒(méi)有如約而至，想要的旅游，卻沒(méi)有足夠的體力去了。那么你是否該想想這輩子你到底得到了什么？所以不要像一頭蒙著眼睛的驢，繞著沒(méi)盤轉(zhuǎn)了一圈又一圈，滿以為走遍了全世界，其實(shí)一直在原地轉(zhuǎn)圈。只要你想快樂(lè)就可以快樂(lè)，你只需要改變你看待世界的方式。
第三個(gè)問(wèn)題，你是一個(gè)快樂(lè)的人嗎？你一定會(huì)覺(jué)得自己是一個(gè)很快樂(lè)的人�？赡愕目鞓�(lè)是什么？你的快樂(lè)可能是成績(jī)好了，職位升遷了，你陽(yáng)光燦爛覺(jué)得自己很快樂(lè)�？梢坏┏煽�(jī)下降，項(xiàng)目泡湯，就陰云密布，覺(jué)得快樂(lè)根本不屬于自己。但一個(gè)真正快樂(lè)的人，不管是春和景明，還是風(fēng)吹浪打，都能閑庭信步，從容應(yīng)對(duì)，他們?cè)庥龃驌魰r(shí)也會(huì)感到失落，但總能及時(shí)的自我調(diào)節(jié)，重新振作起來(lái)。那么現(xiàn)在想想你到底是不是一個(gè)快樂(lè)的人？
如果不是的話，就繼續(xù)加油，成為那個(gè)快樂(lè)的人吧。
快樂(lè)的作文 36
快樂(lè)是什么？是獨(dú)自一人偷偷享受的春之花香，是在夏季的夜晚與荷花仙子的心靈之約，是與秋之楓葉的竊竊私語(yǔ)，是與冬之雪花捉的迷藏。
春天，天空格外的藍(lán)，水格外的清。“去大自然踏踏青吧，美麗的景色能使心情變得格外空靈哦！”好友建議道。我接受了她的建議，獨(dú)自一人背起行囊，開(kāi)始了郊外的踏青之旅�；t柳綠的山路上，到處都是新生的野花，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，花兒都張開(kāi)了一張張可愛(ài)的笑臉，散發(fā)著甜甜的香味，看著這些玲瓏剔透的花之精靈，你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？
夏天，我喜歡一人靜悄悄地來(lái)到荷塘。月光下，夏蟲(chóng)高一聲低一聲地賣弄它們的音樂(lè)作品，組成一場(chǎng)盛大的夏蟲(chóng)演出會(huì)。荷花輕輕地綻開(kāi)了，一朵、兩朵、三多--------空氣中彌漫著荷花的清香，不敢靠近，不敢折取，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地享受，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩”。月光如洗，我和荷花仙子都沉浸在美好的夜色中。你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？
秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棲霞山一片火紅，走進(jìn)一看，原來(lái)是楓葉的.海洋��！“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，杜牧的詩(shī)句道出了此時(shí)此地的意境，妙不可言！楓樹(shù)可不像柳樹(shù)那么婀娜多姿，也沒(méi)有青松那么高大威猛，但她卻有自己獨(dú)特的美，秋姑娘太溺愛(ài)她了，把秋鐘愛(ài)的火紅的顏色全送給了她。她一點(diǎn)也不怕人，在人多時(shí)也愿意和我零距離地親吻，讓我聆聽(tīng)她的心里話！你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？
冬天，來(lái)了！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，可愛(ài)的小雪花迫不及待地來(lái)造訪我了。小雪花，你還好么？我們有一年沒(méi)見(jiàn)面了吧？肯定想我了，不讓怎么這么快就來(lái)了，而且還呼朋喚友越來(lái)越多呢！不一會(huì)兒，地上全給你染白了，你躲在房子上、樹(shù)下、田野中，和我捉迷藏，到處都是白茫茫的一片，我哪里能找到你呢？小孩子來(lái)了，空地上、院子里、路上到處是孩子的身影，滑雪、堆雪人、打雪仗， ------孩子臉上都是笑容。你這小東西，竟然躲到這兒來(lái)了，是不是也在偷偷地朝我笑啊？你說(shuō)，我的心情能不快樂(lè)嗎？
快樂(lè)像春日姹紫嫣紅的野花，如夏日亭亭玉立的荷花，似秋日翩翩起舞的楓葉，若冬日調(diào)皮可愛(ài)的雪花。只要你有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)永遠(yuǎn)在我們身邊！
快樂(lè)的作文 37
我媽媽是一個(gè)非常嘮叨的人。她可以談?wù)摯笫滦∈�、自己的事還是別人的事，對(duì)的事還是錯(cuò)的事。她的肺活量太大了，令人驚嘆，但我討厭他的“優(yōu)點(diǎn)”。
今天早上，我父親告訴我，我母親明天要去我祖母家，而且已經(jīng)三天了。我很高興聽(tīng)到這個(gè)消息，因?yàn)槲医K于有了我母親嘮叨的閑暇日子。出發(fā)前，我母親像往常一樣嘮叨了很多，最后送我母親，晚上躺在床上，我興奮得睡不著覺(jué)。
第二天早上，我的`耳朵里沒(méi)有母親的嘮叨，我睡得很舒服。但當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，時(shí)針指向七點(diǎn)鐘，嚇得我從床上跳起來(lái)，臉不洗，牙齒不刷，拿著書(shū)包沖到學(xué)校。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，鈴聲突然停止了。謝天謝地，我終于沒(méi)有遲到了。但一坐下來(lái)，肚子就咕咕叫著，不禮貌地抗議。
上了一上午的課，我拖著疲憊的身體回家，一開(kāi)門就習(xí)慣性地喊道:“媽媽，我回來(lái)了，我餓了，有什么吃的嗎？”。沒(méi)有人回答我，房間里冷冷的，沒(méi)有過(guò)去媽媽的嘮叨，桌子上有沒(méi)有過(guò)去美味的食物，我突然像一個(gè)氣球。
晚上，我躺在床上，一遍又一遍，但我睡不著。我的腦海里不斷浮現(xiàn)著逝去的一幕：春天上學(xué)的時(shí)候，媽媽一邊嘮叨一邊把傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。那天下午放學(xué)后，我沒(méi)有被淋濕，因?yàn)槲矣袀恪６焱砩�，媽媽每次睡覺(jué)前都嘮叨，告訴我蓋被子。半夜，她還是不放心進(jìn)來(lái)幫我塞被子...還有很多。直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到媽媽的嘮叨包含了很多對(duì)我的關(guān)心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有媽媽的嘮叨是幸福的。
幸福的味道是甜的，就像阿爾卑斯棒棒糖一樣，一直甜到我的心；幸福的味道很香，就像美味的食物一樣；幸福的感覺(jué)很溫暖，就像我媽媽冬天給我塞的被子一樣。
快樂(lè)的作文 38
快樂(lè)是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔(dān)憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們?cè)谝黄鹩X(jué)得挺快樂(lè)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)�；ハ鄮椭Ｓ幸淮�，我遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，就向她請(qǐng)教�！耙荼@題，怎么做？”我不客氣地問(wèn)。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當(dāng)然，她也有不懂的題目，就向我請(qǐng)教。有時(shí)，我們的觀點(diǎn)不統(tǒng)一，就會(huì)激烈地爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，滔滔不絕。
課外，我們有時(shí)也斗嘴，并不是吵架。就說(shuō)今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰(shuí)說(shuō)什么，對(duì)方就會(huì)馬上回應(yīng)。我說(shuō)：“青蛙和田雞有什么區(qū)別？”“青蛙和田雞兩個(gè)字不同�！彼焖俚鼗卮�。我覺(jué)得她的'確是錯(cuò)的，說(shuō)：“它們兩個(gè)字當(dāng)然不同，我是問(wèn)它的的身體和生活在環(huán)境。”我說(shuō)了那么多，可她還是堅(jiān)持自己的看法。我們各自講各自己的觀點(diǎn)，也不管對(duì)方在說(shuō)什么。我覺(jué)得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實(shí)。
我們的明天準(zhǔn)會(huì)是快樂(lè)的！
快樂(lè)的作文 39
快樂(lè)是孩子臉上純真的笑；快樂(lè)是少女們?cè)谛@里留下的倩影；快樂(lè)是勞動(dòng)人民收獲的累累碩果……
快樂(lè)就像那雪花，洋洋灑灑從天空飄落下來(lái)，落在我們每個(gè)人的心里，化作叮咚的泉水，溫暖我們的心窩。
快樂(lè)就像那手里的棉花糖，如同云朵般的潔白，把它融化在嘴里，將甜蜜留在心里。
快樂(lè)，是幸福的使者，擁有快樂(lè)，你就擁有春的微笑，夏的明快，秋的飄逸，冬的韻致。假如你收獲了快樂(lè)，你就會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)溫馨的世界里。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是好好的'活著，擁有一顆懂得欣賞、充滿感恩、寧?kù)o的心。只要心中住著快樂(lè)天使，快樂(lè)便是永久的。就像雨天的你打著傘，無(wú)論外面雨下得多大，你也不會(huì)淋濕。
快樂(lè)的作文 40
快樂(lè)無(wú)處不在，因?yàn)榭鞓?lè)，人生變得更有意義，他為我們的生活增添了許多光彩。我也有過(guò)許多快樂(lè)的經(jīng)歷，跟著我一起走進(jìn)快樂(lè)世界吧！
很多孩子的快樂(lè)回憶應(yīng)該都是在動(dòng)物園，游樂(lè)園或者公園里的吧！但是我卻不然，我的快樂(lè)經(jīng)歷都是在一個(gè)充滿歡笑和知識(shí)的地方——學(xué)校里。每一次與朋友們的談笑，每一次課堂上的.有趣交談，每一次解開(kāi)難題……都使我感到非�？鞓�(lè)。果戈理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)，使生命得以延續(xù)�？鞓�(lè)，是精神和肉體的朝氣，是希望和信念，是對(duì)自己的現(xiàn)在和未來(lái)的信心，是一切都該如此進(jìn)行的信心�！�
記得是在一二年級(jí)的時(shí)候，在我記憶最模糊卻有這么一件我永遠(yuǎn)也忘不了的事：那時(shí)我們?cè)诮淌依锎髵叱鋵?shí)說(shuō)是大掃除，只有這么幾個(gè)人真正在干活而已，其他孩子們都拿著拖把、掃帚在玩耍。我靜靜在一旁，拿著抹布仔細(xì)地擦著每一塊瓷磚，經(jīng)我擦過(guò)的瓷磚都閃爍著光茫。我當(dāng)時(shí)心里沒(méi)有想什么，只是想給它一面雪白的肌膚而已。就這樣過(guò)了好久……我早已大汗淋漓，而一旁靜靜觀看的老師把我們的一舉一動(dòng)都記在心里。在那之后，老師夸獎(jiǎng)了我，但是稚嫩的我只明白老師在表?yè)P(yáng)我，這與幼兒園的小紅花是一樣的，當(dāng)時(shí)我只是無(wú)端地感到興奮罷了。隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，每當(dāng)我回憶起這件事都是有一股滿足感和快樂(lè)涌上心頭。漸漸地，我體會(huì)到了其中的意義——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)，勞動(dòng)也是快樂(lè)的！
快樂(lè)如清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的白云；快樂(lè)如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂(lè)如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂(lè)如飲料，一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的清涼！
快樂(lè)的作文 41
快樂(lè)是對(duì)棒棒糖的美好回憶；快樂(lè)是主動(dòng)讓座時(shí)他人的微笑和回報(bào)；快樂(lè)是付出努力領(lǐng)取獎(jiǎng)狀的激動(dòng)心情；快樂(lè)是幫助老人過(guò)馬路的情景和收獲；快樂(lè)是和伙伴們打雪仗的嬉戲打鬧。
在夜深人靜的夜晚，有一盞小臺(tái)燈還亮著，寫字寫的太快而發(fā)出沙沙沙的聲音回蕩在這間孤寂的房子里，那是我還在靜靜地做作業(yè)，我的小手被凍得發(fā)冷，我是多么想睡覺(jué)��！我想如果不做的話，明天一定會(huì)受到一頓臭罵，老師的批評(píng)，父母的嘲諷，同學(xué)的'譏笑，…唉！只有堅(jiān)持到底才是勝利，要不是我回家后玩了一會(huì)兒電腦就不用這么累了，我一邊寫，一邊忍著眼淚寫下去，啊！終于寫完了，我打了個(gè)哈欠，然后伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)洗手間洗完臉和腳后，睡進(jìn)被子里，啊！真暖和，我的身體一下子就熱了起來(lái)，一輪明月射進(jìn)窗戶照在我身上，窗外星星一閃一閃眨著眼睛，一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹在我臉上感到十分涼爽，我輕輕地閉上眼睛，睡著了。
閃爍的星星和彎彎的月亮守護(hù)在我的身邊，讓我不再感到害怕，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)屋子里，屋子里一下子亮了起來(lái)，大公雞喔喔地叫起來(lái)，又是一天，又是一個(gè)新的開(kāi)始，又是一個(gè)新的開(kāi)端，陽(yáng)光射到湖面上，波光粼粼，同學(xué)們背著書(shū)包高高興興上學(xué)校，學(xué)校里百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一幅生機(jī)勃勃的圖畫，我穿梭在小路旁，看著柳樹(shù)長(zhǎng)出小芽，看著花兒自由綻放…多美好的一天啊！
我們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)，讓我們一起克服重重困難，在困難面前永不低頭，加油吧！
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