快樂(lè)的課間十分鐘作文700字

　　教室里，是學(xué)習(xí)的天地，知識(shí)在教室里徘徊；朗朗的讀書(shū)聲在教室里回蕩。教室里，也是一片歡樂(lè)的海洋，時(shí)而傳出歡笑聲，清脆而又灑脫；時(shí)而傳出打鬧聲，渾濁而又瀟灑。

　　“�！�—”頓挫抑揚(yáng)的下課鈴在耳邊響起，我那顆躍躍欲試的心便怎么也平靜不下來(lái)，看著老師那不緊不慢的步伐，我絕望了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路”��！再看著老師那從容不迫的收拾書(shū)本的.一舉一動(dòng)，我像泄了氣的皮球 ，垂頭喪氣的，“柳暗花明”又要等到何時(shí)啊！該不會(huì)是整個(gè)課間十分鐘吧，我不禁頭涔涔而淚潸潸了，老師的話(huà)怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，看著老師停下了步子，終于合上了書(shū)本，我總算舒了口長(zhǎng)氣。

　　目送著老師離去的身影，我一個(gè)180度大轉(zhuǎn)身，便虎視眈眈的望著我的同桌譚靜雅，嘴角抹起一絲壞笑，再與曾玉杰一個(gè)對(duì)視，譚靜雅察覺(jué)到不對(duì)勁，雙手一拍桌，撒腿就想跑，可是曾玉潔眼疾手快，來(lái)了個(gè)翁中捉鱉，我們把譚靜雅抓住，死活都不肯放手，我和曾玉杰一起睜著大眼瞪著譚靜雅，譚靜雅嚇壞了，無(wú)力的掙扎著，我陰深深地對(duì)她說(shuō)：“別做徒勞的掙扎了。”

　　嘿嘿！前兩天我和曾玉杰留心觀察，發(fā)現(xiàn)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)間車(chē)爆胎的譚靜雅乃天不怕，地不怕，就怕與人對(duì)視，我們口頭上說(shuō)是幫譚靜雅壯膽子，實(shí)際上是另有所圖��！譚靜雅譚靜雅手亂抓，抓到語(yǔ)文書(shū)便遮在臉上，但我和曾玉杰依舊不放過(guò)她，瞪了她大半天，直到上課鈴響起，我們才放過(guò)了她，安心的上課。我不禁心想：留心觀察真給力！

　　以后的日子里，只要曾玉杰一數(shù)三、二、一，便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)譚靜雅那悲慘的叫聲在教室里蕩漾，我和曾玉杰便會(huì)哈哈大笑，繼續(xù)幫譚靜雅“壯膽子”。 盡管課間只有十分鐘，但那是快樂(lè)的十分鐘，有趣的十分鐘，難忘的十分鐘。

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