快樂(lè)課堂作文400字
課堂是我們積累知識(shí)和獲取知識(shí)的地方,它使我受益很多,也使我懂得了很多。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在座位上。這一節(jié)可是每星期一次的社團(tuán)活動(dòng)課,老師總會(huì)想出一些點(diǎn)子來(lái),比如畫畫、玩七巧板等等,不知道今天又會(huì)有什么好玩的等著我們呢?正當(dāng)這時(shí),老師像往常一樣走上講臺(tái),她和顏悅色地說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎,好不好!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里一下子炸開了鍋,有的歡呼著,有的又蹦又跳。
首先是老師給我們出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“什么人一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會(huì)被炒魷魚?”這時(shí)有人站起來(lái)問(wèn)了:“老師,什么是炒魷魚?”“炒魷魚就是解雇和辭退的意思!崩蠋熜χf(shuō)。一會(huì)兒,陳卓玲站起來(lái)小心翼翼地回答說(shuō);“是不是圣誕老人呀?”“嗯,回答正確,真棒!”老師向她投去了贊許的目光。
接著,陳樺柯自告奮勇地站起來(lái)說(shuō):“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)吧!一棵樹,五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉子,不開花,五杈生來(lái)常碰頭,團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大,無(wú)論干啥都少不了它!焙蝸啑澆患偎妓鞯鼗卮鹫f(shuō):“太簡(jiǎn)單了,是我們的`手!
看著大家都這么積極,我也想給大家出個(gè)題目,“水中撐綠傘,水下瓜彎彎,掰開瓜看看,千絲萬(wàn)縷連。打一植物。”此題一出,教室里頓時(shí)安靜了許多,我看著同學(xué)們有的用手托著腮幫子,有的趴在桌子上苦思冥想,有的皺著眉,默不作聲,我得意地想:這回真把大家給難住了。過(guò)了好一會(huì)兒,我見還沒(méi)有答案,就忍不住地說(shuō):“算了,還是告訴你們答案吧,是我們平常吃的藕!薄芭叮瓉(lái)是藕呀!”大家恍然大悟,他們都向我投來(lái)了羨慕的目光:“你知道的真多!”
時(shí)間過(guò)得真快,這堂課很快就結(jié)束了,同學(xué)們卻意猶未盡,覺得這堂課非常有趣!
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