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我是一個(gè)快樂的孩子初二作文(通用22篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我是一個(gè)快樂的孩子初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 1
今天,爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨,但是我們快樂的興致卻有增無(wú)減。
我們乘車去蒙山,雨水輕輕拍打著車窗,好像在演奏這快樂的旋律。一路上,透過綿綿的細(xì)雨往窗外望,那起伏的連山,田野的莊稼青翠欲滴,花的香味還時(shí)不時(shí)往車窗里飄,我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車,就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā),隨后就到了一個(gè)美麗而又清凈的地方,那里有山有水,導(dǎo)游阿姨說:“我們先到奇石山洞看一看吧!”到了里面,面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)輪,我心想:這是干什么的?我就親切的問導(dǎo)游阿姨:“導(dǎo)游阿姨,這是干什么的呀?”“一個(gè)轉(zhuǎn)輪坐三個(gè)人,然后做上去打飛鏢,如果打中了,就有獎(jiǎng)品!睂(dǎo)游阿姨親切的對(duì)我們說。我和爸爸要了12個(gè)飛鏢,誰(shuí)知,我們竟然百發(fā)百中了,領(lǐng)了一大堆的獎(jiǎng)品。我們又往前走了走,出現(xiàn)了有寬又長(zhǎng)的大河,我們劃著小船觀看兩旁的奇石,漸漸地就劃到了出口,一同下了船,導(dǎo)游阿姨說:“就到這里了,我們要回去了!蔽覀兊囊蝗沼尉瓦@樣和著歡聲笑語(yǔ)結(jié)束了。
我戀戀不舍的'坐上了車,看著那個(gè)美麗而又清凈的地方,心想:如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來(lái)這里游玩。
欣賞了這里的美景,把它裝進(jìn)了心里,并且深深的印在了腦海里。
美景,也會(huì)讓我們變成一個(gè)快樂的孩子。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 2
大家好,我叫小鵬,我是東校區(qū)六(3)班的班長(zhǎng),我是一個(gè)活潑開朗、熱情上進(jìn)的小男孩,我是一名品德兼優(yōu)的.好少年。進(jìn)入小學(xué)來(lái),年年被評(píng)為!叭脤W(xué)生”,上學(xué)期還有幸被評(píng)為校范賢之星。
我愛好寫作,從二年級(jí)開始,我每年都有文章獲獎(jiǎng)和發(fā)表!逗偤蜑貘f續(xù)》發(fā)表于《語(yǔ)文周報(bào)》,《雪松》被市電臺(tái)紅蜻蜓欄目錄用,《游覽母親河長(zhǎng)江》發(fā)表于《揚(yáng)子晚報(bào)》。今年暑假《一座精神的豐碑》被市圖書館蒲公英文學(xué)社,選送參加蘇州市紅讀征文比賽。寫作給我?guī)?lái)了快樂,寫作讓我體會(huì)到了成功。
成為科學(xué)家是我從小的愿望,所以各類科技書籍我都喜歡看,各種科技活動(dòng)我都喜歡參加。一份耕耘一份收獲,我的努力讓我碩果累累。近年來(lái),分別在省14、15屆七巧板比賽中獲二等獎(jiǎng),在蘇州市建模比賽中獲三等獎(jiǎng),上周六我還參加了省“盛宏”杯金鑰匙科技知識(shí)競(jìng)賽。讓我感受最深的還有今年暑假參加的省青少年科技夏令營(yíng),它不僅讓我收獲了知識(shí),更磨練了我的意志,讓我更加堅(jiān)定了成為一名出色的科學(xué)家的夢(mèng)想。
我正直善良,支援災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)愛心,我沖在最前頭。我興趣廣泛,打羽毛球、做手工、吹葫蘆絲、下圍棋我樣樣都行。我熱愛生活,擁抱自然,向往陽(yáng)光。
這就是我-------一個(gè)快樂的小精靈,一個(gè)盡情徜徉在知識(shí)海洋里的陽(yáng)光男孩----秦一鵬。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 3
我叫小果,是班里專門負(fù)責(zé)給同學(xué)們發(fā)中午飯的“飯官”。有人看不起這個(gè)工作,可我覺得它十分重要。“民以食為天”嘛,管著天大的事,能說不重要嗎?因此,我每天都樂呵呵地為同學(xué)服務(wù),大家都叫我“快樂的飯官”。 記得在一個(gè)炎熱的中午,我發(fā)完飯剛坐下吃了兩口,就看見周博從外邊走進(jìn)來(lái),大聲地問我:“小果,怎么沒有我的'飯呀?”糟糕,發(fā)飯的叔叔少給了我們班一份。
我立刻放下手中的飯盒,學(xué)著飯官跑堂的樣子,笑瞇瞇地說;“得勒,您先坐一會(huì)兒,我馬上就去給您拿飯!闭f完,我站起身來(lái)就往樓下跑。我從北樓跑到南樓,要了一份飯又迅速地跑回了教室。周博接過飯連忙道謝,并在座位上大口大口吃了起來(lái)。我卻坐在座位上氣喘吁吁、滿頭大汗。 過了一會(huì)兒我剛吃了幾口,就聽小桐著急地說:“快樂飯官,我的勺子掉到地上了!”我一聽心想:真是的,怎么這么不小心呀!這大熱天的,我還得跑一趟?捎忠幌耄翰恍校F(xiàn)在同學(xué)有困難,我又是管這個(gè)的,哪能不負(fù)責(zé)任呀?“你等著,我去拿!”于是我又頂著大太陽(yáng)跑了一趟,等我把勺子取回來(lái)交給小桐時(shí),他有些不好意思,我卻笑著說:“飯前鍛煉有利健康,我還得謝謝你呢!” 我擦了擦頭上的汗,重新端起飯盒,飯菜已經(jīng)涼了,但我仍吃得津津有味。
俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助了別人,自己就收獲了快樂。你說,每天都為同學(xué)付出愛心,我能不快樂嗎?做個(gè)快樂的孩子真好!
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 4
其實(shí)心之暢想只不過是我學(xué)習(xí)煩惱外的一個(gè)小小的寄托!我曾經(jīng)怨恨上帝不給我一個(gè)可以埋藏我的個(gè)人隱私的地方!但是我現(xiàn)在明白了,上帝給了我一個(gè)極為秘密的地方:我的心!我的心之暢想的地方!沒有任何原因,或許只因?yàn)槲也豢赡苤榔渌诵睦锼,正如其他人不可能知道我的心里想的東東一樣~!
我可以在這片心底里最溫柔的潤(rùn)土上想我所可以和不可以的事情,可以在這片心里潤(rùn)土上思考莫名其妙的東西,更可以在這個(gè)地方寫下我不想讓任何人知道的東西~~~~!
正如我所說的,溫暖的氛圍,可愛的布置,讓我有了心的暢想,想象溫馨的燈光下父母的笑臉,同學(xué)的歌聲,閃耀著的燭光!。剀暗囊磺凶屛矣辛诵闹畷诚!
我仿佛看見了久違的希望,光明,好美的景色!但愿心靈的潤(rùn)土也可以洗刷世界的污泥與骯臟!
我感謝上帝賜予我心之暢想的空間!
溫暖的心里有我的'一絲感恩!
我在這個(gè)作文網(wǎng)上用虛擬的錢幣買來(lái)了真實(shí)的希望與心靈里那片芳草地——心之暢想的空間!
感謝你,先鋒作文網(wǎng);感謝你,心之暢想的空間;感謝你,無(wú)所不能的上帝!
我仿佛在微微燈火中看見了黎明的光芒與春天的希望!
!心靈里最溫柔的地方有一片心之暢想的空地!那是洗刷靈魂的空間!
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 5
現(xiàn)在我的生活就是學(xué)校上課——課外輔導(dǎo)——回家寫作業(yè),自有活動(dòng)的時(shí)間少之又少,完全不能按照自己的想法去生活,我好懷念以前那個(gè)天天都很快樂的我。
上小學(xué)前,學(xué)校放學(xué)很早,放學(xué)后的時(shí)間就完全屬于我個(gè)人的快樂時(shí)間。我可以和我的小伙伴們一起騎車在小區(qū)里面四處轉(zhuǎn)悠,可以看看我喜歡的動(dòng)畫片、科普雜志,還可以和媽媽一起到周邊的小公園去曬曬太陽(yáng)、聞聞花香、聽聽鳥叫。周末的時(shí)候,全家人到科技館、玄武公園去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。每天,都能看到媽媽溫暖的笑臉。每天,都是那么美好!
上小學(xué)后,我感覺大部分時(shí)候天空都是烏云密布。放學(xué)后再也沒有歡樂的閑暇時(shí)光,隨之而來(lái)的是各種補(bǔ)習(xí)班,有文化學(xué)習(xí)的.、有藝術(shù)學(xué)習(xí)的,還有運(yùn)動(dòng)的,感覺每天都在忙忙碌碌中度過,媽媽說現(xiàn)在的孩子必須要全面發(fā)展,所以要花時(shí)間、花心思去學(xué)好多我不喜歡的東西。也很少能聽到媽媽的輕聲慢語(yǔ),特別是在做奧數(shù)題時(shí),經(jīng)常聽到媽媽嘶聲力竭地叫聲,好像我每件事情都不能達(dá)到她的要求。
我也知道,人必須要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長(zhǎng),才能不被社會(huì)淘汰,就像一棵棵小樹苗,不經(jīng)歷風(fēng)雨,好好地吸收營(yíng)養(yǎng),怎么能長(zhǎng)成參天大樹。但是,我更想要一個(gè)快樂的童年,沒有那么多規(guī)范、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),我就是我,不一樣的我!在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)!
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 6
我叫劉函鑠,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。以前我覺得我是一個(gè)有魅力的男生,因?yàn)槲蚁矚g搞笑,逗大家開心。
在學(xué)校里有同學(xué)不開心的時(shí)候,我就會(huì)模仿一些動(dòng)物造型和動(dòng)畫片里的人物動(dòng)作逗同學(xué)開心開了,課間做游戲的時(shí)候就會(huì)喜歡模仿拿著加特林武器的人,同學(xué)們都覺得特別炫酷,大家和我一起玩的時(shí)候都特別開心。
在家里我是全家的開心果,爺爺奶奶公公婆婆最喜歡我,只要跟我在一起他們就覺得自己年輕了很多,天天張大嘴巴笑哈哈。爸爸媽媽也最愛我,帶我去各地旅游,周末經(jīng)常帶我去體育公園撈魚欣賞風(fēng)景,吃好吃的。
可是現(xiàn)在跟以前不一樣了,大家都有一些變化,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我們都是三年級(jí)的學(xué)生了,不能像以前那么幼稚了,爸爸媽媽每天講的`最多的就是作業(yè)、學(xué)習(xí),爺爺奶奶公公婆婆也都說我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,把心思放在學(xué)習(xí)上,不要老顧著玩了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們現(xiàn)在都沒那么快樂了,大家一起玩的時(shí)間也越來(lái)越少了。
所以我還想做個(gè)幽默快樂的孩子,我心是不會(huì)改變的,我想通過自己的搞笑天賦讓大家快樂,還像以前那樣樂于助人,活潑可愛,努力讓我的好朋友們每天都開開心心,還有我和我的家人每天也開開心心快快樂樂。這樣大家心情美好了,做什么事情都順利開心。
希望下輩子還能見到我的好朋友們和爸爸媽媽爺爺奶奶公公婆婆,如果能見到你們這就是我人生中一大樂事。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 7
我活潑開朗,興趣廣泛,愛交伙伴,樂于助人,對(duì)生活充滿了美好的憧憬,正因?yàn)檫@樣,我每天都為自己的理想而奮斗。因此生活顯得充實(shí)而快樂。
我很愛幫助人,無(wú)論誰(shuí)有困難,我都會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期,我校開展了愛心捐款活動(dòng),我把積攢一年、平時(shí)都舍不得花的160元零花錢都捐了。同學(xué)們問我:“你捐那么多干什么?“我說;“每當(dāng)我看到那些可憐的人,我就會(huì)掉淚,我要為他們做一些幫助他們的事,記得有一句話叫:幫助別人,快樂自己嘛!
我愛聽音樂,音樂能給我?guī)?lái)快樂。我的爸媽都出去上班時(shí),我就會(huì)覺得十分孤獨(dú)。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)聽聽音樂、唱唱歌。什么煩惱、什么孤獨(dú)呀,都跑到九霄云外了。
我還愛看作文書,每讀完一本書,就像交了一位益友一樣。心里美滋滋的,因?yàn)槲衣犝f過一句名言:書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言,這句話我不僅認(rèn)同,而且十分欣賞。所以我才不停的讀,書籍豐富了我的`課余生活,老師經(jīng)常夸我作文寫得好,說什么我把好詞好句都用上了,其實(shí)我也沒什么。只是平時(shí)積累好詞好句,才能寫出生動(dòng)活潑的作文。
這就是我,一個(gè)快樂的我。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 8
我是一個(gè)陽(yáng)光快樂的孩子,爸爸媽媽常常這樣夸獎(jiǎng)我,那我的快樂來(lái)自哪里呢?接下來(lái)我為大家介紹一下吧。
我快樂,因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng)。我喜歡踢足球,喜歡和伙伴們盡情地在足球場(chǎng)上奔跑、防守、射門,每一次傳球,每一次進(jìn)球,隊(duì)員們都配合得非常好,足球場(chǎng)上有我們的汗水,有我們的歡呼聲。
我快樂,因?yàn)槲覑巯聡。每一盤棋局,每一顆棋子都是勝利的關(guān)鍵,下每一步棋都是經(jīng)過深刻思考的'。棋局的結(jié)果不論輸贏我都會(huì)快樂。贏棋時(shí),我有小小的開心,但是并不會(huì)驕傲;輸棋時(shí),我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),知道輸在哪里,爭(zhēng)取下一次取得勝利。
我快樂,因?yàn)槲覑垭娔X游戲。每次在周末或者假期的時(shí)候,我都會(huì)玩起“穿越火線”游戲,我仿佛就是一個(gè)真正的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上跟敵人戰(zhàn)斗。每當(dāng)獲得一些新道具時(shí),我會(huì)高興的拍掌歡呼。
我快樂,因?yàn)槲覑畚业男』锇。每?dāng)假日,我都會(huì)和小伙伴們一起騎單車、做游戲、打打球等等,我們?cè)谝黄鹜娴煤芸鞓!我們一起成長(zhǎng)著!
這就是我,你們說我快樂嗎?我希望我的同學(xué)們,朋友們都跟我一樣擁有快樂!
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 9
一個(gè)美麗的微笑,可以幫助他人,只需要這一個(gè)輕微的動(dòng)作。
笑,是靈魂的翅膀。讓靈魂插上翅膀飛翔,飛到那最美的地方。我是一個(gè)愛笑的孩子,喜歡把笑給予每一個(gè)人。人要樂觀,要愛笑,要快樂的活下去,一定會(huì)感受到生活的美!
有這樣一種笑,沒有多余的技巧,卻能喚起你的靈魂深處的'良知與責(zé)任;有這樣一種笑,會(huì)讓你卸下疲憊,會(huì)帶你走到過往那美麗的回憶;有這樣一種笑,會(huì)帶給你心靈的震撼,會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)。
笑,讓你懂得你的責(zé)任。一次回家的路上,我遇到了一對(duì)姐弟。由于姐姐的貪玩和對(duì)弟弟的無(wú)視,弟弟差點(diǎn)被車撞到,我及時(shí)扶住了那位小男孩。我攙扶著弟弟走到姐姐的面前說道:“你有在愛惜你的弟弟嗎?對(duì)他不管不問,是做姐姐的責(zé)任嗎?恩?”我給予她一個(gè)冷笑。她想反駁些什么,最終又把想說的咽了回去。我對(duì)她意味深長(zhǎng)的一笑,便走了;仡^望去,拐角出,她正牽著他的稚嫩小手。
笑,使你不再疲憊。母親出差回來(lái),因公事悶悶不樂。我對(duì)母親撒嬌著說:“不要不開心了,笑一下嘛!”我對(duì)著母親甜甜的一笑,隨之母親也回了我一個(gè)微笑。
笑,帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動(dòng)。小學(xué)時(shí),你總是針對(duì)我。記得你遇難了,我來(lái)幫你解圍。走出辦公室,我對(duì)你俏皮一笑,你似乎要哭了,以后的你對(duì)我很好。
我喜歡笑,給予自己快樂,給予他人快樂。我喜歡和大家分享“笑”,因?yàn)椤靶Α笔亲蠲赖膭?dòng)作。
我會(huì)快樂的活著,因?yàn)槲覑坌。大家和我一起微笑,把最美的笑分享給你身邊的人,你也會(huì)覺得快樂。
我快樂,我是一個(gè)愛笑的孩子!
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 10
我快樂,是因?yàn)槲业拿纸行罚依习值男战行ぃ麄兿胱屛铱鞓匪晕医行,我就是因(yàn)槲业拿纸行肺颐刻於伎鞓,就算老師打我,我也不覺得不開心,媽媽有時(shí)老是說我是個(gè)厚臉皮?墒俏矣羞@個(gè)習(xí)慣,是改不了的,不過有的同學(xué)對(duì)我說:“老師打你不哭你是不是有什么秘密呀?”我說:“沒什么秘密,就是媽媽給我取了一個(gè)名字叫肖樂,樂是快樂的樂,所以我什么時(shí)候都開心!
有一次,我上學(xué)遲到了老師讓我抄課文,也有幾個(gè)同學(xué)和我一樣,抄課文的時(shí)候我也十分開心,因?yàn)槲蚁耄骸拔页n文正好可以幫我學(xué)習(xí),說不定考試的時(shí)候我可以拿一百分,于是我用心的.抄,抄完了我回家再?gòu)?fù)習(xí),一定可以考九十五分以上,別人不知道我為什么抄課文也笑。
有一次,我的玩具壞了,正好我想當(dāng)玩具科學(xué)家,我馬上拿上工具盒里的工具慢慢的慢慢的,三個(gè)小時(shí)大約過了四十分鐘才弄好。
我是個(gè)快樂的孩子。時(shí)時(shí)刻刻都是十分開心的。這就是我。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 11
今年的4月28日那一天,是一個(gè)很特殊的日子。在那一天之前,爸爸媽媽和我一家三口過得十分快樂悠閑。爸爸媽媽按部就班地工作,我按時(shí)上學(xué)放學(xué)。周末他們會(huì)陪我到處玩耍,平時(shí)下班后也會(huì)和我一起學(xué)習(xí),講一些有趣的事情。爸爸媽媽很愛我,我也很快樂。但自從4月28日那一天開始,我們美好生活的規(guī)律被“破壞”了,因?yàn)槊妹贸錾恕?/p>
妹妹一出生,家里人就忙壞了。媽媽總是要忙著給妹妹喂奶、換尿不濕。爸爸下班后就要帶妹妹,做家務(wù)。他們?cè)僖矝]空陪我了。更糟糕的是,有時(shí)候我正在認(rèn)真看書寫作業(yè),只要他們忙不過來(lái),就會(huì)要我去幫忙。例如:要給洗澡的妹妹拿浴巾,幫她收衣服,幫她沖奶粉,連寫作業(yè)的時(shí)間都縮短了。有時(shí)候,我剛忙好,本來(lái)就在為要做堆積如山的作業(yè)而煩惱,可是妹妹又雪上加霜地哇哇大哭起來(lái)。她一哭,我更加心煩意亂,只好把門給關(guān)上了。雖然“嘭”的.一聲門關(guān)上了,安靜了許多,但不一會(huì)兒,我又會(huì)被妹妹的哭聲驚擾。
慢慢地,妹妹長(zhǎng)大了。她喜歡笑,總是在別人手足無(wú)措的時(shí)候哈哈大笑,我有一次不小心摔了一跤,我又疼又難堪,她卻笑的打起嗝了,你說她是不是十分討人厭?現(xiàn)在妹妹很喜歡聽兒歌,一聽兒歌她就不哭不鬧了?墒,我關(guān)上門做作業(yè)也會(huì)受到她放的響亮的兒歌音樂“攻擊”。
現(xiàn)在媽媽都沒有時(shí)間來(lái)陪我了,連作業(yè)簽字都要抱著妹妹來(lái),匆忙寫個(gè)名字又急忙抱著她走了。以前和爸爸媽媽一起出去玩的時(shí)候我最開心。可是現(xiàn)在,我單獨(dú)在家的時(shí)候最開心。因?yàn)槊刻鞁寢寧е妹贸鋈ネ娴臅r(shí)候,家里就安靜了,我就可以安心地做作業(yè),作業(yè)也做得非常快。
我常常懷念妹妹出生之前的快樂時(shí)光,我經(jīng)常對(duì)妹妹說:“你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大,變得懂事呢?”可是妹妹總是“哼”一聲就完事了。唉,她才幾個(gè)月大,大概也聽不懂我講什么吧。她現(xiàn)在只會(huì)無(wú)法無(wú)天地吃喝玩樂睡覺吵鬧,也不懂得照顧別人的感受。要是媽媽知道我在埋怨她,肯定還會(huì)說我不懂事呢。
唉,我的妹妹啊,你何時(shí)才能真正長(zhǎng)大懂事,讓我重新成為一個(gè)快樂的孩子,讓我們一家四口過上幸福自在的生活呀?
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 12
星期六,我和父親在家。我媽媽要去上班了。臨走前,她對(duì)我說:家里沒有饅頭。如果你想買一些,錢就在柜子里。我說:媽媽,快走!
但是媽媽又說:我晚上可能會(huì)加班,所以不要等我吃飯!眿寢屪吆。我左思右想。到底做什么飯?腦子里出現(xiàn)了媽媽攤煎餅的情況,就跑去跟爸爸說,爸爸也同意了。我先去挖洋蔥,不小心,洋蔥汁濺到眼睛里,我很快用冷水洗,幸運(yùn)的是,影響不大,我又能看到東西了。然后又干了。將蔥切成泡沫,然后和面,放雞蛋,放水。一定要適量攪拌?床粔虮,放點(diǎn)水。終于行了。把蛋糕放在架子上,等熱了再放油!鞍ミ海∮头哦嗔!
我拿了一個(gè)小勺子打開油。然后我舀了一勺稀料,倒進(jìn)鍋里。再翻過來(lái)。就這樣,我的第一個(gè)煎餅攤完了,馬上讓爸爸試試。爸爸說:豆油味。”等我攤完了,就要吃飯了。剛擺完飯桌,媽媽就回來(lái)了。我趕緊讓媽媽吃我攤的煎餅。媽媽說:一會(huì)兒。媽媽洗完后,高興地吃了我做的飯。也許我覺得了。我也覺得這頓飯?zhí)懔,尤其是我自己攤?煎餅。我真是個(gè)快樂的孩子。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 13
陽(yáng)光透過教室的玻璃窗,灑在課桌上,映照著我專注的臉龐。作為一名初二學(xué)生,我的生活就像一幅五彩斑斕的畫卷,每一筆都勾勒出快樂的模樣。
在知識(shí)的海洋里遨游,我總能收獲滿滿的快樂。數(shù)學(xué)課上,面對(duì)一道復(fù)雜的幾何題,我緊鎖眉頭,反復(fù)推演,當(dāng)靈感突然閃現(xiàn),成功解開難題的那一刻,心中的喜悅難以言表。英語(yǔ)課上,與同學(xué)們進(jìn)行情景對(duì)話表演,我們盡情發(fā)揮想象力,用蹩腳卻充滿熱情的發(fā)音演繹著角色,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。語(yǔ)文老師講述古詩(shī)詞時(shí),那些優(yōu)美的文字仿佛化作一幅幅生動(dòng)的畫面,帶我穿越千年,領(lǐng)略古人的浪漫與情懷,讓我沉浸其中,樂此不疲。
課余時(shí)間,我也有著屬于自己的快樂天地。周末,我喜歡抱著心愛的吉他,坐在陽(yáng)臺(tái)上彈奏。指尖在琴弦上跳躍,悠揚(yáng)的旋律流淌而出,仿佛能驅(qū)散所有的煩惱。有時(shí),我還會(huì)跟著音樂輕聲哼唱,沉浸在自己的音樂世界里。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我和同學(xué)們一起打籃球,在奔跑、跳躍、投籃中釋放活力。當(dāng)籃球空心入網(wǎng)的那一刻,歡呼聲響起,勝利的喜悅讓我忘記了所有的疲憊。
家庭是我快樂的.源泉。晚餐時(shí),一家人圍坐在餐桌前,分享著一天的趣事。爸爸講著工作中的奇聞?shì)W事,媽媽訴說著生活里的小煩惱,我則嘰嘰喳喳地匯報(bào)著學(xué)校的新鮮事,歡聲笑語(yǔ)回蕩在溫馨的小屋里。節(jié)假日,我們一起去郊外游玩,漫步在青山綠水間,呼吸著清新的空氣,感受大自然的美好。爸爸媽媽用相機(jī)記錄下我們幸福的瞬間,這些珍貴的回憶,是我成長(zhǎng)路上最溫暖的陪伴。
成長(zhǎng)的路上,雖然會(huì)遇到挫折和困難,但我始終保持著樂觀積極的心態(tài)。因?yàn)槲抑溃鞓窡o(wú)處不在,只要用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好。我是一個(gè)快樂的孩子,在成長(zhǎng)的道路上,我將帶著這份快樂,勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 14
“叮鈴鈴 ——” 隨著下課鈴聲響起,原本安靜的教室瞬間沸騰起來(lái),初二的課間時(shí)光,是我最快樂的時(shí)刻,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),記錄著我和同學(xué)們的美好回憶。
課間的走廊,是歡樂的舞臺(tái)。幾個(gè)男生湊在一起,興致勃勃地討論著熱門的游戲。他們手舞足蹈,眉飛色舞,時(shí)而為精妙的游戲操作贊嘆不已,時(shí)而為失敗的經(jīng)歷扼腕嘆息,那投入的模樣,仿佛整個(gè)世界都只剩下了游戲的'精彩。角落里,幾位女生圍坐在一起,分享著彼此喜歡的小說和偶像,她們輕聲細(xì)語(yǔ),臉上洋溢著幸福的笑容,偶爾還會(huì)因?yàn)槟硞(gè)有趣的情節(jié)笑作一團(tuán)。
教室后方的圖書角,是知識(shí)的樂園。我常常在課間來(lái)到這里,挑選一本感興趣的書籍,沉浸在文字的世界里。有時(shí)是奇幻的童話故事,帶我走進(jìn)神秘的魔法王國(guó);有時(shí)是精彩的歷史傳記,讓我領(lǐng)略古今名人的風(fēng)采。周圍的同學(xué)們也各自捧著心愛的書,安靜地閱讀著,整個(gè)圖書角彌漫著淡淡的書香,讓人感到無(wú)比的寧?kù)o和快樂。
課間的操場(chǎng),是活力的天地。天氣晴朗時(shí),我和小伙伴們會(huì)跑到操場(chǎng)上,盡情地玩耍。跳繩的同學(xué)有節(jié)奏地?fù)]舞著繩子,雙腳輕盈地跳躍,像靈動(dòng)的小鹿;踢毽子的同學(xué)靈活地控制著毽子的起落,毽子在空中上下翻飛,劃出一道道優(yōu)美的弧線。還有一些同學(xué)在打籃球,他們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑、傳球、投籃,揮灑著汗水,享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。
短短的課間十分鐘,雖然短暫,卻承載著我們無(wú)盡的歡樂。在這里,我和同學(xué)們一起分享快樂,交流心得,增進(jìn)友誼。每一個(gè)課間,都像是一顆閃亮的星星,點(diǎn)綴著我初二的校園生活,讓我成為一個(gè)快樂的孩子。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 15
初二的學(xué)習(xí)生活充滿挑戰(zhàn),但正是在不斷克服困難、堅(jiān)持努力的過程中,我收獲了別樣的快樂,體會(huì)到了堅(jiān)持的力量。
記得剛接觸物理這門學(xué)科時(shí),復(fù)雜的公式和抽象的概念讓我感到十分困惑,第一次考試成績(jī)也很不理想。看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),我心里充滿了失落和沮喪。但我并沒有因此放棄,我告訴自己,只要堅(jiān)持努力,就一定能學(xué)好物理。于是,每天放學(xué)后,我都會(huì)留在教室里,向老師和同學(xué)請(qǐng)教不懂的問題;氐郊遥艺J(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),做大量的練習(xí)題,遇到難題時(shí),我會(huì)反復(fù)思考,查閱資料,直到把問題弄明白為止。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的物理成績(jī)有了明顯的提高。在一次單元測(cè)試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)老師宣布成績(jī)的那一刻,我心中充滿了喜悅和自豪,所有的辛苦和付出都在這一刻得到了回報(bào)。這種通過自己的堅(jiān)持和努力獲得成功的'快樂,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。
除了學(xué)習(xí),我還堅(jiān)持練習(xí)書法。剛開始練習(xí)時(shí),我的字寫得歪歪扭扭,怎么也寫不好。但我沒有灰心,每天都會(huì)抽出一定的時(shí)間練習(xí)書法。從基本的筆畫開始,一橫一豎,一撇一捺,我都認(rèn)真對(duì)待。在練習(xí)的過程中,我也會(huì)遇到瓶頸,有時(shí)寫了很久都沒有進(jìn)步,心里會(huì)有些煩躁。但我告訴自己,堅(jiān)持就是勝利,只要持之以恒,就一定能寫出一手漂亮的字。
隨著時(shí)間的推移,我的書法水平逐漸提高。看著自己寫的字越來(lái)越工整、美觀,我感到無(wú)比的快樂和滿足。書法不僅讓我培養(yǎng)了耐心和毅力,還讓我在傳統(tǒng)文化中找到了樂趣。
在初二的成長(zhǎng)道路上,我明白了一個(gè)道理:快樂源于堅(jiān)持。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是興趣愛好,只要我們堅(jiān)持不懈,就能克服困難,收獲成功的喜悅。我會(huì)繼續(xù)保持這份堅(jiān)持,讓快樂伴隨我一路前行。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 16
在初二的校園生活中,我收獲了最珍貴的禮物 —— 真摯的友誼。和同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都充滿了快樂,這些美好的回憶,是我成長(zhǎng)路上最亮麗的風(fēng)景。
記得有一次,我在體育課上不小心摔倒,膝蓋擦破了皮,鮮血直流。我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知所措。這時(shí),我的好朋友小美立刻跑過來(lái),一邊安慰我,一邊小心翼翼地扶我起來(lái)。她陪著我去醫(yī)務(wù)室,一路上不停地問我疼不疼,還講笑話逗我開心。在醫(yī)務(wù)室里,她幫我拿藥,給我擦傷口,無(wú)微不至地照顧我。那一刻,我心里暖暖的,疼痛似乎也減輕了許多。有這樣的好朋友在身邊,我感到無(wú)比幸福和快樂。
學(xué)習(xí)上,我們互相幫助,共同進(jìn)步。每當(dāng)我遇到難題,同桌小明總是耐心地給我講解,直到我完全理解為止。他還會(huì)分享自己的學(xué)習(xí)方法和技巧,讓我受益匪淺。我也會(huì)在他遇到困難時(shí),盡自己的所能幫助他。我們一起討論問題,互相鼓勵(lì),在競(jìng)爭(zhēng)中共同成長(zhǎng)。這種互幫互助的友誼,讓學(xué)習(xí)變得不再枯燥,反而充滿了樂趣。
課余時(shí)間,我們一起玩耍,一起歡笑。我們會(huì)在操場(chǎng)上追逐嬉戲,在教室里分享零食,在圖書館里安靜地看書。周末,我們還會(huì)相約一起去公園游玩,漫步在綠樹成蔭的小路上,暢談著各自的夢(mèng)想和未來(lái)。我們一起分享快樂,分擔(dān)煩惱,彼此成為了最信任的.人。
友誼,是生活中的陽(yáng)光,照亮了我的初二生活;友誼,是溫暖的港灣,給予我力量和勇氣。因?yàn)橛辛诉@群可愛的朋友,我成為了一個(gè)快樂的孩子。我相信,這份珍貴的友誼會(huì)一直陪伴著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上收獲更多的快樂和幸福。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 17
生活就像一個(gè)百寶箱,只要用心去發(fā)現(xiàn),就能找到許多快樂的寶藏。作為一名初二學(xué)生,我在平凡的生活中,發(fā)現(xiàn)了許多小而美好的快樂瞬間。
清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過窗戶灑在臉上,我睜開惺忪的睡眼,伸一個(gè)大大的懶腰,感受著新一天的開始,心中便充滿了期待和喜悅。洗漱完畢,來(lái)到餐桌前,媽媽早已準(zhǔn)備好了熱氣騰騰的早餐。咬一口酥脆的面包,喝一口香甜的牛奶,聽著爸爸媽媽溫柔的叮囑,這種平凡的幸福,讓我一整天都充滿了活力。
放學(xué)回家的路上,我喜歡觀察路邊的風(fēng)景。春天,嫩綠的新芽從枝頭探出腦袋,五顏六色的花朵競(jìng)相開放,微風(fēng)拂過,花香四溢,讓人陶醉其中;夏天,樹上的知了不知疲倦地歌唱,路邊的大樹為行人撐起一把把綠色的大傘,帶來(lái)陣陣清涼;秋天,金黃的樹葉像蝴蝶一樣在空中飛舞,落在地上,鋪成一條金色的地毯;冬天,雖然寒風(fēng)凜冽,但偶爾看到樹枝上掛著的冰晶,晶瑩剔透,宛如童話世界。這些大自然的美景,讓我感受到了生活的`美好,心中滿是快樂。
周末,完成作業(yè)后,我會(huì)幫媽媽做家務(wù)。和媽媽一起打掃房間,整理衣物,雖然有些辛苦,但看到整潔干凈的家,心里充滿了成就感。有時(shí),我還會(huì)和爸爸一起下象棋,在棋盤上 “廝殺” 一番。每一次的對(duì)弈,都是一場(chǎng)智慧的較量,我們時(shí)而眉頭緊鎖,認(rèn)真思考,時(shí)而開懷大笑,為精彩的棋局喝彩。這些與家人相處的溫馨時(shí)光,是我最快樂的時(shí)刻。
生活中的快樂,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),它就藏在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里。只要我們用心去感受,用愛去體會(huì),就能發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是一個(gè)如此快樂的孩子。在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)尋找生活中的快樂,讓自己的生活更加豐富多彩。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 18
如果說成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那么快樂則是我童年的本色。
我活潑開朗,興趣廣泛,愛交朋友,樂于助人,對(duì)生活充滿了美好的憧憬。正因?yàn)檫@樣,我每天都努力地為自己的理想而奮斗,生活得充實(shí)而快樂。
我愛幫助人。誰(shuí)有困難,我會(huì)伸出自己的熱情之手。本學(xué)期初,我校開展了希望工程捐款活動(dòng),我把積攢了三年、平時(shí)舍不得花的150元零用錢全捐了。同學(xué)們問我:“你為什么捐那么多?”我深情地說:“每當(dāng)我看到那些不幸的同齡人,我就會(huì)掉淚,我要為他們做一點(diǎn)力所能及的.事。”那天回家的路上,我感到特別的輕松,特別的快樂!
我愛音樂。音樂,能帶走我的苦惱,同時(shí)也是孤獨(dú)的避難所。我的媽媽在麗水工作,我的爸爸經(jīng)常出差,有時(shí)我感到好苦惱,好孤獨(dú)。∵@時(shí),我就聽聽音樂,跳跳舞。嘿!我進(jìn)入了一個(gè)快樂而神奇的世界。什么煩惱,什么孤獨(dú),都跑到九霄云外啦!
我愛看課外書。“讀一本好書,像交了一位益友!弊x書能豐富我們的知識(shí),擴(kuò)大我們的視野。我一有空,就看課外書。老師經(jīng)常夸我的作文,語(yǔ)句優(yōu)美,生動(dòng)活潑;上課回答問題,思路開闊,妙語(yǔ)驚人。這些,都得益于看課外書呀!
我愛學(xué)每門功課,因?yàn)樗鼈兡芙o我知識(shí),給我力量,給我快樂。所以,每次作業(yè)我都認(rèn)真完成,每門課的成績(jī)都名列前茅。
或許正是由于我對(duì)生活的熱愛,對(duì)各種事物的濃厚興趣,造就了我良好的性格。對(duì)生活,我充滿了信心,因此我快樂,并且愿意把快樂帶給每一個(gè)人。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 19
快樂,圍繞著我的生活?鞓肪拖褚粋(gè)呼啦圈,為著我一圈一圈的轉(zhuǎn)著。因?yàn),我是個(gè)快樂的人。
嘿!昨天,我拿到了我英語(yǔ)考試的試卷,看試卷之前,我很害怕,生怕成績(jī)考成了個(gè)“零雞蛋”。一翻開試卷,哦!上帝,我的成績(jī)是一百分!我高興極了,這讓我感受到了快樂,想到:“雖然這只是一次小小的聽寫,但是我能考出個(gè)一百分已經(jīng)是很不錯(cuò)的了。
突然,我看到了我的.“導(dǎo)演”——四年級(jí)的余虹老師的身影,一看就知道她是帶我們?nèi)ヅ啪氃拕 独ハx大會(huì)》的。我很高興,雖然我在這個(gè)話劇里不是什么主角,但是我一想到要排練,就會(huì)感到無(wú)比的快樂,因?yàn)槲蚁矚g排練,我喜歡展現(xiàn)自己,我喜歡張揚(yáng)個(gè)性。張揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
接著,余虹老師帶著我們?nèi)フ铱臻g來(lái)排練,但結(jié)果找了好多地方都沒有找到能夠排練的地方,因?yàn)樗心芘啪毜牡胤蕉急粍e的老師用來(lái)排練了。雖然是這樣,但我認(rèn)為,雖然別人排練了,我們沒有排練,但我照樣很開心,很快樂!
我是一個(gè)快樂的人,希望大家都是像我一樣快樂的人。
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我是一個(gè)快樂的人,我每天都用樂觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。
在家里,經(jīng)常有鄰居、熟人或同學(xué)來(lái)串門,我總是微笑著開門,與他們快活地談話。即使說到了令人煩心的`事,我也不會(huì)唉聲嘆氣,怨天尤人。
玩游戲是我的業(yè)余愛好。可有一天,媽媽把筆記本電腦的電源線藏了起來(lái),剛玩了一會(huì)兒,電沒了,玩不了游戲了。
放下電腦,我有點(diǎn)不高興。但轉(zhuǎn)念一想,媽媽不讓我玩電腦,肯定是怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我把我的“愛好”轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上。我專心學(xué)習(xí),在這個(gè)學(xué)期,我被評(píng)為“三好學(xué)生”。
媽媽看到我表現(xiàn)不錯(cuò),又同意我適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒。啊,真是雙喜臨門!
一次體育課上,我和伙伴們踢足球,一不小心摔了一跤,摔得趴在地上半天起不來(lái)不說,褲子上還蹭了個(gè)大窟窿。大家扶我起來(lái),活動(dòng)活動(dòng),沒事了,繼續(xù)玩。有人笑我的破褲子,我說:“現(xiàn)在不正流行‘乞丐服’嗎?我這是趕時(shí)髦!
正因?yàn)槲业臉酚^,所以我沒有憂愁煩惱,同學(xué)們也都愛和我交朋友。
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我是一個(gè)快樂的人。
我讀書,我快樂。我喜歡讀各種各樣的書。最近,我在看一本書——《探案故事》。我自己破了好幾個(gè)案。其中就有一篇講牛頓家的火災(zāi)。我看到一半時(shí),就認(rèn)為牛頓臉上的水珠滾落在玻璃上,形成了一個(gè)凸透鏡?吹胶竺,果然如此。
親近大自然,又帶給了我許多喜悅。走進(jìn)山里,聽著鳥的歡唱,聞著花草的香氣,不時(shí)去抓抓小蟲子,爬爬樹,我覺得我是個(gè)快樂的小精靈。
最近,我擁有了一臺(tái)2000倍的'光學(xué)顯微鏡。有了顯微鏡,讓我體會(huì)到了做玻片的樂趣和用顯微鏡觀察微生物的快樂。一開始有顯微鏡,我還不會(huì)怎么調(diào),經(jīng)過幾番琢磨,我終于學(xué)會(huì)了,看到了清晰的圖像,這讓我高興了好幾天。
我快樂,是因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭。爸爸、媽媽都深深地愛著我,我也深深地愛著他們。因?yàn)槲矣幸粋(gè)這么美滿的家,所以,我很快樂。
我是一個(gè)快樂的孩子初二作文 22
小時(shí)候,我經(jīng)常問媽媽:你希望我做一個(gè)什么樣的人?媽媽給我的回答總是:我希望你做一個(gè)快樂的人。我對(duì)這個(gè)答案并不滿意,媽媽卻告訴我做一個(gè)這樣的人并不容易。我當(dāng)時(shí)不明白做一個(gè)快樂的人怎么就不容易,因?yàn)槲颐刻於歼^得很快樂啊?涩F(xiàn)在我漸漸覺得,做一個(gè)快樂的人真的不容易。
隨著年齡的增長(zhǎng),一個(gè)又一個(gè)的煩惱接踵而來(lái):同學(xué)拿我開玩笑,我不快樂;考試沒,我不快樂;老師批評(píng)我,我不快樂;媽媽不理解我,我不快樂……令我不快樂的事天天都有,讓我在一天24個(gè)小時(shí)里起碼有一半時(shí)間心事重重。
我并不希望這樣,我也想天天過幸?鞓返纳,也希望每時(shí)每刻都有讓我快樂的事發(fā)生?僧(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽笑了:“這生活怎么可能順著你的意思,你得學(xué)會(huì)快樂,學(xué)會(huì)苦中作樂,試一試,你會(huì)快樂起來(lái)的。”
學(xué)會(huì)快樂,學(xué)會(huì)苦中作樂,我每天都試著這樣做,我發(fā)現(xiàn)快樂真的來(lái)找我了。幫助弱小,我感到快樂;媽媽和我有共同話題,我會(huì)感到快樂;我和老師有共同的問題探討,我會(huì)感到快樂;朋友拿我開玩笑,換個(gè)角度想想,我也會(huì)感到快樂……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),快樂需要自己尋找。
其實(shí),讓自己快樂的方法有很多:有一顆肯快樂的心,你就會(huì)是個(gè)快樂的人;從生活中尋求讓自己快樂的東西,你的.生活中就會(huì)鮮花爛漫;吃不到葡萄,就把它想成是酸的,自我安慰,沒準(zhǔn)兒還是件好事;吃虧時(shí)多想想:吃虧就是占便宜;擁有一顆孩子一樣容易滿足的心。相信學(xué)會(huì)上面這些方法,你,我,他都會(huì)成為一個(gè)快樂的人。
快樂給我們帶來(lái)的好處也有很多:懷著快樂的心情去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果肯定事半功倍;用好心情面對(duì)生活,生活回報(bào)給你的肯定也會(huì)是幸運(yùn);用笑容面對(duì)朋友,家人,大家之間的關(guān)系會(huì)更融洽。
所以,我愿意做一個(gè)快樂的人,把快樂和幸福帶給別人。
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