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    1. 快樂的一節(jié)課敘事作文

      時間:2021-10-04 11:05:54 快樂 我要投稿

      快樂的一節(jié)課敘事作文

        “是桃子!”“對!”教室里傳來了這樣的聲音,他們在猜謎語嗎?我可是最喜歡猜謎了,趕緊進(jìn)去看看吧!

      快樂的一節(jié)課敘事作文

        一進(jìn)教室,只見同學(xué)們有的高興的一蹦三尺高;有的開心地笑著;還有的滿面笑容,哈哈大笑;猜謎開始啦!首先老師先讀了一個謎語:大有頭,中無心,小全身。聽完謎語后,我看了看大家,有的同學(xué)正在交頭接耳,竊竊私語;有的左思右想;還有的.靜思默想,拿著筆在紙上寫寫畫畫;我坐在自己的位置上,想來想去都摸不著頭腦,這時只見金子浩將手高高舉起說:“老師,是不是京字?”“你太棒了,猜對了!”老師高興地說道。這時老師請她給大家解釋一下!按笥蓄^應(yīng)該是一點一橫,中無心是去掉中間一豎,然后再把完完全全的一個小字加上。這么一組合就是京字了!”金子浩認(rèn)真地說著。同學(xué)們聽完后恍然大悟,原來如此!

        下一個機(jī)會就是金子浩為我們出謎面了:“一人一張口,口下長只手”。我立馬想到:一人一張口,不就是合,口下長只手,應(yīng)該就是拿字吧!可我正要舉手,就被買穎慧搶了先:“是拿東西的拿”,“答對了!”金子浩同學(xué)說。這時同學(xué)們?yōu)樗肫鹆藷崃业恼坡暋?/p>

        時間過得好快,不一會兒就下課了,這次猜謎活動不僅開發(fā)了我們的智力,還讓我明白了遇到任何困難都要從多個方面去想,多個角度去思考。我還更加喜歡猜謎語了。

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