累并快樂著的滋味五年級作文

　　累并快樂著，是一種多么奇妙的滋味！元旦前夕布置教室，我終于體會到了！

　　那天下午，伴隨著動人的音樂，我們?nèi)�班都忙碌起來，為次日的游園做準(zhǔn)備。我憑著身高優(yōu)勢，光榮地被分配到了將氣球貼在黑板上的任務(wù)。

　　這工作看著輕松，其實(shí)未必。要把吹好的氣球穩(wěn)穩(wěn)地貼在如此光滑的黑板上，并非輕而易舉。

　　幾名同學(xué)把吹好的氣球遞給我，我小心翼翼地貼上雙面膠，唯恐把它刺破。黑板還是較高的'，我縱使踩著椅子，也必須仰起頭，高舉著雙手，才得以將氣球貼上去。

　　我膽戰(zhàn)心驚地按了按勉強(qiáng)貼起的氣球，它才算安分。然而，接下去可沒那么順利了，要把多個(gè)氣球捆住，一同粘上去！我活動活動手臂，準(zhǔn)備迎接這一波難題。

　　接過氣球，此時(shí)，那氣球好似危險(xiǎn)品，隨時(shí)會破。我輕輕地貼上雙面膠，輕輕地把它送上黑板，又溫柔地按了按那搖擺不定的氣球。誰知，這頑皮的氣球輕盈地飄落到地上，不給我一點(diǎn)反應(yīng)的機(jī)會！無奈，我只好跳下椅子，撿起那“不服管”的氣球。此刻，高舉的手臂和仰著的脖子都在向我抗議，可，為了能讓班級更美觀，再努把力吧！

　　我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，踮起腳尖，繼續(xù)“奮斗”。

　　終于，我的任務(wù)即將完成。跳下椅子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞著黑板上的勞動成果，心中滿是成就感。

　　累并快樂的滋味，多么奇妙�。‰m然身體依然疲倦，可心中涌起的是甜蜜，是自豪……

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