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    1. 課堂作文400字

      時(shí)間:2024-02-11 12:10:13 課堂 我要投稿
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      實(shí)用的課堂作文400字優(yōu)秀(3篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的課堂作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的課堂作文400字優(yōu)秀(3篇)

      課堂作文400字 篇1

        我曾經(jīng)上過這樣一堂課。

        事情是這樣的:由于我們一連幾天都非常聽話,下課又不惹事。老師當(dāng)然很高興,為了獎(jiǎng)賞我們,老師決定那節(jié)課給我們猜謎語。我們高興得一蹦三尺高。

        規(guī)則是這樣的:由班長(zhǎng)先出一個(gè)謎語,答對(duì)的人可以上去出題目,并且為他所在的小組加一分,答對(duì)出題者的題也可以上去出題,并且也給他的所在小組加一分……到下課時(shí)看哪個(gè)小組的.得分最多,哪個(gè)小組就勝出。

        開始答題了,由班長(zhǎng)出題:“為什么黑手喜歡戴白手套?”這道題真難,我們絞盡腦汁都沒想到答案。我就瞎蒙,結(jié)果錯(cuò)了,那些人趁機(jī)取笑我,說我笨蛋。我羞得滿臉通紅,罵道:“黑手手真黑,把我的名聲都抹黑了!”恩?手黑,就要戴白手套……我懂了!是手太黑!我把答案說了出來,果然對(duì)了。我心想:哼,看你們還不佩服俺老子,哈哈!

        輪到我出題了:老子是古代出名的什么家?這道題不愧是被我任為“天下第一難題”,其它同學(xué)想得腦袋爆炸了都想不出。一些“知識(shí)淵博”的人趕緊翻歷史書,還是無功而返。最后只好讓我宣布答案:“老人家!”我大聲說。這時(shí)同學(xué)們恍然大悟,那些“知識(shí)淵博”的人更是沒有想到了。

        時(shí)間過得真快,我們組以24分的成績(jī)勝出了,當(dāng)然了,也少不了俺老子啦,哈哈!

      課堂作文400字 篇2

        常言道:老師上課時(shí)比啥都兇,豺狼虎豹全都沒有機(jī)會(huì)吼了,老師的一吼威力大于芭蕉扇,老師的一瞪鬼也不敢再出來了,因此老師是無敵的。

        老吳的臉像一塊黑板,十分的長(zhǎng),又方又正,也像磚頭,臉有點(diǎn)黑,額頭上的頭發(fā)有點(diǎn)向前,身體十分瘦,眼睛也十分小,居然還有雙下巴,而且明顯得不能再明顯了,有一根手指那樣寬。他的穿搭十分暗沉,深紅的衣服,黑色邊的眼鏡,全黑的'褲子,讓人感覺好像不存在。也正是因?yàn)槿绱耍屇骋晃煌瑢W(xué)回答問題時(shí),那位同學(xué)就會(huì)一愣不知所措,讓人防不勝防。

        老吳與一般的老師可不同,老吳可是老師中的特別高手,他的一吼全班發(fā)抖,他的一瞪如同尖刀,他的一句話讓人不敢忘卻,可是哪怕是這樣也有人敢挑戰(zhàn),講臺(tái)上吳老師自言自語地講著,臺(tái)下某某位同學(xué)卻早就神游去的!老吳眼小卻很尖,用雙手做出一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。再把他大叫起來說道:“這位親愛的同學(xué)你去哪兒神游了?課堂筆記上抄上20遍吧!”那位同學(xué)臉色蒼白,不敢言語,看著被嚇得不輕,當(dāng)時(shí)全班鴉雀無聲,個(gè)個(gè)盯著黑板看。

        老吳不愧是老吳,果然是無敵的。

      課堂作文400字 篇3

        一天,我們班正在舉行單元測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時(shí),兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室……

        兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時(shí)亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的`場(chǎng)景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂!經(jīng)過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會(huì)更加慌亂。

        我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續(xù)寫題目……

        ……