趣味課堂優(yōu)秀作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的趣味課堂優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣味課堂優(yōu)秀作文1

　　今年，爸爸媽媽覺得我的作文和閱讀不夠好，正好聽說有個(gè)南山竹君作文，口碑也是相當(dāng)不錯(cuò)的，所以爸爸媽媽就給我在這里報(bào)了名，這學(xué)期我每周上課的時(shí)間是在星期六的上午。

　　在這里我已經(jīng)上了十幾次課，十幾次下來感覺作文課挺有趣，并不是我一開始想得那么枯燥。老師上課風(fēng)趣幽默，總是在快樂的笑聲中，傳遞給我們很多的寫作技巧和課外知識；大多數(shù)同學(xué)都很喜歡寫作，課外書看得也很多，總是在那里侃侃而談。我在大家的影響下，慢慢開始不再討厭寫作文了。

　　這一周，我們進(jìn)行了一次趣味課堂。大家分了小組后，在一個(gè)安靜的教室里進(jìn)行了激烈的競爭，答對的一個(gè)小組加一分，題目都有點(diǎn)難，十分考驗(yàn)我們的.課外閱讀量和課堂反應(yīng)速度。在競賽結(jié)束，我們還進(jìn)行了課堂寫作。

　　在搶答的過程中，雖然我不是最積極的那一個(gè)，但是，我一樣有收獲。在“詞語趣話”這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何去分辨詞義；在成語故事中我又知道了一些偉大的歷史人物和一些成語的典故。在這一節(jié)課中，我是非�？鞓返�，在這么多課程里，我最喜歡的就是趣味課堂。

　　在趣味課堂中，我學(xué)到了很多的知識，也寫了作文，而且不管是玩還是在寫作文的時(shí)候，我都覺得挺好玩的。今天課堂上講到的一些文字和文學(xué)歷史上的小知識，都深深地印在了我的腦海中。

趣味課堂優(yōu)秀作文2

　　以前，我聽說南山竹君作文的課非常有趣，就跟媽媽提了一個(gè)要求，希望能夠來這里上課，媽媽考慮很久之后同意給我報(bào)了名。就這樣我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我終于成為了這里的學(xué)生。在南山竹君作文我已經(jīng)快樂地度過了三個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在已經(jīng)是第四個(gè)學(xué)期了。

　　每個(gè)學(xué)期，這里都會(huì)開設(shè)不同模式的課，比如活動(dòng)課，觀影課，常規(guī)作文課和閱讀課……而我最喜歡的是今天的趣味課堂，今天我們又度過了一個(gè)非常有趣的上午。一上課，老師就給我們分成了不同的小組，我們組一共三個(gè)人。本來我們的小組名叫“奶油組”，但是經(jīng)過一輪輪的比賽，我們小組的分?jǐn)?shù)總是遙遙領(lǐng)先，于是其他小組都稱我們是“最強(qiáng)大腦組合”，其實(shí)我們大部分的分?jǐn)?shù)都是靠其中一個(gè)組員掙來的，他簡直就是我們小組的“最強(qiáng)大腦”。

　　老師和我們玩的第一個(gè)游戲是“智解漢字”。游戲剛開始，我們小組的分?jǐn)?shù)和第一小組的分?jǐn)?shù)就差了半分；到了第二個(gè)游戲時(shí)，我們和第一組的分?jǐn)?shù)還是十分接近，雙方的競爭處于膠著狀態(tài)。終于到了第三個(gè)游戲，我們奮勇爭先，慢慢的第一小組和我們組的.分?jǐn)?shù)開始出現(xiàn)差距，最后簡直天差地別。比賽結(jié)束時(shí)第一組的分?jǐn)?shù)是10分，第二個(gè)小組8分，而我們組是14分！

　　快樂的文字游戲之后，是我們的寫作環(huán)節(jié)。靜下心來寫作，總結(jié)這些趣味課堂的感受時(shí)，我又回顧了很多精彩有趣的瞬間，在快樂的游戲中不知不覺地又獲得了很多的知識。而且通過這個(gè)游戲，我還懂得了——要想獲得成功，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來、奮勇爭先。

趣味課堂優(yōu)秀作文3

　　說到上課，大家都覺得一直很無聊。怎么可能有趣？因?yàn)檫@是一個(gè)非常有趣的班級，一個(gè)作文班，一個(gè)夏令營班。

　　有人不信。夏令營課程至少持續(xù)一兩個(gè)小時(shí)。怎么會(huì)有意思呢？我來告訴你。

　　這個(gè)班既是作文班又是游戲班。謝永龍老師和我們一起玩。他玩的游戲名字是三張紙。

　　真奇怪。三張紙是什么意思？本來三紙游戲就是把一張紙分成三份，在第一張紙上寫誰和誰或者誰，在第二張紙上寫哪里，在第三張紙上寫什么。這三張紙應(yīng)該很神秘，很搞笑。比如第一張紙上寫著某個(gè)名人或者某個(gè)動(dòng)漫人物，比如周杰倫，第二張紙上寫著廁所，第三張紙上寫著氣味，很有意思。然后放一堆人，東西，地點(diǎn)，打亂順序，讓三個(gè)人在站臺上抽煙。畫出來的字很搞笑。

　　終于輪到我抽煙了。我和旁邊的'兩個(gè)伙伴一起上了講臺，隨便拿了一個(gè)。當(dāng)我看到事件，喝過一次尿就笑，吞吞吐吐。句子是：喜羊羊用牙齒喝尿。結(jié)果全場哄堂大笑。有的人拍著桌子笑了。有人笑著說：“哈哈哈哈！太搞笑了，太搞笑了！”

　　我們兩輪畫詞，畫詞的人都笑著說出來，觀眾也笑了，差點(diǎn)讓我們笑出來。！

　　最后謝先生讓我們把故事進(jìn)行到底，結(jié)果都比較搞笑。

　　同學(xué)們，你們要相信。這是一堂有趣的課！

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