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    1. 有趣的課堂作文

      時(shí)間:2022-11-01 10:44:33 課堂 我要投稿

      【推薦】有趣的課堂作文七篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有趣的課堂作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】有趣的課堂作文七篇

      有趣的課堂作文 篇1

        今天下午第一節(jié)是體育課,上課鈴聲剛響,我馬上就跑出教室排好隊(duì),等著體育老師來(lái)上課,等了好久卻是語(yǔ)文老師來(lái)了。語(yǔ)文老師說(shuō)體育老師出去學(xué)習(xí)了,讓我們跟著她到禮堂去。我無(wú)精打采地跟著老師下樓了。

        走到禮堂,語(yǔ)文老師說(shuō):“這節(jié)課,我們就去操場(chǎng)上捉蜘蛛螞蟻吧!贝蠹乙宦(tīng),都開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)。語(yǔ)文老師把我們分好小組,跟我們講了下規(guī)則,不可以拔草,不可以去生物園那種比較潮濕的地方,要注意安全,只抓小蜘蛛小螞蟻。最后比一比,看哪個(gè)小組抓的最多。

        我們小組的四個(gè)人分別是陳可瑤、陸雨婷、黎銳明和我。我們商量好先去操場(chǎng)上捉螞蟻。黎銳明跑到一塊空地上,灑了一些水,很多螞蟻以為那里有食物,全都跑過(guò)來(lái),我們趁機(jī)抓了五只,裝進(jìn)水壺蓋子里。

        我們還去了棋藝園,看見(jiàn)我們班有好多人在抓蜘蛛。黎銳明也跑了過(guò)去,一下子就抓了兩只,陳可瑤也發(fā)現(xiàn)了一只,可是她不敢抓。這時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了一只。我悄悄地走了過(guò)去,剛想抓住它,它卻被旁邊沖過(guò)來(lái)的一位同學(xué)給嚇跑了。

        正在我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候,班上的同學(xué)興奮地說(shuō)一條蜈蚣將一只蜘蛛給打死了。我馬上好奇地湊過(guò)去,只見(jiàn)一只蜘蛛四腳朝天地躺在地上,一條蜈蚣在旁邊不停地舞動(dòng)著它的前足,不時(shí)地碰一下蜘蛛,好像在試探蜘蛛是不是真的死了,又好像是在為自己的勝利而歡呼?上а,我錯(cuò)過(guò)了這精彩的蜈蚣、蜘蛛大戰(zhàn)。

        下課鈴響了,我們班的同學(xué)戀戀不舍地走出了棋藝園。直到回到教室,大家還在紛紛議論各自捉蜘蛛、捉螞蟻的過(guò)程。

        這真是最有趣的一堂課了!

      有趣的課堂作文 篇2

        星期三,柯老師在語(yǔ)文課上給我們講了一個(gè)關(guān)于我們其中一篇課文“小木偶的故事”的續(xù)編故事。

        柯老師剛剛講起這個(gè)故事,我們大家伙兒就都專(zhuān)心致志在聽(tīng)了起來(lái)。一開(kāi)始還不是什么高潮部分,但是等到柯老師講到吃木頭的小妖怪時(shí),我們大家伙兒的“胃口"就馬上被吊了起來(lái)。

        但是,等到柯老師講到一個(gè)“高潮”的時(shí)候,我們大家伙兒就馬上哄堂大笑了。因?yàn),柯老師講到小妖怪用他的魔法手杖對(duì)一塊破木頭施了魔法。讓破木頭念出了一首超級(jí)爆笑的“詩(shī)”:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。吃塊大木頭,味道真是好!碑(dāng)講到這里的時(shí)候,我們?nèi)鄮缀蹙蜎](méi)有一個(gè)不爆笑的!

        今天的這節(jié)語(yǔ)文課,讓我們聽(tīng)到了一個(gè)有趣的故事,還讓我們大家笑得前仰后合。寓教于樂(lè),多么有趣的語(yǔ)文課!

      有趣的課堂作文 篇3

        今天下午,有一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操,我們聽(tīng)了,都哼了一聲,嘆了口氣,一臉不自在的樣子,我同桌說(shuō):“從此以后的體育課都是魔鬼課呀!”我聽(tīng)了感覺(jué)有點(diǎn)好笑。

        我們陸陸續(xù)續(xù)的到了操場(chǎng),老師吹了吹口哨,叫我們兩手向前伸直,意思是叫我們站好了,我們排好隊(duì),老師又分了組,八個(gè)人一組,男女都這樣站著,老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽(yáng)當(dāng)頭照著,搞得我們才剛站了一會(huì)兒,就汗流浹背了。

        開(kāi)始做操了,老師 說(shuō):“做預(yù)備運(yùn)動(dòng),一,二,三,四!崩蠋熀拔覀冏,做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng),老師說(shuō):“再做第一集,伸展運(yùn)動(dòng),一,二,三,四!崩蠋熀,我們做,就這樣到了第二集,做到了第二集的一半,老師叫我和最前的方圓換一下位子,我走到方圓的位子上,方圓走到我的位子上,老師還說(shuō)方圓:“在最前面都不會(huì)做,還怎么領(lǐng)操!”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了,就說(shuō):“從頭開(kāi)始,”我們只好很不情愿的從頭開(kāi)始,我想:老師真沒(méi)記性啊!剛做到第二集,就為了換個(gè)位子,偏要我們從頭開(kāi)始做。這回老師不喊了,就叫我們自己喊,我們一邊喊一邊做,做到第三集,老師說(shuō):“不做了,可以玩了!蔽覀冃幕ㄅ,高興的說(shuō):“耶!耶!”說(shuō)完,就跑去玩了,可是還沒(méi)玩一會(huì)兒,老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好,再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。

        其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的,我們多做操是在鍛煉身體!所以今后我要多做點(diǎn)操。

      有趣的課堂作文 篇4

        今天,老師拿著一個(gè)神秘地說(shuō):“這是一個(gè)我很久很久的朋友在圣誕節(jié)時(shí),在太空給我寄來(lái)的圣誕禮物,同學(xué)們想不想看呀!”

        “想!”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)。

        “不過(guò),”老師停了停,說(shuō),“這東西可會(huì)咬人的!”

        “啊!”不等老師說(shuō)完,有的同學(xué)嚇得直往后仰,有的同學(xué)在下面嘰嘰喳喳地討論著,還有的'嚇得舌頭伸長(zhǎng)了抱在一起,我也嚇得雙手緊緊捂住眼睛,恨不得鉆到桌子底下,膽大的同學(xué)既興奮又緊張,眼睛緊緊盯著老師。最后,老師把塑料袋里的東西拿出來(lái)一看,同學(xué)們都驚呆了,原來(lái)是一只可愛(ài)的企鵝玩具!

        這只小企鵝戴著一頂毛絨絨的小帽子,像一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果,它那胖忽忽的臉蛋像塞了兩個(gè)大雞蛋,又像剛吃了一條美味可口的小魚(yú)呢!它的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的,非常可愛(ài)。它的嘴巴扁扁的,上面還有兩個(gè)小鼻孔。最可愛(ài)的地方還是那個(gè)胖胖的肚皮啦!走起路來(lái)一搖一晃,真是可愛(ài)!

        這真是一堂有趣的課,讓我們學(xué)會(huì)了觀察物體的寫(xiě)作方法。

      有趣的課堂作文 篇5

        今天上午,我很高興,因?yàn)槲覀冏隽艘粋(gè)別開(kāi)生面的游戲。

        老師讓我們說(shuō)從一到十的成語(yǔ),有幾個(gè)同學(xué)舉手說(shuō)了幾個(gè),老師又讓我們說(shuō)過(guò)年的數(shù)字成語(yǔ),同學(xué)們你看看我,我看看你,結(jié)果都不會(huì)。老師說(shuō):“我教你們呀!”于是我們跟著老師一起把成語(yǔ)背得滾瓜爛熟。

        因?yàn)槲易谧钋懊,老師說(shuō):“這個(gè)游戲從慧媛先說(shuō),然后按照座位順序,一人說(shuō)一個(gè)。準(zhǔn)備好了嗎?”老師眼睛巡視了我們一遍,“好,開(kāi)始!”我站起來(lái)第一個(gè)說(shuō):“一帆風(fēng)順!焙竺娴耐瑢W(xué)說(shuō):“二龍戲珠!本o接著后面的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不示弱,“三羊開(kāi)泰、四季發(fā)財(cái)、五福臨門(mén)、六六大順、七子登科、八面玲瓏……”這時(shí)該說(shuō)九了,不知誰(shuí)“卡殼”了 ,我不禁向后望去,是張平,“九……九……”她結(jié)巴著,老師微笑著:“好好想想,別著急,呵呵!薄熬啪艢w一!”張平在老師的鼓勵(lì)下,總算想起來(lái)了,我們也都替她舒了口氣。最后一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō):“十全十美!”等大家都說(shuō)完,教室里響起了掌聲。

        接著老師又讓一個(gè)人說(shuō)十個(gè)成語(yǔ),我很緊張,不過(guò)我順利地過(guò)關(guān)了!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很高興!老師也高興!我更高興!

        老師笑著說(shuō):“大家表現(xiàn)都不錯(cuò)!我要給表現(xiàn)好的同學(xué)每人獎(jiǎng)一顆糖!”于是老師先獎(jiǎng)了我一顆糖,嘿嘿!我別提有多高興了!我得到的是一塊夾餡棉花糖,我急忙剝開(kāi)糖紙,一聞,恩!是菠蘿味的,它白白的、軟軟的,我迫不及待地把它一口填進(jìn)嘴里,。∠闾鸬闹恢绷鬟M(jìn)我的心里!

        我在這節(jié)課里不但學(xué)到了許多知識(shí),還吃到了香甜的糖果,哈!這節(jié)課真是又香又甜又有趣呀!

      有趣的課堂作文 篇6

        “哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲從我們的教室里傳出來(lái),平時(shí)都挺嚴(yán)肅的語(yǔ)文課怎么會(huì)傳出笑聲?原來(lái)是同學(xué)們?cè)傺菡n本劇《負(fù)荊請(qǐng)罪》呢!當(dāng)一組同學(xué)上場(chǎng)時(shí)都會(huì)引起全班哄堂大笑,但是最搞笑的要算楊東宸和方時(shí)雪這兩組了。楊東宸上來(lái)就是一口東北話(huà),甚至還自己加了不少臺(tái)詞。一開(kāi)始上臺(tái)要自我介紹,楊東宸上來(lái)就說(shuō):“俺是趙國(guó)的藺相如!边@一句話(huà)就把我們說(shuō)笑了,接下來(lái)的更搞笑,開(kāi)始演了話(huà)劇了。開(kāi)頭和別人的開(kāi)頭差不多,但是到了第二幕的開(kāi)頭,就顯得與眾不同了。只見(jiàn)“藺相如”在臺(tái)上來(lái)回踱步,不一會(huì)兒冒出來(lái)一句:“唉,真無(wú)聊,還是看一會(huì)兒《外星人百謎》吧!”這一句話(huà)把我們都笑翻了,就連老師也在一旁樂(lè)不可支。這時(shí),只見(jiàn)“韓勃”沖上臺(tái)來(lái)報(bào)告“藺相如”“廉頗”駕到,“廉頗”身背一條“荊條”——一把掃帚上前請(qǐng)罪,我們看了,有的笑得前仰后合,有的笑的直拍桌子,有的笑得都說(shuō)不出話(huà)來(lái),連楊東宸他們也禁不住笑了。好不容易大家不笑了,這場(chǎng)話(huà)劇才得以繼續(xù)演下去,可是楊東宸最后的一句:“韓勃,叫人擺一桌,我要跟廉將軍喝幾盅!”用東北方言說(shuō)的話(huà)著實(shí)讓我們捧腹大笑。輪到方時(shí)雪那組上場(chǎng)了,可是他們比別的組多一個(gè)人,示演告訴廉頗藺相如為什么要處處讓著他的大臣。就在第一幕快結(jié)束的時(shí)候,他們插進(jìn)了廉頗是怎么知道藺相如處處讓著他的原因,老師還當(dāng)了一下“皇帝”。“廉頗”回去后,脫掉外衣,并且叫仆人拿來(lái)了荊條——掃帚柄背在身來(lái)向“藺相如”請(qǐng)罪都快把我們笑死了。特別是最后那句:“小李子間韓勃,快準(zhǔn)備筵席,我要和廉將軍喝上幾杯!币鹆撕逄么笮。

        后來(lái)我也上臺(tái)表演了一下,只是沒(méi)有他們表演的好,但是,我們能有勇氣上臺(tái),那才是最可貴的。

        “丁零零……”下課鈴打斷了我們的表演,我們都覺(jué)得這節(jié)課真短。

      有趣的課堂作文 篇7

        啦啦啦!又到了我們的美術(shù)課。上節(jié)美術(shù)課上畫(huà)的是外形奇特的悉尼國(guó)家歌劇院,同學(xué)們很享受這樣的繪畫(huà)時(shí)光,所以對(duì)今天這節(jié)美術(shù)課有了些小期待。

        上課鈴響了,沈老師終于來(lái)了。這次老師講的是畢加索的一幅畫(huà),從作者說(shuō)到了創(chuàng)作背景,同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽(tīng)。不過(guò)我老是隱約聽(tīng)到一種不和諧的“啪啪”的聲音。我豎起了耳朵在努力地追尋著目標(biāo)。原來(lái)是我們親愛(ài)的胡家鵬“胡先生”在制造噪音。我放眼望去,他正在全神貫注地將一個(gè)圓形的塑料環(huán)扳到底,然后反過(guò)來(lái),塑料環(huán)立刻蹦起來(lái),發(fā)出很吵的聲音。“胡先生”瞇縫的小眼睛里瞬間放出耀眼的精光,沉醉在他的小世界里樂(lè)此不疲。唉,我無(wú)奈地嘆了口氣:我們的“胡先生”可真是長(zhǎng)不大呀。

        接著,老師在黑板上畫(huà),我們跟著他畫(huà),空白部分可以自己補(bǔ)充,也就是說(shuō)可以天馬行空地來(lái)想象了!

        耶!我最喜歡這種自由創(chuàng)作。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩和一棵樹(shù),剩下的自己想象。

        我艱難地畫(huà)好了那個(gè)小女孩和那棵樹(shù)。下面該畫(huà)點(diǎn)什么好呢?我思考了起來(lái)。對(duì)了!我立刻在那棵樹(shù)上畫(huà)了個(gè)小怪手,用吳月冉的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“外表呆萌的小東西!”挺可愛(ài)的,我不禁沉醉于我偉大的畫(huà)作中。嗯,四周還是有點(diǎn)空,需要加點(diǎn)什么。我想了又想,決定在樹(shù)上畫(huà)一個(gè)倒著長(zhǎng)的蘋(píng)果,再加上一個(gè)倒著的小兔子。哈哈,看著我的畫(huà),有點(diǎn)呆萌,有點(diǎn)搞怪,總之很可愛(ài)!

        下課鈴響起后,我看到許多同學(xué)都在相互看著自已的畫(huà)作。我路過(guò)俞書(shū)源旁邊時(shí),不禁放聲笑了出來(lái)。什么嘛,簡(jiǎn)直是太搞笑了!許多的僵尸在樹(shù)上倒掛著,向著奧特曼進(jìn)軍。樹(shù)上被分成了好幾塊,每塊都是一個(gè)小天地……

        非常非常期待下次的美術(shù)課!

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