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    1. 初二議論文:溫情課堂

      時(shí)間:2022-01-27 11:53:22 課堂 我要投稿
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      初二議論文:溫情課堂

        天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)澄亮澄亮的,白白的云朵象一大團(tuán)棉花糖從我們教室的窗戶上方戶悠悠地飄過(guò),校園里紅的花綠的樹(shù)在使勁地隨風(fēng)蹦跑著。

      初二議論文:溫情課堂

        調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷地從教室窗口里溜進(jìn)來(lái)襲擊我們的臉,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被它襲擊得趴在課堂上昏昏欲睡,我卻精神著呢!因?yàn)橛亚榈哪Яβ?哈哈!

        說(shuō)具體點(diǎn),就是——就是,“小燕子”坐在我邊上,我和“小燕子”是同桌耶!

        而且,“小燕子”還給我?guī)?lái)了我好想看的東東噢!那,那就是——《廚娘皇后》!哈哈哈!

        不要以為這是很普通的小東西噢,我就是想看嘛,而且是因?yàn)?ldquo;小燕子”帶來(lái)的,就一點(diǎn)也不普通嘍!

        哇呀呀~~~好想看哦,這節(jié)自習(xí)課太沒(méi)意思了,如果有本小說(shuō)做“點(diǎn)心”,應(yīng)該會(huì)美妙很多的,嘿嘿!

        啊啊啊~~~小說(shuō)內(nèi)容好豐富哦,它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在誘惑我,實(shí)在是忍不住了,我要開(kāi)始“啃”書啦!

        老師老師,拜托拜托,你快點(diǎn)睡!

        趴在講臺(tái)上多睡會(huì)呀,那我就可以“啃”多幾頁(yè)了!

        啊~~老師要趴下去了!

        哈哈,已經(jīng)趴下去了哦!趕快趕快,趕快捉緊時(shí)間“啃”書!

        汗......該死的,怎么這么快就起來(lái)了?我還沒(méi)看完一行呢,只是用拇指姑娘確定行數(shù)而已......

        嗚嗚~~自習(xí)老師,行行好,麻煩你再睡一會(huì)吧,這樣我就能看到內(nèi)容了!

        睡睡睡,睡吧——

        哈哈,真好,又趴下了,我終于看完一頁(yè)咯,真精彩!

        只可惜,這么一頁(yè)的內(nèi)容,一點(diǎn)也不過(guò)癮。

        就在老師再次準(zhǔn)備趴下的時(shí)候,我準(zhǔn)備再次打開(kāi)書時(shí),“小燕子”握著我拿書的手。

        “為什么”?我用眼睛瞪著她,用眼睛質(zhì)問(wèn)她,“為什么不讓我看?這可是你給我看的,這節(jié)自習(xí)課很沒(méi)意思,好不好!讓我看嘛,我真的好想看!”

        可是,“小燕子”一用她那天使般的笑容回應(yīng)我,我就不自覺(jué)地收回了瞪著的眼睛。

        汗......我這么容易就被這美美的笑容給收買了嗎?

        接著,“小燕子”把我手上的書放進(jìn)抽屜,繼續(xù)畫畫。而我呢?沒(méi)書“啃”,只能做作業(yè)。

        呀!為什么“小燕子”連畫畫都那么優(yōu)雅,那么令人陶醉?就連陽(yáng)光也忍不住跑去親吻她畫畫的手!

        忽然,“小燕子”看看走廊,再看看講臺(tái)上昏昏欲睡的老師,再把小說(shuō)放回了我面前。

        我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。

        原來(lái),原來(lái)“小燕子”不是不給我看書,而是她看見(jiàn)了班主任在外面,不想讓我受罰!

        我就說(shuō)“小燕子”為什么要搶我的小說(shuō),為什么要把小說(shuō)放進(jìn)抽屜~。

        嘿嘿!感動(dòng)無(wú)限。

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