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    1. 科技的作文

      時(shí)間:2025-01-30 08:09:11 科技 我要投稿

      科技的作文5篇(精華)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的科技的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      科技的作文5篇(精華)

      科技的作文 篇1

        12月21日星期五,也是謠傳的世界末日.全校組織前往鳥巢旁邊的中國(guó)科技館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。我每次到中國(guó)科技館路過那個(gè)巨大的球體時(shí),總感覺里面好像裝了無數(shù)秘密,等待著人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

        科技館分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳,設(shè)有公共空間展示區(qū)和宇宙劇場(chǎng)、巨幕影院、動(dòng)感影院、4D影院等四個(gè)特效影院,還設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、教室、科普?qǐng)?bào)告廳和多功能廳等輔助設(shè)施,并將開設(shè)數(shù)字科技館。我們徑直去了頂樓的展廳,從上往下參觀。

        位于第四層是挑戰(zhàn)與未來展廳,分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個(gè)展區(qū),共138件展項(xiàng)。第三層是科技與生活展廳,分為衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機(jī)械之橋六個(gè)主題展區(qū),約300項(xiàng)展品。第二層是探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳,分為A、B兩廳,共有166個(gè)展項(xiàng)、220件展品,分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運(yùn)動(dòng)之律、聲音之韻等八大展區(qū)。一層是華夏之光展廳,給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國(guó)內(nèi)唯一綜合介紹中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就的展廳。展廳面積2300平方米,基本上所有的展品都能動(dòng)、能玩、能演,讓展品有人互動(dòng)性和趣味性。

        中國(guó)科技館就是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人嘆為觀止的現(xiàn)代科技,它代表了中國(guó)文化,也代表了千萬中國(guó)人對(duì)科技的熱愛與追求。

        結(jié)束了對(duì)中國(guó)科技館的參觀,坐在返校的車上,我依然神游在科技館,作為中國(guó)的新一代,我們更應(yīng)該加快學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),充實(shí)自己,將來能做出一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。

        去年暑假,良哥和嫂子帶我去過中國(guó)科技館參觀。

        我們乘車來到中國(guó)科技館?萍拣^大極了,有許多新鮮有趣的最新發(fā)明我一進(jìn)門就被一個(gè)能說會(huì)道的機(jī)器人吸引住了。這個(gè)機(jī)器人聲音變化真多,有尖的,有粗的,有細(xì)的,真有趣。機(jī)器人開始表演了,首先表演的是當(dāng)樂隊(duì)指揮,它在上面指揮,下面還真有一支小機(jī)器人樂隊(duì),有的彈鋼琴,有的彈琵琶,還有的拉小提琴等等。各種各樣的樂器,五花八門,表演起來也有模有樣。接著大機(jī)器人搖身一變,變成了一個(gè)才高八斗,學(xué)富五車的大博士,口里頭頭是道的.開始了它的演講,比真的博士差不了多少呢,真是個(gè)多才多藝的機(jī)器人。

        我們又來到一個(gè)有大屏幕的房間,屏幕上顯示的是一個(gè)動(dòng)畫足球場(chǎng)。我們進(jìn)來了。噫!屏幕上怎么又多出了三個(gè)人,我們進(jìn)來的正好三個(gè)人,太巧了吧!我一問哥哥才知道,每個(gè)人只要一進(jìn)來,大屏幕就會(huì)像鏡子一樣把你照下,而且還是動(dòng)畫效果的哩!真好玩,我不停地亂動(dòng),做鬼臉,屏幕上那個(gè)小朋友總跟做一樣的動(dòng)作。更讓我驚訝的是,屏幕上的足球到了屏幕上那個(gè)你面前時(shí),你用腳一踢,屏幕上那個(gè)球就像被你踢了一腳似的,飛快的滾去。

        我們還參觀了許多有趣的新發(fā)明,比如會(huì)灌籃的機(jī)器人等。我們的科學(xué)真先進(jìn)!回想起來,那次游中國(guó)科技館是我旅游最快活的一次!

      科技的作文 篇2

        3月20日,在老師的組織下,我們小記者班全體小記者前往陜西省科技館參觀。

        按照老師的安排,我們要從最高層四層開始向下參觀。兩個(gè)班的小記者們從上樓開始就展開了競(jìng)爭(zhēng),看誰能第一個(gè)到達(dá)四層!

        四層大廳里那奇妙的“聲聚焦”讓我感覺神奇萬分:聲聚焦的兩個(gè)部分分別位于大廳的兩邊,距離十分遠(yuǎn)。但是無論你在那部分說話,就是聲音再小,對(duì)面也能聽得清清楚楚。

        剛剛下到三層,一輛奇怪的自行車引起了我的注意。我們平常見到的自行車的輪子都是圓形的,可以在路上順利地行駛?墒沁@輛奇怪的自行車的輪子居然是 正方形的!那它是怎么行駛的呢?帶著疑問,我仔細(xì)觀察了這輛自行車。噢!原來奧妙在地上!這輛自行車是在軌道上行駛的。軌道是坎坷不平的,一路都是凸起和 凹陷的波浪形。仔細(xì)一看就明白了,方形輪子的角總能和波浪形的'軌道吻合,騎車者自然能平穩(wěn)地在波浪形的軌道上騎著方形車輪的自行車了。

        在二層還有一輛自行車,這輛自行車看上去就像健身自行車,它連著一個(gè)發(fā)電機(jī),人們騎著車就可以發(fā)電啦!電力的大小由騎車的速度決定,騎得越快,電力就越大,甚至都可以帶動(dòng)空調(diào)。

        科技館向我們展示了各種各樣趣味的、富有科學(xué)性的知識(shí)。讓我們?cè)谕鏄返耐瑫r(shí),深深地被奇妙的科學(xué)吸引了。我一定要努力學(xué)習(xí),弄明白這些科技背后蘊(yùn)藏的科學(xué)原理。我還要運(yùn)用這些科學(xué)原理也設(shè)計(jì)出奇妙的游戲,吸引更多的小朋友熱愛科學(xué)!

      科技的作文 篇3

        我心中的科技館不在高聳入云的城市之中,也不在連綿起伏的山野之間,而是在一望無際的平原之上。來到這個(gè)科技館,首先映入眼簾的只是幾張椅子,而你只要坐在這張椅子,就會(huì)感到無比舒適:因?yàn)檫@張椅子會(huì)根據(jù)你的體質(zhì)來為你按摩,讓你在舒適的環(huán)境下飛往科技館在要進(jìn)入科技館時(shí),椅子會(huì)變成一匹會(huì)飛的天馬,將你帶進(jìn)科技館。第一層是生態(tài)的天下,那里有許多顯示屏,你只要一接觸顯示屏,就會(huì)被帶到那兒去,比如你點(diǎn)一個(gè)馬棚的`圖片,你就站在了那里。在那兒,你可以把天馬換成獨(dú)角獸,也可以把天馬放在那兒,當(dāng)你想回科技館時(shí),你的腳邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)按鈕將你帶回科技館。而第二層,是科學(xué)家的天堂里面放了許多發(fā)明:物品分類發(fā)明、負(fù)離子七號(hào)發(fā)明……可我對(duì)這些一點(diǎn)也沒有興趣,便穿著磁力鞋興沖沖地上三樓去了。第三層是幼兒館,我一看,可不得了了,里面全是全自動(dòng)撫養(yǎng)器當(dāng)我走到最大的一款撫養(yǎng)器時(shí),不由吃了一驚————它的功能竟然這么齊全:當(dāng)寶寶要睡時(shí),它會(huì)自動(dòng)唱搖籃曲讓寶寶進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);當(dāng)寶寶冷時(shí),它會(huì)自動(dòng)熱起來,當(dāng)寶寶熱時(shí),它又會(huì)降低到?jīng)鏊臏囟龋欢以趯殞氁虼仓,它就?huì)按照寶寶的特性不讓寶寶“尿床”!離開幼兒館,我又到達(dá)第四層,不由一蹦“十尺”高。因?yàn)槲覀兛梢灾髟滋煜铝。里面的設(shè)施讓我目不暇接,看得我眼花繚亂,四周望了一下,便放心大膽地玩了起來。玩了幾次,我對(duì)“發(fā)泄魔鏡”十分感興趣:只要把你想發(fā)泄的對(duì)象的物品放在魔鏡面前,它就可以分化出發(fā)泄對(duì)象的膠像……參觀完科技館,可以到四維空間去種花種草!這就是我心中的科技館雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)六三班湯謹(jǐn)文

      科技的作文 篇4

        今天,我和爸爸媽媽到科技館游玩。

        到了科技館,我們先來到“人與健康”展區(qū),了解了人體構(gòu)造,坐上一輛小車體驗(yàn)了食物的消化過程;在“宇航天地”探索宇宙的秘密,看見了許多衛(wèi)星、火箭和飛船,模擬在各大行星進(jìn)行著陸;在“機(jī)器人世界”觀看機(jī)器人跳舞,與機(jī)器人下棋,和它們進(jìn)行射箭和乒乓比賽;“信息時(shí)代”里我了解了各種信息技術(shù)的發(fā)展,并在電腦上進(jìn)行各種試驗(yàn);在“視聽樂園”,我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節(jié)目”、“駕駛游輪在悉尼游覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”;在“智慧之光”里我看見沒有水管但會(huì)流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進(jìn)使人東倒西歪的怪屋、體驗(yàn)了滑輪的.秘密、了解了龍卷風(fēng)的起因…

        在科技館,我很開心,我學(xué)到了不少知識(shí)。

      科技的作文 篇5

        說起科技發(fā)展,相信大家首先想到的就是我國(guó)的航天技術(shù),飛機(jī),火車以及電視機(jī),電腦 ,手機(jī)等這些伴隨我們生活的東西。這些科技發(fā)展已經(jīng)完全融入我們的生活,提高了我們的生活水平和生活質(zhì)量。

        說起航天技術(shù),這可是個(gè)大咖,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代技術(shù)綜合發(fā)展水平的重要標(biāo)志,一個(gè)國(guó)家的航天技術(shù)代表著這個(gè)國(guó)家的實(shí)力。我國(guó)最開始是仿制的蘇聯(lián)“P—2”導(dǎo)彈。然后中國(guó)獨(dú)立研制的第一枚中近程導(dǎo)彈發(fā)射試驗(yàn)失敗。然后到中國(guó)研制的中程導(dǎo)彈,中遠(yuǎn)程導(dǎo)彈,“東方紅一號(hào)”人造衛(wèi)星,返回式人造衛(wèi)星。到實(shí)用通信廣播衛(wèi)星,試驗(yàn)性氣象衛(wèi)星“風(fēng)云一號(hào),以及后來的'載人飛船。隨著我們航空技術(shù)的不斷發(fā)展,我們甚至還開展了太空授課活動(dòng)。也是標(biāo)志著我國(guó)的航天事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。開創(chuàng)了航天事業(yè)的新篇章。 聽爸爸說,以前只有煤球火車,利用煤燃燒釋放的能量來啟動(dòng)。要好多個(gè)工作人員一起鏟煤。跑完一趟,要讓這些工作人員累得筋疲力盡。現(xiàn)在的火車方便多了,以前要走一天的時(shí)間,現(xiàn)在只需要一個(gè)小時(shí)就可以了,而且不需要把大家累得死去活來。大大縮短了人們到達(dá)目的地的時(shí)間,也節(jié)省了大量的人力和物力。由此可見科技的發(fā)展為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

        還有我們以前只能靠飛鴿傳書,寫信由人送來傳遞信息?墒请S著科技的發(fā)展,我們的通訊工具也得到了改善。先有固定電話(只能固定到一個(gè)地方使用),隨后有傳呼機(jī)可以隨身攜帶(只能接受到對(duì)方是在找你的信息),再隨后有隨身攜帶可隨時(shí)與對(duì)方保持聯(lián)系的手機(jī)。(最開始的手機(jī)很大,而且只能接聽電話,現(xiàn)在我們的手機(jī)功能齊全除了可以打接電話,發(fā)信息之外,還可以照相,看電視,上網(wǎng)等等。) 或許以后我們的所有日常生活都可以用一個(gè)手機(jī)就可以完成。由此可見科技的發(fā)展讓我們的生活變得豐富多彩。

        但是作為一名普通的小學(xué)生來說,體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生在身邊的事才是最實(shí)實(shí)在在的。有一次奶奶來接我放學(xué),可是奶奶在爬梯坎的時(shí)候很費(fèi)力。當(dāng)時(shí)我就在想要是能有一種設(shè)備像電梯那樣,讓老年人和行動(dòng)不方便的人能夠行動(dòng)自如那該有多好。有一次看電視,我偶然間看到一個(gè)“我愛發(fā)明”的節(jié)目正在播放一項(xiàng)發(fā)明——爬樓梯車。 一個(gè)叫譚正川的師傅為了改變老人們體力不足和行動(dòng)不便給生活帶來的困擾發(fā)明了四臂式爬樓梯車。剛開始發(fā)明的履帶式爬樓梯車,在人們體驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的樓道中不能轉(zhuǎn)彎也不能下樓。于是他又不斷的實(shí)驗(yàn),改造出了曲柄式結(jié)構(gòu)爬樓梯車。這種改良雖然改變了不能轉(zhuǎn)彎的缺陷但是依然不能很好的下樓。于是又進(jìn)一步改造發(fā)明了四臂式爬樓梯車。最后在眾多體驗(yàn)者中得到了廣泛的認(rèn)可。通過這個(gè)節(jié)目讓我明白:要做好任何一件事都要虛心接受別人的意見,堅(jiān)持不懈的努力才能成功。 為了我們的生活更加的絢麗多彩,讓我們一起攜手努力前進(jìn)吧!

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