游上海科技館作文初三
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的游上�？萍拣^作文初三，僅供參考，大家一起來看看吧。
游上�？萍拣^作文初三1
一聽到科技館冬游的消息，我就無奈的搖了搖頭。我對——失去了興趣。畢竟小時候去過幾次——，但是學校組織的冬游還是要去的：當然，順便也想看看里面有什么新變化。
學校包車一路搖搖晃晃的去科技館，外觀還是那個樣子。當你走進科技館，首先映入你眼簾的是“一切生物”。我跟著團隊穿過熱帶雨林區(qū)，那里主要展示各種植物。世界上有50多萬種植物。這里展示的只是冰山一角，卻也讓我們眼花繚亂，眼花繚亂。然后我們來到了石林區(qū)：我們穿過蝙蝠洞，眺望兩棲爬行角，近距離觀察微觀世界，參觀昆蟲花園，參觀鳥類王國，在極短的時間內結束了我們對“生物萬象”展區(qū)的參觀。記得小時候只知道這些花草小動物很美很有趣，現(xiàn)在再看就想到保護環(huán)境：不同的經(jīng)歷造就不同的感受。
然后是激動人心的“智慧之光”。這個展區(qū)最大的特點就是互動展品多，每一個都是那么的迷人，能給人帶來驚喜！在展區(qū)接觸到了最新的科技產(chǎn)品，真的很刺激！同樣，《地殼探索》也讓我興奮不已。參觀這個展區(qū)，讓我對——地球這個我們人類賴以生存的家園有了更具體更全面的了解。二樓“地球家園”展示的生態(tài)災難讓我體會到了地球可持續(xù)發(fā)展的重要性，而“信息時代”讓我感嘆社會的飛速發(fā)展。
如果說以上的展區(qū)讓我興奮和激動，那么我就說說兩個讓我后悔的展區(qū)：《機器人世界》和《蜘蛛展廳》。我不能去參觀前者，這是這次活動中最大的遺憾。而后者，雖然也讓我對蜘蛛有所了解，但是當我發(fā)現(xiàn)巨型蜘蛛不能從上面突然掉下來，把人嚇壞了的時候，我不禁感到失望。不過幸運的是，我們進入了三樓的“探索之光”展區(qū)，這個展區(qū)也被我認為是“最成功的展區(qū)”。雖然整體上和“智慧之光”展區(qū)差不多，但內容更豐富，更精彩，讓我對自然科學更加癡迷。如果說“智慧之光”展區(qū)反映了19世紀人類對自然科學的認識，那么“探索之光”展區(qū)就是反映20世紀科技輝煌的展區(qū)。然后，我被《航天世界》里的各種航天型號吸引住了。當然，目前我沒有勇氣嘗試體驗航天訓練：畢竟我不想吐在科技館干凈的地板上。也許我要感謝我們失去的隊員，因為要不是找他，我們也找不到《人與健康》的展區(qū)，這也是一個深深影響我的展區(qū)。我們通過各種體能測試挑戰(zhàn)自己，并與團隊中的其他伙伴一起踢足球。也學到了一些貼近生活的健康知識。
逛了那么多展區(qū)，又找到了同伴。他們沒有一個不累，但沒有一個不興奮。于是我們團隊來到“探險家走廊”休息，討論自己的感受。過了一會兒，我去開區(qū)吃午飯：大家有說有笑，好開心！是的，冬季旅行在每個人的笑聲中結束了�？紤]到科技館里的變化，我很疑惑，也很不解，就是在扶手上，一些展品上，或者是博物館里的一些其他東西上，表面上好像帶著電(應該是靜電)，讓我和同伴們吃了不少苦頭，最后只好戴上備用手套。只是我還是不明白為什么那些東西里會有電。
游上�？萍拣^作文初三2
一聽到科技館冬游的消息，我就無奈的搖了搖頭。我對——失去了興趣。畢竟小時候去過幾次——，但是學校組織的冬游還是要去的：當然，順便也想看看里面有什么新變化。
學校包車一路搖搖晃晃的去科技館，外觀還是那個樣子。當你走進科技館，首先映入你眼簾的是“一切生物”。我跟著團隊穿過熱帶雨林區(qū)，那里主要展示各種植物。世界上有50多萬種植物。這里展示的只是冰山一角，卻也讓我們眼花繚亂，眼花繚亂。然后我們來到了石林區(qū)：我們穿過蝙蝠洞，眺望兩棲爬行角，近距離觀察微觀世界，參觀昆蟲花園，參觀鳥類王國，在極短的時間內結束了我們對“生物萬象”展區(qū)的參觀。記得小時候只知道這些花草小動物很美很有趣，現(xiàn)在再看就想到保護環(huán)境：不同的經(jīng)歷造就不同的感受。
然后是激動人心的“智慧之光”。這個展區(qū)最大的特點就是互動展品多，每一個都是那么的迷人，能給人帶來驚喜！在展區(qū)接觸到了最新的科技產(chǎn)品，真的很刺激！同樣，《地殼探索》也讓我興奮不已。參觀這個展區(qū)，讓我對——地球這個我們人類賴以生存的家園有了更具體更全面的了解。二樓“地球家園”展示的生態(tài)災難讓我體會到了地球可持續(xù)發(fā)展的'重要性，而“信息時代”讓我感嘆社會的飛速發(fā)展。
如果說以上的展區(qū)讓我興奮和激動，那么我就說說兩個讓我后悔的展區(qū)：《機器人世界》和《蜘蛛展廳》。我不能去參觀前者，這是這次活動中最大的遺憾。而后者，雖然也讓我對蜘蛛有所了解，但是當我發(fā)現(xiàn)巨型蜘蛛不能從上面突然掉下來，把人嚇壞了的時候，我不禁感到失望。不過幸運的是，我們進入了三樓的“探索之光”展區(qū)，這個展區(qū)也被我認為是“最成功的展區(qū)”。雖然整體上和“智慧之光”展區(qū)差不多，但內容更豐富，更精彩，讓我對自然科學更加癡迷。如果說“智慧之光”展區(qū)反映了19世紀人類對自然科學的認識，那么“探索之光”展區(qū)就是反映20世紀科技輝煌的展區(qū)。然后，我被《航天世界》里的各種航天型號吸引住了。當然，目前我沒有勇氣嘗試體驗航天訓練：畢竟我不想吐在科技館干凈的地板上。也許我要感謝我們失去的隊員，因為要不是找他，我們也找不到《人與健康》的展區(qū)，這也是一個深深影響我的展區(qū)。我們通過各種體能測試挑戰(zhàn)自己，并與團隊中的其他伙伴一起踢足球。也學到了一些貼近生活的健康知識。
逛了那么多展區(qū)，又找到了同伴。他們沒有一個不累，但沒有一個不興奮。于是我們團隊來到“探險家走廊”休息，討論自己的感受。過了一會兒，我去開區(qū)吃午飯：大家有說有笑，好開心！是的，冬季旅行在大家的笑聲中結束了�？紤]到科技館里的變化，我很疑惑，也很不解，就是在扶手上，一些展品上，或者是博物館里的一些其他東西上，表面上好像帶著電(應該是靜電)，讓我和同伴們吃了不少苦頭，最后只好戴上備用手套。只是我還是不明白為什么那些東西里會有電。
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