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    1. 科技在我們身邊作文

      時間:2021-09-20 09:41:40 科技 我要投稿
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      科技在我們身邊作文

        今天,我早早地就來到學(xué)校,今天早上第一節(jié)課是科學(xué)課。昨天教科學(xué)課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵,今天要做一個很有趣的小實(shí)驗(yàn)!

      科技在我們身邊作文

        老師還沒來,同學(xué)們就開始議論紛紛了。這時,羅老師走了進(jìn)來,嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說:“同學(xué)們,今天我們要做一個非常有趣的小實(shí)驗(yàn)!闭f著,羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵,磁鐵上有一個小孔,上面插著一根吸管,羅老師又說:“請第一組的小治同學(xué)把你的小磁鐵拿上來!蔽覍⒋盆F拿上講臺,老師拿著我的磁鐵對著吸管,然后把我的磁鐵翻了過來,問:“同學(xué)們,你們猜,接下來會發(fā)生什么事呢?”同學(xué)們一齊說:“吸在一起。”但我的腦子里卻出現(xiàn)了一個大大的問號:磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識,老師好像話里有話呀!這時,老師一松手,我的小磁鐵像被施了魔法一樣,先是從吸管上落了下去,后來又如彈簧一樣彈了回來,浮在半空中,下面的同學(xué)都站了起來,發(fā)出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛,用手把小磁鐵按了下去,一松手,磁鐵又彈了回來。羅老師笑著說:“你們是不是覺得很奇怪呀?其實(shí)是這樣的,磁鐵有正負(fù)兩極,如果是正負(fù)兩極碰在一起的時候,它們便會相吸,而如果是兩個正極或負(fù)極碰在一起,它們便會相斥!迸!原來是這樣呀,我和同學(xué)們的疑問都解開了。

        羅老師又打開多媒體,展示出一幅圖片,問道:“同學(xué)們,你們知道這是什么嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“磁懸浮列車!薄皩α耍艖腋×熊囀且环N很快的交通工具,你們知道它為什么能開得那么快嗎?”這下我們可被難住了,有的同學(xué)大膽舉手猜測,有的說是安裝了超級馬達(dá),有的.說是軌道上有加速裝置……羅老師又說:“你們說的都不對,其實(shí)答案就在這個‘磁’字上面,其實(shí)它的設(shè)計(jì)原理就是磁鐵的同極相斥呀,磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體,通上電后,兩塊磁體就會相斥,列車就會浮在軌道上,行駛的時候減少了摩擦力,當(dāng)然很快了。”哦,原來磁懸浮列車是運(yùn)用了磁鐵的同極相斥原理。

        今天我們十分開心,不僅做了好玩的實(shí)驗(yàn),還學(xué)到了許多科普知識。

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