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    1. 考試的作文

      時(shí)間:2024-11-15 09:44:34 考試 我要投稿

      考試的作文(范例4篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的考試的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      考試的作文(范例4篇)

      考試的作文 篇1

        昨天是佳音英語的升級(jí)考試,同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國(guó)人,不知道跟我們中國(guó)人說英語有沒有區(qū)別。

        開始考試了,我來到考場(chǎng),獨(dú)自面對(duì)馬克老師。老師開始提問了,第一題、第二題、第三題……題目問完了,我回到教室,看著同學(xué)們一張張緊張的.臉,我的心也跟著緊張起來。

        考試結(jié)束了,馬克老師拿著紙進(jìn)來了,這張紙上寫著我們的分?jǐn)?shù)。老師說:“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。

        是天使?

        不對(duì)。

        是糖果?

        不對(duì)。

        我覺得我是一粒沙子,沒有人猜我。

        就在這時(shí),我正覺得是我時(shí),老師公布了答案,正是我!耶!太棒了!

      考試的作文 篇2

        偌大的教室只坐著三十人,一人一桌,我異常緊張。下午的陽光透過窗戶照進(jìn)來,把坐窗子邊上的同學(xué)額頭上一層細(xì)細(xì)密密的汗珠映得晶瑩透亮,閃著微弱的光。老師從我身邊走過時(shí)停留了幾秒,害得我心里突突直跳。我用眼角的余光,瞥見老師的眉頭輕微皺了皺,心里咯噔一下。難道寫錯(cuò)了嗎?

        驟然抬頭,正對(duì)著站在講臺(tái)邊上我的監(jiān)考老師的`目光,老師眉眼間寫滿嚴(yán)肅,不怒自威。

        老師目光沉沉地看著,我感覺他并沒有移開視線的打算,這讓我壓力陡添萬分,我只偷偷打量了一眼,就匆匆忙忙地低下頭,移開視線,不敢多想,埋頭做卷子。

        窗外的陽光愈來愈壯觀,極目遠(yuǎn)眺,染紅了整個(gè)西邊天空,試卷也被映上大片大片的橘黃,如同鍍上一層金箔,而我卻越來越心驚膽顫,在這燥熱的夏天里,生生冒了一脊背的冷汗。

        放下筆,我將手心朝上攤在桌面上,任微風(fēng)輕輕吹干掌心的汗。我不斷安慰自己,絞盡腦汁找理由,試圖說服自己剛才老師的那個(gè)眼神所蘊(yùn)含的并不是責(zé)備的意思。

        強(qiáng)忍住內(nèi)心的不安,拿起筆,繼續(xù)寫我原本想的答案。

        正準(zhǔn)備寫最后一道題,卻瞥見老師站在了我的桌前,他不會(huì)在看我吧?我這么想著,之前的不安又從心里胡亂地涌出來,汗順著頸脖往下滑,沒入衣領(lǐng),還未消散的夕陽成了橘紅色,而我卻十分焦躁。“好好做,快到收卷的時(shí)間了,明天考試可要記得把窗簾拉好喲!”聲音不大,剛好傳進(jìn)我的耳朵,原來他不是在看我啊。

        我后知后覺地感到很羞愧,竟因?yàn)橐粋(gè)未知意味的眼神而心緒不寧,抬頭看老師,臉頰發(fā)燙,或許是感受到我的目光,老師再次從我身邊走過的時(shí)候給了我一個(gè)善意的微笑。當(dāng)老師再次站在講臺(tái)上時(shí),夕陽將老師的半邊身子映上一層微光,剛毅的面孔變得和藹可親。

        這是多年前的事了,可我至今沒忘,也不敢忘。因?yàn),那次大考之后,我學(xué)會(huì)了以淡定的心態(tài)對(duì)待一切,更學(xué)會(huì)了不論何時(shí)何地,都不能懷著惡意以己度人。

      考試的作文 篇3

        今天是小學(xué)階段最后的一次大考試,只要考過這次就可以入初中了。

        “啊?這些題目怎么這么難?連我這個(gè)以前每次考試都考98分以上的‘三好學(xué)生’,都有些題想不出來。”我心里想著,又看了看那兩個(gè)寫不出的題目!拔宸帧⒘,加起來不就等于——11分!那我即使其他題目都寫對(duì)了,也最多只有八十九分了!”

        這時(shí),我聽見講臺(tái)桌上有異響,哦!原來是監(jiān)牢老師拿出她自己的書在看——等等!她如果在看書的話,那就不能管我們了?哈哈!那我就偷偷拿書抄吧!反正我考試桌里還有一本別人落這兒的語文書。

        這時(shí),我突然感覺到有一雙“邪惡”的眼睛在盯著我們,原來是那個(gè)老師抬起頭看著我們。雖然她在看書,也不忘記管理我們,真煩!算了,那就不抄了把,如果被老師發(fā)現(xiàn)的'話,八十九分也沒有了,只有0分了!那太可怕了!那還是不抄了吧!

        不過,如果我運(yùn)氣好的話,有可能在那段時(shí)間里老師不會(huì)看我們。今天媽媽出門前跟我說過,只要考90分以上就把iPhone6s給我了。監(jiān)考老師剛抬頭看過了,應(yīng)該不會(huì)馬上再看的。

        我剛想拿出書,又感覺還是不要抄把!考試是為自己考的,如果抄了書,即使考得很好,也是把自己給害了。

        不行不行!我一定要得到我那個(gè)iPhone6s,那個(gè)手機(jī)一點(diǎn)都不卡,比我那個(gè)破爛4s要快多了,也不會(huì)像4s一樣游戲都玩不了。

        這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)老師放下了書,一直盯著我們,不讓一人偷看。最后,我還是沒有抄,用我自己多年積累的知識(shí),終于想出了那兩道題!

        突然,我聽見了很輕很輕的手機(jī)打字的聲音,那不是講臺(tái)桌上發(fā)出的,正是我身后發(fā)出的。什么?那個(gè)人,他竟然查手機(jī)!手機(jī)不是不能帶進(jìn)考場(chǎng)的嗎,他怎么帶進(jìn)來了?太可惡了,我一定要告訴老師!

        等等!他是我的朋友,還是最要好的朋友!如果我告訴了老師,他可能就會(huì)和我絕交了!

        他雖然是我的朋友,但是抄書也太可惡了!我一定要告訴老師!

        可是他還沒有還我10塊錢呢!如果我告訴了老師,錢可能就不會(huì)還我了。

        怎么辦,我到底要不要告訴老師?

      考試的作文 篇4

        今天,我要參加鋼琴考級(jí)了,媽媽開著車,送我到容桂鎮(zhèn)高山琴行考級(jí)。

        不一會(huì)兒,我們到了,我拉著媽媽沖了進(jìn)去。哇,今年考級(jí)的人數(shù)比上一年增加了好幾倍。

        我走到老師面前,拿了準(zhǔn)考證,就和媽媽上樓。我有點(diǎn)緊張,心跳得非?欤瑢(duì)媽媽說:“媽媽,我好緊張呀!”媽媽聽了,撫摸著我的頭,說:“不要緊張,一緊張就考不好了!蔽衣犃,心想:說得對(duì),加油!

        輪到我了,我走進(jìn)考級(jí)的房間,我不斷想起媽媽說的'那句話,我的心就慢慢地靜下來。老師說:“彈第四個(gè)音!痹捯粢宦,我走到鋼琴旁邊,鞠了躬后,就坐到琴椅上,開始彈了,我按照老師教我的方法,專心致志地彈了起來。

        過了十幾分鐘,我終于彈完了,一出門,媽媽問我:“感覺如何?”我笑瞇瞇地說:“特別輕松!

        過了一會(huì)兒,我懷著輕松的心情坐車回家了。路上,我一直歡唱:我想飛得更高!

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