考試作文集合（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎大家分享。
考試作文 篇1
期中考試過后，一切都變的輕松自在了。
考試過后第二天的早上，我激動(dòng)的來到了學(xué)校。仰望天空，金色的楊光照耀著大地，仿佛在為我加油助威，希望我能收獲好成績(jī)。
此時(shí)，每個(gè)人都坐在自己的座位上，等待著老師公布分?jǐn)?shù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情激動(dòng)，當(dāng)然，我也不例外。“好，現(xiàn)在開始公布分?jǐn)?shù)�！崩蠋焽�(yán)厲的說著。此刻，同學(xué)們的神情頓時(shí)變得謹(jǐn)慎起來了�！澳衬衬场帧薄鞍�！怎么還不到我啊！我的心情越發(fā)緊張起來，終于聽到了老師念到：“小韓，總分?jǐn)?shù)xx……”我的心才漸漸平靜下來。當(dāng)老師把分?jǐn)?shù)公布完之后，班里的.同學(xué)真是猶如家庭一般，幾家歡喜幾家憂�。『懿恍遥页蔀榱藥准覒n里的其中一員。“這回家可怎么給爸媽交代呢！”我心里焦灼不安地想著，恨不得把分?jǐn)?shù)改成一百分。
放學(xué)鈴猶如惡魔似的響了起來，可我卻想在學(xué)校里再逗留一會(huì)兒，突然，學(xué)校通知放學(xué)后要趕緊回家，我這才慢吞吞地回到了家門口，我?guī)状蜗氚谚�匙插進(jìn)鎖里，但又膽怯地把手縮了回來。幾番猶豫之后，我終于鼓足了勇氣，把門打開。一進(jìn)門，媽媽就問我：“今天考得如何？成績(jī)出來了沒？”我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”“第一次你說沒有，第二次你還是說沒有，這次應(yīng)該出來了吧！你如實(shí)的告訴我吧！小韓�！眿寢寫岩傻膶�(duì)我說�！昂冒桑煽�(jī)的確出來了，就是考的不太好�！薄白屛铱纯茨愕脑嚲怼！眿寢寴O其認(rèn)真地看了起來，但卻并沒有像往常那樣皺起眉頭數(shù)落我，反倒是安慰了我一番。
“小韓，這次沒考好沒關(guān)系，下次要努力，失敗乃成功之母，要認(rèn)真看錯(cuò)題，加油，媽媽相信你。”
媽媽雖然這次沒有批評(píng)我，但我心里感到無比的難受和內(nèi)疚。
我想：只要努力，還有哪些事是我們做不好的呢？我下次一定努力，爭(zhēng)取考個(gè)好分?jǐn)?shù)！
考試作文 篇2
當(dāng)我輕輕地合上試卷，懷著一種難以釋然的心情走出考場(chǎng)時(shí)，不禁自言自語道：哦，今天，又該算上怎樣的一天呢？今天我走進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)，老實(shí)說，多少是有點(diǎn)不自愿的。三十多歲，已經(jīng)不是讀書的最佳年齡。只是覺得捧了十多年的飯碗越來越難捧了，這才促使我參加了“漢語言文學(xué)”專業(yè)的高等教育自學(xué)考試。此時(shí)，我想得最多的，倒不是這門《大學(xué)語文》能否及格，我的思緒，還停留在試卷上那道《昨天·今天·明天》的作文題上。我沒想到，出題人會(huì)擬出這么一個(gè)令人回味無窮的作文題目來。
如果對(duì)一個(gè)民族而言，這昨天今天明天，就組成了這個(gè)民族的一部長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史；如果就一個(gè)人來說，不就囊括了他的整個(gè)人生了么！面對(duì)這道作文題，我想了很多。我忽然覺得，這由一天一天組合起來的整個(gè)人生，天天有考驗(yàn)，處處皆試題。人生這部書就是由無數(shù)個(gè)試題的答案組成的。自己那些已經(jīng)過去的“昨天”無論如何已成為不可變更的事實(shí)，可供后鑒。今天呢，它近在眼前，能夠把握住的`，應(yīng)該是使它的答案少出失誤或不出失誤。我想眼前這場(chǎng)《大學(xué)語文》的考試，其實(shí)就是我在“鐵飯碗被打破面前你該怎么辦”這道試題面前做出的答案。
至于我人生的明天，肯定會(huì)有許許多多的試題等著我去解答，我期待著自己能填上完美無缺的文字。因此，在作文的最后一個(gè)段落，我寫道：昨天，已從指縫間漏過，不可挽回；今天，我應(yīng)該腳踏實(shí)地牢牢去把握，不讓它成為我人生中的遺憾；對(duì)于明天，我該以滿腔的熱情，滿懷的信心，張開雙臂去迎受！
當(dāng)我在作文上劃上最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，我仿佛覺得對(duì)自己的整個(gè)人生，也進(jìn)行了回顧、審讀和描摹，清晰極了。由于有了今天的這場(chǎng)考試，引發(fā)了我對(duì)人生這個(gè)主題的深深思考。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這值得回味的一天。
考試作文 篇3
今天早上數(shù)學(xué)期中考試。考試的時(shí)候我一點(diǎn)也不緊張，而且還做得非常仔細(xì)，容易錯(cuò)的口算題，我還在草稿紙上列式計(jì)算檢查�？纪暌院�，我想這次題目這么簡(jiǎn)單，我又做得這么仔細(xì)，應(yīng)該都對(duì)了吧。
下午莊老師來發(fā)試卷，我看到了試卷上的一百加星，我是多么的`開心��！
晚上，爸爸媽媽都表揚(yáng)了我，叫我以后要更加努力學(xué)習(xí)。
考試作文 篇4
多少個(gè)酷夏，多少個(gè)臘月……我為你點(diǎn)亮一盞明燈，燈光下，是我們奮筆疾書的身影。考場(chǎng)上，我們因信心不足而敗北；考場(chǎng)上，我們因自信而大放異彩；考場(chǎng)上，我們因驕傲而自食苦果；考場(chǎng)上，我們因謙虛而收獲成功�？荚�，我想對(duì)你說……
考試，你讓我明白了驕傲的代價(jià)。五年級(jí)的期中考試，我取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，我驕傲極了！于是，這次期末考試，我自然有十足的把握。星期日，郭芳菲來到我家想約我和她一起去圖書館復(fù)習(xí)，我看著她那苦瓜般的小臉兒，心想：要去你自己去吧，我不用復(fù)習(xí)，也能取得好成績(jī)。于是我便對(duì)她說：“我就不去了，我不復(fù)習(xí)，照樣能考好！”郭芳菲什么也沒說，自己去圖書館復(fù)習(xí)了。當(dāng)期末考試的成績(jī)下來時(shí)，我頓時(shí)淚珠掉落了下來，我竟然只考了91分！我看了看我的卷子，再看看郭芳菲的卷子，那大大的100分似乎在激勵(lì)她的努力，諷刺我的驕傲。我頓時(shí)明白了“驕傲使人落后，失敗使人進(jìn)步”的道理了。
考試，你讓我的到了自信。這次考完期中試很快就公布了成績(jī)。老師正在講臺(tái)上一個(gè)一個(gè)地念著：“王雨萌97分、王丹琪95分、吳昊93.分、季名宇96.5分、王蕊99.5分……”當(dāng)老師讀到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心一下子跳了起來，同學(xué)們都向我投來了羨慕的`眼光。放學(xué)時(shí)，大家都問我“王蕊你是怎么做到的？”“有沒有什么秘訣��？”大家七嘴八舌地問著，我開心極了！考試，是你讓我的到了自信。
考試，寥寥幾筆的文字?jǐn)⑹霾涣宋覍?duì)你的心情。你讓我奮斗數(shù)十載，讓我領(lǐng)略知識(shí)的遼闊，讓我明白自身的不足。但正是因?yàn)橛辛四愕拇嬖�，我們學(xué)習(xí)的生活才會(huì)變得豐富多彩！
考試作文 篇5
激動(dòng)人心的期末考試終于悄然降臨，我懷著激動(dòng)而又緊張的心情來到考場(chǎng)。
大家“千姿百態(tài)“，胸有成竹的同學(xué)坐在座位上與好友嘻嘻哈哈地開玩笑，沒有十足把握的同學(xué)則抱著那本發(fā)舊的課本看了起來，爭(zhēng)取能在監(jiān)考老師來之前再看幾個(gè)重點(diǎn)，”叮玲玲“一聲鈴響打破了班級(jí)的吵鬧聲，監(jiān)考老師帶著一臉嚴(yán)肅進(jìn)來了，隨即，將手中的卷子一一發(fā)了下去，我以最快的速度看了一遍考卷，嘿！真簡(jiǎn)單，我一路上如魚得水地攻破難題，再轉(zhuǎn)眼瞧瞧同學(xué)們：較差的同學(xué)不停地咬著筆頭、一會(huì)兒抓抓腦門，一會(huì)兒撓撓頭皮。較好者卻一副知識(shí)淵博的樣子望著門外，此時(shí)，無情的鈴聲再一次敲響了，不會(huì)做的同學(xué)直埋怨時(shí)間走的太快，會(huì)做的.人驕傲的遞上了考卷，我匆匆地檢查了一遍試卷，就毫不猶豫地交給監(jiān)考老師了……
老師前腳一走，我們后腳就挨家挨戶地對(duì)答案，答案對(duì)的同學(xué)歡呼一悅蹦蹦跳跳地跑出門口，答案錯(cuò)的同學(xué)則像泄了氣的氣球軟綿綿地趴在桌子上想心事……
我這次考得還不錯(cuò)，不知這次期末考能否用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母？
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