[集合]考試后作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試后作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了語(yǔ)文和語(yǔ)文方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

　　我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、語(yǔ)文、語(yǔ)文三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的'習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的，只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，語(yǔ)文也要多積累難的題目，語(yǔ)文則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高語(yǔ)文的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

　　對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

考試后作文 篇2

　　音樂(lè)是生命的源泉,音樂(lè)給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂(lè)聲中感受快樂(lè),所以我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)給人一種全新的感受,從音樂(lè)誕生的那時(shí)起,人們就喜歡上了它.音樂(lè)是"削煩器".有一次我考試沒(méi)考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責(zé)備聲,讓我更難受了,我慢慢移動(dòng)著雙、腳好象有不計(jì)其數(shù)的'煩惱都?jí)涸谖业谋成?我好象有點(diǎn)累的感覺(jué),我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì)兒就進(jìn)入了音樂(lè)的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號(hào)在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè)聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分?jǐn)?shù)，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè)我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè)的海洋里快樂(lè)的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè)中尋找快樂(lè)，在音樂(lè)中享受快樂(lè)！作文的內(nèi)容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習(xí)中的失落無(wú)望，在逃避現(xiàn)實(shí)，在音樂(lè)中尋找著那份隱隱作痛的快樂(lè)！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，跌倒了就應(yīng)該爬起來(lái)，失敗了就應(yīng)該重頭再來(lái)，我們不應(yīng)該因?yàn)槭�敗了就不敢去嘗試，所以我們應(yīng)該找到自己的不足，去面對(duì)這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò)，不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

考試后作文 篇3

　　下了自習(xí)，我很沮喪地走出了教室。因?yàn)榻裉鞌?shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了60分！考卷上的大叉?zhèn)�透了我的每一根神�?jīng)……

　　我回到家，如同霜打的茄子，我知道老師一定會(huì)好一頓數(shù)落我的，平時(shí)我，雖然數(shù)學(xué)差一點(diǎn)，但還不至于剛及格。

　　果然，一顆定時(shí)炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈：“怎么考得這么差？又粗心又不會(huì)做！你什么時(shí)候才能考得好一點(diǎn)？”老師的聲音在空氣中回蕩著，“都說(shuō)讓你聽(tīng)講的時(shí)候要認(rèn)真，可你……還有做題的時(shí)候要細(xì)心了�！�

　　我知道，這次失誤是自己的原因造成的。天天偷著看些漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)，看電視……唉，都怪自己。我決定把珍藏的漫畫(huà)書(shū)鎖在一個(gè)大箱子里，放在床底下，只留下學(xué)習(xí)用品。一直以來(lái)，我都有一個(gè)夢(mèng)想，想考上清華大學(xué)，但是我知道，只有地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過(guò)鮮血的手指，才能彈奏出世間絕唱，我的`學(xué)習(xí)之路，還非常的遙遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　我相信功夫不負(fù)有心人！終有一天，我一定會(huì)看到老師欣慰的笑容，我相信總有那么一天的。

考試后作文 篇4

　　丁零零——上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　“吱”——門(mén)開(kāi)了，老師面無(wú)表情的走上講臺(tái)，把手上的一本卷子往臺(tái)上一放，兩手一撐，對(duì)我們說(shuō)：“這次考試考的不錯(cuò)，比上半年的分?jǐn)?shù)高了很多，但還是有的同學(xué)考的不好！”

　　這時(shí)，我好像聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲了，生怕自己考的不好。

　　老師開(kāi)始發(fā)卷子了，看到這次的分?jǐn)?shù)我比上半年的高了很多，我這才松了一口氣。

　　可我的同桌可不一樣了，她一直都是老師最好的學(xué)生，這次她的成績(jī)下滑了很多。她拿到卷子之后一句話(huà)也不說(shuō)，爬在桌子上，臉白的像一張大白紙，全身抖動(dòng)著。

　　我的'前桌，他的分?jǐn)?shù)一直很好，這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開(kāi)的花朵，左左右右的問(wèn)著別的同學(xué)的分?jǐn)?shù)，炫耀著。

　　雖然這次我的分?jǐn)?shù)高了很多，但我還是不大滿(mǎn)意，下半年我一定通過(guò)努力達(dá)到90分以上。

考試后作文 篇5

　　今天，期末考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我看了卷子，傻眼了，頓時(shí)像被冷水澆頭一樣。88分！88分�。�從上學(xué)以來(lái)我還沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對(duì)家人的承諾，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時(shí)，我只看了一眼卷子，心想：這么簡(jiǎn)單的卷子還拿來(lái)給我們做，當(dāng)我們是一年級(jí)的小孩�。≌媸翘�簡(jiǎn)單了。想著我就開(kāi)始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時(shí)我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫�(huì)兒，我就開(kāi)始做了。當(dāng)做到第六小題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒(méi)想出來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來(lái)，畫(huà)線(xiàn)段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來(lái)了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話(huà)當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的神筆不檢查照樣得滿(mǎn)分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門(mén)，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來(lái)。

　　卷子上那個(gè)鮮紅的88分讓我冷靜下來(lái)了，我看了一下卷子上的錯(cuò)題，有一個(gè)乘積是1位小數(shù)的我寫(xiě)成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問(wèn)題，應(yīng)該加上前面一句話(huà)。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長(zhǎng)的道理；想起老師的期望；想起家人的'提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺(jué)得我無(wú)地自容。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是太驕傲，太自滿(mǎn)了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好的成績(jī)。就讓88分警鐘長(zhǎng)鳴，與我再見(jiàn)！

考試后作文 篇6

　　期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等�？傊�，每次考后，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jī)所迷惑。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì)有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜郞自大，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功。

　　常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的考試�？记梆B(yǎng)精蓄銳，充分準(zhǔn)備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗的'結(jié)局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長(zhǎng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓(xùn)是成長(zhǎng)的養(yǎng)料，我們?nèi)孕铻槿松�理想的高峰不斷攀登�?/p>

　　老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。

　　期中考試過(guò)去了，但它并不是結(jié)束，而是新的征程的開(kāi)始。

考試后作文 篇7

　　文試卷在今天發(fā)了下來(lái)，本以為自己能考班上前五名�？墒恰�—卻僅僅得了第11名！

　　看著自己的成績(jī)，心頓時(shí)變得“難受”起來(lái)�；叵肫甬�(dāng)初單元測(cè)試的成績(jī)，那個(gè)時(shí)候雖然僅僅只考了九十分，可是卻是全班第一名�。】墒沁@一次考試竟然是十一名！成績(jī)下滑了！以前我的填空題基本上全做對(duì)，但這一次我填空題扣分最重 。我想這是我平時(shí)不注意課后詞，不愛(ài)看書(shū)的后果。

　　不過(guò)，這次作文僅扣了0.5分。這是我作文扣分最少的一次了。

　　看著這些，我心想：“我這次怎么考成這個(gè)樣子！太不應(yīng)該了！都怨自己的疏忽下次不能再這樣了！一定要考好，我一定要考個(gè)好成績(jī)。當(dāng)然我也不能因?yàn)檫@次的'失利而永遠(yuǎn)地“后退”下去，我要吸取這次的教訓(xùn)，讓這種的“低級(jí)”錯(cuò)誤不再發(fā)生�！�

　　我回到家，把這個(gè)分?jǐn)?shù)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，只要期末考試考好就行啦！

　　聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我相信，期末考試的時(shí)候，一定能考出非常好的名次。

考試后作文 篇8

　　緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(zhǎng)啊，又要知道成績(jī)了。我想：這一次考試成績(jī)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了!

　　那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎?”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單!小菜一碟!”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣?”我說(shuō)：“不知道�！�

　　到了星期五，我猜想考試成績(jī)應(yīng)該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jī)。”“不好意思，我在吃飯。”尹老師說(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jī)�！薄芭�，是這樣啊。”尹老師說(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分?jǐn)?shù)學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)沒(méi)有達(dá)到平均分!”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。

　　晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎?幾分?”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了。“怎么了，女兒?”爸爸疑惑的`問(wèn)道�！拔摇�…我……考的……不好�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數(shù)學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分。”頓時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)。”

　　考試后的成績(jī)，讓我體會(huì)出父愛(ài)是多么的偉大。