實用的考試的作文錦集5篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
雖然那件事已經(jīng)過去了很多年，但那印象就在我的腦海中揮之不去。
如果有人問你，有一位老人在路上摔倒了，你會去扶嗎？我想大多數(shù)的人都會說：“會的。”可是，這不過是紙上談兵，真正會去做這件事的，恐怕連億萬分之一都不到吧。
那一天，我獨自走在空曠的大街上，那心情是多么的愉悅。忽然，一位老人從自行車上摔下來，躺在地上。說時遲，那時快，已有不少的人圍過去湊熱鬧，可沒有一人去扶還有不少“好心人”拍了張照片發(fā)到網(wǎng)上說要譴責(zé)這種不道德的行為，但自己也沒有去“搭把手”，扶她起來。
圍觀的人越來越多，但去幫忙的人卻依舊為零。好不容易有個小伙子要去幫忙了。但不幸的是，旁邊的一位中年大叔把手臂抬起，用他那強壯的肌肉攔下了他，說：“年輕人，你這樣做是對的'，但當(dāng)今社會的騙局實在太多了。我想你也應(yīng)該知道，你把她扶起后，她便會以你撞倒她為借口，索要醫(yī)藥費······”小伙子聽了后，“恍然大悟”，也退回人群中觀望了。
這對剛想去扶的我也是一個打擊，可是我不去扶，對得起我自己的那顆正義的心嗎？可是我去扶了，不會發(fā)生那樣的情況嗎？種種疑問涌上心頭，我仿佛在解一道高等數(shù)學(xué)題······
終于，人們按奈不住自己良心的譴責(zé)，紛紛打電話給醫(yī)療急救中心，還好，老人并無大礙。我不禁松了一口氣。
這，不單單是一件小事，更是一場考試，考驗的是人們的品德。所有為這位老人出了一份力的都得了滿分，而那位老人并未像那個中年大叔說的那樣做，這也是值得稱贊的。
我們要堅信：人到了，還可以扶;心倒了，就扶不起來了！只要我們每人都有良好的品德，那在人生這場漫長的“考試”中，就一定可以戰(zhàn)無不勝！
考試的作文 篇2
對于學(xué)生來說，考試就像一場戰(zhàn)爭，總得做好暗號策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計劃”呢，小紙條東一個西一個地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個個運算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說“你確定你看得見”我盯著那團糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見他的小抄被汗打濕掉了。
考試開始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的'聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開始寫了，我前面那個人正濤著什么。不一會兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來。
一個小紙團飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來了。我寫下了兩個字“不給”。
時間慢慢的過去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
考試的作文 篇3
假如上課時，老師說：“今天下午要考試。”我想，接下來，同學(xué)一定是開始唉聲嘆氣�；蛟S，考試對于大多數(shù)的同學(xué)是很恐怖的。仔細一想，考試真的有那么恐怖嗎？
考試只是用來檢測一下這段時間學(xué)習(xí)的狀況，找出學(xué)得不是很扎實的地方，好日后再來補上。而考試的分?jǐn)?shù)就是看看你的綜合怎么樣，有那么恐怖嗎？
但是，現(xiàn)在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問題的所在。
如今，考試得高分，同學(xué)就佩服你，父母就說你是個好孩子，而老師就會好好的`表揚你。如果考砸了，這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的熬過了在學(xué)校的一天，回到家，還要挨父母的“饅頭”。第二天來到學(xué)校，本來打算度過美好的一天，可是，剛進教室，還沒安頓下來，老師的教鞭就已經(jīng)打在了書桌上，然后，……不用我說了吧！
我想這一切，都是因為同學(xué)，老師和家長對分?jǐn)?shù)看得太重了，仿佛分?jǐn)?shù)就可以說明一切，分?jǐn)?shù)就是主宰。如今，剛發(fā)完試卷，同學(xué)們就議論起來：“哇，你好高�。”任腋撸�！”“唉，我好慘，差一點就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒有？”“你們年級最高的是多少？”……反正想的，說的全是分?jǐn)?shù)。
雖然許多老師口口聲聲的說，“分?jǐn)?shù)不能代表一切。”可是，有誰能真正的讓它實現(xiàn)嗎？正因為這樣，才出現(xiàn)了舞弊，抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分?jǐn)?shù)了，自己又不可能達到父母的目標(biāo)，只有這個辦法了，只能這樣鋌而走險了。
在這里，我只想說一句話：一個人的好壞，不是用分?jǐn)?shù)來衡量的。
考試的作文 篇4
有人說，無論貧窮還是富有，美麗還是丑陋，無論你身在何方，考試總是對我們不離不棄。談?wù)勀切┪覀兛歼^的試。備考時，考場上，考試后，關(guān)于我們的自豪，遺憾，感動，難忘。
下面聽聽他們的感受吧。涂宇凡：中考最后一門，我做完卷子檢查了三遍，結(jié)果把很多本來做對的題改成了錯的。然后交完卷，我一直賴在學(xué)校里不肯走，懷念我的學(xué)生時代，最后還是被看門的老大爺趕走了。
暗風(fēng)習(xí)習(xí)：我還記得那天是6月9日，我們考完最后一次試。全班50多個人一起穿著班服合影，第一次覺得丑丑的班服穿上就不想脫下來，它承載了我們美好的`學(xué)生時代。考完試的那一天沒有特別悲傷，因為分離的過程太短暫，都來不及悲傷。
墨上桑：每次考試前，我都是通宵熬夜背課文，背數(shù)學(xué)公式，能背多少背多少。最害怕考的全是我沒背過的。記得有一次中考，好像是考理綜吧。當(dāng)時是6月下旬，天氣特別熱，考著考著，我發(fā)現(xiàn)不太對勁。感覺自己鼻子熱熱的，一摸原來是流鼻血了。
當(dāng)時血流不止，監(jiān)考老師和我都慌了，幸好我眼疾手快沒讓血滴到卷子上。
你有考過試的感想嗎？把它寫下來吧。
考試的作文 篇5
多少場瓢潑大雨，多少個電閃雷鳴，多少場鵝毛大雪？考試，我為你點過無數(shù)次燈，你雖然給我們帶來了傷心和痛苦，但是你又帶來了輝煌與自信�？荚嚕蚁雽δ阏f……
考試，你讓我體會到了驕傲的后果。我記得那一次考試的前一天，我們班的同學(xué)讓我和他一起復(fù)習(xí)，我的意地想：上次我考了一百分，這次我肯定不用復(fù)習(xí)也能比他考得好。于是我對他說：“你自己去復(fù)習(xí)吧”。過了一天，考完試了，我懷著高興的心情等待試卷發(fā)下來，同學(xué)們都迅速地發(fā)卷，都想知道自己的成績，試卷發(fā)下來了，我看了看我的`試卷，又看了看那位同學(xué)的試卷，那位同學(xué)的分?jǐn)?shù)居然比我的高，我那高興的心情瞬間化作傷心與悲痛。那一刻，我終于明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。
考試，你讓我充滿了自信。期末考試來臨時，我努力復(fù)習(xí)，爭取能取得一次好成績，當(dāng)分?jǐn)?shù)下來時，我高興極了，因為這次我考了雙百，老師知道了我考雙百，就在講臺上夸我，同學(xué)們這時都來找我玩，有的同學(xué)對我說：“康淼，你能告訴我你的學(xué)習(xí)技巧嗎？”還有的同學(xué)對我說：“康淼，下課的時候，咱們一起踢足球吧�！蔽衣牭竭@些話，高興極了，我感覺我渾身都充滿了自信。我以前的那份自卑，化成塵埃飄到空中，再也尋不見了……
考試，我想對你說：謝謝你，你讓我明白了驕傲的后果，還讓我充滿了自信。我曾討厭過你，討厭你總是要我復(fù)習(xí)好久，后來，我想明白了，你讓我們學(xué)子明白努力的意義，讓我們學(xué)會時時刻刻提升自己。
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