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    1. 考試后作文

      時(shí)間:2023-04-16 08:55:56 考試 我要投稿
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      考試后作文三篇

        在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的考試后作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      考試后作文三篇

      考試后作文 篇1

        一連幾天,同學(xué)們?cè)跅罾蠋煹闹笇?dǎo)下,各自地復(fù)習(xí)。有的反復(fù)地 讀復(fù)習(xí)提綱;有的仔細(xì)地做練習(xí)卷;有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī);還有的流 利地背著數(shù)學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,我也不例外。

        每天我一回到家,就認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課,做完老師布置的作業(yè),又 做起課外習(xí)題,讀好了語(yǔ)文書(shū),又背古詩(shī)文。因?yàn)樯弦粚W(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數(shù)落。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力 呢?誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jī)呢?這次,我可要奮起直追 了,因?yàn)槲抑溃阂环莞,一份收獲。古今中外,每一個(gè)成功者手 中的.鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記 在心:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復(fù)在我耳邊響 起:“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。”想到這里,我又認(rèn)真地 復(fù)習(xí)起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了, 媽媽見(jiàn)了樂(lè)了。他們的臉色由陰轉(zhuǎn)晴 了,我看到他們也偷偷地笑了。

      考試后作文 篇2

        讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí),還能使我們快樂(lè),作為學(xué)生的我們,更應(yīng)該多讀書(shū)。

        時(shí)間過(guò)得很快,假期馬上就要結(jié)束了,在這個(gè)假期中,我讀了很多書(shū)特別是《考試,我不怕》這本書(shū),使我感觸很深。

        這本書(shū)講了:鎮(zhèn)宇和鎮(zhèn)泰是雙胞胎兄弟,一說(shuō)起考試,鎮(zhèn)宇就會(huì)肚子疼,一說(shuō)起跳繩,鎮(zhèn)泰就會(huì)開(kāi)始頭疼。一次偶然的機(jī)會(huì),他們?cè)陔娨暽峡吹搅藰?lè)高恐龍玩具廣告,十分想要,他們向媽媽說(shuō)了自己的心意,媽媽也給他們兩布置了任務(wù),只要鎮(zhèn)宇的數(shù)學(xué)考九十分以上,鎮(zhèn)泰要在跳繩比賽上跳夠一百次。就滿(mǎn)足他們的愿望,開(kāi)始他們很害怕,沒(méi)自信心,可為了得到心愛(ài)的玩具,兄弟倆制定了絕妙的'計(jì)策,他們放棄了自己早上睡懶覺(jué)的時(shí)間,來(lái)執(zhí)行自己的計(jì)劃,他們也相互幫助,將自己小竅門(mén)告訴對(duì)方。考試當(dāng)天,兄弟倆充滿(mǎn)了信心,相互鼓勵(lì),順利通過(guò)了考試,各自達(dá)成所愿。他們迫不及待讓媽媽帶他們?nèi)?超市,如愿得到樂(lè)高恐龍玩具套裝。

        從此,他們?cè)僖膊慌驴荚嚵。從中我體會(huì)到了:“世上無(wú)難事,只要肯努力!

        評(píng)語(yǔ):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)使你聰明,讀書(shū)使你增長(zhǎng)知識(shí),你不再是一個(gè)空白的人。而是通過(guò)讀書(shū)賦予了你豐富的思想。老師為你的進(jìn)步而高興。

      考試后作文 篇3

        今天是期末考試結(jié)束后的家長(zhǎng)返校日,這一天,學(xué)校要公布考試成績(jī),向家長(zhǎng)通報(bào)我們的情況,因此,老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

        老媽走后,我在家里忐忑不安的,因?yàn)槲覍?duì)自己這次考試的成績(jī)很不自信。唉,時(shí)間怎么這么難熬啊!我坐也不是,站也不是,于是我就 來(lái)到老爸輔導(dǎo)書(shū)法的教室,寫(xiě)一會(huì)毛筆字來(lái)靜心。

        不一會(huì)兒,老媽給老爸打來(lái)電話(huà),此時(shí),我的心一下變得更緊張了,我怯生生地來(lái)到老爸身邊,努力地聽(tīng)著話(huà)筒里的聲音:“……語(yǔ)文93,數(shù)學(xué)97……”我悄悄地瞄了一眼老爸,他的表情嚴(yán)肅,我感到我的成績(jī)一定讓他失望了。放下電話(huà)后,老爸繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字,但他對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻重了,我有一種“不祥”的感覺(jué),可能我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里非常不理想。

        過(guò)了一會(huì)兒,也許是老爸調(diào)整了自己的心情,他正式跟我說(shuō)了我的'成績(jī)。當(dāng)時(shí),我心里也很難過(guò),但沒(méi)在老爸面前表現(xiàn)出來(lái)。老爸繼續(xù)上課,我卻躲在旁邊的小屋里哭了,我的眼淚止不住地流下來(lái)。自己怎么這么讓爸媽失望,為什么沒(méi)有考好!這一天,我都很郁悶,沒(méi)有像往天那樣活潑。

        晚上,我主動(dòng)打老爸聊天,說(shuō)了我心中的感覺(jué),并且請(qǐng)老爸給我提些建議!澳銓(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意嗎?”老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“想想為什么沒(méi)有取得理想的成績(jī)?”我看了看試卷:“數(shù)學(xué)題的錯(cuò)誤都是因?yàn)槲铱搭}不仔細(xì),做題時(shí)馬虎了。而語(yǔ)文卷上的錯(cuò)誤,是因?yàn)槲移綍r(shí)積累的少,沒(méi)有在這方面努力。”老爸拍了拍我的肩膀:“孩子,對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)不重要,重要的是我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要扎實(shí),要把應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)真正弄懂、學(xué)透。這次雖然成績(jī)不理想,但是如果你能總結(jié)一下自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,這也是一種進(jìn)步!薄袄习,我懂了!蔽倚÷暤卣f(shuō)。我和老爸又聊了一會(huì)兒,兩個(gè)人的心情都好了。

        李睿,加油吧!這一次沒(méi)有考好,總結(jié)自己錯(cuò)誤的原因,爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)!