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    1. 考試的作文400字

      時(shí)間:2022-10-31 15:03:59 考試 我要投稿

      精選考試的作文400字合集8篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的考試的作文400字8篇,歡迎大家分享。

      精選考試的作文400字合集8篇

      考試的作文400字 篇1

        今天是元旦放假的第二天,可是在學(xué)校里面就感覺(jué)似乎已經(jīng)寒假了,整個(gè)學(xué)校在飯點(diǎn)也看不見(jiàn)幾個(gè)人在流動(dòng),好像比起昨天人更加少了!

        期末考試即將來(lái)臨,可是還是有很多的人回家去了,我很不贊同其觀點(diǎn),我的家距離學(xué)校也不遠(yuǎn),坐火車(chē)一個(gè)半小時(shí),不過(guò)下火車(chē)以后就需要做公交車(chē)回家,這也不需要花費(fèi)大量時(shí)間,可是我并沒(méi)有選擇回家,也沒(méi)有選擇到處溜達(dá),而是整天待在宿舍里看書(shū)復(fù)習(xí)!

        我們努力學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期就是為了期末這幾天時(shí)間,可是很多人在這個(gè)時(shí)候不復(fù)習(xí),那么就會(huì)又一次不及格,可是我卻發(fā)現(xiàn)這些人似乎根本就不擔(dān)心,回家復(fù)習(xí)和宿舍里差一個(gè)檔次,宿舍里復(fù)習(xí)比起自習(xí)室差一個(gè)檔次,這是我這幾天的經(jīng)驗(yàn)!

        不過(guò)在家里依舊可以努力,只不過(guò)需要一個(gè)人有極大的毅力和安靜的環(huán)境,因?yàn)樵诩依镉泻芏嗍虑闀?huì)干擾我們,所以很多時(shí)候我們沒(méi)有想象中的收獲!然而這也是在于一個(gè)人,有的人在學(xué)校里也是整天玩游戲,根本就不復(fù)習(xí),還不如回家住幾天,這也是廢話了!

      考試的作文400字 篇2

        成績(jī)單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得非常好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。

        回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

        不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

        是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

        不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

      考試的作文400字 篇3

        “完了,完了”馬上吳老師就要來(lái)報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績(jī)了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計(jì)我們這次考得都不理想!钡葏抢蠋熐辶饲迳ぷ訙(zhǔn)備報(bào)成績(jī)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。

        接著吳老師說(shuō):“數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦拢侯櫉@銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績(jī)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),啊!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。

        馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張;氐郊依铮职直阕叩轿颐媲皢(wèn):“許卉,你數(shù)學(xué)考得怎么樣,不錯(cuò)吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì)像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評(píng)我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jī)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅(jiān)持不懈,以后的成績(jī)會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看的!

        聽(tīng)了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和家里對(duì)我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!”

      考試的作文400字 篇4

        教室里靜悄悄的,沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,同學(xué)們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音,只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監(jiān)考老師手一揮,說(shuō)著:“考試時(shí)間到,收卷!”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái),感覺(jué)好輕松呀!

        交完卷,同學(xué)們?nèi)齼蓛蓳?jù)在一起,興奮地議論著答案!鞍パ!我問(wèn)你一下呀,英語(yǔ)試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應(yīng)該是AFTER吧!”“真的,我對(duì)了!”聽(tīng)著他們的交談,我不由得擔(dān)憂起來(lái),那道題我寫(xiě)錯(cuò)了!整個(gè)下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來(lái)。

        第二天早晨做早操的時(shí)候,熊老師走到我面前,說(shuō):“倚南,這次的語(yǔ)文考試正常水平,英語(yǔ)考試呢,你考得還不錯(cuò)!” YES。。⌒芾蠋煹脑掝D時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細(xì)細(xì)品味熊老師的話。咦,不對(duì),正常水平是多少?還不錯(cuò)又是多少?可千萬(wàn)別是八十八、八十九的呀。

        第三天,英語(yǔ)課時(shí),劉老師拿著一疊試卷念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我的.時(shí)候,我緊張極了!癝USAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當(dāng)念完所有同學(xué)的成績(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己是第2名,我才比較滿足。語(yǔ)文課上,同學(xué)們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復(fù)雜多樣。

      考試的作文400字 篇5

        考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的。每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。

        在四年級(jí)統(tǒng)考中,我取得了較好的成績(jī),那一次考試給我留下了深刻的印象。

        “鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室。監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室。我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱(chēng)的身材。一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上。開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)!冷靜點(diǎn)!我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫(huà)線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著。這法寶真靈,線段圖一畫(huà),難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑。

        經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

      考試的作文400字 篇6

        今天上午,老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷,我的心情又快樂(lè)又懼怕?鞓(lè)的是:終于能知道我的考試成績(jī)了!懼怕的是:害怕考試成績(jī)不理想,受到老師的批評(píng)和家長(zhǎng)的責(zé)罵。

        上課時(shí)間到了我的心里七上八下的,仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)吊桶在里面。一會(huì)兒,老師拿著厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結(jié)后,要念考試成績(jī)的名單,這時(shí),我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試,我們班有兩名同學(xué)考了第一名!崩^續(xù)說(shuō):“他們是王宇和張杰,他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內(nèi)知識(shí)比較少反而課外的題有些多,考到這個(gè)分?jǐn)?shù),都已經(jīng)不錯(cuò)了,大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了這番話,我緊張的心情漸漸的平靜了下來(lái)。我認(rèn)真地看著我的試卷,雖然這次考試我考到了全班第一,但是,我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因?yàn)榇中拇笠舛鴮?xiě)錯(cuò)了,眼看著那鮮紅的“×”,我的心特別后悔,特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

        這次考試沒(méi)有考好,吸取了教訓(xùn),我一定要改正粗心大意的壞毛病。

        在以后的學(xué)習(xí)中,我一定要仔細(xì)的做好每一道題,學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在下次的考試中,一定要考出優(yōu)異的成績(jī)。!

        發(fā)下考卷的感受

      考試的作文400字 篇7

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課了。我翻開(kāi)課程表一看,下節(jié)課原來(lái)是我最喜歡的體育課。我對(duì)著大家說(shuō):“下節(jié)課是體育課!彪S著我的大喊,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后,班上立刻歡呼了起來(lái),立刻變成了熱鬧的海洋。就連班上成績(jī)最好而現(xiàn)在又在做作業(yè)的學(xué)霸,把作業(yè)一下子收進(jìn)抽屜里,也變得歡呼與興奮了起來(lái)。

        這時(shí)的我們都精神抖擻的等待著上體育課,鈴鈴鈴,上課了,我們靜等著體育老師來(lái),結(jié)果等來(lái)的竟然是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)后,這屆對(duì)著我們就說(shuō):“這節(jié)課,我和體育老師商量了一下,這節(jié)體育課用老做語(yǔ)文考試!闭f(shuō)著,老師拿出一疊疊的試卷。然后把試卷給發(fā)了下來(lái)。但看到試卷發(fā)下來(lái)之后,我一下子就蒙了,老師盡然來(lái)玩高偷襲,不帶這么玩人的。

        我們只好認(rèn)認(rèn)真真的做題,可我看到這些題后,我的頭一些字都大了?墒牵疫是得慢慢的坐了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)其中好些題我以前都會(huì),可是現(xiàn)在又給忘了。但是,我只能和其他人一樣用筆在卷子上寫(xiě)答案,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,老師把試卷收起,便走出了教室。

        到了下午,卷子一發(fā)下來(lái),我就知道我自己考不好。通過(guò)這次,我明白了要多復(fù)習(xí),才會(huì)卻的好成績(jī)。

      考試的作文400字 篇8

        “啦啦啦!”我唱著歡樂(lè)的歌曲像小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家跑。今天我考試考了100分,我別提有多高興了!

        我興高采烈地回到了家里。媽媽正在做飯,我立刻把我考試考100分的事告訴了媽媽?zhuān)鞠雼寢寱?huì)表?yè)P(yáng)我,可媽媽卻說(shuō):“嗯,很好,再接再厲!”我聽(tīng)了媽媽的話,便把臉一沉,想:媽媽為什么不表?yè)P(yáng)我?我又對(duì)媽媽大聲說(shuō):“全班只有我一個(gè)考了100的!”那聲音如同怒吼的獅子,把媽媽嚇了一跳:“你干嘛?你很棒,加油!”說(shuō)完又回頭去炒菜了。

        晚上做作業(yè)時(shí),我邊做著作業(yè),邊小聲嘟囔著:難道媽媽不高興嗎?為什么媽媽不表?yè)P(yáng)我…。一連串的問(wèn)題使我疑惑不解,看著那張滿分的試卷:“很好呀,100分…”當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),看到了《尺有所短寸有所長(zhǎng)》的這篇文章,看到了這句諺語(yǔ):謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

        這時(shí),我恍然大悟,知道了媽媽為什么不表?yè)P(yáng)我的原因。

        以后,我每次考試考得好時(shí),媽媽爸爸都不會(huì)過(guò)渡得表?yè)P(yáng)我,我也不責(zé)怪他們——因?yàn)槲抑溃t虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

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