關(guān)于考試作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于考試作文，歡迎大家分享。
關(guān)于考試作文1
昨天上午，我們剛來(lái)到學(xué)校，正準(zhǔn)備讀書(shū)。只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她二話不說(shuō)，從抽屜里拿出來(lái)一卷考卷，說(shuō)：“把草稿本拿出來(lái)�！蓖甑傲�，我頓時(shí)感到自己要原地爆炸。我之前都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)呀，怎么說(shuō)考試就考試呀。
一張張卷子傳了下來(lái)，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“抓緊時(shí)間！”開(kāi)始考試了，我的手顫抖地拿起筆，字跡深深地印在了考卷上。我趕緊拿起試卷，寫(xiě)了起來(lái)，不知不覺(jué)，已經(jīng)闖到了另一半面，我的手都出汗了�！斑@次的考試好難��！”我抱怨起來(lái)，正在千鈞一發(fā)之際，老師大聲地說(shuō)：“還有15分鐘。”我非常驚訝，趕緊寫(xiě)，趕緊寫(xiě)。
我終于快寫(xiě)完了，最后一題：小明今年6歲，爸爸今年……這是什么題啊？我著急地回頭看看鐘，還剩十分鐘，我頓時(shí)緊張起來(lái)，“完了，完了，最后一題6分呀！寫(xiě)不出來(lái)，就完蛋了�！蔽倚募比绶��！岸！！毕抡n了，老師說(shuō)：“寫(xiě)好的同學(xué)交卷吧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地交了上去，這題怎么寫(xiě)呀？我趕緊在草稿本上畫(huà)了一個(gè)圖。我想到了，飛快地在卷子上列起了算式，就剩一個(gè)答了，加油，一個(gè)字，寫(xiě)完了。
下課了，我趕緊和同桌核對(duì)了一下最后一提的答案，我和他不一樣，肯定錯(cuò)了。第二天，數(shù)學(xué)老師給我們講解了最后一題，不可思議，我竟然對(duì)了。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我的小手無(wú)處可放，緊張感像潮水一樣涌上我的心頭。全部報(bào)完了，還有一張，“無(wú)名氏99�！崩蠋熜χf(shuō)。我不好意思地舉起了手，趕緊去拿卷子。
哈哈，考試也沒(méi)這么可怕��！
關(guān)于考試作文2
期中考試一考完，我心里就忐忑不安，第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一看只考了86分，心里徹底慌了。
想想爸爸媽媽對(duì)我的希望有多高��！希望我門門功課都考“優(yōu)”。他們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至地關(guān)懷我，家里的希望都寄托在我身上，如今我只考了這樣的成績(jī)，如何向爸爸媽媽交待呢？我心里痛苦極了！中午，放學(xué)回家，我可老實(shí)了。乖乖地坐在書(shū)桌旁看書(shū)。大概爸爸看見(jiàn)我的表現(xiàn)反常，想讓我再堅(jiān)持下去，不想破壞我的心情，什么都沒(méi)問(wèn)，只是在廚房里燒菜。
我心里慌極了，只盼望爸爸快點(diǎn)問(wèn)我考試成績(jī)，讓我一顆懸著的心落下來(lái)，把我苦思冥想的理由告訴他。爸爸越是這樣，我心里越慌。怎么辦呢？我坐在書(shū)桌旁，什么書(shū)也看不進(jìn)去，只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住，主動(dòng)站起來(lái)到廚房里怯怯地說(shuō)：“爸爸，期中考試成績(jī)下來(lái)了，我沒(méi)有考好，我沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，我對(duì)不起你！”爸爸聽(tīng)到我的坦白，臉開(kāi)始變得陰陰的，不過(guò)，過(guò)了不久，爸爸的臉色平靜下來(lái)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)怎么辦？我早就知道你沒(méi)有考好，就是等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤�！蔽艺f(shuō)：“下次一定考好，絕不讓您失望！”爸爸聽(tīng)了我的話笑了，說(shuō)：“這次沒(méi)有考好就算了，不過(guò)沒(méi)有下次了，吃飯吧！”爸爸摸了摸我的頭，嘆了一口氣，我一顆懸著的心終于落下了。
吃完午飯，我立即坐下來(lái)訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我決心今后一定按學(xué)習(xí)計(jì)劃完成，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
關(guān)于考試作文3
這次我們?nèi)昙?jí)舉行了一次月考，我們先考了語(yǔ)文，情況對(duì)我十分不利用一大堆閱讀理解題不會(huì)。無(wú)奈，我只好開(kāi)啟蒙答案模式，連蒙帶猜地把閱讀理解寫(xiě)完了。別以為作文簡(jiǎn)單，兩道溪流攔住了我的去路1.題目是：我從沒(méi)這樣。2.作文整整一張多五行，即使寫(xiě)起來(lái)，字?jǐn)?shù)不夠也不行的。我花了百分百的力氣才將作文寫(xiě)完。
然后，我們考了英語(yǔ)，題目多而難。幾經(jīng)周折，我跌跌撞撞地寫(xiě)完了試卷。
最后考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)雖然不難，但還是要小心謹(jǐn)慎，我寫(xiě)完后，檢查了整整兩遍。
過(guò)兩天，老師將語(yǔ)、數(shù)、外的成績(jī)公布下來(lái)了。我只對(duì)數(shù)學(xué)抱有全班第一希望。誰(shuí)知，我語(yǔ)文95.5分全班第三,英語(yǔ)100分全班唯一,數(shù)學(xué)100分與其他幾個(gè)同學(xué)并列第一！
最主要是三門學(xué)科的綜合成績(jī)295.5分，全班第一。開(kāi)始，我以為憑這個(gè)成績(jī)，第一絕對(duì)不可能，誰(shuí)知，成為了擂主！
興奮之余，我想到了老師教導(dǎo)我們的話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
關(guān)于考試作文4
星期二，我們黃老師說(shuō)：“明天，我們要進(jìn)行期中考試了，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)�！�
同學(xué)們異口同聲地“啊”了一聲。
“啊什么啊，難道你們不想考試？”黃老師說(shuō)。
一回家，我告訴了媽媽這個(gè)消息。媽媽聽(tīng)了，拿出三套卷子讓我做，唉，真是我的親媽呀。我一直做到十點(diǎn)才做完了這三套卷子。
第二天，我們一到學(xué)校，才不過(guò)20分鐘，黃老師就拿了一沓卷子，發(fā)了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天的卷子有點(diǎn)難度的，大家要仔細(xì)哦，今天有作文，考兩節(jié)課時(shí)間，最后30分鐘必須寫(xiě)作文，不管哪兒沒(méi)做完，先把作文分拿穩(wěn)了�！�
考了兩節(jié)課的語(yǔ)文，我好不容易交了卷，正想走出教室輕松一下時(shí)，可是，我腳還沒(méi)跨出半步，數(shù)學(xué)老師就給我們?nèi)恿艘活w炸彈。他說(shuō)：“全部都回來(lái)，數(shù)學(xué)考試。”
我都要累死了，心想，不能明天考嗎，干嗎非得和語(yǔ)文擠在一起考呀？
幸虧數(shù)學(xué)卷子不是很難，我“唰唰唰”地，馬上就做完了。第三節(jié)上課鈴響了，我向上天祈禱：“老天爺啊，下節(jié)課千萬(wàn)別再考試了�！毕氩坏降氖�，第三節(jié)居然是考英語(yǔ)，還好英語(yǔ)我最拿手。
一上午考了三門課，我們痛苦不堪，希望下次再也不要有這樣的經(jīng)歷了。
關(guān)于考試作文5
期末考試就要到了，這是一個(gè)學(xué)期的一個(gè)最關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段最重要的就是復(fù)習(xí)，最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識(shí)充分的掌握，牢記。
這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候應(yīng)該值得注意，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候值得自己注重，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候會(huì)有很多的人在鼓勁，會(huì)有很多的同學(xué)在加油，我們要想有好的成績(jī)，有好的表現(xiàn)，就必須要在這個(gè)時(shí)候制作一個(gè)屬于自己，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人復(fù)習(xí)的很好，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)讓一個(gè)人的復(fù)習(xí)很輕松。制作一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過(guò)的東西不夠扎實(shí)的地方要加強(qiáng)，以免在遇到了類似的問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)很好的答案。對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的地方不要厭倦，要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，這樣的不僅僅會(huì)使得一個(gè)人感覺(jué)得到這樣做的意義。更要讓自己對(duì)這些知識(shí)加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會(huì)再次的受到了誤導(dǎo)。
一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)就要正確的去面對(duì)一個(gè)問(wèn)題，而不是迷糊過(guò)關(guān)。這樣的計(jì)劃就會(huì)失敗。用心是關(guān)鍵，用心才是第一步，接下來(lái)就是要把學(xué)習(xí)的知識(shí)很快的吸收，這樣的吸收就要自己用最快的方法來(lái)接受，接受之后對(duì)待以后遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候能夠正確的快速的寫(xiě)出問(wèn)題的答案，必須要達(dá)到這樣的效果，才是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，就這樣的復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。
這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃很有效果，我感覺(jué)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才真的適合我，才真正的適用于我的復(fù)習(xí)，這樣的才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
關(guān)于考試作文6
我所向往的考試 “哎,又要考試了�！蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L(fēng)塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來(lái)。果然，老師急沖沖地走進(jìn)教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見(jiàn)了。有一個(gè)人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試?yán)�！”老師的一聲：“排好�?duì)！”好像把我們從夢(mèng)中驚醒。 不知過(guò)了多久，老師帶我們來(lái)到了兒童公園。老師把我們領(lǐng)到了踩水車的地方，對(duì)我們說(shuō)：“我們比比看，看誰(shuí)踩得快。”我們開(kāi)始輪流踩水車，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測(cè)試完了。 接著，老師讓我們穿過(guò)一條幽靜的小道，來(lái)到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來(lái)竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下，就群小鳥(niǎo)給我們銜來(lái)幾只小圓球，我們打開(kāi)一看原來(lái)是張考試卷，試卷上面有3個(gè)選項(xiàng)：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。你可以隨便選擇一項(xiàng)，如果你做對(duì)了，小花向你微笑，動(dòng)屋向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來(lái)，使你的大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來(lái)可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動(dòng)物們玩耍，因?yàn)檫@也是考試之一——人際交往。 回來(lái)的路上，老師向我們公布了分?jǐn)?shù)，我們考得十分好。老師問(wèn)我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛(ài)這樣的考試。
關(guān)于考試作文7
提起考試，大家一定會(huì)感同身受，為什么這樣說(shuō)呢？那說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了�？荚�、測(cè)驗(yàn)可是老師們的法寶，誰(shuí)一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過(guò)日子了，有多少同學(xué)在考試中失手了��！
學(xué)校里經(jīng)常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話太對(duì)了，它可是充分體現(xiàn)了我們學(xué)生的心思��！就拿前幾次來(lái)說(shuō)吧！
快要到期末了，各科老師都準(zhǔn)備了小測(cè)驗(yàn)，等著我們。前幾天，考過(guò)了數(shù)學(xué)，下來(lái)后，我分?jǐn)?shù)低得我都抬不起頭來(lái)了，后來(lái)又考政治，還好說(shuō)，總算是說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)暴風(fēng)雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來(lái)了。雖然還不知道分?jǐn)?shù)，我的心里卻已經(jīng)大概有了點(diǎn)數(shù)。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。
不過(guò)話又得說(shuō)回來(lái)，考試也是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解與掌握。但是說(shuō)實(shí)話，我已經(jīng)說(shuō)不清究竟有多少次為沒(méi)有能夠掌握好知識(shí)而失手了，為些我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快釀成大禍！
不過(guò)，現(xiàn)在我終于比原來(lái)好多了，我已經(jīng)總結(jié)出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個(gè)字——學(xué)。但這個(gè)“學(xué)”也不是死學(xué)，而是得靈活運(yùn)用，尋找學(xué)習(xí)的方法，讓自己對(duì)考試不再那么“恐懼”，并要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進(jìn)考場(chǎng)，并考也理想的成績(jī)！
關(guān)于考試作文8
我長(zhǎng)吁了一口氣，好像釋放出了這幾天復(fù)習(xí)的壓力，我如釋重負(fù)，略有興奮地走出教室……
今天，我們迎來(lái)了第一次語(yǔ)文月考。我邁著沉重而又緊張的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始了這一次考試。
語(yǔ)文試卷發(fā)下后，我端端正正地寫(xiě)上自己名字，大致瀏覽了一遍試卷，就開(kāi)始了答題。
我順利完成了所有題目，我稍作休息，就開(kāi)始了檢查工作，在檢查過(guò)程中，我一遍又一遍提醒自己，做事、考試都不能馬虎。做完試卷只成功了一半，只要認(rèn)真檢查，找出自己的錯(cuò)誤，成績(jī)就會(huì)更好。
在檢查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己有漏掉了一道題，并且我還不太理解。在我再三思考下，仍沒(méi)有想到答案。我立刻急得像熱鍋上的螞蟻，手心流出了汗，我的腿不由自主的抖動(dòng)，我小聲的自言自語(yǔ)：怎么辦？怎么辦？這時(shí)，我沉下心又仔細(xì)讀了幾遍短文，終于找到了答案。我繼續(xù)專心致志地檢查，直到收卷前，我都在認(rèn)真檢查。
考試成績(jī)只是對(duì)我這一段學(xué)習(xí)情況檢測(cè)，也是我這一段學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照，我要在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真、仔細(xì)，不再犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，相信成績(jī)一定會(huì)更上一層樓。
關(guān)于考試作文9
“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開(kāi)始了�？荚囀菍�(duì)我們學(xué)習(xí)的一個(gè)檢測(cè)，我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。
我仔細(xì)地讀著題，生怕被“敵人擊中”(，)一點(diǎn)也不敢怠慢。當(dāng)我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿以為這張英語(yǔ)試卷再簡(jiǎn)單不過(guò)了時(shí)，攔路虎——辨音題來(lái)了。
我在學(xué)英語(yǔ)是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒(méi)讀，就準(zhǔn)備放棄，不，不能不戰(zhàn)而退!我認(rèn)真地讀著題上的每一個(gè)單詞，反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍，還是無(wú)法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭，當(dāng)我準(zhǔn)備將蒙得答案：“B”寫(xiě)上時(shí)，內(nèi)心深處的一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：
“面對(duì)這張?jiān)嚲�，你�?yīng)該盡可能地做對(duì)每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運(yùn)氣，是沒(méi)有把握的`，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機(jī)會(huì)!”
于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，可我依然不放棄，因?yàn)橹挥信α�，才�?huì)有回報(bào)!
這時(shí)，鈴聲又歡快的(地)唱了起來(lái)，考試結(jié)束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!
關(guān)于考試作文10
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對(duì)了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結(jié)局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來(lái)，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來(lái)，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂(lè)呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè)幾家愁��！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè)呢？
不管到底是愁還是樂(lè)，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
關(guān)于考試作文11
上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了期中考試。那是一次很嚴(yán)肅的考試，可還是不免有人抄襲。那天，我們正在考?xì)v史。歷史對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的，只要記記背背就好il，但有些知識(shí)點(diǎn)，還是淡忘了。于是，我抬抬頭，想換換腦筋。猛然，我看見(jiàn)坐在我右前方的男生從墊試卷的書(shū)本中抽出一張小紙條，抬起頭眼珠四處喵一下，開(kāi)始在紙條上寫(xiě)著什么。咳！他前邊的人咳了一下，只見(jiàn)寫(xiě)紙條的男生猛地把紙條揉到手里，眼睛一直看著監(jiān)考老師，假裝鎮(zhèn)定。
過(guò)了一會(huì)兒，監(jiān)考老師又走了出去，那個(gè)男生又接著把紙條寫(xiě)完，扔在前面的人的桌下。他前面的男生望望在外面打電話的老師，裝作撿東西把紙條撿起來(lái)。他倆還在得意，殊不知周圍有無(wú)數(shù)充滿鄙夷的眼睛正望著他倆呢。我低下頭，看著自己遲遲沒(méi)寫(xiě)的問(wèn)答題，突然也有了作弊的想法。我一抬頭，看見(jiàn)老師嚴(yán)厲的目光，心想：莫非老師知道我心里想的是什么？頓時(shí)，我面紅耳赤。
我望望窗外，蕭瑟的秋風(fēng)，好像在為我講述一個(gè)道理——作弊，是行不通的！是啊，難道考試考的只是分?jǐn)?shù)嗎？如果這時(shí)我抄襲了，也許會(huì)得到高分。但在道德方面，我是否會(huì)得高分？在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，分?jǐn)?shù)不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，道德很重要。想到這些，心中那想作弊的想法也隨之煙消云散。這次考砸沒(méi)關(guān)系，人生的挑戰(zhàn)還很多，我會(huì)帶著良好的道德去迎接更大的挑戰(zhàn)！
關(guān)于考試作文12
朋友，你一定嘗過(guò)失敗的滋味嗎？那個(gè)滋味好受不？雖說(shuō)失敗乃成功之母，但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來(lái)，那該是多么不容易的吧！
幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了一次階段性測(cè)試。俗話說(shuō)：考場(chǎng)乃戰(zhàn)場(chǎng)也。“敵人”自然就是眼前的這一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當(dāng)然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒(méi)有一頭攔路虎�？墒�，事實(shí)往往不能盡如人意，真是說(shuō)曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學(xué)校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問(wèn)題，現(xiàn)在可叫我如何是好�。∪コ瓎�？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫(xiě)一個(gè)嗎？這也不行，要是運(yùn)氣好，也可能猜對(duì)，可“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一要是猜錯(cuò)了，更別說(shuō)什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬(wàn)年”也有可能。最后，沒(méi)辦法，只好閉著眼睛瞎猜了，結(jié)果可想而知的。
成績(jī)公布了，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，語(yǔ)文92分，數(shù)學(xué)97分，科學(xué)174分，英語(yǔ)98分，社會(huì)72分，再看看別人，英語(yǔ)數(shù)學(xué)100分，科學(xué)180分。這一連串的數(shù)字，使我目瞪口呆，當(dāng)時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過(guò)，要重新振作，但事實(shí)證明，我根本不能振作。
現(xiàn)在，我終于明白了，機(jī)會(huì)唯有一次，你必須要把握住機(jī)會(huì)，否則，你連后悔的余地都沒(méi)有。朋友 ，讓我們彼此鼓勵(lì)，走出“母親”的“懷抱”吧。
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“怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò)，每次都一樣……”，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉，心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果，我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后，媽媽見(jiàn)我郁悶，立即關(guān)切地詢問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看，眉頭漸漸皺起，眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子，媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉，很顯然，這是對(duì)考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷，我低下頭，靜靜地等著挨批。沉默了半晌，媽媽說(shuō)了這么幾句話：“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真，足夠?qū)Ｗ⑷?duì)待你的每一次練習(xí)，每一次作業(yè)嗎？平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣，又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢？”我嘟著嘴，想申辯點(diǎn)什么，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。
我閉上了眼睛，將身子蜷縮在椅子里，深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙，我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，同學(xué)朋友的QQ聊天，誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴，我收獲了很多趣味，卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎！玩心太重，自食其果！我低下了頭，平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻，我的腸子都青了……
世上沒(méi)有后悔藥！改吧！從現(xiàn)在開(kāi)始！我從椅子上站了起來(lái)，回到了自己的書(shū)桌旁……
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一次考試，一場(chǎng)人格的檢驗(yàn)，一個(gè)考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個(gè)考分，一段努力的見(jiàn)證。在我們的生命中會(huì)有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。
不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，就會(huì)形成一股偉大的力量，也能在無(wú)意中漸漸考出你的真品質(zhì)。
生活中就有許多這樣的考試，最多的會(huì)有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見(jiàn)，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會(huì)視而不見(jiàn)，還會(huì)上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發(fā)，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動(dòng)扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個(gè)人能夠做到呢？無(wú)形中你的行動(dòng)也就是一場(chǎng)考試。悄無(wú)聲息地檢驗(yàn)了你的個(gè)人品格。
記得在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人出門買菜。到了結(jié)賬的時(shí)候，我實(shí)際上才花了7塊錢，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢，因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，眼睛也不太好使，根本就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶多給我找了一元錢。并沒(méi)有偷偷的私藏起來(lái)，而是。把多出來(lái)的一元錢退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時(shí)提出了表?yè)P(yáng)，當(dāng)然我也很開(kāi)心
這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。
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聽(tīng)！這是我們?cè)诒秤⒄Z(yǔ)單詞呢！我們馬上就要進(jìn)行一場(chǎng)英語(yǔ)考試，我們心里都七上八下的，生怕自己考不好�？膳R時(shí)抱佛腳又怎樣呢！幸虧我都準(zhǔn)備好了，但心里還是忐忑不安。我的同桌抱著頭，不停的背單詞，有時(shí)竟會(huì)為背不出單詞而無(wú)緣無(wú)故的發(fā)怒；小麗則皺起眉，臉變得嚴(yán)肅憂慮；還有小環(huán)，他由于記不住課文而不停的撓頭發(fā)，他的頭發(fā)已少得可憐了
鈴聲，還是響了，端莊嚴(yán)肅的 方 老師走了進(jìn)來(lái)，手里捧著一疊試卷，我們都緊張極了。試卷到手，我迅速的瀏覽了一下，嘻嘻，都會(huì)！我開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，剛開(kāi)始都會(huì)，可是到了填“單詞”題目，我就犯難了，明明平時(shí)記得牢牢的“郵局”，怎么這時(shí)忘了呢！我的大腦不停的運(yùn)和思索，頭上冒了一層密密的汗�！笆遣�，不，不，應(yīng)該是吧？哦，不，不，不，應(yīng)該是對(duì)！就是它！我十分高興，接下來(lái)進(jìn)展的十分順利，我不一會(huì)就全做完了。我抬頭望望全班，有的人皺著眉頭，有的人咬著筆桿，有的人望著天花板…我暗暗自喜，這下我又可拿到“王冠”了！
“鈴…”下課了，交卷后，同學(xué)們都在一起對(duì)答案，“第一題是吧？”“對(duì)！對(duì)！對(duì)！”相同的就十分開(kāi)心，不同的就爭(zhēng)論一番，站在一旁的我看著他們對(duì)答案的情形覺(jué)得真好笑。過(guò)了幾天，考試的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了，果然不出我所料，我考了99分，又一次拿到了“王冠”，得到了黃老師的表?yè)P(yáng)，我十分高興，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)！
這次考試讓我明白了只有努力才會(huì)有收獲！
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