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    1. 考試

      時(shí)間:2022-08-02 23:41:09 考試 我要投稿

      考試

      考試1

        今天下午,緊張的月考終于來(lái)臨了,雖然只是先考兩門(mén),但是我們依然是很緊張,生怕自己會(huì)考不好。

      考試

        到了考場(chǎng),坐在自己的位置上等待監(jiān)考老師發(fā)卷紙,第一場(chǎng)語(yǔ)文。卷紙發(fā)下來(lái)后,我迅速的瀏覽了一遍卷紙,還好還好,前面的不是很難,可是后面的就有點(diǎn)不簡(jiǎn)單了。我迅速的做完了會(huì)做的題,然后 放下筆開(kāi)始思考不會(huì)的題。過(guò)了好一會(huì),終于把那一個(gè)個(gè)頑固而敵人給解決掉了,不過(guò),還有一道題正在死死抵抗,我愣是想不出答案,這道題的要求是“我還知道哪些名言警句,寫(xiě)的'是關(guān)于做事要專 心致志的名言警句,我愣是想了半天,這道題真是頑固。∽詈,時(shí)間到了,我只好隨便寫(xiě)了一個(gè)答案就把試卷交了。唉,真希望語(yǔ)文的其他題不要出錯(cuò)。老天,保佑我吧。

        第二場(chǎng)考的是英語(yǔ),考英語(yǔ)前,我非常期望英語(yǔ)不要太難。等監(jiān)考老師發(fā)過(guò)卷紙后,我還是迅速的瀏覽了卷紙,看過(guò)卷紙后,我緊張的心情不禁放松了下來(lái),還好,這些題老師上午上課的時(shí)候都講了。 我飛快地在卷紙上寫(xiě)了答案,然后又檢查了一遍,哈哈,這次英語(yǔ)考的應(yīng)該不會(huì)很差。

        考試終于結(jié)束了,可是還有一門(mén)考試正在等待著我們,那就是明天的數(shù)學(xué)考試,但愿明天的數(shù)學(xué)卷紙的題不要太難。

      考試2

        隨一陣急促的鈴聲,期末考試結(jié)束了,我從教科書(shū)中逃了出來(lái),向自由、輕松進(jìn)軍。

        交卷完畢后,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦!從講臺(tái)座上向下望去,教室好比一個(gè)菜市場(chǎng),一個(gè)麻雀窩,而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,姿態(tài)各異。你看那邊的`一群,都是女生,她們的嘴巴一張一合,交對(duì)答案,忙得不亦樂(lè)乎。她們當(dāng)中有的眉開(kāi)眼笑,有的垂頭喪氣。不用說(shuō),“眉開(kāi)眼笑”的一定考了好成績(jī);而“垂頭喪氣”肯定考的不理想,不過(guò)不要緊,下次再接再厲哦!沒(méi)等我看夠,班主任老師就急匆匆地趕來(lái)了,不用說(shuō)她也是來(lái)對(duì)答案的,我們一見(jiàn)班主任“大駕光臨”,立刻回到位置上。只見(jiàn)老師揀出最難的題目告訴我們答案,然后,讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去,舉起的手就好象是海上的孤帆,寥寥無(wú)幾。見(jiàn)此情景,我就有種不祥的預(yù)感,哎呀不好,火山要爆發(fā)了,我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

        考試,雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測(cè)試我;但我又害怕考試,因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

      考試3

        從進(jìn)入一八的那一刻起,我就是一名中學(xué)生了,中學(xué)生就應(yīng)該要求自己更加嚴(yán)格了,所以每天我都不敢松懈。

        轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)入校兩個(gè)月了。隨之而來(lái)的將是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次大考試,那就是期中考試;說(shuō)實(shí)話,心中很是忐忑不安,考不好了怎么辦?十分沒(méi)底,甚至對(duì)考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是前幾名,但是畢竟初中比小學(xué)難的多,而且強(qiáng)手如林。在平常的一次數(shù)學(xué)考試中,有一次竟然考了快倒數(shù)的分?jǐn)?shù),所以十分失落;聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩字就暈。唉!要是沒(méi)考試該多好啊!話雖這么說(shuō),還是抱怨幾句算了,因?yàn)樵囘是要考的。所以我要每天復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),上課積極回答問(wèn)題等。這樣才會(huì)得到一個(gè)令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

        談到分?jǐn)?shù),我也有自己獨(dú)到的.想法,分?jǐn)?shù)和名次是一樣的,我們不必把它們看的太重,但是也不能毫不在乎。而且考完后,還要吸取教訓(xùn),想想這里是哪錯(cuò)了,那里為什么寫(xiě)錯(cuò)了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功,準(zhǔn)備迎接比賽吧,加油!

        我相信,通過(guò)我兩個(gè)月的努力,我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的!加油!加油!加油!

      考試4

        嗚嗚嗚,又要開(kāi)始考試了,緊張的一刻又要來(lái)臨了,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,此時(shí)我就像是熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦?怎么辦?

        昨晚上睡覺(jué)之前,我為自己的明天制定一個(gè)計(jì)劃,6點(diǎn)起床,按時(shí)的復(fù)習(xí)各科,做好充足的'準(zhǔn)備迎接考試。

        鈴鈴鈴鈴,我在睡夢(mèng)中被鬧鐘吵醒,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,一看才六點(diǎn),剛要躺下準(zhǔn)備接著睡我的大覺(jué),但是轉(zhuǎn)眼一想,啊,不對(duì)啊,我得早起復(fù)習(xí)功課。我揉揉眼睛,趕緊的從床上爬起來(lái),穿好衣服,然后洗漱完畢,待我一切都準(zhǔn)備好,就開(kāi)始拿出課本,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。

        首先是英語(yǔ),我得一大難題之一,我看著筆記本上的筆記,發(fā)起愁來(lái),怎么才可以都記住啊,沒(méi)辦法,只有慢慢來(lái)了,我看著筆記,對(duì)著題理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。有條不紊,然后,我慢慢的懂了,最后總結(jié)到一起回顧一下。還有那些單詞,也拿出超能力來(lái)去背誦他們,哎,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得自己是一個(gè)腦袋當(dāng)兩個(gè)腦袋用了,我把時(shí)間安排的很好,不緊不慢有節(jié)奏的復(fù)習(xí)著,練習(xí)與閱讀同時(shí)進(jìn)行著,這樣既不會(huì)感到枯燥,還會(huì)記憶更加深刻。

        就這樣,一個(gè)早晨,我把英語(yǔ)復(fù)習(xí)的差不多了,老媽叫我來(lái)吃早餐,看到我認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子感到很欣慰,嘿嘿,我覺(jué)得自己也是長(zhǎng)大了,懂事了,不在讓老媽催著去學(xué)習(xí)了,吃完早飯,我還有語(yǔ)文,數(shù)學(xué)要復(fù)習(xí),我感覺(jué)自己好忙啊,同時(shí)又過(guò)的很充實(shí)。

        為了迎接考試,我緊張的復(fù)習(xí)著,真的好希望我的努力不會(huì)白費(fèi),我會(huì)取的優(yōu)異的成績(jī),我為自己加油,加油。

      考試5

        說(shuō)起考試,我想大家都會(huì)有不同的感受。這次中段考試我的感觸頗深,現(xiàn)在我把我的心情記錄下來(lái)。

        每次考試前,我都想著要考雙百分,在班里得第一名,讓老師高興,讓爸爸媽媽高興,所以我總是很緊張,有時(shí)候連飯都不想吃?荚嚨臅r(shí)候,坐在教室里更是緊張,平時(shí)會(huì)做的題到考試時(shí)也會(huì)出錯(cuò),做完題后還有剩余時(shí)間,可檢查總是檢查不出來(lái)。因此,我考雙百分的愿望一次也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。更糟糕的.是,這次中段考試,我的數(shù)學(xué)才考了77分!

        當(dāng)我從老師那里知道了分?jǐn)?shù),我的心情郁悶極了。我害怕看到爸爸那失望的目光和媽媽?xiě)嵟难劬。中午放學(xué)后,我小心翼翼地告訴了爸爸,爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣;晚上吃飯時(shí),我小心翼翼地告訴了媽媽,媽媽生氣地想擰我的臉。最后還是爸爸說(shuō):“現(xiàn)在生氣,于事無(wú)補(bǔ)。功在平時(shí),還是計(jì)劃一下以后怎么學(xué)習(xí)的問(wèn)題,才是正事!

        媽媽爸爸別生氣了,其實(shí)我考試不好,心里已經(jīng)很難受了。我今后一定按照咱們平常計(jì)劃的內(nèi)容,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓這樣考試的心情,再也不會(huì)出現(xiàn)。

      考試6

        在現(xiàn)代社會(huì),人們會(huì)遇到各種各樣的考試。不僅我們學(xué)生少不了考試,就是一些成年人也少不了考試。(開(kāi)篇點(diǎn)題)

        很多同學(xué)覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān),害怕考試,厭惡考試。(引出一種觀點(diǎn))但我覺(jué)得考試是無(wú)法避免的,它也有好處?荚噷(duì)我們的學(xué)習(xí)是有幫助的。(提出自己的觀點(diǎn))為什么呢?(引人深思,下面進(jìn)行論證)

        考試中會(huì)暴露出我們學(xué)習(xí)中的許多問(wèn)題。對(duì)老師課堂上講的知識(shí),我們是否真正懂了,通過(guò)考試可以檢驗(yàn)出來(lái)。平時(shí),我們?cè)诼?tīng)課時(shí),對(duì)許多問(wèn)題沒(méi)有深入思考,因而理解不深。在考試中就會(huì)暴露出來(lái)?鬃樱骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!保ㄒ妹詠(lái)論證自己的觀點(diǎn)是一個(gè)好方法)暴露出問(wèn)題,就能引起我們的重視,就可以促進(jìn)我們?nèi)ネ鲅蜓a(bǔ)牢。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中認(rèn)真思考,真正理解了,考試時(shí)才能正確回答。(論證自己的觀點(diǎn))

        考試當(dāng)然有負(fù)擔(dān),有壓力。有壓力就有動(dòng)力?荚嚳梢詸z查自己學(xué)習(xí)的扎實(shí)程度。通過(guò)考試就可以知道什么地方掌握得不好,以后要加強(qiáng)復(fù)習(xí),并且促使我們更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。這樣,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)才可能逐步提高,我們才可能有美好的前途。(針對(duì)錯(cuò)誤觀點(diǎn)進(jìn)行分析和說(shuō)服)

        對(duì)于想學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),當(dāng)然希望通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)自己,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高;但對(duì)于不想學(xué)習(xí)的同學(xué)而言,就覺(jué)得多此一舉。(說(shuō)得好!與開(kāi)頭相照應(yīng)。)

        不僅是現(xiàn)在,就是將來(lái)也會(huì)遇到考試在等待著你。如果經(jīng)歷了考試的鍛煉,心理承受能力增強(qiáng)了,就可以從容不迫地去應(yīng)對(duì)各種考試。那么,當(dāng)你長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候,就不會(huì)被社會(huì)上的考試所難倒。在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中,你就可以勝出。例如,當(dāng)你想進(jìn)入一家公司工作時(shí),肯定會(huì)有一場(chǎng)考試。這是許多單位用來(lái)選拔人才的一個(gè)途徑。在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)久經(jīng)考場(chǎng)的人會(huì)顯得更加冷靜沉著,考出來(lái)的成績(jī)就會(huì)更理想。(再論考試對(duì)今后的意義)

        所以,我認(rèn)為考試對(duì)我們是有好處的。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)對(duì)待考試。其實(shí)說(shuō)到底也就是自己怎樣看待考試而已。(總束上文,再次強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn))

        最后,我希望同學(xué)們?cè)诳荚囍心鼙憩F(xiàn)出最好的狀態(tài),獲得優(yōu)異的成績(jī),而且要明白為什么考試是有好處的。不要害怕考試,要勇于迎接挑戰(zhàn)。(結(jié)尾有針對(duì)性,有說(shuō)服力)

      考試7

        今天,我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校,同學(xué)們也都早早地來(lái)了,因?yàn)橐谀┛荚。一想到要考試,我心里就緊張。

        進(jìn)了考場(chǎng),監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具,由于緊張,抓筆的手都在抖動(dòng),腦子里仿佛一片空白,什么也沒(méi)有。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)緊張的樣子,安慰我們:“放松,跟平時(shí)做題一樣。”

        第一場(chǎng)考語(yǔ)文,試卷發(fā)下來(lái)了。我一看考題,好難啊,立即感覺(jué)有人將我身體里的知識(shí)掏空了,手里拿著筆,卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺(jué)得死神的幽靈在身邊游蕩。

        我也不知道自己怎么做的題,反正交卷了,我嘆了一口氣。

        下午,考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)!凹佑停 蔽易晕夜膭(lì)。

        考試時(shí),我想起了監(jiān)考老師的話,拿到題目就像平時(shí)做題一樣,終于應(yīng)付了一天的.考試。

        回家的路上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳,像監(jiān)獄里放出來(lái)的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了,可我呢,卻高興不起來(lái)。

        平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是苦,期末考試出好成績(jī)是甜,有苦就有甜。我平時(shí)沒(méi)吃苦,所以現(xiàn)在就沒(méi)有甜。

      考試8

        今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,艷陽(yáng)高照,是個(gè)難得的好天氣,同學(xué)們的心里也都隨之樂(lè)呵呵的,在教室里打打鬧鬧,好開(kāi)心!這時(shí)班主任兼數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),大聲地說(shuō)道:“同學(xué)們注意了,今天下午抽考,大家作好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī),為我們班爭(zhēng)光!”同學(xué)們都大叫了一聲“啊,不會(huì)吧?”便都垂下了腦袋。只見(jiàn)老師帶著勝利的微笑走出了教室。

        這個(gè)消息像晴天霹靂一樣,把我們?cè)酒届o的.初二年級(jí)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。課下同學(xué)們都在議論考試題的難易程度,都想考個(gè)好成績(jī)。第二節(jié)課下課,我們班變的安靜了許多,同學(xué)們都在努力復(fù)習(xí),備戰(zhàn)下午的抽考。

        一上午過(guò)得可真快。⊙坶g,就到了下午考試的時(shí)間了,我們的心里也都緊張起來(lái)!扳,鈴,鈴……”,隨著上課的鈴聲,老師也拿著卷子走了進(jìn)來(lái),我們?cè)谛睦锲矶\,希望題目能簡(jiǎn)單點(diǎn),可等老師發(fā)下卷子來(lái)一看,我們傻眼了,上面的題好難。“!沒(méi)辦法,硬著頭皮做吧……回頭看看表,不會(huì)吧,還有五分鐘,可還有一個(gè)題沒(méi)有拿定主意呢,哎!寫(xiě)上算了,等我寫(xiě)完了,也打鈴了,我長(zhǎng)舒了一口氣,總算做完了,可沒(méi)等我檢查檢查,老師就收卷了,真不知考得怎么樣。

        交上卷,同學(xué)們憑著記憶對(duì)起了答案,做對(duì)的同學(xué)歡呼起來(lái),而做錯(cuò)的同學(xué)也只能在一旁嘆氣了?膳碌某榭冀K于過(guò)去了,同學(xué)們又恢復(fù)了以往的活潑,開(kāi)心的笑了。

      考試9

        一張張冰冷無(wú)情的紙張?jiān)诔跚锏念j敗中黯然飄零,殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當(dāng)一切塵埃落定,那些所謂的忐忑、糾結(jié)、猜忌與患得患失都在霎時(shí)間煙消云散——是沉默,而非豁然。痛徹心扉,那是一種宛如亙古持恒的鈍痛,不尖銳,卻足以萬(wàn)劫不復(fù)。

        忙碌,將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得,在一個(gè)個(gè)萬(wàn)籟俱寂的`燈火闌珊夜,潸然淚下。成績(jī)的巨滑,于我向來(lái)意氣風(fēng)發(fā)的驕傲來(lái)言是一種致命的打擊。我開(kāi)始用痛得麻木雙眼重新審視自己:難道,唯有成績(jī)才是人才的證明?

        我彷徨著,憤懟著,期待著……

        于是,當(dāng)散文誦讀、演講比賽、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)及主辦、學(xué)生會(huì)職務(wù)的競(jìng)選與工作以及班級(jí)內(nèi)忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務(wù)接踵而來(lái),我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務(wù),盡力用努力去證明自己的價(jià)值,讓自己,也讓別人看到:剔除學(xué)習(xí),我也并不是一無(wú)是處。

        或許,我是懦弱,不敢去直面殘酷的現(xiàn)實(shí)。但,當(dāng)期末大考伴隨著時(shí)間的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中卻瞬息劃過(guò)一道清明:所謂備受推崇的“高分高文憑”,在當(dāng)今各方面均迅猛發(fā)展的21世紀(jì),扮演的,其實(shí)是一個(gè)何其孤寂的角色。

      考試10

        這天早上,一場(chǎng)突然來(lái)臨的考試讓我們措手不及。有的同學(xué)玩起了川劇中的變臉?biāo)囆g(shù),剛才還是一臉的燦爛,傾刻間就變得滿臉烏云;有的.同學(xué)則像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的同學(xué)則高興得手舞足蹈。愁也罷,樂(lè)也罷,總之同學(xué)們都想考出一個(gè)好成績(jī),得到老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。我也不例外,心想:這次我一定要考過(guò)張柳思,為男同學(xué)爭(zhēng)光。

        考試開(kāi)始了,有一道題我百思不得其解。我懷疑是題目有問(wèn)題,想問(wèn)老師,又覺(jué)得出卷人不會(huì)這么粗心,只好絞盡腦汁去想。

        交卷時(shí)間到了,我剛好做完,來(lái)不及檢查就交卷了?膳碌目荚嚱K于結(jié)束了,我們的臉也由陰轉(zhuǎn)晴了,教室里沉悶的氣氛也被我們的爭(zhēng)論聲打破了。

        下午放學(xué)后,一種心情迫使我去問(wèn)王老師。我考了多少分?比張柳思高還是低?天不隨我愿,這次我又輸了。不過(guò),王老師的一句話讓我欣慰了許多。王老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次奧數(shù)爭(zhēng)取拿第一!笨磥(lái),王老師還沒(méi)對(duì)我失去信心。我一定會(huì)加倍努力,不讓老師同學(xué)失望!

      考試11

        對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),總得做好暗號(hào)策劃什么的,這不某位經(jīng)常考倒數(shù)的同學(xué)正忙著寫(xiě)“計(jì)劃”呢,小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著,龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。

        在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式,密密麻麻的字,小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清,我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂,只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。

        考試開(kāi)始,果陣行云流水的做著試卷,教室里多了幾聲敲桌子的'聲音,“扣,扣,扣”。三聲,有停下筆的人又開(kāi)始寫(xiě)了,我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒,一張小紙條出現(xiàn)在他手里,他照著小紙條抄了起來(lái)。

        一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上,上面寫(xiě)著“給我答案”。我心想:天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫(xiě)下了兩個(gè)字“不給”。

        時(shí)間慢慢的過(guò)去,30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈,留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想,果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的,做事還得靠自己,那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。

      考試12

        我進(jìn)初中時(shí),學(xué)校為了更加了解我們的學(xué)習(xí)成績(jī),便讓我們?cè)谌雽W(xué)前4天,給我們年段來(lái)了一次“入學(xué)考試”。

        早上,我爸爸早早的叫我起床,我看了看表,才7點(diǎn)5分,我就求爸爸多讓我睡一會(huì)兒,可我爸爸是這間學(xué)校的教導(dǎo)主任,他怎能讓我偷懶,他就威脅我道:“你要再不起來(lái),這周的零用錢(qián)嘛,就~~!辈坏任野终f(shuō)完,我就飛似的.跑到了衛(wèi)生間,刷牙洗臉起來(lái)。

        等吃完了飯就穿上新買(mǎi)的鞋,走到了臺(tái)階教室,我爸過(guò)了幾分鐘后也到了臺(tái)階教室,他宣讀完考試紀(jì)律后吧我們分到3個(gè)教室我在音樂(lè)教室,坐在我旁邊的是我的小學(xué)班長(zhǎng)兼干姐。

        考試開(kāi)始了,我把試卷簡(jiǎn)單的看了一遍,基本都會(huì),但鄧等我開(kāi)始寫(xiě)后,才發(fā)現(xiàn),好幾個(gè)生字,就這樣硬著頭皮寫(xiě)完了這張?jiān)嚲,?shù)學(xué)也發(fā)了下來(lái)還行不是太難,我寫(xiě)了半小時(shí),發(fā)現(xiàn)最后幾題都很難,到了最后還是有一題沒(méi)寫(xiě),計(jì)算了半天,愣是沒(méi)算出來(lái),只好寫(xiě)在紙上,等到考完回家問(wèn)我媽了。

        考完了后,會(huì)到家沒(méi)想到,我媽也覺(jué)得很難,但我媽也是老師,一會(huì)兒就算了出來(lái),我看蒙了,根本沒(méi)學(xué)過(guò),我爸對(duì)我說(shuō):“不是老師叫你干什么你才干,你自己要去看!蔽衣(tīng)了這句話后才想到,以前都是照著別人得方式活著,都是別人叫我去學(xué)習(xí)我才去,不是我自己去,聽(tīng)了這句話后,我大徹大悟。

        這是這場(chǎng)考試給我的啟示!

      考試13

        今天上午,我來(lái)到教室,照常讀書(shū),意外的事情發(fā)生了……。

        有一群學(xué)生從教室門(mén)口跑過(guò),我還以為是上公開(kāi)課,沒(méi)想到有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)走了過(guò)來(lái),手里拿著兩捆紙,一打開(kāi),原來(lái)是試卷。啊!要考試,這可不得了。剛要復(fù)習(xí),“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”上課鈴響了!斑@可怎么辦呢?書(shū)到考時(shí)方恨少,恨鐵不成鋼!蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個(gè)高大威武的老師和藹地說(shuō)∶“同學(xué)們,今天我們進(jìn)行一次語(yǔ)數(shù)摸底考試,請(qǐng)同學(xué)們做也準(zhǔn)備” 。就這樣,我們糊里糊涂、沒(méi)有任何思想準(zhǔn)備的`開(kāi)考了……。

        “ 分?jǐn)?shù)出來(lái)了”隨著同學(xué)們的喊聲,我來(lái)到了辦公室?匆(jiàn)兩位老師都板著臉不作聲。數(shù)學(xué)老師一個(gè)勁地抽煙,語(yǔ)文老師在改課堂作業(yè),可半天沒(méi)動(dòng)一筆。同桌江萍告訴我說(shuō):“老師在發(fā)脾氣。”我丈二和尚-------摸不著頭腦。“這次考試太差了!苯加终f(shuō)。我忙追問(wèn)“為什么?”這次數(shù)學(xué)沒(méi)有一個(gè)90分,語(yǔ)文別說(shuō)90分了,連80分都一個(gè)沒(méi)有。老師現(xiàn)在真在生氣呢!彼f(shuō)。我聽(tīng)了腦袋都快要炸開(kāi)了,哪有這種事,去年我們期末還得了個(gè)全縣第一名,你說(shuō)這事傳出去讓我們班顏面何存,別人會(huì)怎么笑話我們班。

        總之,這次考試,我們大跌眼鏡,我真是攪盡腦汁也不會(huì)明白。

      考試14

        時(shí)間過(guò)的真快呀,20xx年——20xx年這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)迫在眉睫,更是檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻,相信我班所有同學(xué)在老師引導(dǎo)下都能考一個(gè)好成績(jī)。期末考試是檢驗(yàn)我們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好鋪墊。那么,我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢?我認(rèn)為要從一下幾個(gè)方面去做:

        第一,對(duì)于未掌握的知識(shí),上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè),犧牲休息時(shí)間鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        第二,要合理利用時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的`地方請(qǐng)教老師或懂的同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。把握好知識(shí)的重點(diǎn)。

        第三,當(dāng)老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),同時(shí)還要注意休息保證足夠的睡眠時(shí)間,這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        期末考試還有兩天眨眼間就來(lái)到了,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊最后的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為本學(xué)期的學(xué)習(xí),畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛(ài)的老師!同時(shí)也獻(xiàn)給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧!

      考試15

        “叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了,老師一說(shuō):“開(kāi)始!蔽覀兙拖髴(zhàn)士得到了長(zhǎng)官的命令一樣,拿起筆專心致志的寫(xiě)起了卷子。

        卷子前面的一些題倒也簡(jiǎn)單,幾分鐘就寫(xiě)完了,可是老天就是這樣,總愛(ài)出難題,一道應(yīng)用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人!我打起精神,一步一步的計(jì)算、驗(yàn)算,終于皇天不負(fù)有心人,在用掉一些腦細(xì)胞的結(jié)果下,我把答案算出來(lái)了!我欣喜若狂,如果四周沒(méi)有人的話,那我一定會(huì)高興得叫出來(lái)的。

        幾十分鐘后,卷子終于寫(xiě)完了,筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒(méi)辦法,太累了,手都快寫(xiě)成沒(méi)骨頭的橡皮了。

        忽然,腦子里想起了出門(mén)時(shí)媽媽囑咐我寫(xiě)完后要檢查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能檢查出什么錯(cuò)誤呢!“不行!你一定要檢查,不然的話,本來(lái)該得一百多分的',你要是不檢查的話,那你就會(huì)扣很多分的!”善良的天使提醒我,“沒(méi)你說(shuō)的那么嚴(yán)重吧?況且就算扣,也不會(huì)扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的心思一般,說(shuō):“卷子上的幾道難題你都沒(méi)辦法得全分,如果再扣分的話,你的”優(yōu)“就要與你說(shuō)再見(jiàn)了!我想起了以前沒(méi)有檢查卷子,結(jié)果有把握的題被扣了很多分時(shí),我趕緊拿起卷子檢查,果然有錯(cuò)誤,要是不檢查的話,那得扣多少分呀!天使看見(jiàn)我已經(jīng)改過(guò)來(lái)了也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。

        這次考試我受益不淺呀!

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