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    1. 小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文

      時(shí)間:2024-01-09 09:28:36 志杰 看圖 我要投稿
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      小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文(精選15篇)

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文(精選15篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文(精選15篇)

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 1

        搭橋 小河兩邊住著許多動(dòng)物,它們每天都來(lái)來(lái)往往。但是,有一天,下起了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,架在小河兩岸的橋被摧毀了。汀的這邊的小動(dòng)物想讓河那邊的小動(dòng)物修,而那邊的想讓這邊的小動(dòng)物修,就這樣,橋就沒(méi)人修了,小兔子不能去這邊的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那邊看病了……許多小動(dòng)物過(guò)不了河了。該怎么辦呢?小動(dòng)物們還是要過(guò)橋的呀!這時(shí)隔不久,河?xùn)|的大象站出來(lái)說(shuō):河水不深,讓我?guī)托?dòng)物們過(guò)橋吧!河西的.長(zhǎng)頸鹿也這么說(shuō)。于是,它們互相合作,搭了一座橋,讓大家順利地過(guò)河,雖然,大象它們很累也很困,但是能幫到大家,它們還是很開(kāi)心的。

        經(jīng)過(guò)了這件事,小動(dòng)物們明白了,只有互相合作才能有完美的結(jié)局。后來(lái),它們齊心協(xié)力搭了一座橋。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 2

        搭橋 有一天,突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把橋切成了兩半。第二天早上陽(yáng)光明媚,小兔子要去對(duì)岸拔蘿卜,小刺猬要去對(duì)岸玩。它們看見(jiàn)橋斷了,它們想:怎么辦呢?該怎樣過(guò)河呢?小兔子想起了大象,小刺猬想起了長(zhǎng)頸鹿。它們叫大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)到了橋的兩邊,長(zhǎng)頸鹿脖子一伸,大象鼻子一翹,就搭成了一座美麗的橋。小兔子爬到了大象的`鼻子上,小刺猬爬到了長(zhǎng)頸鹿的脖子上。它們順利的走過(guò)橋,異口同聲地說(shuō):你們真有愛(ài)心,太感謝你們了。過(guò)了橋,它們都在對(duì)岸做自己喜歡的活動(dòng)呢。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 3

        搭橋 一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小兔和小刺猬到朋友家做客。走到橋邊,小兔和小刺猬發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了,可能是前幾天的雨沖垮了橋,可是河水很深,怎么過(guò)河呢?

        聰明的小兔靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好點(diǎn)子。問(wèn):小刺猬,我們分頭去找大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿哥哥好嗎?小刺猬說(shuō):好。≌f(shuō)完便分頭找來(lái)了大象伯伯跟長(zhǎng)頸鹿哥哥。小兔說(shuō):請(qǐng)你們幫我們搭座橋好嗎?它們二話不說(shuō)的答應(yīng)了。長(zhǎng)頸鹿哥哥把頭伸到河面上,大象伯伯把鼻子伸過(guò)去,大象伯伯的鼻子碰到了長(zhǎng)頸鹿哥哥的`頭,形成了一座彎彎的橋。

        小兔和小刺猬爬到了它們的背上,異口同聲地說(shuō):謝謝你們的幫助,今天要是沒(méi)有你們?yōu)槲覀兇顦,我們就無(wú)法過(guò)橋。它們接著說(shuō):搭橋是我們的強(qiáng)項(xiàng),助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事。說(shuō)完,它們高高興興地到朋友家做客了。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 4

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,可美了。小動(dòng)物們?cè)谇迩宓暮舆呁。但他們不在一邊,都想去另一邊玩,可是?yīng)該怎么辦呢?

        就在這時(shí)候,兩邊都有一頭大象。小猴激動(dòng)地說(shuō):“我有個(gè)好辦法,你們把鼻子捆在一起就可以了!甭(tīng)了這話,大象就蹲下腿,伸長(zhǎng)鼻子,把鼻子捆在一起就搭成了“象鼻橋”。

        接著,小動(dòng)物們就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河,最后小兔和小貓開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你們!

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 5

        下午,陽(yáng)光明媚,小動(dòng)物們來(lái)到小溪邊,這里風(fēng)景秀麗,可是小動(dòng)物們想過(guò)河,但沒(méi)有橋,該怎么辦呢?

        這時(shí),河的兩邊出現(xiàn)了兩頭大象,大象笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)幫你們吧!闭f(shuō)完,兩頭大象把四個(gè)像柱子一樣的腿彎曲,伸長(zhǎng)鼻子把鼻子捆到一起,這樣就搭成了“象鼻橋”。大象說(shuō):“你們現(xiàn)在可以上來(lái)了!苯又,小動(dòng)物們就跳上了大象的背,小兔子一邊跳著,一邊唱著動(dòng)人的歌;走向岸邊的`小蝸牛,一邊背著它重重的房子,一邊慢慢的爬向岸邊。

        小動(dòng)物們到了岸邊,異口同聲地說(shuō):“謝謝你們!

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 6

        有一天大象和小白兔來(lái)到湖邊玩耍,這個(gè)湖很大,遠(yuǎn)處有幾座山連在一起就像一個(gè)小島。這時(shí)大象和小白兔走到了河邊,但是沒(méi)有橋,小白兔想到對(duì)面去玩,這可怎么辦呢?他們急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        這時(shí)候,對(duì)面走來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和小刺猬,長(zhǎng)頸鹿問(wèn)小白兔:“你想過(guò)來(lái)玩嗎,我有辦法,我的脖子和大象的鼻子連在一起搭座橋你就可以過(guò)來(lái)啦!

        小白兔成功地過(guò)到河對(duì)岸去了。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 7

        有一天天氣晴朗,小兔子想去河對(duì)岸玩,可是小兔子剛走到河邊看見(jiàn)河那么寬,小刺猬也正愁怎么過(guò)河呢,這時(shí),大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了,大象伯伯用它的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿用的脖子架起了一座小橋,小兔子和小刺猬高高興興地從橋上走到對(duì)岸,他們對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“謝謝你們!”

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 8

        一天早上,風(fēng)和日麗。小白兔約小刺猬去公園,可是被一條小河擋住小白免快急哭了,小刺猬直跺腳。

        兩只小鳥(niǎo)飛來(lái),一只叫”小百靈”另一只叫“小黃麗,他們長(zhǎng)著彩色的羽毛非常美麗。小百靈問(wèn)小白兔:“你為什么哭呀?”小白兔邊哭邊說(shuō):“這有條河我過(guò)不去!毙↑S麗問(wèn)小刺猬:“你為什么哭呀?”小刺猬說(shuō):“我見(jiàn)不到我的朋友小白兔了。”小刺猬淚流門(mén)面的說(shuō)。

        小黃麗小百靈不想讓他們倆那么傷心,她們飛進(jìn)茂密的森林,小百靈找到子又高又大的長(zhǎng)頸鹿,小黃麗烏找到了大象,然后小靈和小黃麗讓大象和長(zhǎng)至頸鹿跟著它們到了公園只聽(tīng)小白兔和小刺猬的哭聲,哇嗚,哇嗚,這像一首悲傷的歌。大象一邊伸他那又細(xì)又長(zhǎng)的鼻子,一邊說(shuō)孩子別哭了,別哭了!遍L(zhǎng)頸鹿把他長(zhǎng)長(zhǎng)的勃子伸出來(lái),就這樣他們連起來(lái)成了一座堅(jiān)固的'橋,小白兔又蹦又足北地像一個(gè)剛剛放暑假的小朋友!小刺猬也很開(kāi)心,小刺猬和小白免終于相見(jiàn)了。

        小百靈?小黃麗唱起歡快的歌曲,小白兔、小刺猬、大象和長(zhǎng)頸鹿伴隨著歌聲跳起歡快的舞蹈,公園里回蕩著陣陣笑聲。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 9

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,小兔子和小刺猬約好一起到樹(shù)林里去采蘑菇,很快他們發(fā)現(xiàn)了又大又新鮮的蘑菇?墒悄⒐介L(zhǎng)在小河的對(duì)岸,河水又寬又急,河上也沒(méi)有過(guò)河的橋,他們過(guò)不去。

        幸運(yùn)的.是他們遇見(jiàn)了正在散步的大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨,小兔子、小刺猬立刻去向大象叔叔和長(zhǎng)頸鹿阿姨求助,叔叔阿姨們爽快地答應(yīng)了!

        叔叔伸著鼻子,阿姨伸著脖子,為他們搭起了小橋。

        小兔子和小刺猬輕松地過(guò)了河,并向叔叔阿姨道了謝。然后采起了又大又新鮮的蘑菇!

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 10

        今天的陽(yáng)光真好,小兔和小刺猬決定一起去采蘑菇。

        他們來(lái)到一片草坪,小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)面有個(gè)蘑菇林,可是一條河擋住了去路。

        突然,他們看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿和大象,大象問(wèn):“小兔子、小刺猬,你們?cè)趺茨敲床桓吲d?”小兔說(shuō):“這條河……我……我過(guò)……過(guò)不去!遍L(zhǎng)頸鹿說(shuō):“這事好辦!闭f(shuō)完,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,大象伸長(zhǎng)了鼻子,組成了一座拱橋。小兔和小刺猬順利過(guò)了對(duì)岸,小兔對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō):“要不要把我采的蘑菇分給你一半?”長(zhǎng)頸鹿笑著回答:“謝謝,但是我不愛(ài)吃蘑菇!本瓦@樣,長(zhǎng)頸鹿和大象對(duì)他們揮手告別了。小兔戀戀不舍地望著長(zhǎng)頸鹿和大象離開(kāi)的`背影。

        他們玩得可快樂(lè)了,而且要放一些感激在心中。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 11

        有一天早上,小兔子起床,吃了早飯就去找小刺猬玩。

        小兔子走著走著,忽然看見(jiàn)了前面有一條小河,也看見(jiàn)小刺猬也在前面等它,小兔子開(kāi)心極了,可是小兔子擔(dān)心的是有一條寬寬的小河過(guò)不去。

        大象和長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn),就走過(guò)去了,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大象伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子搭起了一座橋。小兔子和小刺猬一起上了大象和長(zhǎng)頸鹿身體上慢慢的過(guò)了河。

        最后它們玩地可開(kāi)心了。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 12

        一天,雨過(guò)天晴,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,小兔子和小刺猬相遇了?墒,一條小河擋住了他們的去路。

        小兔子和小刺猬在發(fā)愁,小兔子望了望天上的小鳥(niǎo),說(shuō):“我可以坐在小鳥(niǎo)身上過(guò)河和你一起玩!毙〈题f(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀!闭f(shuō)著,小兔子把天上的`兩只小鳥(niǎo)叫了過(guò)來(lái),小兔子就坐在了兩只小鳥(niǎo)的背上。

        兩只小鳥(niǎo)喊著口號(hào),吃力的背著小兔子。兩只小鳥(niǎo)背著小兔子快到河對(duì)岸的時(shí)候,小鳥(niǎo)有點(diǎn)乏力,就飛不動(dòng)了,把小兔子墜落到了原位。

        小兔子把大象伯伯和對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿阿姨叫來(lái),對(duì)它們說(shuō)要他們幫助過(guò)河。大象伯伯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題!遍L(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō):“小事一樁!贝笙蟛帽亲赢(dāng)橋的一半,長(zhǎng)頸鹿阿姨用脖子當(dāng)橋的另一半。小兔子爬上了大象的背,小刺猬爬上了長(zhǎng)頸鹿的背。

        它們終于見(jiàn)面了,開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。兩只小鳥(niǎo)見(jiàn)它們玩得這么開(kāi)心,也來(lái)和它們一起玩!

        今天,真是開(kāi)心而有趣的一天!

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 13

        今天的天氣特別好,天空那么藍(lán),云朵那么白,小兔子和小刺猬拎著籃子哼著歌一起采蘑菇。

        走著走著,一條小河擋住了他們的`去路?粗恢顪\的河水,小兔子和小刺猬思來(lái)想去,就是找不到過(guò)河的辦法。小刺猬急得臉都皺成了“包子”,小兔子急得都哇哇大哭起來(lái)。

        一頭大象來(lái)到河邊喝水,聽(tīng)到了小兔子的哭聲,忙問(wèn)怎么回事,了解情況后,大象看了看河又看了看小兔子和小刺猬,想了想點(diǎn)頭對(duì)他們說(shuō):“你們別著急,我想到辦法了,稍等我一會(huì)兒!

        不一會(huì)兒,大象叫來(lái)了他的好朋友長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿趟過(guò)河,伸長(zhǎng)了他的脖子和大象伸長(zhǎng)的鼻子在河上連在一起,搭成了一座橋。大象笑著對(duì)他們說(shuō):“橋搭好了,可以過(guò)河了!边@時(shí)候,小兔子早就不哭了,小刺猬也舒展了眉頭,兩人高高興興地過(guò)河去。

        今天是個(gè)大豐收,小兔子和小刺猬采了滿滿兩大籃子的蘑菇。為了表示感謝,回去的時(shí)候,他們邀請(qǐng)大象和長(zhǎng)頸鹿去他們家用晚餐。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 14

        春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,小兔和小刺猬要過(guò)河,可是沒(méi)有橋他們沒(méi)法兒過(guò)河。小兔和小刺猬想了很多的辦法,還是過(guò)不了河。大象從左邊走了過(guò)來(lái),長(zhǎng)頸鹿從右邊走了過(guò)來(lái),它們看見(jiàn)小兔和小刺猬正在發(fā)愁,突然大象想到了一個(gè)好辦法,說(shuō):“我和長(zhǎng)頸鹿連起來(lái)搭座橋,這樣小兔和小刺猬就能過(guò)河了。”小動(dòng)物們都說(shuō)按照大象說(shuō)的辦法去做,它們順利地過(guò)了河。

        小學(xué)一年級(jí)搭橋看圖寫(xiě)話作文 15

        這天,陽(yáng)光明媚,是一個(gè)適合外出的好天氣。小兔果果和刺猬朵朵挎著籃子一起來(lái)到野外采蘑菇。

        不遠(yuǎn)處,它們看到了一大片蘑菇,可惜一條河擋住了去路,小兔果果和刺猬朵朵露出了無(wú)助的表情。經(jīng)過(guò)一番冥思苦想,它們終于想到了一個(gè)辦法。它們找到大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,并將它們的困難和想法告訴了大象和長(zhǎng)頸鹿。原來(lái)啊,它們是想借助大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子渡過(guò)小河。最終,小兔果果和刺猬朵朵如愿以償?shù)爻晒Χ蛇^(guò)了小河。

        看著眼前的一大片蘑菇,小兔果果和刺猬朵朵露出了開(kāi)心的'笑容。它們不僅為今天的收獲而開(kāi)心,更重要的是,它們學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)不能退縮,只要肯動(dòng)腦筋,就一定能夠解決問(wèn)題!

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