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    1. 二年級(jí)看圖作文

      時(shí)間:2024-12-26 15:05:05 夏杰 看圖 我要投稿

      二年級(jí)看圖作文(精選22篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)看圖作文(精選22篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      二年級(jí)看圖作文(精選22篇)

        二年級(jí)看圖作文 1

        這幾天的天氣忽冷忽熱,極容易生病。這不,得知爺爺奶奶不太舒服,狐猴三兄弟決定去看望一下他們老人家。

        兄弟三人走出家門,經(jīng)過(guò)了一個(gè)池塘。池塘上有一條獨(dú)木橋似的小路,彎彎曲曲的小路又濕又滑,很不好走。他們剛走上小路,就看見(jiàn)前面有一只烏龜在慢吞吞地爬著。

        一開(kāi)始,兄弟們還能耐著性子跟在后面挪動(dòng)著。走了好久,只走了幾步路,他們心想:照這個(gè)速度,猴年馬月才能到達(dá)爺爺奶奶家。∵@時(shí),脾氣急躁的大哥不高興了,走上前去,朝前面的烏龜大聲吼道:“烏龜,快讓開(kāi),我們可受不了你的.龜速!”烏龜正在專心致志地走著,猛地聽(tīng)到身后大吼一聲,嚇了一跳,看見(jiàn)狐猴還在嘲笑自己,頓時(shí)很生氣,不但不讓出路,反而橫過(guò)身子,把路全擋住了。

        狐猴大哥看見(jiàn)烏龜一副不合作的樣子,氣得豎起了尾巴,望著一身“鎧甲”的烏龜,只好返回和弟弟們商量對(duì)策。

        聰明的小弟靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)好辦法:跳躍是我們的拿手好戲,我們?yōu)槭裁床粡臑觚斏砩咸^(guò)去呢?說(shuō)跳就跳,只見(jiàn)小弟從容地走到烏龜身后,立起雙腳,做了一個(gè)深呼吸,使出渾身力氣縱身一躍,就從烏龜身上跳了過(guò)去?匆(jiàn)小弟跳了過(guò)去,大哥、二哥也都順利地跳了過(guò)去。

        小朋友們,向人求助的時(shí)候一定要有禮貌哦,否則只好自己想辦法解決了。

        二年級(jí)看圖作文 2

        “加油!加油!”你們猜,是誰(shuí)在大聲地喊呢?哈哈!原來(lái)是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。

        小明搶到了球,跟他同一隊(duì)的小華在喊:“小明,加油!小明,加油……”在小華的鼓勵(lì)下,小明把球踢得很高。球騰空飛起,誰(shuí)知道,大事不妙,“砰”的一聲,球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠(chéng)實(shí),就站老奶奶的樓下等。一會(huì)兒,老奶奶從樓上下來(lái)了,小明連忙從口袋里掏出5元錢說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起,我把您的玻璃打碎了,5元錢賠給您!崩夏棠堂∶鞯'頭,豎起大拇指說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子。”

        第二天,被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下,顯得格外明亮。

        二年級(jí)看圖作文 3

        我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,我有一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的.眼睛亮晶晶的,我長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌,媽媽常常趁機(jī)捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的,媽媽說(shuō)我的嘴皮和臉皮一樣厚。

        我很愛(ài)看笑話書(shū),大人們也覺(jué)得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫(xiě)的《詠梅》,過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子,讓大人們笑得前仰后合。

        我這個(gè)人的愛(ài)好非常廣泛。我喜歡打乒乓球,打羽毛球,玩電腦,看科學(xué)類的課外書(shū)。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名科學(xué)家,把那些未解之謎一一解開(kāi)。

        這就是我———一個(gè)八歲的小小男子漢!

        二年級(jí)看圖作文 4

        春天到了,春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹(shù)苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發(fā)了。

        公園的`景色真美麗呀!風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著朵朵白云。

        哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹(shù),有的在踩土,大家干得熱火朝天。

        開(kāi)始植樹(shù)了,小紅先挖坑,亮亮再把樹(shù)苗插進(jìn)坑里,然后小紅和亮亮一起把坑填滿了,最后亮亮拿來(lái)一桶水澆了下去。

        終于把樹(shù)苗栽好了!他們看著自己的勞動(dòng)成果,心里都美滋滋的!

        二年級(jí)看圖作文 5

        深秋的晚上,院子里的果樹(shù)上結(jié)滿了果子,夜空中的月亮像彎彎的`小船。晚飯后,爺爺坐在院子里休息。

        小蘭給爺爺端了杯茶,遞給爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)喝茶!睜敔斝Σ[瞇地接過(guò)茶杯:“謝謝小蘭!薄盃敔,我來(lái)幫您捶背吧!”說(shuō)完,小蘭走到爺爺背后,握起拳頭輕輕地捶了起來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“小蘭長(zhǎng)大了,知道孝順爺爺了!毙√m笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺,您辛苦了,這是我應(yīng)該做的!”

        看到爺爺這么開(kāi)心,小蘭心里樂(lè)開(kāi)了花。

        二年級(jí)看圖作文 6

        一天,小兔子在家里沒(méi)事。小兔子打來(lái)冰箱,看見(jiàn)家里的蘑菇?jīng)]有了,就去山上找蘑菇。

        來(lái)到山上,小兔子找啊找,找了很久都沒(méi)有找到蘑菇。終于找到了一片蘑菇,小兔子很高興,拿著籃子就去采蘑菇。就到這個(gè)時(shí)候,天上下起了大雨。兔子很聰明,它看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的蘑菇,就把大蘑菇拔了下來(lái),當(dāng)雨傘來(lái)用。

        小兔子拿著蘑菇傘和一籃的蘑菇,就走上了回家的路。小兔子走啊,走看見(jiàn)了松鼠。松鼠沒(méi)有帶雨傘,就在路上跑來(lái)跑去。小兔子就走過(guò)去說(shuō):“松鼠,我的.蘑菇傘可以擋兩個(gè)人,你來(lái)的蘑菇傘擋雨吧!”松鼠就在小兔子的蘑菇傘里擋雨,還給松鼠送回了家。就這樣小白兔也回到了家,開(kāi)始吃起了蘑菇大餐。

        二年級(jí)看圖作文 7

        夏天到了,池塘邊的大樹(shù)更綠了,小草也更加茂盛了。粉紅的'荷花開(kāi)放了,碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的大傘。小魚(yú)兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳,游著游著,忽然天空烏云密布,很快就下起了狂風(fēng)暴雨,可是小鴨可可忘記帶傘了。這時(shí),可可看到碧綠碧綠的荷葉,它靈機(jī)一動(dòng),摘下一片荷葉,把荷葉放在頭頂上,多像一把漂亮的荷葉傘。

        小鴨可可撐著荷葉傘興高采烈地回家了。

        二年級(jí)看圖作文 8

        晚上,媽媽把晚飯準(zhǔn)備好了,一家人準(zhǔn)備吃飯了,可是,兒子卻不知道在哪里。媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。

        爸爸邊向兒子房間走去邊說(shuō):“兒子,快來(lái)吃飯啦”走進(jìn)發(fā)現(xiàn),兒子在地上趴著看書(shū),爸爸對(duì)兒子說(shuō)快去吃飯啦。兒子走出房間準(zhǔn)備吃飯,爸爸卻是很好奇,兒子看的.什么書(shū)。爸爸看了一眼,就移不開(kāi)眼睛了。

        媽媽和兒子在飯桌旁邊等待了一段時(shí)間,遲遲不見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái),媽媽只好叫兒子去叫爸爸。兒子走到自己房間發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在地上看剛才自己看的那本書(shū),爸爸一邊看還一邊說(shuō)“太好看啦”。這下兩個(gè)人都忘了吃飯的事情了,趴在地上一起看了起來(lái)。

        媽媽過(guò)來(lái)叫他們吃飯,他倆才不好意思起來(lái),耽誤了一家人吃飯的時(shí)間。媽媽說(shuō),什么時(shí)間該做什么事就做什么事情,該吃飯了就先吃飯,吃過(guò)飯后再繼續(xù)看書(shū)吧。

        二年級(jí)看圖作文 9

        周一下午,我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)。

        十三名學(xué)生參加了故事會(huì)議。大家先把自己的故事寫(xiě)在黑板上,然后老師給大家排好順序。我們的故事會(huì)開(kāi)始了。

        我是第一個(gè)講故事的'人。我真的不想第一個(gè)講故事,因?yàn)槲遗聞e人學(xué)我的特點(diǎn),模仿我的動(dòng)作和表情,我就落后了。但是,一走上講臺(tái),就沒(méi)那么在意了。剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)越來(lái)越熟練,感覺(jué)不一樣了。我越講越輕松,越自然,越精彩,直到我講完,教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我太興奮了,我能說(shuō)得這么好,連我的老師都稱贊我。

        我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后,同學(xué)們按照自己的順序一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)。黃碩說(shuō)《小熊拔牙》,李雅賢說(shuō)《小鳥(niǎo)、老鼠和香腸》,張一成說(shuō)《一朵鮮花》,我同桌說(shuō)《可愛(ài)又聰明的小弟》。每個(gè)人都說(shuō)得很好。

        真的希望以后能參加這樣充滿激情的故事會(huì),讓我們有一些展示自己的機(jī)會(huì)。

        二年級(jí)看圖作文 10

        今天下午放學(xué)后,小紅背著書(shū)包,戴著一頂漂亮的帽子,高高興興地走在回家路上。忽然,她聽(tīng)到了一聲大叫。她聞聲看去,。≡瓉(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手中裝蘋(píng)果的袋子破了,蘋(píng)果像頑皮的'小孩鉆出袋子,跑得滿地都是,而老奶奶卻無(wú)可奈何。

        看到這一切,小紅連忙跑到老奶奶跟前,取下頭上那頂漂亮的帽子,對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,就讓我的帽子當(dāng)您的袋子吧!”還沒(méi)等老奶奶反應(yīng)過(guò)來(lái),小紅已經(jīng)蹲下來(lái)幫老奶奶把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地收入帽子里。撿好蘋(píng)果后小紅還把老奶奶送了回家。

        到家了,老奶奶十分感激小紅,不知說(shuō)什么好,就洗了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給小紅,說(shuō):“謝謝你,小朋友,這個(gè)蘋(píng)果送給你吃吧!毙〖t連忙說(shuō):“不用了,老奶奶,這是我們應(yīng)該做的,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,老奶奶把小紅送出家門,小紅歡歡喜喜地回家了。

        二年級(jí)看圖作文 11

        晴朗的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一輪紅紅的太陽(yáng),小明迎著朝陽(yáng)開(kāi)開(kāi)心心地去公園里玩!

        公園里可真熱鬧,小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌,蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛舞。就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)。小明看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去,接著把小鳥(niǎo)抱了起來(lái)。這是一只漂亮的小鳥(niǎo),羽毛綠油油的,尖尖的嘴巴上嵌著烏黑的眼睛,尾巴像一把展開(kāi)的扇子。小鳥(niǎo)的腿正在流血,哦!原來(lái)它受傷了。于是,小明把小鳥(niǎo)帶回家照顧,盡心地喂養(yǎng),小鳥(niǎo)一天天的'好起來(lái)了,每天在鳥(niǎo)籠里嘰嘰喳喳地唱歌。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)快樂(lè)的樣子,就想:是時(shí)候把它放回大自然了。

        又是一個(gè)晴朗的早晨,小明帶著小鳥(niǎo)來(lái)到了公園,打開(kāi)籠子,對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo)飛吧,藍(lán)天才是你的家!毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的,仿佛在對(duì)小明說(shuō):“小明,謝謝你!”

        二年級(jí)看圖作文 12

        春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小動(dòng)物們蘇醒過(guò)來(lái)了,一年一度的世界環(huán)境日又到了。

        老師和同學(xué)們說(shuō):“今天是世界環(huán)境日,我們要做一些環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。”聽(tīng)了老師的話,同學(xué)們想辦法讓大家不亂丟垃圾,小老鼠花花說(shuō):“我們可以弄一個(gè)牌子,寫(xiě)上:“回收廢電池、送你一盆花!毙(dòng)物都說(shuō):“好主意!”于是它們各自從家里拿了許多花,有玫瑰、月季……

        小老鼠花花吆喝著:“回收廢電池,送你一盆花”,小白兔跳跳就拿了一袋廢電池,小熊瓜瓜送給小白兔跳跳一盆花。

        小老鼠花花又吆喝:“回收廢電池,送你一盆花”,小豬胖胖拿了一袋廢電池,小熊瓜瓜送給小豬胖胖一盆花。

        不一會(huì)兒,花都送出去了,車?yán)锒级褲M了廢電池,于是它們把電池都送到了廢品回收站。

        這個(gè)故事告訴我們:只要人人都能行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,大地就能變得干干凈凈。

        二年級(jí)看圖作文 13

        在安徽省的東南部,有一座美麗的江邊小城,那就是我的家鄉(xiāng)——馬鞍山。我的家鄉(xiāng)自然資源豐富,鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富,尤其是鐵,據(jù)說(shuō)總儲(chǔ)量有16億多噸,占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉(xiāng)特產(chǎn)聞名遐邇,采石茶干歷史悠久,據(jù)說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一,現(xiàn)在更是遠(yuǎn)銷日本、新加坡等國(guó);海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫(huà)等特產(chǎn)也都暢銷海內(nèi)外。我的家鄉(xiāng)還有許多名勝古跡。位于市區(qū)南部的朱然陳列館,為三國(guó)時(shí)東吳大將朱然之墓?梢(jiàn),我們家鄉(xiāng)的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的`采石磯,風(fēng)景優(yōu)美,素有“千古一秀”的美稱。這里有太白樓、三臺(tái)閣、三元洞等許多著名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區(qū)景色如畫(huà),那里的竹海、古樹(shù)、清泉、鐘鼓素被稱為“四絕”,是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多,正等著你來(lái)盡情觀光呢!這就是我的家鄉(xiāng)——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。

        二年級(jí)看圖作文 14

        “哈哈!”“太有意思了!”嗯?這聲音是從哪里來(lái)的?原來(lái)我們班在開(kāi)班會(huì)!

        這次班會(huì)是我們自己設(shè)計(jì)的,老師給我們布置了一個(gè)題目《我們?cè)鯓幼鲎优。包括我在?nèi),有四個(gè)學(xué)生參與了這次活動(dòng)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。下課后,我們聚在一起,聊個(gè)不停。不一會(huì)兒,我們熱情地聊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次熱烈的討論,我們終于制定出了一個(gè)計(jì)劃。

        周五,我們抑制不住內(nèi)心的'激動(dòng)!我們把這次活動(dòng)安排得井井有條。節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。你看,學(xué)生們被音樂(lè)詩(shī)歌的深情朗誦所感動(dòng),學(xué)生們被動(dòng)人的歌曲所沉思,學(xué)生們被幽默的小品所逗笑。

        學(xué)會(huì)感恩就是給父母一杯熱茶,學(xué)會(huì)感恩就是給父母一個(gè)溫暖的擁抱。

        今天的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓我記憶深刻。這個(gè)結(jié)果離不開(kāi)每一個(gè)小演員的努力。討論之初,我們也遇到了挫折。應(yīng)該用哪首歌?我再也寫(xiě)不出情景喜劇的臺(tái)詞了。但是經(jīng)過(guò)我們的努力,大家都克服了困難。我們一遍又一遍的認(rèn)真排練,希望能做到最好。我相信我們能做到。

        二年級(jí)看圖作文 15

        吃過(guò)午飯,小貓?jiān)趶N房里洗碗。小熊閑著沒(méi)事,就來(lái)找小貓:“小貓,我們一起去踢球吧!”小貓爽快地答應(yīng)了。它急急忙忙地洗好碗,關(guān)上家門,就和小熊一起直奔球場(chǎng)。

        在空曠的草坪上,小貓和小熊擺開(kāi)陣勢(shì),奔來(lái)跑去,你攻我守,踢得滿頭大汗。小小的足球給它倆帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

        不知不覺(jué),太陽(yáng)下山了,小熊和小貓也覺(jué)得有些累了,就歇了腳,互相約定明天再一起玩,然后就各自回家了。

        小貓剛走到家的`附近,就發(fā)現(xiàn)家門口有一條小河,河水嘩嘩地流淌著。它奇怪地想,這是哪兒來(lái)的小河呢?難道是我們家發(fā)大水了嗎?小貓趕緊跑到廚房一看,“呀,大事不妙,原來(lái)是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了!小貓一個(gè)箭步上去,擰緊了水龍頭。

        看著一地的水,小貓非常后悔:都怪我太粗心了,浪費(fèi)了這么多水!以后,做事情可一定要細(xì)心呀!

        二年級(jí)看圖作文 16

        我的窗臺(tái)上有一朵康乃馨。

        它有綠色的葉子,又細(xì)又長(zhǎng),倚在盆底,像一頭濃密的頭發(fā)。從樹(shù)葉中,有一個(gè)綠色的莖,上面有花。有的是綠花骨,越長(zhǎng)越大,像饅頭在發(fā)酵。長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候,粉色的.花瓣就露出來(lái)了,很像饅頭餡!遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是一只戴著粉色太陽(yáng)帽的小青蛙在唱歌!花開(kāi)的時(shí)候,摘下一片花瓣,底部尖尖的,淺綠的。綠色上上下下,綠色走到中間,變成了白色。再往上看一點(diǎn),它已經(jīng)到頭了。在粉紅色的一邊,它有微小的波狀牙齒。一整片花瓣就像一片小小的銀杏葉和一把打開(kāi)的折扇,更別提有多美了!一朵盛開(kāi)的花,當(dāng)顛倒過(guò)來(lái)看時(shí),看起來(lái)像一件鑲有寶石的粉紅色晚禮服。容器在哪?花托像一件小坎肩,鑲嵌在粉色寶石晚禮服上。對(duì)比很鮮明。多美!還有一朵枯萎的花,所有的花瓣都耷拉下來(lái),無(wú)精打采的,花托像個(gè)癟了的小球。然而,它給春天的記憶帶來(lái)了最美的容顏。

        我喜歡康乃馨。

        二年級(jí)看圖作文 17

        動(dòng)物閱覽室里,小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書(shū)。小兔在看一本童話書(shū),小烏龜在看故事書(shū),小松鼠看的是科幻書(shū)。它們都看得津津有味,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,小刺猬來(lái)了。

        小刺猬在找座位,它看到小兔旁邊有一個(gè)座位,就一屁股坐了下來(lái)。突然,小兔猛地一下子跳起來(lái),尖叫一聲:“喲,真刺人!”

        小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲,連忙站起來(lái),不好意思地說(shuō)對(duì)小兔說(shuō):“對(duì)不起,我尖尖的刺把你弄疼了。”

        小兔揉著胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了。”

        “真是對(duì)不起,你坐吧。我還是到別的地方去吧!

        正當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候,小烏龜叫住了它:“你別走!”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說(shuō):“我有個(gè)好辦法,就是讓我和小兔換個(gè)座位,因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的.盔甲,不怕你的刺,這樣不就行了嗎?”

        最后,動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧?kù)o,大家又開(kāi)始專心致志地看書(shū)了。

        二年級(jí)看圖作文 18

        今天下午三點(diǎn),我把媽媽從床上拉起來(lái),讓她帶我去鳳山公園玩。我們帶著核桃露,紅豆餅,木糖醇出發(fā)了。

        來(lái)到鳳山公園腳下,還沒(méi)等我媽停車,我就急匆匆的上來(lái)了。今天參觀鳳山公園的人真多!有老人,有年輕人,有小孩。我想:“幻燈片上肯定有很多人。如果不快點(diǎn)起床,就沒(méi)有樂(lè)趣了!庇谑牵亿s緊沖上去。幻燈片上擠滿了孩子。我跑上滑道,在滑道邊排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)滑下來(lái)。輪到我的時(shí)候,有人從下面上來(lái)了。我在半路上,上不去下不去。后來(lái)我不得不從旁邊走出來(lái)。

        等孩子們漸漸散去,我第一次坐著滑行,感覺(jué)太普通,沒(méi)有意義。于是我側(cè)身滑了一下,卡在路中間,只好轉(zhuǎn)身坐著滑。我想要刺激的東西,就蹲下來(lái)滑。剛開(kāi)始還穩(wěn),到了接近底部的`時(shí)候差點(diǎn)翻跟斗。我使勁往后一靠,終于坐到了墊子上。我還在趴著滑,整個(gè)人像推土機(jī)一樣陷了進(jìn)去。到了地上,我不得不使勁握著手站起來(lái)。

        今天的幻燈片真的很精彩!我和媽媽約好每周玩一次。

        二年級(jí)看圖作文 19

        星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨(dú)自來(lái)到家里附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時(shí)候,不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上,揀起來(lái)一看,呀!弄臟啦!她著急地往家里趕……

        回到家里,小紅先端來(lái)一盆水,接著把她的.小手帕放在臉盆里,然后擦了一點(diǎn)肥皂,開(kāi)始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,她感到十分開(kāi)心!小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

        這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說(shuō):“嗨!小手帕你可真香。 毙∈峙磷院赖卣f(shuō):“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”

        二年級(jí)看圖作文 20

        今天,我和媽媽去了21世紀(jì)兒童圖書(shū)館。那里有各種各樣的書(shū),包括關(guān)于恐龍的書(shū),《腦筋急轉(zhuǎn)彎》和許多其他的`書(shū)。

        我看了一本《格林童話》的書(shū)。我最喜歡《灰姑娘》這個(gè)故事。上面寫(xiě)著一個(gè)小女孩。故事里的灰姑娘很可憐。她失去了父母,與繼母和兩個(gè)姐姐生活在一起,經(jīng)常被繼母和兩個(gè)姐姐虐待;夜媚锩刻於荚趶N房里努力工作,每天都被灰塵覆蓋。所以叫灰姑娘。

        一天,宮殿里舉行了一場(chǎng)舞會(huì)。仙女幫灰姑娘參加舞會(huì),給了她一雙水水晶鞋,幫助她成為公主,懲罰了她的繼母和兩個(gè)妹妹。

        看完之后,我感到很感動(dòng),希望灰姑娘和王子幸福地生活在一起。

        今天看了灰姑娘的童話,心里有很多感觸:以后要向灰姑娘學(xué)習(xí)。

        不管別人對(duì)自己有多不友好,都要善待他們,這樣他們以后才能有更多的好朋友!

        二年級(jí)看圖作文 21

        一天,下了一場(chǎng)傾盆大雨之后,地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小,去河邊捉蟲(chóng)吃,他們突然看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿又很急,還嘩啦啦地向前沖去,還見(jiàn)小螞蟻一邊喊救命,救命!一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。

        小鴨子心里想:水的力量很強(qiáng)大,小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。它生怕小螞蟻會(huì)被水流淹死,它不顧生命危險(xiǎn)撲通一聲,跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見(jiàn)了救星一樣,小鴨子說(shuō):“快,快到我背上來(lái),快點(diǎn)!毙∥浵?lái)樦岚蜃叩搅诵▲喿拥谋成希▲喿影阉偷搅税渡,小鴨子還對(duì)它說(shuō):“以后走路小心點(diǎn)。”小螞蟻回答說(shuō):“我知道了,謝謝你小鴨子,你真是一只愛(ài)幫助別人的小鴨子!毙▲喿勇(tīng)了心里美滋滋的,心想我一定要做一只愛(ài)幫助別人的.小鴨子!

        寫(xiě)了這篇文章,我也感覺(jué)小鴨子是一只愛(ài)助人為樂(lè)的小鴨子。

        二年級(jí)看圖作文 22

        冬天,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上破著銀裝,到處一片潔白。

        小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來(lái)。小明大聲地說(shuō):“我們堆雪人吧!”話音剛落,小紅,小芳跟小蘭一口同聲地說(shuō):“好!”小明滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭,小方去找一個(gè)胡蘿卜跟兩個(gè)葡萄,分別做鼻子跟眼睛,接著小蘭拿核桃做雪人的扣子,最后他們四個(gè)去拿掃把做雪人的手。

        一個(gè)胖乎乎的`雪娃娃展現(xiàn)在面前,“成功了!”小伙伴們情不自禁的歡呼起來(lái),連旁邊的小花狗都汪汪地叫著,仿佛說(shuō):“真可愛(ài),”瞧,圓滾滾的肚子,雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛,有紅又尖的鼻子,月牙似得小嘴好像在說(shuō):“雪景真美!”

        四個(gè)小伙子繞著可愛(ài)的雪娃娃唱著歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地,寒風(fēng)刺骨但他們渾身感到熱乎乎的,歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。

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