會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文，希望能夠幫助到大家。
會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文 篇1
我是一只會(huì)飛的河馬。哈哈！大家千萬(wàn)不要見(jiàn)怪呦！會(huì)飛只是我的一個(gè)特殊本領(lǐng)而已，我們河馬家族可都以我為榮，為我驕傲呢！我最大的愿望就是飛出河水到人們生活的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。可我們河馬家族有個(gè)規(guī)定：所有的小河馬必須滿十歲才可以離開(kāi)河水到外面去。唉！沒(méi)辦法，我只好在家里等了。我盼呀，盼呀，終于盼到了我十歲生日的那天。
這天早晨，我吃過(guò)生日蛋糕和長(zhǎng)壽面后告別了家人，準(zhǔn)備去人們生活的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。我飛向了人們生活的地方。
飛到一個(gè)廣場(chǎng)上空，我看到了一群孩子都在忙著放五顏六色的風(fēng)箏。其中有一個(gè)小男孩放得特別賣力，可能是放得太使勁，風(fēng)箏線掙斷了，風(fēng)箏飛向了遠(yuǎn)處的天空。那孩子拼命地追著風(fēng)箏跑，可風(fēng)箏實(shí)在飛得太快了，小男孩不但沒(méi)有追到風(fēng)箏，反而被風(fēng)箏帶到了一個(gè)陌生的地方迷了路，找不到回家的路了。這時(shí)，我從天空中飛下來(lái)，走到小男孩的身旁。小男孩嚇了一大跳，邊跑邊大聲嚷道：“怪物，怪物！”我邊追邊喊著： “我不是怪物，我只不過(guò)是一只會(huì)飛的河馬。我可善良了，我是來(lái)送你回家的�！∧泻⒙�(tīng)我這么一說(shuō)，才不跑了，走到我身邊爬到我背上來(lái)。我?guī)е∧泻w向了天空。我問(wèn)起他的家在哪里，小男孩說(shuō)：“我的家在一個(gè)小山村，這回是我的姑姑帶我到城里的大廣場(chǎng)來(lái)玩的。”我?guī)е∧泻ふ抑募摇?/p>
在沿途，小男孩和我一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬(wàn)水，終于找到了小男孩的家。小男孩敲開(kāi)家門(mén)，孩子的媽媽一看到我長(zhǎng)著翅膀，嚇得趕緊拿起掃把要來(lái)打我。小男孩急忙對(duì)他媽媽說(shuō)“它不是怪物，它是河馬，只不過(guò)它會(huì)飛。我和姑姑在城里的大廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)迷了路，是這個(gè)可愛(ài)的小河馬把我送回了家�！毙∧泻⒌膵寢屢宦�(tīng)說(shuō)是這么回事就連忙拿出自己家種的水果答謝我，我不肯收下，她硬是塞給我，我只好收下了。
等我飛回家時(shí)，家人們都對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我都到哪里去了，怎么這么晚才回家，我告訴了他們我今天幫助了一個(gè)迷路的小男孩的事。他們聽(tīng)后非常高興，連連夸我是個(gè)好孩子。
會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文 篇2
一天早上，大森林里的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”熱火朝天。這是在干嗎呢？原來(lái)是動(dòng)物們的跑步比賽正在舉行呀！參加這次比賽的有跑起來(lái)兩耳生風(fēng)的馬，上串下跳不出聲音的貓，豎著長(zhǎng)耳朵的兔子，“汪汪”叫的小狗，和走路一搖一擺的鴨子。
正當(dāng)大家議論得七嘴八舌時(shí)，廣播里突然響起了廣播員河馬的聲音：“比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)馬上到位。”這一說(shuō)，把原來(lái)還在嘰里呱啦的動(dòng)物們一下子就變得鴉雀無(wú)聲了。動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們不緊不慢地回到了跑道上，擺好了起跑姿勢(shì)。隨即傳來(lái)的是裁判員的`聲音：“預(yù)備————跑！”發(fā)令槍就是命令。選手們一個(gè)個(gè)像離弦之箭一樣沖了出去。
一開(kāi)始，馬遙遙領(lǐng)先，但“后來(lái)者居上”，又被兔子搶了自己的“王位”。前面的人在激烈地比拼著，后面的也不甘示弱。原先倒數(shù)第二名的小貓突然一蹬地，飛到了狗的頭上。無(wú)論狗的身體如何抖來(lái)抖去，貓始終站在狗頭上，一動(dòng)不動(dòng)地站在狗頭上。
又是一個(gè)飛躍！這一躍可謂是不躍不要緊，一躍要貓命的一躍呀！這一次，它從狗頭上跳到了馬屁股上。馬屁股上太顛簸了，以至于貓已經(jīng)到了只能牽著馬尾巴才不會(huì)掉下去。
勉強(qiáng)爬了上來(lái)，但馬似乎察覺(jué)到了什么，蹶了一個(gè)蹶子，貓乘機(jī)飛到了兔子的前面，暫列第一。但因耐力不夠，又到了馬的后面。
此時(shí)，馬一下發(fā)力，超過(guò)了兔子。后面的鴨子和狗也借機(jī)超過(guò)了貓。
兔子被超，心里極其不爽，怒火爆發(fā)。但轉(zhuǎn)念一想，硬碰硬肯定不行，得智取。于是，她用了貓的辦法，果然超過(guò)了馬。最后，兔子勇奪桂冠，馬屈居第二，而狗險(xiǎn)勝第三。
它們五個(gè)一起合了影，還說(shuō)：“下一屆我們會(huì)再努力的！”
此后，它們每碰到每一個(gè)人，都會(huì)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)了這次比賽，我認(rèn)識(shí)到了，力量是有限的，而智慧卻是無(wú)窮的！”
會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文 篇3
“看！”
隨著一聲雷鳴般的喊叫
大家不約而同同的向天上望去
一根手指劃破了天空的寂靜
“哇……天空飄著一個(gè)好大的河馬！”
大家大聲嚷叫著，仿佛來(lái)到了夢(mèng)幻一般的世界
“不止一只哇……”
又有人興奮的叫了起來(lái)
果然，天的那邊又飄來(lái)幾朵美麗的河馬，有躺著的，有臥著的，有張著大嘴的，有瞪著大眼的，千姿百態(tài)，真是其樂(lè)無(wú)窮……
仿佛剛才突如其來(lái)的大雨并沒(méi)有沖走孩子們郊游的興致，反而讓大伙對(duì)這片綠色的草地和蔚藍(lán)的天空更加的流連忘返……
突然一架飛機(jī)沖破云層，也沖散了那些會(huì)飛的河馬，那是我們最可愛(ài)的解放軍叔叔，同學(xué)們紛紛舉起右手莊嚴(yán)地敬了個(gè)軍禮，向他們致以最崇高的敬意！
會(huì)飛的河馬看圖寫(xiě)作文 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小河馬認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我只會(huì)游泳，我還想再學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng)，我想飛�！焙玉R媽媽驚訝的看著小河馬，鄭重其事地說(shuō):“我們河馬天生的本領(lǐng)就是游泳，只有鳥(niǎo)兒才會(huì)飛翔呢！”
第二天一大早，小河馬偷偷跑到鳥(niǎo)兒那里詢問(wèn)起來(lái)：“鳥(niǎo)姐姐，你是怎樣飛起來(lái)的呀？我想學(xué)一學(xué)�！兵B(niǎo)兒謙虛地說(shuō)：“我們的飛翔本領(lǐng)可是天天刻苦練出來(lái)的��！如果你真的想學(xué)，那我就教教你吧！”
于是它們便一起來(lái)到了樹(shù)林里，鳥(niǎo)兒撲楞楞一下子飛到了樹(shù)枝上，河馬也使出了渾身力氣，好不容易才爬到了樹(shù)上。緊接著，鳥(niǎo)兒從樹(shù)上一下子飛了起來(lái)，小河馬也趕緊模仿著小鳥(niǎo)的動(dòng)作想飛到天上�？墒遣粌H沒(méi)有飛起來(lái)，還結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地從樹(shù)上掉了下來(lái)，痛得它是哇哇直叫！
第三天，小河馬不相信鳥(niǎo)兒的教學(xué)水平了，又去找到了老鷹哥哥，但老鷹哥哥也這樣回答:“我們鷹也是每天刻苦練習(xí)飛翔的�！崩销椷呎f(shuō)邊從地上展開(kāi)雙翅飛向了天空……小河馬也急忙把她的兩條胳膊展開(kāi)，上下使勁的撲騰著，可是老鷹已經(jīng)飛到了很遠(yuǎn)的地方，小河馬還在原地站著，始終飛不起來(lái)。那一刻，他十分生氣，心中滿是疑惑，難道是自己太笨了嗎？
垂頭喪氣的小河馬回家之后，給媽媽講述了這幾天發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)后不由地笑了起來(lái)：“你看吧！他們鳥(niǎo)兒、老鷹都有翅膀，所以人家才能飛起來(lái)。所以一個(gè)人要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處才行哦！”聽(tīng)了媽媽的話，小河馬終于明白自己該干什么了。
從此以后，小河馬下定決心要刻苦練習(xí)游泳……一年后，動(dòng)物世界要舉行游泳比賽，小河馬輕而易舉就取得了冠軍，他開(kāi)心極了！
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