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以開(kāi)學(xué)了為題的作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以開(kāi)學(xué)了為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 1
在家休息倆個(gè)月的我，如剛破殼而出的小鳥(niǎo)對(duì)新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)，充滿了好奇之心。
開(kāi)學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽(yáng)依舊火熱，白云依舊點(diǎn)綴寶石般的藍(lán)天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)而慶祝，知了在樹(shù)上為我們的開(kāi)學(xué)典禮伴奏著，火熱的.陽(yáng)光擋不了我們的好奇心。
懷著忐忑不安的心走進(jìn)校園，有個(gè)校工正在給那些茂盛的樹(shù)木撒著水，晶瑩的水珠調(diào)皮的對(duì)我微笑著，然后落在樹(shù)葉上閃閃發(fā)光，這里好美，不知道這里的人是不是一樣的美呢？
看著路牌，去到了教育處報(bào)名，然后坐在石椅上，溫暖的陽(yáng)光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來(lái)的太早還是新同學(xué)來(lái)的太晚，現(xiàn)在沒(méi)有幾個(gè)人在學(xué)校，本想去和那些人打個(gè)招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來(lái)，依舊沒(méi)什么人，我東張西望的動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書(shū)。
我走過(guò)去和她打招呼，她抬起頭對(duì)我笑了笑，我立馬認(rèn)出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個(gè)多美好的詞��！也是我們的第二個(gè)家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開(kāi)學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對(duì)自己說(shuō)那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油！”
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 2
這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)完了。許多同學(xué)都覺(jué)得暑假時(shí)間太短，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)太晚。
在這個(gè)暑假里，雖然可以無(wú)憂無(wú)慮地一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股，不用操心上學(xué)遲到；雖然可以呆在書(shū)店里猛看課外書(shū)，不用擔(dān)心作業(yè)沒(méi)做完；雖然可以自由自在地看電視，耳邊沒(méi)有了父母的嘮叨……
但是這個(gè)暑假，我有時(shí)候還是感到有些無(wú)聊。想找人玩的時(shí)候，院子里的小伙伴，回老家的回老家，上培訓(xùn)班的上培訓(xùn)班，旅游的出去旅游，根本看不到小伙伴的影子。打電話找同學(xué)玩，也是相同的`情況。這時(shí)候，我只好一個(gè)人孤孤單單地在家里。真像網(wǎng)絡(luò)上一句話說(shuō)得那樣：上學(xué)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。
終于到了開(kāi)學(xué)的這一天，我健步如飛地來(lái)到學(xué)校。我看到一張張熟悉的面孔――我的同班同學(xué)。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，唧唧喳喳地打著招呼，談?wù)撝罴俚囊?jiàn)聞……報(bào)完名，我熱情地邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到我家做客。我們一起玩單腿抓人，一起下圍棋，一起打電腦游戲。
開(kāi)學(xué)了，雖然每天要上課，每天要做作業(yè)，還有大大小小的考試在向我招手，但我不覺(jué)得孤單，我可以每天和同學(xué)在一起。所以，開(kāi)學(xué)了，我很興奮，也很高興，你們是否和我一樣呢？
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 3
時(shí)間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間，告別了炎熱的暑假，迎來(lái)了新學(xué)期的一年，我的心里無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲疑搅肆昙?jí)，在這里能認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)、新老師，能坐在寬敞的教室里，真高興啊!
開(kāi)學(xué)第一天，我背著新書(shū)包來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著笑容，我想：他們也為開(kāi)學(xué)的第一天激動(dòng)、高興。到了教室，眼前的一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室、新設(shè)備，我熱情地與同學(xué)們打招呼。過(guò)了一會(huì)兒，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我一拿到書(shū)就愛(ài)不釋手，左翻翻，右看看，里面的知識(shí)太吸引人了。我然后小心翼翼的把書(shū)包好，放入書(shū)包中。其他同學(xué)都在興奮地議論著書(shū)上的知識(shí)，教室頓時(shí)成為了一片歡樂(lè)的.海洋。下午，學(xué)校安排大掃除，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，有的在拖地，還有的在打水，我也和同學(xué)們興致勃勃的干起來(lái)。大家干活十分認(rèn)真，不一會(huì)兒，就把教室和包干區(qū)打掃的干干凈凈。雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但是心里卻很快樂(lè)的。
這天，我很高興。從現(xiàn)在起，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，多讀課外書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，挑戰(zhàn)自我，使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 4
時(shí)間不等人啊，一個(gè)月的假期，已經(jīng)過(guò)去了，今天我開(kāi)學(xué)了，在這個(gè)假期，我曾擁有歡笑，也曾擁過(guò)陽(yáng)光，但這一切已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖把它封閉起來(lái)吧!擺在面前的一片都是新的，我看到了，新的生命正在破土而出。
今天早上，我早早起來(lái)，穿好衣服，吃完早飯，就背上小書(shū)包去上學(xué)了。到了學(xué)校老師安排了座位，開(kāi)始選學(xué)習(xí)組長(zhǎng)了，我的心跳了起來(lái)，因?yàn)樯弦淮挝业暮门笥淹踉骑w當(dāng)上了組長(zhǎng)，我落選了，同學(xué)們都取笑我，所以這次為了當(dāng)上組長(zhǎng)，我天天按時(shí)上學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上我取得了很大的進(jìn)步。老師開(kāi)始觀察第一組同學(xué)了，但是我在第七組，我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師的'對(duì)話，可是我突然聽(tīng)到了呂老師的話中閃過(guò)一個(gè)詞王云飛，我的心咚、咚的跳了起來(lái)，趕緊問(wèn)同桌，剛才呂老師說(shuō)什么？同桌回答說(shuō)：“第一組的人沒(méi)有做組長(zhǎng)的能力，要不讓王云飛試試？”我被同桌的話嚇了一跳，心里想：不會(huì)是王云飛吧？肯定是同桌沒(méi)聽(tīng)清楚，也許老師說(shuō)錯(cuò)了，可是同桌剛才很認(rèn)真，老師也沒(méi)改口，過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“嗯!王云飛在語(yǔ)文上很好，可是在數(shù)學(xué)上不積極發(fā)言，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)能力，上次我選他是因?yàn)樗粗?huì)說(shuō)話的，所以選的他，那時(shí)候我剛上任還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)�！薄澳悄阏f(shuō)誰(shuí)能勝任？”老師望了一下同學(xué)，說(shuō)：崔朝清你來(lái)試試吧!“就這樣我當(dāng)上了組長(zhǎng)。
這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)!為了理想的大學(xué)而奮斗!
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 5
走進(jìn)學(xué)校第一步的那一瞬間，是我這一天最快樂(lè)的時(shí)刻。校園里的每一片樹(shù)葉，每一棵小草，每一朵花都是那么的熟悉。開(kāi)學(xué)了!我又可以和兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)玩了。開(kāi)學(xué)了，我又可以吃到學(xué)校的飯了。開(kāi)學(xué)了，我又可以……
下課飛奔在學(xué)校的操場(chǎng)上，好像是一部電視劇的'重播，每一個(gè)片段都那么熟悉。還記得五年級(jí)時(shí)，老師在班里放電影，所有人用期待的眼神看著老師的筆記本電腦，心里好像都想著一件事：快點(diǎn)放啊!這一個(gè)寒假都在家里待著，都快給我煩死了，每天寫(xiě)完作業(yè)就玩電腦，這也叫生活，我頭一次感覺(jué)到電腦玩膩了是什么樣的感覺(jué)。人們的生活就像一場(chǎng)戲，每一分每一秒都在直播，所以不要學(xué)會(huì)如何浪費(fèi)時(shí)間，要學(xué)會(huì)如何去利用每一分每一秒每一時(shí)每一刻。電視劇一點(diǎn)一點(diǎn)的放下去，小學(xué)的生活也在一天一天過(guò)去，就要上初中的我們?yōu)槭裁床挥煤眠@短短的半年時(shí)間，好好的結(jié)束小學(xué)生活呢？
開(kāi)學(xué)了，我真高興!
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 6
寒假是快樂(lè)的，但是臨近開(kāi)學(xué)的幾天，都會(huì)令人焦躁不安，因?yàn)橄肓ⅠR見(jiàn)一見(jiàn)自己的好朋友，那種焦急而又激動(dòng)的心情持續(xù)了許久。
就這樣，我盼呀，盼呀，一直盼到“大猩猩”，開(kāi)學(xué)的日子才不緊不慢地到來(lái)。在報(bào)道的那一天下午，激動(dòng)的心情使我在離時(shí)間還剩半個(gè)小時(shí)的時(shí)候，催促著媽媽趕緊出發(fā)。雖然已是冬天，可焦急的心情讓我直冒汗，沒(méi)辦法，就是沉不住氣。
到了校門口，就碰到一個(gè)好朋友，“嘻嘻”老天到我不薄。我急忙跟媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就火速?zèng)_到同學(xué)身旁，拉著她談天論地。在不知不覺(jué)中，走進(jìn)了教室，原來(lái)和我一樣沉不住氣的.同學(xué)還不少，開(kāi)學(xué)可只能是興奮。
待交完作業(yè)后，就安安靜靜地等老師發(fā)書(shū)了。一本本嶄新的書(shū)本，捧在手中，心里別提有多興奮了，因?yàn)樗鼈兿笳髦覀儾饺肓艘粋�(gè)新的臺(tái)階，又能在學(xué)習(xí)中嘗到知識(shí)的甜頭。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，有些同學(xué)的書(shū)本以包上了書(shū)皮，原來(lái)為了防止自己的書(shū)本被破壞，他們?cè)缇蛯?shū)皮帶來(lái)了。急急忙忙的給書(shū)本穿上新衣服，一個(gè)個(gè)臉上笑得跟花兒似的。同學(xué)們還嘰嘰喳喳地議論著寒假里發(fā)生的趣事，在這個(gè)熱鬧的教室里，讓我感受到開(kāi)學(xué)可真高興!
原本總想著放假，放假就可以睡懶覺(jué)，出去玩，可經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，同學(xué)們到更喜歡開(kāi)學(xué)了。因?yàn)槌思�，這個(gè)熱鬧的班級(jí)就是最好的歸宿。
開(kāi)學(xué)可真興奮，因?yàn)樗笳髦覀冇帜苠塾卧谥R(shí)的海洋中，又能生活在同學(xué)們的歡笑之中。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 7
太陽(yáng)給大地灑下了久違的陽(yáng)光，這束陽(yáng)光透過(guò)枝丫，投下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影……
清晨，我背著書(shū)包走向?qū)W校，——哦，今天開(kāi)學(xué)了！
雖然假期里總惦記著上學(xué)，但真的開(kāi)始校園生活時(shí)，內(nèi)心不免有些緊張和不適�；仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)初，自己紅著臉與同學(xué)們交談，兩只手糾著衣角，在講臺(tái)上瑟瑟發(fā)抖……時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就在這一去不復(fù)返的日子里，許多事物都在悄悄地改變……
今年的天氣怎么了？不知什么時(shí)候，又下雨了。頂著細(xì)密的雨珠，我興沖沖地跨進(jìn)學(xué)校的大門。薄薄的煙霧將校園籠罩得若隱若現(xiàn)，平添了幾分前所未有的神秘……同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)了熟悉的校園。教室里比外邊暖和了許多，教室窗戶上凝聚的水珠似乎是往日里我們辛勤學(xué)習(xí)灑落的汗珠……
一會(huì)兒，教室里人漸漸多了，理所當(dāng)然的也變得嘈雜起來(lái)。嘿，同學(xué)們的嗓音顯然更圓潤(rùn)了，調(diào)門兒也更高了，就連靦腆的我也變得活潑了許多。果然，長(zhǎng)大就是不一樣。
短暫的噓寒問(wèn)暖之后，大家的話題轉(zhuǎn)向了本學(xué)期學(xué)習(xí)的目標(biāo)，他們的言談?wù)Z氣中，明顯增添了幾分不達(dá)目的不罷休的信心。是的，時(shí)間能改變一切。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們將何去何從？命運(yùn)或許能將人們帶入黑暗的'深淵，或許能把人們引向光輝燦爛的年明天�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”在新的學(xué)期里，我們只有認(rèn)定自己的奮斗目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，才能走出一條成功之路，到達(dá)成功的彼岸。
敢問(wèn)路在何方？路在腳下。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 8
幸福是什么？老師說(shuō)，幸福是看著學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁；醫(yī)生說(shuō)，幸福是看著患者健康痊愈；媽媽說(shuō)，幸福是看著我快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)。而有一位普通的女孩，她卻說(shuō)幸福是感恩。
她就是孟佩杰。5歲那年她的父母相繼去世。一位善良之人劉芳英收養(yǎng)了她3年，但是，在她8歲之時(shí)，養(yǎng)母便癱瘓了。以后的4000多個(gè)日日夜夜，她每天都要幫養(yǎng)母做俯臥撐、按摩、捏腳。從小，她就要學(xué)會(huì)燒飯給養(yǎng)母吃。因?yàn)樗�，夠不著灶臺(tái)，她便站在小凳子上。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)次從上面摔下來(lái)，她卻全然不顧，因?yàn)樗冀K明白一個(gè)真諦：幸福是感恩。每天傍晚，她都要陪養(yǎng)母散散步，一直到9點(diǎn)，她才能夠全神貫注地寫(xiě)作業(yè)。即使是這樣，她還能考上理想的大學(xué)。
對(duì)照自己，愧疚之情便油然而生。盡管我有著父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，老師春風(fēng)化雨、苦口婆心的哺育，同學(xué)們朝夕相處、形影不離的友情，但我還是沒(méi)有真正的感恩過(guò)一個(gè)人。雖說(shuō)，“送人玫瑰，手留余香�！钡�，能做到這一點(diǎn)的人卻極其罕見(jiàn)。我想，我以后一定要做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人，享受“送人玫瑰，手留余香�！钡淖涛叮亲涛�，一定比喝了蜜還要甜。如果世界上的'人都跟我一樣想，那收獲快樂(lè)的一定人山人海，不再極其罕見(jiàn)了。我要做到和孟佩杰姐姐一樣，懂得“幸福是感恩”的真正含義，到時(shí)候，我會(huì)明白幸福真的是無(wú)處不在。
幸福是感恩！這一節(jié)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺，我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心的！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 9
今天下午，我們?cè)诮淌依锟础堕_(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我知道，愛(ài)國(guó)就要從身邊的小事做起。
其中令我印象最深刻的就是那個(gè)互動(dòng)游戲“手指抬人”：這個(gè)游戲就是有8個(gè)人用自己的兩根手指頭把一個(gè)人抬起來(lái)，最后8個(gè)人成功地把一個(gè)女孩給抬起來(lái)通過(guò)這個(gè)游戲讓我們知道：只要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那么不可能發(fā)生的事情也許成為奇跡。
愛(ài)首先是源于內(nèi)心的，是主動(dòng)的，是快樂(lè)的；快樂(lè)需要分享，表達(dá)愛(ài)就需要你的的行動(dòng)。如：在汶川大地震上、在舟曲泥石流上……受災(zāi)人民都是無(wú)辜的.，卻有的失去了爸爸，有的失去了媽媽，有的失去了哥哥……這些災(zāi)區(qū)人民，難道不需要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，一起齊心協(xié)力嗎？要，這正是我們表達(dá)愛(ài)的時(shí)候，使我們應(yīng)行動(dòng)的時(shí)候，也是我們要為受災(zāi)人民戰(zhàn)勝難關(guān)的武器。只要我們每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，什么困難都會(huì)被我們打倒，這就是愛(ài)的力量。
我們?cè)鯓硬拍軔?ài)國(guó)呢？有句話說(shuō)得好“家是小國(guó)，千萬(wàn)家才是大國(guó)”，我們要愛(ài)國(guó)，就需要愛(ài)家，愛(ài)家就不僅要愛(ài)父母，愛(ài)家庭，還要為這個(gè)家有所行動(dòng)，有所付出，從一點(diǎn)一滴的“小愛(ài)”做起，有了正確的愛(ài)國(guó)的價(jià)值觀，“小愛(ài)”就會(huì)匯聚成“大愛(ài)”。
愛(ài)，會(huì)讓我們的中國(guó)更美麗！我們要愛(ài)國(guó)，就要從點(diǎn)點(diǎn)小事做起！�。�
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 10
回憶起開(kāi)學(xué)時(shí)候的情景，那還真是青春里比較難忘的一段經(jīng)歷。
算是開(kāi)學(xué)前夕，總是會(huì)意料之內(nèi)的補(bǔ)作業(yè)。
假期的時(shí)光就是這樣，散漫的同時(shí)就會(huì)逐漸放縱自己，不知不覺(jué)間也會(huì)忘記努力�？墒钱�(dāng)自己意識(shí)到要努力的時(shí)候，假期的日子卻也悄然結(jié)束了。
我是在要求返校的'前一天深夜還在補(bǔ)作業(yè)的那種學(xué)生，補(bǔ)作業(yè)累了依舊會(huì)喊著朋友玩兩把王者�；蛟S家長(zhǎng)看到了這樣的言論會(huì)認(rèn)為這一定是個(gè)學(xué)習(xí)較差的孩子，但實(shí)際上不然，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，一直在班級(jí)的前五，而我也相信，一定有很多學(xué)習(xí)很不錯(cuò)的學(xué)生也在和我做著同樣的事情。
這一夜，到底有沒(méi)有同學(xué)安心睡覺(jué)我并不知曉，但可以肯定的是，大家到了學(xué)校一定會(huì)又開(kāi)心又難過(guò)得。
我能夠看到依舊有奮筆疾書(shū)的小伙伴在“掙扎”著，也能夠看到已經(jīng)完全放飛自我的，而我也不自覺(jué)想起昨晚用完的兩三根筆芯。事后的自己不免有些感慨，如果自己能夠日常學(xué)習(xí)都像開(kāi)學(xué)前補(bǔ)作業(yè)那般努力的話，估計(jì)情話、北大真的就不是夢(mèng)想了。
很幸運(yùn)，由于昨晚的努力，第一天開(kāi)學(xué)的自己并沒(méi)有什么壓力。唯一不確定的是自己的同桌是誰(shuí)。不過(guò)，好在老師講剛開(kāi)學(xué)，自由選位置，我的同桌剛好是我關(guān)系比較好的朋友，這倒是更令自己開(kāi)心了。
人生苦短，珍惜當(dāng)下，比什么都好。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 11
愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀…...《開(kāi)學(xué)第一課》的主題就是“愛(ài)”。 如果世上沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有親情、友情、關(guān)愛(ài)等等。
愛(ài)也是信任，如果互相都不信任，那就不能互相團(tuán)結(jié)起來(lái)。我曾聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位先生坐出租車去辦事，剛開(kāi)到一半的路，那位先生就叫司機(jī)停車。先生對(duì)司機(jī)說(shuō)：“停一下，我先去辦點(diǎn)事，你先待一會(huì)兒我一下子就回來(lái)，錢一起算�！彼緳C(jī)對(duì)先生有點(diǎn)不信任，就說(shuō)：“那請(qǐng)你把你的手機(jī)做抵押吧！”先生見(jiàn)司機(jī)不信任就對(duì)司機(jī)說(shuō)：“也麻煩你把你的駕駛證給我做抵押吧！”雙方想了一會(huì)兒，然后異口同聲的說(shuō)：“大家應(yīng)該互相信任�！闭f(shuō)著就把東西還給了對(duì)方。
先生后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，手機(jī)上面的電板還在司機(jī)手里。先生也留了一手，他笑咪咪地想：反正司機(jī)是逃不掉的，因?yàn)槲以谄嚨妮喬ド洗蛄艘粋�(gè)洞。如果你不信任別人，別人也就不信任你。在開(kāi)學(xué)第一課的'一個(gè)小游戲里告訴我們，如果有座大山在我們面前，我們每人只要出一小點(diǎn)力量就能把大山抬起來(lái)。愛(ài)也是一樣，李連杰叔叔在開(kāi)學(xué)第一課上講到，發(fā)送一條短信，短信內(nèi)容就是1，發(fā)送到1069999309，雖然發(fā)送一條短信只需一元錢，如果中國(guó)每人發(fā)一條那就是十多億。那可以幫助多少需要幫助的人呀！生活、學(xué)習(xí)、愛(ài)也是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的。 我愛(ài)你中國(guó)！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 12
時(shí)間過(guò)得真快！快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生，心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了，我準(zhǔn)備好上學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于，我期盼的日子到了。
我走進(jìn)教室，見(jiàn)到了許多新的面孔，我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧！我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，不一會(huì)兒就下課了，接下來(lái)我們馬上要上第一節(jié)課了，我心里興奮極了，在心里想像老師的.模樣，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū)，坐得端端正正準(zhǔn)備上課，鈴終于響了，從門口走來(lái)一位男老師，身子矮矮的，胖胖的，他微笑著自我介紹說(shuō)：“大家好，我是你們的新的數(shù)學(xué)老師——張老師。他和藹可親的笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師就是張校長(zhǎng)，聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師，我覺(jué)得張老師的聲音很親切，全班同學(xué)都這么說(shuō)。
以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn)，張老師教我們不會(huì)做的作業(yè)，很有耐心，一遍不會(huì)教兩遍一直教到我們會(huì)了為止。當(dāng)他講完新內(nèi)容會(huì)不斷題提問(wèn)檢驗(yàn)我們掌握了沒(méi)有。課堂練習(xí)時(shí)他會(huì)走下講臺(tái)來(lái)到小朋友們的身邊挨個(gè)指導(dǎo)。不像有的老師是教一遍不會(huì)就又打又罵，相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應(yīng)，他講的內(nèi)容我都學(xué)會(huì)了。
叮鈴鈴，下課了，我還沉浸在美妙的數(shù)學(xué)課中。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 13
“今天下午考物理、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！卑嘀魅蔚囊痪湓捊o我們班帶來(lái)了沉默，一向很喜歡議論的同學(xué)，破天荒似的不說(shuō)一句話，而我聽(tīng)到這句話，差點(diǎn)就昏過(guò)去了。剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我都在瘋玩，寫(xiě)作業(yè)是囫圇吞棗，而一開(kāi)學(xué)就考試簡(jiǎn)直是火上澆油。我真想買塊豆腐撞死，結(jié)束這個(gè)煎熬。
到了下午，考試開(kāi)始了，同學(xué)們都拿出自己早已準(zhǔn)備好的小抄，可我坐在講桌旁第一個(gè)位置，就在老師的眼皮底下，想到這我就毛骨悚然。我準(zhǔn)備好的小抄可以說(shuō)是白費(fèi)了，我祈禱著上帝：希望突然來(lái)地震，或者卷子突然不見(jiàn)了。但上帝顯然是去旅游了，連這么忠心的祈禱都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
卷子還是鋪在眼前，我不情愿地拿起筆，忐忑不安地答題�？墒亲龅揭话耄矣龅搅艘粋�(gè)難題，我的小抄上正好有這道題，我遇到了前所未有的'挑戰(zhàn)：我到底是抄還是不抄呢？我看了一下那題的分值，哇！竟然是7分！不行，這7分一定不能丟，我看看左鄰右舍早都拿出了小抄，再看一下監(jiān)考老師，他在批卷子，真是天賜良機(jī)，不抄實(shí)在太可惜了，我手腳麻利地拿出小抄，把答案寫(xiě)了上去。還好，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，哈哈，真是天助我也。
考試完了就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)受到表?yè)P(yáng)�？墒强纪暌院�，我心里不舒服。難道7分就能買去我的誠(chéng)實(shí)？我后悔莫及，腸子都悔青了。下次考試我再也不能做小抄了，這樣即使是我得到了一個(gè)好成績(jī)，那也是不真實(shí)的，一定要靠自己的努力來(lái)得到一個(gè)好成績(jī)。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 14
我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。
我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團(tuán)體體操比賽中的五個(gè)大哥哥登上了舞臺(tái)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰哥哥告訴大家：他們?cè)陬A(yù)賽中出現(xiàn)了很多失誤，但是，所有隊(duì)員對(duì)出現(xiàn)重大失誤的郭偉陽(yáng)哥哥沒(méi)有一句責(zé)備的話。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時(shí)，當(dāng)每個(gè)隊(duì)員做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實(shí)力和團(tuán)結(jié)的力量取得了金牌。
還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因?yàn)槲覀儼魏拥?時(shí)候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時(shí)候不使出力氣，還互相埋怨對(duì)方。在和四班對(duì)決前，吳老師總結(jié)了教訓(xùn)。告訴大家一定要團(tuán)結(jié)。還給我們編了一個(gè)口號(hào)是：一二加油，一二加油。比賽開(kāi)始了，我們拿起麻繩做好姿勢(shì)，裁判口令聲一響，我們就開(kāi)始使勁往后拔了，耳旁傳來(lái)了拉拉隊(duì)的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽(tīng)到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著地，身體后傾。終于，我們以團(tuán)隊(duì)的力量戰(zhàn)勝了四班。
正如陳一冰哥哥說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
生活中處處都有美，我會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美、傳遞美。讓這個(gè)世界變得更美吧！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 15
斜了，打中了旁邊那個(gè)奶奶的窗戶。我們所有人都嚇跑了。
晚上，我躺在床上，還在想那件事情。頭前像出來(lái)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼，魔鬼在說(shuō)：“反正也打破了，就不要再去了，你覺(jué)得他會(huì)知道是你嗎，不要去了，讓她去責(zé)怪別人吧！”
“不不不。這樣的話也太不講理了，去給那個(gè)奶奶道個(gè)歉，他一定會(huì)原諒你的，不要讓自己的朋友受罪！”小天使連忙說(shuō)。
我低下頭，不知選擇哪個(gè)好。選擇第一個(gè)，朋友會(huì)再也不和我玩；選擇第二個(gè)，那個(gè)奶奶肯定會(huì)罵我�！鞍�！我再也沒(méi)面子見(jiàn)人了，我是一個(gè)失敗的男孩！”我大聲哭泣著。
第二天早上，我坐在床上，傷心的想著昨天的事情，覺(jué)得小天使說(shuō)得對(duì)，應(yīng)該去道歉。我到了那位奶奶家，敲了敲她家的門，羞澀的'低下頭，不想讓他看見(jiàn)我的臉。那個(gè)老奶奶出來(lái)了，他白發(fā)蒼蒼，顯得很老。他打開(kāi)門將我接進(jìn)他家，他好像知道我是來(lái)道歉的，客氣的把我推到椅子上：“你是來(lái)道歉的吧？恩，不錯(cuò)，你是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的小孩。有許多小孩都把我玻璃打破過(guò)，可是他們都沒(méi)來(lái)道歉。之所以，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。聽(tīng)到這句話，我的淚不住的涌出。
那個(gè)奶奶說(shuō)得對(duì) ，誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。所以，誠(chéng)實(shí)，才有最大的用處。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 16
開(kāi)學(xué)了，我升入了五年級(jí)�；蛟S是因?yàn)槲疑蠈W(xué)期進(jìn)步比較大的原因吧，一開(kāi)學(xué)老師就安排我坐在了第一排。這是最前面的一個(gè)位置，更是一個(gè)很多人都向往的好位置，我想老師的意思大概就是為了讓我追趕超越其他的同學(xué)吧。我知道這個(gè)座位的重要性，心里既高興又有點(diǎn)忐忑。
這學(xué)期我的同桌是小美，一個(gè)每次考試都是全班的一二名成績(jī)的女生。她上課聽(tīng)講總是那么認(rèn)真，當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，總能看到她高高舉起的手，并聽(tīng)到她幾乎完美的回答。每次當(dāng)我遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì)請(qǐng)教她，她總是不厭其煩地給我講解。一遍，兩遍……直到我完全理解了這個(gè)題目。
偷偷的看看她的作業(yè)本，里面滿滿的都是紅對(duì)號(hào)，它們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍，好像在沖著她微笑。她是我們班的班長(zhǎng)，老師稱贊她是自己的左膀右臂，她也儼然一副老師的姿態(tài)，負(fù)責(zé)的履行著一個(gè)班長(zhǎng)的'職責(zé)。每次她只要站在講臺(tái)上管理班級(jí)，教室里一定是鴉雀無(wú)聲。
我們所有的人都對(duì)她佩服的五體投地。除此之外，她的歌聲也非常優(yōu)美，學(xué)校里的文藝匯演上總有她活躍的身影，總能聽(tīng)到她悅耳的歌聲。能和她坐同桌，我很高興，也有些不安。
開(kāi)學(xué)的日子就在我這樣一天天的興奮與忐忑中度過(guò)，看到身邊坐的如此優(yōu)秀的她，想想老師給我安排這個(gè)座位的初衷，我在心里暗暗下定決心，在這新的學(xué)期里，我一定要更加努力去學(xué)習(xí)，努力改掉自己的不好的習(xí)慣，讓老師放心，讓我的同桌也會(huì)因?yàn)樯磉呑粋�(gè)努力拼搏的我而高興。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 17
星期二是我們學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子。
這可是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。最激動(dòng)人心的時(shí)刻：奏國(guó)歌袁老師宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始，全體老師、同學(xué)起立，雄壯的國(guó)歌聲響起來(lái)。這時(shí)，我想起了祖國(guó)媽媽60歲生日馬上就要到了，想起了劉胡蘭、董存瑞、江姐等無(wú)數(shù)革命先烈為新中國(guó)的建立灑下的熱血，我無(wú)比激動(dòng)，決心學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。最幽默的老師：小章老師開(kāi)學(xué)典禮上共來(lái)了16位新老師，小章老師也是其中之一。當(dāng)輪到她作自我介紹時(shí)，她說(shuō)：“我是四（2）班的班主任章老師。剛才介紹的那位老師是文章的'章，我也是文章的章，她是大章老師，我是小章老師，大家叫我小章老師好嗎？”同學(xué)們一下子樂(lè)了，齊聲喊：“小章老師好！”最讓同學(xué)們喜歡的老師：科學(xué)老師開(kāi)學(xué)典禮上，最后一位自我介紹的新老師，戴著眼鏡，中等身材，上身穿著綠色的T恤，下身穿著灰色的褲子，一副很帥哥的樣子。他大聲的問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡學(xué)電腦嗎？”臺(tái)下，大家異口同聲地喊：“喜歡！”他又接著問(wèn)：“你們喜歡學(xué)科學(xué)嗎？”同學(xué)們?cè)俅锡R聲高喊：“喜歡！”原來(lái)，他是科學(xué)老師。同學(xué)們都喜歡他。最令同學(xué)們羨慕的學(xué)生：王安然王安然是四（1）班的學(xué)生，是我們學(xué)校“小燕子廣播臺(tái)”的主持人。
在開(kāi)學(xué)典禮上，他是代表學(xué)生上主席臺(tái)講話的唯一一位同學(xué)，真叫人羨慕。這真是一個(gè)有趣的開(kāi)學(xué)典禮。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 18
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jī)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對(duì)各自的新任務(wù)。我們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。新的'學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
我堅(jiān)信，只要我們努力去做、去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期應(yīng)該有個(gè)新的開(kāi)始，同樣會(huì)有新的目標(biāo)，也許你的目標(biāo)是考上自己理想的初中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
讓我們好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己，相信在我們敬愛(ài)的老師指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸�。�！我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!在新的學(xué)期里讓我們用新的方式演繹新的奇跡！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 19
昨晚，我想明天就要開(kāi)學(xué)了，肯定會(huì)有新的氣象，好期待喲!
第二天，我早早就起來(lái)了。趕緊洗刷，打扮完畢后，就叫老媽起來(lái)。我扯著嗓子喊：“媽媽，起床啦!”媽媽無(wú)精打采地說(shuō)：“這才幾點(diǎn)啊?就在這里喊起床，再睡會(huì)兒�！蔽也荒蜔骸鞍パ剑唿c(diǎn)多啦!快點(diǎn)起來(lái)!新學(xué)期要有新氣象!”媽媽一下子坐起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)!新的一年，新的開(kāi)始!一定要有新氣象!好!我這就起來(lái)!”
終于把老媽叫醒了。我們打扮完，就出發(fā)了!一路上，我哼著小歌。心里美滋滋的，好想見(jiàn)到美麗的大街嶺，明亮的教室!就像有個(gè)大驚喜等我。
不久我來(lái)到了美麗的學(xué)校，眼前是干凈的'階梯，雪白的墻壁，整潔的接待大廳，光滑的地面。讓人真舒服!來(lái)到教室，只見(jiàn)教室里人來(lái)人往，有的同學(xué)在交作業(yè)，有的同學(xué)在和黃老師說(shuō)說(shuō)笑笑，有的同學(xué)在填寫(xiě)單子。接著，我把作業(yè)交給班長(zhǎng)李思張，就跟黃老師和洪老師打招呼。
黃老師告訴我新書(shū)放在我們上學(xué)期的座位上，我來(lái)到我的座位上，把新書(shū)收到袋子里。沒(méi)多久，劉紫櫻也來(lái)了。她看見(jiàn)我，跑過(guò)來(lái)給了我一個(gè)大擁抱，激動(dòng)地說(shuō)：“好久不見(jiàn)，靈靈!我都快想死你了!”我說(shuō)：“好久不見(jiàn)!”劉紫櫻說(shuō)：“我去領(lǐng)書(shū)了，開(kāi)學(xué)再見(jiàn)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
新學(xué)期，我要做出色的自己!
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 20
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對(duì)成龍講的話記憶猶新：“對(duì)孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭(zhēng)��！
現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的生活環(huán)境，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì)逃課，裝病去用學(xué)習(xí)的時(shí)間玩耍。家長(zhǎng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(zhǎng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長(zhǎng)也不想想現(xiàn)在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)��！"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的`，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買一堆卷子和練習(xí)冊(cè)，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的代言詞太多太多，數(shù)也數(shù)不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。看了《開(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 21
時(shí)間如同流水一樣快，轉(zhuǎn)眼間，我就升上五年級(jí)了。開(kāi)學(xué)了，我最大的愿望就是在新學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，不要讓“過(guò)去”再次重演，不要讓媽媽再為我操心，不要讓老師再為我“頭疼”。
開(kāi)學(xué)第一天，我認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)、新的老師，我是多么高興啊，更興奮的是新的學(xué)期，我又學(xué)到新的`知識(shí)!
可惜好景不長(zhǎng)，我竟然發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文老師很嚴(yán)厲，那一刻，我的開(kāi)心消失得無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)槲液ε�，萬(wàn)一我又上課開(kāi)小差了，老師是不是又會(huì)討厭我呢?不過(guò)我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師很喜歡我，她是一位教學(xué)認(rèn)真、和藹可親的好老師，老師說(shuō)：“其實(shí)，你有很多的優(yōu)點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了可高興了，我要讓我的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多。
我以為我真能變得優(yōu)秀起來(lái)，但是堅(jiān)持不了幾天，我不是三天遲到，就是兩天作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，我的心情一下低落了很多，讓我又開(kāi)始覺(jué)得上學(xué)“壓力山大”，連老師布置的作業(yè)明明很少，我都覺(jué)得多。直到星期五上學(xué)時(shí)，我比之前幾天早到學(xué)校，語(yǔ)文老師讓我背課文給她聽(tīng)，我竟很流利地就把課文背誦出來(lái)了。老師夸我有進(jìn)步，而且還表?yè)P(yáng)我比平時(shí)早到學(xué)校。聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的，似乎真的覺(jué)得自己變優(yōu)秀了……
原來(lái)，優(yōu)秀沒(méi)有那么難，優(yōu)秀是靠自己努力得來(lái)的，就算你曾經(jīng)那么糟糕，只要你想，你也可以很優(yōu)秀……
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 22
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假，輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的.書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級(jí)了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好!
五年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 23
今天，老師布置作業(yè)讓我們晚上看中央臺(tái)的大型公益活動(dòng)節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》�？戳斯�(jié)目后，我知道了用知識(shí)守護(hù)生命的重要，也懂得了遇到困難要發(fā)揮潛能來(lái)化解，一直堅(jiān)持就能夠創(chuàng)造奇跡，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神也是一種堅(jiān)強(qiáng)的力量。
看完節(jié)目，我感觸最深的是在一場(chǎng)生死考驗(yàn)中，一個(gè)關(guān)于“不拋棄，不放棄”的故事。在龍門鎮(zhèn)，一個(gè)癱瘓多年的老人收養(yǎng)了四個(gè)小女孩。一天，小鎮(zhèn)上下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的`大暴雨，雨水漲的很快，眼看就要淹沒(méi)一家老小五口，大家一致決定去葡萄架上。四個(gè)小女孩學(xué)著《飛奪瀘定橋》中18位勇士那樣用梯子搭起一座移動(dòng)的橋，推著老人來(lái)到葡萄架下，小女孩們想盡辦法，用在課堂上學(xué)到的應(yīng)急方法，經(jīng)過(guò)90多分鐘的努力，把癱瘓多年的老人拉上了5米多高的葡萄架，最后全家成功獲救。
四個(gè)小女孩與一個(gè)癱瘓老人，在這場(chǎng)生死考驗(yàn)中不拋棄，不放棄，憑借著勇敢、機(jī)智、堅(jiān)持的精神，奮力自救，迎來(lái)了獲救的機(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在的生活很平靜、很安逸，我們自己真實(shí)經(jīng)歷的災(zāi)難、傷害很少，但是我們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本知識(shí)，生活常識(shí)、還有學(xué)習(xí)面對(duì)災(zāi)難、傷害等突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握自救、逃生、避險(xiǎn)知識(shí)，當(dāng)災(zāi)難真的來(lái)臨、或陷在困境時(shí)，我們能夠用知識(shí)守護(hù)我們的生命。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 24
在報(bào)到的前一天晚上，“緊張?zhí)焓埂币恢崩p著我不放。我心里只有一個(gè)字——“急”！這一夜就像是十萬(wàn)年那么長(zhǎng)！緊張得我渾身發(fā)麻，出了“一身冷汗”，生怕出什么差錯(cuò)，“要是我沒(méi)那么緊張?jiān)摱嗪�！”我訴苦道。
走過(guò)三樓的防火門，“緊張?zhí)焓埂庇挚拷摇？蛇@次它是隱形的，讓我有話說(shuō)不出，有緊張表現(xiàn)不出，簡(jiǎn)直是雪上加霜、火上澆油��！
被“緊張?zhí)焓埂崩ё〉奈易哌M(jìn)五（2）班的教室，心情慢慢淡定下來(lái)。我第一眼就看到了我以前四（2）班的同學(xué)，我微微一笑，我再往教室內(nèi)部掃了一眼，卻有一些我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
突然，一位老同學(xué)說(shuō)：“張一茜，現(xiàn)在調(diào)班了，你要去門外看看那張紅表上有沒(méi)有你的名字。”
我走出門，一看，并沒(méi)有我的名字，我從頭到尾再確認(rèn)了一次，真的沒(méi)有我的名字！“緊張?zhí)焓埂边@只老虎再次發(fā)威。我心想：我會(huì)被調(diào)到哪個(gè)班呢？千萬(wàn)不要是3班��？
我來(lái)到1班，默讀著門前那張表，竟然讀到了我的名字！我心里暗喜著，放松了許多......
1班的人都很善良，待人和氣，轉(zhuǎn)到1班算我有福氣。況且我還認(rèn)識(shí)袁悅、幸水林和張一鳴這幾個(gè)好朋友，“快樂(lè)天使”已經(jīng)把我從“緊張?zhí)焓埂笔种芯茸邍D�。�！
有句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)：不經(jīng)風(fēng)雨，哪兒來(lái)的'彩虹。從“緊張?zhí)焓埂笔种刑映龅奈也皇抢^續(xù)緊張會(huì)被再次抓到，而是高高興興地嗨了一個(gè)下午！我永遠(yuǎn)忘不了五年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天！
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 25
開(kāi)學(xué)第一天，我和同學(xué)一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠(yuǎn)走不完，這樣就可以把暑假積攢的無(wú)處傾述的話語(yǔ)跟同學(xué)一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。
大多同學(xué)都早早地來(lái)到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺(tái)上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開(kāi)始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動(dòng)，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮��！
可“煞風(fēng)景”的是她忽然拿出三打卷子�！芭�！NO！”“又是開(kāi)學(xué)測(cè)！”“真狠�。 蓖瑢W(xué)都小聲七嘴八舌地抱怨起來(lái)。哎！該來(lái)的一樣都躲不掉。先是數(shù)學(xué)，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來(lái)！接下來(lái)的英語(yǔ)考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語(yǔ)可是我的'最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺。看來(lái)回去后又免不了一頓罵，不過(guò)我已經(jīng)想好了理由：這個(gè)選擇暑期的閱讀作業(yè)。
雖然開(kāi)學(xué)第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開(kāi)學(xué)測(cè)，但比起以后每天痛苦地學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)輕松和豐富多了。所以真想抓住開(kāi)學(xué)第一天的尾巴，不讓它離開(kāi)。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 26
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后，有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的'每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)�？粗@些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣，背著小書(shū)包從幼兒園的邁向了福山這個(gè)大門。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)，被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機(jī)會(huì)有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級(jí)，2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 27
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我穿著干凈整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包去上學(xué)。走在路上，我感覺(jué)天格外得藍(lán)，云彩格外得漂亮，小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地為我唱著好聽(tīng)的歌，我的心情好極了。
我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景;有的同學(xué)在說(shuō)自己的`寒假作業(yè)完成得如何;還有的同學(xué)在說(shuō)春節(jié)看到了哪些新鮮有趣的事情……
我快步來(lái)到自己的座位，坐了下來(lái)，聽(tīng)著同學(xué)們聊得這么熱火朝天，我也想湊湊熱鬧，于是就和同桌聊起了寒假老師推薦讓我們看的《哈利波特》這套書(shū)。同桌好奇地問(wèn)：“你感覺(jué)哪一本最精采?”“當(dāng)然是第二本《消失的密室》了!”我脫口而出，同桌又問(wèn)：“你感覺(jué)第二部中哪個(gè)情節(jié)最驚險(xiǎn)?”我一邊做出蛇的動(dòng)作一邊回答說(shuō)：“肯定是哈利波特和大蛇斗戰(zhàn)的情節(jié)最驚險(xiǎn)刺激了!”同桌高興地說(shuō)：“我和你的感覺(jué)一模一樣�！薄罢娴膯�?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我看大蛇和哈利斗戰(zhàn)時(shí)心都快從嗓子眼里跳出來(lái)了，尤其是大蛇用自己的毒牙刺透哈利的胳膊時(shí)，鮮血染紅了他的白衣服，蛇的毒液也遍布哈利的全身，太可怕了，在這危急的時(shí)刻，是一只飛來(lái)的紅鳳凰流出了傷心的眼淚治好了哈利的傷口，太不可思議了。”就這樣，我們?cè)搅脑狡饎拧?/p>
我和同桌討論完這本書(shū)，我想像哈利一樣擁有神奇的魔法和魔杖，可以幫助需要幫助的人。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 28
開(kāi)學(xué)了，我別提有多開(kāi)心！因?yàn)樾碌膶W(xué)期到了，就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，于是，我早上起來(lái)很早，吃完了早餐，媽媽給我選了一件漂亮的校服，戴上紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包出發(fā)了。
媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，在路上、在校門口、在大街小巷，一路上都能看到許多學(xué)生背著自己心愛(ài)的書(shū)包，有的在爸爸媽媽的車?yán)铮械脑诠财嚿稀�，他們都掩飾不住�?nèi)心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗，教學(xué)樓還是那么高大雄偉，美麗壯觀；一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園；同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。 走進(jìn)教室，我見(jiàn)到了很多的`同學(xué)，我們高興地向?qū)Ψ�，手拉手，開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有滋有味地說(shuō)起來(lái)，有的說(shuō)暑假到哪去玩了，有的說(shuō)自己買了什么好東西……，大家說(shuō)得眉飛色舞。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了，同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō)：希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(zhǎng)的話，暗下決心，一定要改掉粗心的毛病，上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的學(xué)期，我要力爭(zhēng)百尺竿頭，更進(jìn)一步。
以開(kāi)學(xué)了為題的作文 29
面對(duì)開(kāi)學(xué)后井然有序嚴(yán)格的校園生活，為了避免新學(xué)期被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我為自己制定一個(gè)詳細(xì)可行的學(xué)期計(jì)劃是非常重要的。學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)計(jì)劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣和特長(zhǎng)等。讓你在德、智、體、美、勞方面充滿期待和希望。
1、新學(xué)期，針對(duì)自己學(xué)科的不足，加緊提高，文理并重。文科學(xué)習(xí)注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，要加大古漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)積累難詞、古今異義的生僻字等，對(duì)于寫(xiě)作，可以加強(qiáng)平日短文訓(xùn)練，用好詞好段聯(lián)系生活積累的素材；英語(yǔ)要訓(xùn)練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲朗讀，增加閱讀量，積累新單詞。
理科學(xué)習(xí)注重理解，上課認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，努力去理解同題型的奧秘，理解“沒(méi)有它永不改變”的原理，發(fā)展思維讓理科學(xué)習(xí)“活”起來(lái)。學(xué)會(huì)總結(jié)，舉一反三，平時(shí)多練習(xí)，靈活運(yùn)用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，主動(dòng)承擔(dān)或幫助學(xué)生完成工作，為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
3、學(xué)會(huì)在業(yè)余時(shí)間開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)更多的'興趣愛(ài)好，豐富自己的知識(shí)，提高自己的修養(yǎng)。培養(yǎng)自理能力，發(fā)展自決和獨(dú)立人格。
4、合理安排時(shí)間，業(yè)余時(shí)間多做運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結(jié)合。利用各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，加強(qiáng)社交能力的培養(yǎng)。
我相信一個(gè)有目標(biāo)的人一定是一個(gè)完整的人。
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