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(精華)開學的作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學的作文 篇1
開學的一天,李明也來青春中學讀書了,同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午,李明打算去公園玩,他太開心了,前面來了車都不知道。“啊!” …… 結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時,自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學和親人都在望著他,他激動地說:“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說:“李明啊!醫(yī)生說你的傷很嚴重,需要修養(yǎng)個一年半載的,可能你明年上不了初中了” …… “不可能的!不可能的'!怎么會這樣呢?媽媽,我一定要在開學前讓自己恢復(fù)起來!”
在以后的一個月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好 ……
同學們以為李明不會來上學了,可當李明推開門的一剎那,同學們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去,說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!
開學的作文 篇2
終于等到了開學,我又要和三味大餐見面了,我既高興,又悲哀。
甜
開學了,跨進學校大門,校園改天換地,讓我頓生一種心曠神怡的感覺。來到教學樓,進入自己的教室,又可以見到自己的老師和同學了。 和 老師、同學們一起探索問題,一起做游戲,多么甜美,多么幸福!
酸
我們班來了一位新同學,卻送走了兩位老摯友。尤其是李浩亮,我和他的友誼山高海深,他走之后,我傷心了好幾天,他和我度過了四個春秋,非常舍不得他的離開。他走后,我無法和他一起玩耍嬉戲,心里不覺一陣陣酸溜溜的`。
苦
唉,開學了,我們的學習任務(wù)又要增加了,語、數(shù)、外三科作業(yè)非常繁重,讓我們無法接受,有些人晚上甚至完不成作業(yè),早上早起加班加點做作業(yè)。
我的三味大餐講完了,不知大家有沒有品嘗過。
開學的作文 篇3
歲月總是匆忙得像一位正在趕時間的“上班族”,不待人停頓就飛掠而去,留在人們原地唉聲嘆氣。
正是在轉(zhuǎn)眼之間,我便由一名稚氣未脫的小學生升入了南昌二十八中,這所充滿著我向往與希望的學校。還記得當我第一次踏進這所嶄新的校園時,這里的一切都讓我感到一種由心底蔓延開的快樂。
只是初中與小學完全不同,這是人生新的起跑點,沒有小學的自由與寬松,取而代之的是嚴厲的管教與巨大的學習壓力。
升入初中開學的第一天起,我必須每天早早的起床以免遲到,加上課后繁重的學習任務(wù),都使我一時間適應(yīng)不過來。
升入初中的一開始,我最怕的就是考試,因為我自小學以來成績就不是非常優(yōu)秀,但升入初中,學習的任務(wù)是最重要的,連放學時與其他家長遇見了,也都要詢問學習的事情。那時別提有多難堪了,甚至都會找個地縫鉆進去的'想法。
我曾狠下心決心,要努力學習,將成績提上去,但不知是就是學不通還是我不夠努力,結(jié)果并不盡人意,使我原本“滿腔熱血”一下子“化為烏有”。也漸漸開始心灰意冷。有時,在看不進書時還抱怨:“為什么要現(xiàn)在學習啊?”這時媽媽聽了總會白我一眼,沒好氣道:“你現(xiàn)在不學,難道要下輩子再學?”我聽后也便低頭重新投進書的海洋。
也不知是我終于懂了還是我的努力見效了,就像上帝的點金之手一樣,我一下子就從上學期三門主課都是七、八十分上升到三門都是九十多分,我一下子又對學習充滿了熱情。得到自信后,學習自然成為一件有趣的事,最終“不愿學”與“厭學”被“愿學”與“樂學”所替代。
在學前教育時,班主任老師對我們說過:“你們現(xiàn)在所有的努力,都是為了六年以后的高考,那時一次決定你今后人生道路的一次大考,當那次考試來臨之時,便是千軍萬馬過獨木橋,你們準備好了嗎?”
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