開(kāi)學(xué)的作文[熱門(mén)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天我很早就到校了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)第一天。

　　我走進(jìn)教室，看見(jiàn)只有一半的同學(xué)來(lái)了。他們有的到處亂跑，有的在教室外面的走廊里玩耍，還有的坐在座位上扭過(guò)頭來(lái)跟后面的同學(xué)聊天……總之，可以用“亂七八糟”來(lái)形容教室里的情景。而我呢，呆呆地坐在我的位子上，還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭去跟坐在我后面的'丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實(shí)那么早來(lái)也沒(méi)有必要，除了的把作業(yè)交上去，報(bào)個(gè)名，剩下就等著發(fā)新書(shū)了�？赡苁且�?yàn)闊o(wú)聊的時(shí)間過(guò)得太慢，感覺(jué)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，紀(jì)老師才通知幾個(gè)家長(zhǎng)去搬書(shū)。不一會(huì)兒，講臺(tái)上、第一排課桌上，都堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆書(shū)。紀(jì)老師命令我們立刻安靜，然后讓陳夢(mèng)繁、高婧、趙鉞幾個(gè)人給我們發(fā)書(shū)。我終于拿到了新書(shū)，迫不及待地把每本書(shū)都打開(kāi)來(lái)看看，覺(jué)得特別新奇，因?yàn)樾聲?shū)里面都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。同學(xué)們都領(lǐng)到書(shū)就可以回家了，我很愛(ài)惜地把這些新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)包里，高高興興地離開(kāi)了教室。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)于教師和學(xué)生是一個(gè)很有意義的欄目。9月1號(hào)開(kāi)學(xué)日，新學(xué)期，新風(fēng)貌！希望自己能永葆對(duì)教育的情懷！

　　感動(dòng)于解海龍花費(fèi)十年時(shí)間關(guān)注基礎(chǔ)教育，把拍攝的照片讓社會(huì)大眾知曉，讓社會(huì)大眾團(tuán)結(jié)力量滿(mǎn)足貧困山村孩子對(duì)知識(shí)的渴望，成就了一個(gè)又一個(gè)精彩的人生！“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”等等都開(kāi)啟幸福的人生。

　　俞敏洪的成功，讓大家明白沒(méi)有辛勞的付出，就不會(huì)有現(xiàn)在的成功！他說(shuō)奮斗包括兩層含義——目標(biāo)和努力。兩次考研失敗，并不會(huì)讓我放棄當(dāng)初的選擇。就像俞敏洪，堅(jiān)持是唯一需要做的'！

　　科技的力量——《無(wú)殼孵化小雞》，開(kāi)啟了學(xué)生們創(chuàng)造的潛力！

　　《開(kāi)學(xué)第一課》精彩的亮點(diǎn)是節(jié)目邀請(qǐng)各行行業(yè)的人員比如陸軍、飛行員、攝影家、演員、創(chuàng)業(yè)者、設(shè)計(jì)師、教授，讓學(xué)生們?cè)缭绺杏|到夢(mèng)想的力量！看到了祖國(guó)的繁榮昌盛！為祖國(guó)自豪！欄目形式多樣，歌曲、實(shí)驗(yàn)、演講、游戲等，想必不管是孩子還是大人都收獲頗豐，不負(fù)所望！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　清晨的空氣清新?lián)浔�，戀櫻念的心情很好，因�(yàn)榻裉焖龑⒄�式回到學(xué)校哦。

　　大學(xué)的生活，她一直想要過(guò)，但是因?yàn)檠輵蛘娴耐γΓ�便在學(xué)校以病假為由，還沒(méi)有去過(guò)。

　　這棟別墅，離大學(xué)很近。

　　戀櫻念扎著馬尾辮，只留出三分之一的美貌，白色短袖，黑色褲子，白色帆鞋，脖子上是從未離身的項(xiàng)鏈，很精致，是她母親留給她的'遺物。黑色的外套，黑色雙肩包。

　　戀櫻念走在路上，拿出手機(jī)，撥給薇姐，說(shuō)薇姐，我要回學(xué)校了，能夠推掉的盡量幫我推掉。

　　薇姐說(shuō)學(xué)習(xí)也很重要，我會(huì)幫你安排好的，放心吧。

　　戀櫻念進(jìn)入學(xué)校，心里有說(shuō)不盡歡喜。

　　突然發(fā)現(xiàn)，很多人都往操場(chǎng)奔跑。一個(gè)女孩不小心撞到她，連聲說(shuō)對(duì)不起，正想要離開(kāi)，戀櫻念抓住她的手臂，問(wèn)為什么很多人要往操場(chǎng)跑？戀櫻念在閑暇之余來(lái)過(guò)學(xué)校，直到學(xué)校的各個(gè)地方。校園的每處她都去過(guò)。

　　那女孩很驚訝地看著，說(shuō)你是新來(lái)的吧。三少正在操場(chǎng)比賽打籃球呢。

　　戀櫻念解釋道自己之前生病，所以沒(méi)來(lái)學(xué)校。

　　那女孩很開(kāi)心，拉著戀櫻念往操場(chǎng)跑，邊跑邊說(shuō)很精彩，你不看會(huì)后悔的。

　　戀櫻念笑了，來(lái)到操場(chǎng)。看見(jiàn)三個(gè)男子在那里打籃球，一個(gè)男子便是凌修澤，看見(jiàn)他并不在意料之外。只不過(guò)，他知道自己真實(shí)容貌和化妝后的任何樣子以及真實(shí)身份，不過(guò)這樣也好有個(gè)照應(yīng)。他不要揭穿我的身份就好。

　　一男子是洛宇辰，這讓?xiě)贆涯钚睦镉行��?dān)憂(yōu)，當(dāng)初只見(jiàn)一面，爺爺逼婚我時(shí)，說(shuō)他已經(jīng)同意，就差我點(diǎn)頭，成年之后便結(jié)婚。

　　還有一個(gè)男子，很熟悉的身影，是心底的那根刺。聽(tīng)到旁邊的女孩喊出那個(gè)熟悉的名字時(shí)，心里很痛。那個(gè)男子的名字是 黎梓安，這么多年還是沒(méi)忘記。

　　那女孩說(shuō)對(duì)了，我把你拉過(guò)來(lái)，還沒(méi)問(wèn)你的姓名呢。

　　戀櫻念說(shuō)我叫安逸諾，你呢？

　　那女孩說(shuō)我是葉韻雅。

　　戀櫻念點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我記住了。

　　葉韻雅說(shuō)我給你介紹哦介紹，這三少在我們學(xué)�？墒侨�位大神，很多迷妹。正在投籃的是洛宇辰，是洛氏集團(tuán)總裁，很厲害，相當(dāng)帥，為人冷，說(shuō)話(huà)冷，做事冷，還是很多人喜歡。

　　右邊的是當(dāng)紅明星凌修澤，暖男，但是很高冷，對(duì)身邊人好，很少傳緋聞，但我希望他和戀櫻念在一起，很般配。還有很多人喜歡他，也有人祝福他。

　　拍球的是黎梓安，是高冷的，他一笑就是整個(gè)學(xué)校的人覺(jué)得不可思議的事，他從來(lái)不笑，絕對(duì)是冰山。很多女生寫(xiě)情書(shū)，但都被顧雅芝處理，顧雅芝是唯一能站在他身邊的人，別的人難以靠近，顧雅芝是美女之一。但是黎梓安似乎不喜歡顧雅芝，和她在一起也不過(guò)分，顧雅芝是顧家獨(dú)女，很寵，在高中似乎和黎梓安戀愛(ài)過(guò)，這不確定。有人說(shuō)他們會(huì)因?yàn)榧瘓F(tuán)結(jié)婚，但似乎不可能。

　　對(duì)了，我叫葉韻雅，是討厭顧雅芝的人，因?yàn)轭櫻胖ズ茯湙M，我看不過(guò)去，我是葉氏小千金。

　　戀櫻念說(shuō)安逸諾，普通家庭，家里是小公司，不起眼。

　　葉韻雅說(shuō)我們叫朋友吧，有緣便是好事。

　　戀櫻念點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。

　　他們打完籃球，準(zhǔn)備離開(kāi)。戀櫻念才注意到那小男孩也在這，并且他正和自己四目相對(duì)。突然朝自己走過(guò)來(lái)，開(kāi)心露出笑容，說(shuō)小姐姐，原來(lái)你在這。

　　戀櫻念心里想早晚要面對(duì)啊，小男孩固然是個(gè)小麻煩，還想著我確實(shí)不容易。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　哎！真煩！自從上了六年級(jí)之后，我的煩惱就以火箭般的速度上升，想停都停不住。哎！真沒(méi)辦法。我想，最主要的原因就是——小升初。每想到這里，我的頭上就會(huì)冒出幾滴冷汗。

　　每天放學(xué)，我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上，我一邊走，一邊發(fā)呆，表情顯得很僵硬、蒼白。因?yàn)橐换氐郊液�，我就好像�?lái)到了一個(gè)“與世隔絕”的地方，但這可不是陶淵明筆下的那個(gè)與世隔絕的“桃花源”，我面對(duì)的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是，我們六（二）班還算好，沒(méi)有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——?jiǎng)⒗蠋�，因�(yàn)樗�知道，我們這一代孩子是很辛苦的，每天做作業(yè)要做到很晚，如果再多布置些作業(yè)，那最早也要11點(diǎn)才能睡覺(jué)了。想到這里我的.心情舒坦了許多。

　　六年級(jí)開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期五，我放學(xué)回到家，把書(shū)包一丟，便躺到了沙發(fā)上，說(shuō)：“啊！終于到星期五啦！可以好好休息一下了！”我話(huà)音剛落，媽媽就從房間里走了出來(lái)，叫到：“喂！奉清揚(yáng)，休息夠沒(méi)有��？休息夠了就趕緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題，做完作業(yè)，就去把奧數(shù)題做了！聽(tīng)到了沒(méi)有？問(wèn)你話(huà)呢？”我嘀嘀咕咕了好一陣子，終于開(kāi)口了：“今天都是星期五了，我都學(xué)習(xí)了一周了，還讓我做作業(yè)，做奧數(shù)，以前不是星期六才做這些事嗎？真是的！”媽媽氣得臉上一會(huì)兒白，一會(huì)兒紫的，說(shuō)：“你都六年級(jí)了，明年2、3月份就要小升初考試了，你現(xiàn)在還不努力，你還想不想考四七九了？”無(wú)奈之下，我只好拖著書(shū)包回到自己的房間。

　　這段時(shí)間，電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺，成都小學(xué)生徹底松綁！每當(dāng)聽(tīng)到這里，我都感到很惱怒，為什么都說(shuō)給我們“松綁”了，我還在學(xué)奧數(shù)呢？真可惡！

　　哎！我多希望我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我就上小學(xué)四年級(jí)了，班上所有同學(xué)都長(zhǎng)高了一大截。于是今年我們接過(guò)上個(gè)四年級(jí)的任務(wù)，繼續(xù)“大手牽小手”，幫助一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

　　早上，開(kāi)學(xué)典禮前，我們給一年級(jí)的新生帶上了鮮艷的小紅花。中午的時(shí)候，我們就走到一年級(jí)三班去“大手牽小手”�！按笫譅啃∈帧钡哪康木褪俏覀兠總�(gè)人牽手一個(gè)小弟弟或小妹妹，幫助他們?cè)谛碌沫h(huán)境里盡快的適應(yīng)和熟悉。我牽了一個(gè)小弟弟，名叫羅舜禹。他長(zhǎng)的特別黑，大大的眼睛，茂密的頭發(fā)。他告訴我，他的愛(ài)好是跳繩。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我也不知道要說(shuō)什么，要怎樣和他相處。小弟弟好像也不知所措，在桌子旁邊走來(lái)走去的。我和他說(shuō)話(huà)，他就把耳朵捂起來(lái)不聽(tīng)。搞得我也不知道該怎么辦了。但是，慢慢的我們倆相處久了一點(diǎn)，就熟悉了。他也聽(tīng)我說(shuō)話(huà)了。我陪他去小操場(chǎng)玩，告訴他，那邊的停車(chē)場(chǎng)不能下去玩，會(huì)有危險(xiǎn)的，他沖我笑笑點(diǎn)頭答應(yīng)。我倆在操場(chǎng)上玩起了貓捉老鼠的游戲。一會(huì)兒我捉他，一會(huì)他抓我的，玩的'不亦樂(lè)乎�？墒�，時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)兒上課鈴聲就響了，我倆都依依不舍得回到了各自的班上。

　　我想，以后只要我有空，就回去幫助羅舜禹的。這次“大手牽小手”的活動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是很難的。這讓我明白，做任何事情都要有愛(ài)心，耐心和責(zé)任心。這次活動(dòng)將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成為我的驕傲！

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　噢！開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，又見(jiàn)面了！啊，一個(gè)假期的思念，一個(gè)夏天的等待，我們終于歡呼著、跳躍著迎來(lái)了這一天——新學(xué)期的開(kāi)始！您問(wèn)我為什么這樣期盼開(kāi)學(xué)？只因?yàn)閷W(xué)校里有您——我的`好朋友；只因?yàn)閷W(xué)校里有您——我們敬愛(ài)的老師。哦！您聽(tīng)呀！校園里嘰嘰喳喳的聲音。

　　雖然開(kāi)學(xué)了，可是大家有什么打算了。

　　我打算在這個(gè)學(xué)期了，我一要改掉以往的壞習(xí)慣，比如，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師在課堂上的所講的內(nèi)容全都記住，對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　還要做好語(yǔ)文課預(yù)習(xí)，對(duì)于預(yù)習(xí)字、詞、成語(yǔ)要先查字典把它記住，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出段意。

　　滿(mǎn)載著迎接新學(xué)期的喜悅，滿(mǎn)載著爸爸媽媽的希望，滿(mǎn)載著暑假的收獲喲，我蹦蹦跳跳地飛奔在上學(xué)的路上。今天我們開(kāi)學(xué)了！滿(mǎn)天飄蕩著我們的歡唱！

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