[優(yōu)]開學(xué)的作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文 篇1

　　寒假最后都過去了，緊之后就就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)就是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，但就是好像做不到。

　　新的學(xué)期，新的“景象”，但就是看來同學(xué)們都沒有變啊！依舊還就是老樣貌。已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變，依舊還就是老樣貌、恢復(fù)題。

　　度過了無聊的一個寒假，最后都開學(xué)了。我清清楚楚的`看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，但就是大家卻很少談話。但就是還就是值得一提。新學(xué)期，新氣象。

　　看看老師，還就是老樣貌；再看看同學(xué)，也還就是老樣貌；再看看自我，也沒�。�

　　依舊老樣貌。三班就是個競爭力很強(qiáng)的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自我的“戰(zhàn)斗力”，但就是帶給我更多的卻就是壓力。這就就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。我不想再次名落孫山了。（我就是不就是太紀(jì)人憂天了啊）但就是，還就是不能太放松的�。�

開學(xué)的作文 篇2

　　當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天，在公告欄目睹學(xué)長學(xué)姐的威水史，感染了我，更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺，更是錘煉個人理想的，毅力的和信心的熔爐。

　　然而，機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

　　只有把握機(jī)遇，才會創(chuàng)造成功，畢竟，機(jī)遇并不是垂手可及的。

　　何謂機(jī)遇？機(jī)遇又在哪里？

　　機(jī)遇不外乎就是一個人在某一方面掌握了本領(lǐng)，恰好有機(jī)會把本領(lǐng)發(fā)揮出來。俗話說的好“成功的人，不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇�！睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中，學(xué)習(xí)討論中，外出活動的過程中，生活的習(xí)慣之中，機(jī)遇就在你身邊的方方面面之中。

　　人要付出汗水，才能得到回報，甚至沒有回報。同理，機(jī)遇產(chǎn)生于一個人掌握了某一方面的技能之后，機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂觀地，自信地，積極向上地面對機(jī)遇，這時的機(jī)遇才會是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天，更輝煌的未來。

　　我們相信的'是一次次的成功是由實力加上機(jī)遇而得出的，努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇，是實現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備，是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做，我們距離成功也就不會遠(yuǎn)了。

開學(xué)的作文 篇3

　　開學(xué)的腳步越來越近了，放假的腳步又走遠(yuǎn)了。當(dāng)媽媽對我說“明天就要開學(xué)了”的時候，我不禁喜憂參半。悲的是不能看電視，不能睡懶覺了，喜的是又可以見到同學(xué)了。

　　那天早上，馬上就要開學(xué)了，所以我和哥哥要收拾書包。本想自己收拾自己的，安安靜靜，多好呀！可不想，一場鬧劇正慢慢逼近……

　　大約七八點鐘，我們吃完了早飯，開始收拾書包了。起初還是風(fēng)平浪靜，可突然老哥揪著我的耳朵來了個河?xùn)|獅吼：“快說，你把我的書包皮丟到哪去了！”“切！”我不懷好意地白了他一眼，“誰丟你包書皮啦？你那破書皮給我我都不要！唉呀呀！人贓俱獲！誰讓你拿我修正帶的？”哈哈，今天真是收獲頗豐��！不但收拾好了書包，還揪到了老哥一處難堪。

　　轉(zhuǎn)眼就到了開學(xué)的日子，因為是放寒假。所以大家一到教室問的`不是“作業(yè)寫完了嗎”，而是“過年你出去玩了嗎”或“你壓歲錢得了多少”。每當(dāng)同學(xué)問起我的時候，我都是回答“嗯、嗯”二字，知道為什么嗎？那是因為早上媽媽叫我起床的時候，我恍恍惚惚，腦子里一團(tuán)漿糊粘在一起。

　　回過神來的時候，同桌問了我一個問題：“你說新學(xué)期誰最高興？”“校長吧！因為新學(xué)期他又可以收學(xué)費呀！”“嗯！沒錯！”大家都附和著。

　　不過既然開學(xué)了，那就抖掉身上的一切煩惱，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力奮斗吧。

開學(xué)的作文 篇4

　　這是一個初冬的早晨，陽光明媚，萬里無云，校園里洋溢著暖洋洋的氣氛，仿佛這根本不是寒冷的冬天。在同學(xué)們的歡聲笑語中，我校第十二屆運動會的開幕式開始了。

　　環(huán)視著整個校園，發(fā)現(xiàn)校園變了很多：舞臺鋪著紅色的地毯，舞臺中間還有一個檢閱臺，那是用來檢閱的，五彩繽紛的氣球更是將舞臺點綴成一朵五顏六色的花;體育室旁還立著塊牌子，上面記著我校各個班級的得分情況，還時不時有幾只鳥兒落在地上覓食……

　　來到運動場，只見這里人山人海。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻地站在指定的候場地點，仿佛就像一位位站崗的哨兵一樣。開幕式終于開始了，彩旗隊伍跑進(jìn)了會場，揮舞著彩旗，表示檢閱開始，首先接受檢閱的是教師，老師們邁著整齊的腳步走進(jìn)了會場……

　　很快就到同學(xué)們接受檢閱了，走過來的是初二(2)班，他們邁著步伐，朝檢閱臺走去，當(dāng)路過檢閱臺時，他們大聲呼喊著本班的口號，并揮舞著鮮艷的彩旗;初二(4)班也走過來了，他們最有特色，喊的口號和我們一樣都是與眾不同，都是用英文喊，走的時候還揮舞鮮艷的氣球和旗子，他們仿佛給整個會場注入了一道新的.活力。該到我們班了，同學(xué)邁著矯健的步伐，不緊不慢地跟著初二(5)班的后面走進(jìn)了會場，有力的呼喊著我們班的英語口號，并揮舞手中的彩旗和氣球我們班頓時鴉雀無聲，每位……

　　閱眨眼間就結(jié)束了，也就代表著開幕式結(jié)束了，接下來要進(jìn)行的是既精彩又緊張的比賽了。

　　雖然開幕式結(jié)束了，但是在同學(xué)們眼里，仿佛是剛剛發(fā)生一樣。是因為我們熱愛運動!

開學(xué)的作文 篇5

　　期待著四中的開學(xué)：國旗班、領(lǐng)導(dǎo)、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺。

　　終于，熬到了今天這個“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國旗班的戰(zhàn)士，聽到了他們洪亮的聲音。這，才是中國的氣勢，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽光對他們堅守崗位的嘉獎，洪亮的聲音是他們對國旗的尊重。在國歌奏起的時候，我們唱著國歌，爭取把我們中國人的氣勢唱出來。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽也漸漸升高。

　　各個媒體記者要么端著“大炮桶”式的照相機(jī)，要么扛著黑色的錄像機(jī)，圍著全場到處走。有一個身著紫襯衫的記者，自己帶了個小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見他一會蹲下拍攝，一會又躥上梯子，估計這種梯子就是給記者們使用的吧。

　　領(lǐng)導(dǎo)們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的書記，記也記不過來。就像《三國演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時，向那童子說了一串頭銜，童子說：“我記不得許多名字。”劉備登時醒悟，明白自己的錯誤，道：“你只說劉備來訪。”劉琦先生在會場上面一直沒有說過什么，倒是另一個有些禿頂?shù)?高個老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言，然后這個禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會場上面精神煥發(fā)，時不時還和鄰座的人交頭接耳�？吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。

　　還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，不是考上北大，就是考上清華，當(dāng)然也有一個哥哥考上了什么航天大學(xué)。

　　我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著名大學(xué)，站在那里，美滋滋地接受表揚。

開學(xué)的作文 篇6

　　伴著和煦的春風(fēng)，迎著溫暖的陽光，我們建橋小學(xué)舉行了我們新學(xué)期的開學(xué)典禮，宣告我們每一個建橋人的春的誓言。

　　在典禮上，我們表彰了寒假各項作業(yè)的優(yōu)秀標(biāo)兵，為孩子上學(xué)期的成長畫上了一個完美的句號。讓孩子知道，我們看重他每時每刻的表現(xiàn)，我們期盼他分分秒秒的優(yōu)秀。在典禮上，我們以級部為單位，每一位老師都宣讀了自己春的誓言。這誓言包含了我們對孩子的期望和愛，包含了我們對自己的要求與信心，包含了我們對建橋的承諾與祝福。在典禮上，孩子們親手將自己春的誓言貼在班級的“希望之樹”上。這是孩子們稚嫩的話語，是孩子們純真的希望，是孩子們童年的夢想。

　　在典禮中，我們?nèi)�校師生共同觀看了《感動中國》節(jié)選。我們感動于張麗莉老師在災(zāi)難面前的勇氣，感動于她對自己學(xué)生的那份付出與真愛。我們也感動于何月對陌生人那種無私的關(guān)心與掛念，感動于她小小年紀(jì)卻能高尚的詮釋生命的意義。這種方式的.觀禮讓孩子們震撼，讓老師們觸動，讓我們每一個人都深深的感動，更深深的反思。在典禮中，學(xué)校給每一個孩子發(fā)放紅包，里面有學(xué)校精心為孩子尋找的金玉良言，有關(guān)心孩子健康的，有關(guān)心孩子習(xí)慣的，有關(guān)心孩子心里的。每一份都是老師們對孩子的守望，每一份都是老師們對孩子的關(guān)愛。

　　這樣的方式讓孩子耳目一新，這樣的典禮讓老師銘記于心。這樣的開學(xué)典禮，是孩子們最美好的記憶，是老師們最窩心的想念。

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