開(kāi)學(xué)的作文(集合9篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
3月1日那天,我們和平小學(xué)開(kāi)學(xué)了。
我們到了學(xué)校,老師開(kāi)始給我們發(fā)新書(shū)。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書(shū)時(shí),我翻開(kāi)一看,有的少了很多頁(yè),還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)我們班有15個(gè)人的書(shū)印錯(cuò)了,老師說(shuō)把這些書(shū)拿去跟學(xué)校換。兩天后,我們終于發(fā)到了新書(shū)。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫(xiě)上了自己的名字。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō),如果再被發(fā)現(xiàn)一次,就要扣老師的工資,還要取消我們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),不僅是他們倆,我們班的.王一帆一聽(tīng)到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出課室。我建議,我們下課時(shí)一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學(xué)們都能這樣做。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般啊!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
1、開(kāi)學(xué)新目標(biāo)作文
時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見(jiàn)就過(guò)去了,暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無(wú)窮。
開(kāi)學(xué)第一天,我們來(lái)到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,感覺(jué)到了這里獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)氣息。新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。
新學(xué)期,我們又升高了一年級(jí),變成了一名六年級(jí)的學(xué)生,六年級(jí),是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?我制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。
經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我遇到了種種困難?墒,總是時(shí)不時(shí)的干擾我學(xué)習(xí)和生活的“惡魔”,就是那可惡的粗心。
為了對(duì)付那可惡的粗心,我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上,要做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每一次的作業(yè),都要用認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度去完成,從認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始做起,不能草草了事、蒙混過(guò)關(guān)。
我覺(jué)的要做到細(xì)心,必須從一點(diǎn)一滴做起,讓自己充實(shí)的度過(guò)每一天。
在生活上,我應(yīng)該做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔(dān)心,不再為我操勞。
為了對(duì)付粗心和讓父母省心,我會(huì)全力以赴去完成。充實(shí)的過(guò)好每一天,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。
加油吧!每一分的付出都會(huì)有回報(bào)。相信自己,我能行!
2、開(kāi)學(xué)新目標(biāo)作文
在新的一學(xué)期里,也就是在小學(xué)的最后一學(xué)期里,我要加倍學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考入一個(gè)理想的初中,同時(shí),我還要在學(xué)校的田徑隊(duì)里訓(xùn)練,有一個(gè)健康的身體,在今年的旗運(yùn)會(huì)上,取得好的成績(jī)。這樣,初中就沒(méi)問(wèn)題了。但是,我不抱太大希望,我還是想靠自己考,來(lái)考一個(gè)好初中。
大家來(lái)為我加油吧,相信我,沒(méi)問(wèn)題。
3、我的開(kāi)學(xué)新目標(biāo)作文
快開(kāi)學(xué)了,我們又長(zhǎng)大了一歲,已經(jīng)不是去年的那個(gè)小孩子了,每個(gè)人肯定也有自己的新目標(biāo),F(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新目標(biāo)吧!
我是一個(gè)樂(lè)觀主義者,整天嘻嘻哈哈的,我的爸爸媽媽在一個(gè)地方工作,雖然收入不怎么樣,但總歸還是和和滿滿。我的爸爸特別愛(ài)吸煙,于是,我便和爸爸定了一個(gè)協(xié)議,我第一次考到100分他就每天只抽5根,之后每考到一次100分,他就從每星期抽的煙里減去2根。本來(lái)也是希望自己考100分的,現(xiàn)在呢,考到100分我又多了個(gè)意義。這是我的第一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。
另外,我還給自己定了許多學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如:期末考到全班前3,年級(jí)前10啊、左眼度數(shù)保持,右眼度數(shù)好轉(zhuǎn)啊等等。
我想,也正是有了這些學(xué)習(xí)目標(biāo),我的人生才變的多姿多彩,有情調(diào)起來(lái)。
4、我的開(kāi)學(xué)新目標(biāo)作文
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)美好的.春天,我的開(kāi)學(xué)新目標(biāo)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著草晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到了美麗的校園。開(kāi)始了新學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征途中,擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已經(jīng)成美好的記憶。現(xiàn)在再加上一吧鎖將它封鎖起來(lái)。擺在我們面前的一切都是新的。看,新學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,整裝待發(fā),向新學(xué)期的目標(biāo)沖擊。
在新的學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)--不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的努力。當(dāng)然,在新的學(xué)期,在學(xué)習(xí)上要有新動(dòng)成績(jī)這就更離不開(kāi)不懈的努力。付出不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是每個(gè)人應(yīng)該做而必須做好的事。學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦與累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步與提升。我要把自己的喜悅、悲傷,都化作前進(jìn)的動(dòng)力與助力,就會(huì)因此不斷克服困難,取得進(jìn)步。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力向前。我們一起努力吧!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天,吃過(guò)早飯后,我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上;铡⒈持鴷(shū)包,高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈,面貌一新,許多同學(xué)都比我早到了,有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào),我趕緊放下書(shū)包,找到自己要用的大鼓,背起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng),鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來(lái),經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲,沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。這時(shí),六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng),接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……,最后是一年級(jí)的新生,只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式,鮮艷的'五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起,同學(xué)們立正,行少先????,祝福可愛(ài)的祖國(guó)繁榮昌盛!接著校長(zhǎng)講話,要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象,新的成就;同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護(hù),建設(shè)和諧校園;希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌,這時(shí)鼓號(hào)齊鳴,掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾,展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后,我一囗氣跑上了在六樓的教室,大家都在互相問(wèn)候,談?wù)撝罴俚钠嬲勅な、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……,正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候,班主任梁老師進(jìn)來(lái)了,同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師,經(jīng)過(guò)梁老師介紹,原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師,我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師!我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識(shí)。
吃過(guò)晚飯后,我抓緊地完成了作業(yè),從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分,認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專(zhuān)題節(jié)目,豐富生動(dòng)的內(nèi)容,深入淺出的道理,讓人懂得生命是第一寶貴的,在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見(jiàn)災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能?突破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法,碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、?跑?撞,就有自我保護(hù)的能力!這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課。
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師,收獲豐富,讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我要樹(shù)立信心,敢于向困難挑戰(zhàn),發(fā)揮潛能,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),實(shí)現(xiàn)新的超越!
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
哎,真鬧心,又開(kāi)學(xué)了
哎,大家聽(tīng)到這個(gè)“哎”字,就知道一定沒(méi)好事。因?yàn)橹挥袊@氣或者是悲傷的事才能說(shuō)“哎”。可我的悲傷事,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!
又開(kāi)學(xué)了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個(gè)環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的躲開(kāi)了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好!如果,世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,我想那會(huì)很美好。
我們生活在一個(gè)大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,和快樂(lè)。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒(méi)有嘮叨。小孩子們想的永遠(yuǎn)是和大人們不一樣的,我想:如果大人認(rèn)為這個(gè)東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個(gè)人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣?xùn)|西,大家眼光都一樣,就會(huì)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去。最后誰(shuí)也拿不到了!
我已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我想,我的作文一定會(huì)寫(xiě)出你們的心聲,也寫(xiě)出了我不好意思對(duì)媽媽?zhuān)蠋煟职,家人說(shuō)出的話。我想,如果沒(méi)有學(xué)習(xí),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有嘮叨,那我們會(huì)有多好?世界會(huì)有多么美好?
我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的'作業(yè),我們寫(xiě)也寫(xiě)不完,那樣就會(huì)形成了我們討厭學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),如果沒(méi)有作業(yè)只是在課堂上學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)。那樣我們的生活會(huì)多么輕松啊?
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我的媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑著我,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。我知道,我已經(jīng)很認(rèn)真的再學(xué)了,我學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對(duì)我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學(xué),我就跳級(jí)跳到初中?難道人家學(xué)到初中,我就要努力的學(xué)到了高中?那樣我會(huì)有多么累,多么累。
我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時(shí)間寬松一點(diǎn)。
還有就是輔導(dǎo)班的問(wèn)題,為什么我們這個(gè)年代非要有輔導(dǎo)班呢?難道輔導(dǎo)班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說(shuō),輔導(dǎo)班好,他可以幫助你學(xué)習(xí)學(xué)的更好。可是我學(xué)的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足
天下的大人,父母,老師們啊,請(qǐng)你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺(jué)得自己好累好累!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
拖著疲憊的身體和灌滿鉛的腳,好不容易回到了家。連書(shū)包都沒(méi)放,就倒在了床上,還嘟囔著:“怎么木有人啊,都要餓屎了!
自從升到初三后,每天都是起早貪黑。晚上十多點(diǎn)才能睡,早上又要六點(diǎn)多起床。還有,升到了初三,要爬四樓,那要累屎人的'。剛爬到三樓,腳就軟了。到四樓,腳酸了。加上從家到學(xué)校有一公里的路程,到教室整個(gè)人都癱瘓了;丶业穆犯L(zhǎng),每次走到二樓就以為到底了(讀初二時(shí)在三樓),結(jié)果還有一樓,每次快到家時(shí)都覺(jué)得好累,腳好像灌滿了鉛似的,提都提不起來(lái),加上書(shū)包的重量,我就差沒(méi)睡在路上了。
今天下午在學(xué)校上課時(shí),眼睛一閉一閉的,差點(diǎn)睡著。老師叫開(kāi)著窗戶吹一下,能清醒一些。風(fēng)一吹來(lái),是清醒了些,但不久又困了。下午最后兩節(jié)課我?guī)缀醵际窃谟霉P戳前面的一位同學(xué),問(wèn)他幾點(diǎn)了,還有多少時(shí)間下課,前邊的那位同學(xué)都不耐煩了。
做作業(yè)時(shí),我在不停的揉眼睛,眼睛實(shí)在是太疼了,又困,根本沒(méi)心思做作業(yè)。不知道過(guò)了多久,我居然睡著了,直到老爸叫我吃飯時(shí)我才醒來(lái)。弟弟還沒(méi)開(kāi)學(xué),他倒是到處逍遙,我都羨慕屎了!他每天想幾點(diǎn)睡就幾點(diǎn)睡,想睡多久就睡多久,還不用上學(xué),真是羨慕嫉妒恨。
蒼天!大地啊!不要讓我一到初三就這么倒霉,我想要睡懶覺(jué)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的'態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。
明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。
我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。
當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。
我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)開(kāi)心已經(jīng)一個(gè)星期了,今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。
老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室,平靜地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們測(cè)試!卑l(fā)下試卷后,教室里迅速安靜下來(lái),同學(xué)們急忙拿出筆來(lái)做題,頓時(shí)教室里響起一片“沙沙的”寫(xiě)字聲,有的同學(xué)東張西望,又有的'同學(xué)竊竊私語(yǔ)和同桌小聲說(shuō)著什么,還有的同學(xué)一聲不吭趴在桌子上認(rèn)真做題,時(shí)間悄聲無(wú)息的走過(guò),我做完試卷后,發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間,便仔細(xì)的檢查了一邊卷子,哎呀!還真有做錯(cuò)的題呢,就像一只“小蟲(chóng)子”刺眼的趴在紙面上,我急忙把這個(gè)“小蟲(chóng)子”捉掉。
不一會(huì)下課鈴響了,交上試卷后同學(xué)們有的興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的悶悶不樂(lè)。
通過(guò)這次測(cè)試,我知道了還有哪些地方不足,今后我要做到:平時(shí)學(xué)習(xí)要專(zhuān)心,考試時(shí)候別粗心,取的好成績(jī)要虛心!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
我的心里有一個(gè)夢(mèng)想/無(wú)論前方的路這樣曲折/我都要堅(jiān)定希望去闖/直到有風(fēng)有雨的天空重見(jiàn)明朗
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時(shí)對(duì)我說(shuō),“當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)之后,藍(lán)天,便是你永恒的家園!币婚_(kāi)始,我飛得很低,不會(huì)覓食,大鷹常取笑我。那個(gè)傍晚,我躲在一個(gè)山洞里望著雷雨交加的天,望著勇猛的雄鷹在藍(lán)天下自由飛翔,想著媽媽真摯的話語(yǔ),我流淚了。飛出山洞,我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難,但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子,我不再畏懼,不再憂傷。張開(kāi)翅膀,我飛上了那個(gè)屬于我的藍(lán)天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛(ài)的雞。饑餓時(shí),父母為我覓食;困倦時(shí),雞窩為我遮風(fēng);我從不被人欺負(fù),因?yàn)橹魅丝傋o(hù)著我。那個(gè)傍晚,我與父母舒服地在窩里看雨。無(wú)意中,我看到了一只瘦弱的鷹。當(dāng)他堅(jiān)持倔強(qiáng)地在風(fēng)中暢游時(shí),我流淚了。他是這樣的無(wú)畏,能親吻云朵、太陽(yáng)!而我,永遠(yuǎn)留在了一個(gè)安樂(lè)無(wú)趣的野地旁。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的'中學(xué)生!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著宮刑之后的屈辱,憑著堅(jiān)定的信念完成了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦,吟下“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的名句。史鐵生身殘志堅(jiān),他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永,打動(dòng)了千萬(wàn)讀者。李想為了自己的電腦夢(mèng)想,用世俗的拼搏贏得了詩(shī)意的生活,又用一分堅(jiān)持抗拒世俗的目光。
讀著這美麗人世間成熟與夢(mèng)想的蛻變,我流淚了。每個(gè)人都擁有一雙魔力的翅膀,堅(jiān)定心中的夢(mèng)想便要不顧苦痛,飛向遠(yuǎn)方!
風(fēng)雨中,我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦,才有美麗的蛻變,才有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
那年的秋天來(lái)的很美,美的藍(lán)天只剩下兩片純潔的云彩,樹(shù)的可愛(ài)總會(huì)招些無(wú)事的小鳥(niǎo)來(lái)這嬉鬧,花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來(lái)這采蜜,而水的清潔騰給他捉魚(yú)蝦的自在。。。
夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天,是他上中學(xué)注冊(cè)的第一天,拿著人人可上中學(xué)通知單的他卻看得比什么都跟重要,他終于從小學(xué)跨度到了中學(xué),對(duì)于他是不僅是小到中的轉(zhuǎn)化,更是從這個(gè)村向那鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移,并且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊,有時(shí)還有可能上演落后的野蠻格斗;不過(guò)奇怪,他絲毫也沒(méi)受這的影響,只是在一旁只顧吃著自己的干飯。所以遺傳學(xué)淡定的告訴我們:“家族的遺傳基因是有必然聯(lián)系的,但基因突變是存在的。”
他來(lái)的不早不晚,孔子的中庸之道,他用得已經(jīng)是如火澄清。也許他今天太高興了,奇了怪了的嘴甜,原本不愛(ài)說(shuō)話的他,逢著他看起來(lái)是老師的就喊老師,連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師,西一口老師的時(shí)間下,他終于分辨了東西,找到了期待又視乎也不敢想象的班主任:“一個(gè)穿著大號(hào)的襯衫又不修便服,并且肚子頂?shù)帽葢言械呐诉夸張,發(fā)黃的中指和食指離不開(kāi)他多年的雙喜,在半徑3米內(nèi)絕對(duì)嗅得出的一個(gè)人的存在!
那個(gè)班主任看了看這個(gè)小毛孩;來(lái)報(bào)道的吧,他說(shuō)了聲“嗯”。性別,年齡,愛(ài)好,籍貫,班級(jí),考生號(hào)……他猛的驚呆了,這班主任要是去審犯人的話,一定會(huì)有一番作為的,中國(guó)的破案率一定會(huì)像股市那么牛的,用在教育這些學(xué)子面前不知會(huì)有什么效果。
他答道:男、12、女、廣西西麗,12,忘了……班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀,看你這寫(xiě)的是男,你看起來(lái)確長(zhǎng)的像女生一樣,我是嚴(yán)格按上級(jí)的要求審查你們這些同學(xué)的。他笑了笑說(shuō):“性別:男 年齡:12 愛(ài)好:女 籍貫:廣西西麗 班級(jí):這里不正是寫(xiě)著一年級(jí)2班嗎,考生號(hào)我早就忘了。班主任聽(tīng)后嚴(yán)厲的批評(píng)了她,思想齷齪,不求上進(jìn)。他卻答達(dá)到:“難道你不喜歡女嗎,你是Gay。這時(shí)班主任暴跳如雷的.說(shuō):“你錢(qián)交了后就給我認(rèn)真檢討,明天在班里給我大聲念出來(lái)。”
他吃力不討好的低著頭離開(kāi)了教室,往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨,但是聰明的他,每次出門(mén)前都會(huì)背個(gè)書(shū)包,里面裝的一般都一瓶水,一些衣物,重要的還是那把傘,他巴望著哪天能派上用場(chǎng),特別是英雄救美女那一刻。這時(shí)在那個(gè)屋檐下,他見(jiàn)到一位年級(jí)和他相仿的女生,一副悲劇像,但對(duì)于他可是喜劇的開(kāi)始,他偷偷摸摸的來(lái)到了這個(gè)屋檐下,就對(duì)她說(shuō):“同學(xué),這傘你拿去用吧。我是一年級(jí)2班的,沒(méi)等她開(kāi)口,他人就跑了,只留下那把傘,她拿著莫名其妙的同學(xué)傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車(chē)站,坐上了回村里的車(chē)。
說(shuō)來(lái)奇怪,對(duì)于用管中庸之道的他,開(kāi)學(xué)第一天怎么就栽在了自己班主任的手上,不過(guò)還救上了一個(gè)美人,也算得失兼顧了吧。
今晚也奇了怪,部落斗爭(zhēng)今晚給休停,也許是他明天就得離家住宿在學(xué)校,好給他一個(gè)好心情。
吃完晚飯七點(diǎn)了,他翻開(kāi)《中小學(xué)生管理?xiàng)l例》隨便看了看,覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有意思,就寫(xiě)起班主任上午布置給他的檢討書(shū)。
上課期間他交了檢討書(shū)并念出來(lái),于是班主任就說(shuō),這位同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,望他日后能夠痛改前非。
這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)美麗的女生居然和他同班……
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