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    1. 開學(xué)的作文

      時(shí)間:2023-11-06 08:49:03 開學(xué) 我要投稿

      【精華】開學(xué)的作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的開學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】開學(xué)的作文7篇

      開學(xué)的作文 篇1

        今天是開學(xué)的第一天,我起了個(gè)大早,人特別的有精神,就為了今天可以早一點(diǎn)去學(xué)校見我的同學(xué),和他們傾訴暑假的愉快,暑假的痛楚。想著這些,我就高興地一蹦三尺高,背上書包就上學(xué)去了。

        走進(jìn)學(xué)校,樂(lè)隊(duì)為我們這些“老熟”和“新來(lái)乍到”的學(xué)生問(wèn)好,用一首交響樂(lè)來(lái)表達(dá)了一個(gè)學(xué)期的艱辛和甜美的歷程。學(xué)校有新的變化了!從到食堂的天橋旁邊多了一座新天橋。看到這兒,我想“終于改成了我喜愛(ài)中的樣子!薄昂(jiǎn)直一模一樣。”我說(shuō)。

        走進(jìn)操場(chǎng),迎面吹來(lái)了一陣風(fēng),原來(lái)今天連風(fēng)兒也給我送爽,操場(chǎng)上,一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,二年級(jí)的小朋友也跟初來(lái)乍到的一年級(jí)“小朋友”打招呼。

        來(lái)到自己的教室,我眼前一亮,一派新氣象。有的同學(xué)在三三兩兩的講訴自己一個(gè)暑假的經(jīng)歷;有的同學(xué)高高興興地跑來(lái)跑去;有的'同學(xué)在炫耀自己的成果;我則自己讀書安靜地等老師過(guò)來(lái)。

        “今年暑假的學(xué)習(xí)班可是累死我了!”在這段時(shí)間,我想了想新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。

        1、學(xué)好語(yǔ)文數(shù)學(xué)。2、在1的前提下,多做課外活動(dòng)。3、在新學(xué)期培養(yǎng)興趣。4、多在新學(xué)期做體育活動(dòng)!

        今天,真是快樂(lè)!大聲與朋友傾訴這個(gè)暑假的過(guò)去,開了開學(xué)典禮,與新來(lái)的小朋友打招呼,新學(xué)期真好!

      開學(xué)的作文 篇2

        今天開學(xué),暑假放了那么多天,在家玩的很開心,但是新的學(xué)期馬上就到來(lái)了,艱苦的日子又來(lái)了。

        可是,爸爸媽媽又不在家,自己又騙騙肚子疼了起來(lái),還鬧肚子,真是倒霉。 今天令我難忘的,就是返回學(xué)校老師檢查作業(yè)的'時(shí)候。老師讓每個(gè)組長(zhǎng)查作業(yè),寫完作業(yè)的也挺多,不過(guò),沒(méi)寫完作業(yè)的也挺多,老師很生氣,都四年級(jí)了,這么大了還完不成作業(yè),還不如一年級(jí)小朋友呢。

        老師每次返校都會(huì)這么生氣,那個(gè)老師不會(huì)生氣啊,但是,沒(méi)有那么多的同學(xué)明白老師的良苦用心,但我明白,老師為了讓我們從小打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大成為一個(gè)優(yōu)秀的人,可單單的一件,寫作業(yè)這么小的事都做不好,完成不了,老師真的對(duì)我們很失望。我雖然寫完作業(yè)了,但是,我想對(duì)那些沒(méi)有寫完作業(yè)的人說(shuō)一聲:“你們沒(méi)有完成作業(yè)很輕松,大不了老師給我生一頓氣罷了但是。你們考慮考慮,你們想過(guò)老師的感受嗎?你們可以把自己當(dāng)做老師,如果你的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè),你的心里是什么感覺(jué)。當(dāng)然,你們體會(huì)到了老師的感覺(jué),也就可以感受到老師的苦心了!

        希望沒(méi)有寫完作業(yè)的同學(xué)也以吸取教訓(xùn),下一次放假開學(xué)的時(shí)候,寫完作業(yè),不要讓老師在生氣了,寫完作業(yè)的同學(xué)也不能驕傲,這次寫完了,下次也要寫完,以后都要寫完。希望下次同學(xué)們都可以完成作業(yè),讓老師恍然大悟,喜笑顏開。

      開學(xué)的作文 篇3

        開學(xué)了,升學(xué)我就是一名即將離開小學(xué)生涯的六年級(jí)學(xué)生了。

        走進(jìn)校門頓時(shí)神情氣爽。風(fēng)兒卷著落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的小草正沖著我們微笑……這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸,歡迎著新生新血液的`加入。我摸了摸書包里還沒(méi)有寫完的暑假作業(yè),心里充滿擔(dān)憂。還好,今天是打掃衛(wèi)生,不用檢查作業(yè)。發(fā)了新書之后,看著他們把書本用塑料袋如獲至寶裝起來(lái),不禁一陣嘲諷:至于嗎!,我還是機(jī)智的把新書放在書桌里,嘿嘿!

        回家一陣風(fēng)卷殘?jiān)频某燥埡脱a(bǔ)作業(yè)后,還是沒(méi)補(bǔ)完。開學(xué)第一天,準(zhǔn)時(shí)到校唉!只寫完了讀后感,完了!可是卻聽老師說(shuō)有三天時(shí)間補(bǔ)作業(yè)吔!可以寫完了!不過(guò),我又給自己攬了個(gè)觀后感唉!人生苦短啊!

        我只能說(shuō),我到最后寫完了,也累壞了,我以后再也不會(huì)把暑假作業(yè)攢起來(lái)寫了!

      開學(xué)的作文 篇4

        在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

        高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的我自己人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

        我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)我自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)我自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿了無(wú)限的狂熱和激情。

        也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造我自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

        是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f(shuō)讀寫”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

        可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

      開學(xué)的作文 篇5

        兩個(gè)月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,今天是開學(xué)的第一天。又可以見到老師了。還可以和同學(xué)在一起玩、一起學(xué)習(xí)?砷_心了!

        升國(guó)旗了,同學(xué)們飛快的排好隊(duì),唱國(guó)歌、敬禮。同學(xué)們是那么的'認(rèn)真。

        升完旗后,我們就開始發(fā)書了,一個(gè)一個(gè)挨著發(fā)。同學(xué)們別提有多興奮了。還有一件更高興的事,我們班一多加了一名新成員,她的名字叫林婕新,一個(gè)女孩,10歲,大家鼔掌熱烈歡迎她的到來(lái)!下課了同學(xué)們都圍著她,和她說(shuō)話,問(wèn)這問(wèn)那,打成一片。

        叮 …!ぁ险n鈴聲響了,同學(xué)們不舍的回到自己的坐位上,這節(jié)課是英語(yǔ)課,剛開始的時(shí)候有的同學(xué)在下面小聲的在講話,葉老師提醒學(xué)生不要說(shuō)話,但后來(lái)同學(xué)們反而繼續(xù)不停的說(shuō),聲音越來(lái)越大,根本停不下來(lái)。結(jié)果老師生氣了,罰我們?nèi)嗤瑢W(xué)放學(xué)后留校。留到11點(diǎn)才放學(xué),放學(xué)的路上我想了想,我們多不應(yīng)該!以后再也不要犯了。

      開學(xué)的作文 篇6

        要說(shuō)我開學(xué)的收獲,我想,開學(xué)以來(lái),我最大的收獲便是又能夠規(guī)律的作息,按時(shí)早睡按時(shí)早起了。

        從小我就知道,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。沒(méi)有人,生來(lái)什么都會(huì),也沒(méi)有人,生來(lái)什么都有。要想擁有自己想要的生活,要想擁有自己想要的成績(jī),那我們就得養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一個(gè)優(yōu)秀的人,一定是一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,他值得我們學(xué)習(xí)的,也就是他那讓他變優(yōu)秀的習(xí)慣。

        在在家上網(wǎng)課的日子里,非常慚愧,我沒(méi)能保持規(guī)律的作息,沒(méi)有像往常在學(xué)校里上課那樣,保持良好的生活習(xí)慣。每天我都因?yàn)椴挥米呗坊丶,而把時(shí)間都花在了鉆研學(xué)習(xí)上,學(xué)到了興頭,時(shí)間一下就超過(guò)了平日睡覺(jué)的點(diǎn),第二天也就相應(yīng)的不能按時(shí)起床了。為此,我制定了許多的計(jì)劃。然而,習(xí)慣一旦被打亂,要想重新建立起一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣,也就不是一時(shí)半會(huì)兒的事兒了。

        好在終于開學(xué)了,我又恢復(fù)到了每天如果不能按時(shí)起床,我就會(huì)遲到,甚至因?yàn)樾睦砩系母惺,要耽誤一天課的習(xí)慣當(dāng)中,調(diào)整了幾天之后,我也能夠重新像過(guò)去上學(xué)一樣早睡早起了。

        有了這樣的良好習(xí)慣后,我整個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)都變好了。這也就是為什么我認(rèn)為開學(xué)以來(lái)我最大的收獲是又能夠規(guī)律作息的.原因了。沒(méi)錯(cuò),我開學(xué)的收獲,是我又重新可以規(guī)律作息了。這是我的開學(xué)收獲其它一切的基本前提。如果我沒(méi)有把我的作息調(diào)整過(guò)來(lái),如果我還是像上網(wǎng)課一樣在家起不來(lái)床,那我的學(xué)習(xí)也會(huì)被自己給耽誤的。上網(wǎng)課拖到最后一秒再起床也可以不被影響什么,但正式開學(xué)上課,晚起一分鐘便會(huì)有晚起一分鐘所要付出的代價(jià),也許是班級(jí)紀(jì)律,也許是我的成績(jī)。

      開學(xué)的作文 篇7

        又到9月1日,新的學(xué)期開始了。從今天開始,我就是六年級(jí)的學(xué)生啦!

        清晨,我背著書包去學(xué)校,今天的天格外的藍(lán),空氣格外清新。一路上看到很多像我一樣背著書包的小學(xué)生,一個(gè)個(gè)打扮得像“小王子”、“小公主”,多么熟悉的情景!路旁的小草也仰著帶露珠的小臉蛋,對(duì)著我微笑呢!連趕著去上班的叔叔、阿姨臉上都笑瞇瞇的。今天真是個(gè)好日子!我在心里想。我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校--光大新亞外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。很多教師早早地就在校門口迎接我們,“早上好”我熱情地向老師們問(wèn)好。

        懷著激動(dòng)的心情我走進(jìn)六(1)班的教室,又見到了敬愛(ài)的老師--李老師!霸缟虾谩编u老師親切地和我打招呼。一看教室里,同學(xué)們也都快到齊了,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!霸缟虾谩蔽覔P(yáng)起手,大聲地向他們問(wèn)好,同學(xué)們也熱情地回應(yīng)我。我找到第三小組的'第四個(gè)座位坐好,因?yàn)楹竺孀易詈玫呐笥。大家熱烈地交談著。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)長(zhǎng)高了,有的曬黑了,有的長(zhǎng)胖了……我們像一群嘰嘰喳喳的小麻雀,有著說(shuō)不完的話。親愛(ài)的同學(xué)們,我又可以和你們共同學(xué)習(xí),一起玩耍了,心里別提有多開心啦。

        我們班來(lái)了幾個(gè)新同學(xué),老師讓他們一一介紹自己,我們用熱烈地掌聲歡迎他們的到來(lái)。接著老師講了一些新學(xué)期祝語(yǔ),還給我們發(fā)了新書。

        我想:新學(xué)期,我要以新的面貌來(lái)迎接。好好地學(xué)習(xí),改正以前的壞毛病,做一個(gè)全新的自己。

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