開(kāi)學(xué)的作文常用[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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開(kāi)學(xué)的作文1
開(kāi)學(xué)第一天20xx年09月01日天氣陰轉(zhuǎn)晴今天第一天開(kāi)學(xué)，我非常高興，因?yàn)槲覀兯哪耆嗟耐瑢W(xué)們又見(jiàn)面了，我們互相問(wèn)候：暑假里玩了什么、干了什么？
突然，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音打斷了我們歡樂(lè)的氣氛，教室里一下安靜了下來(lái)。老師說(shuō)：“小點(diǎn)聲，把數(shù)學(xué)書(shū)擺好，咱們先出去到操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮”。到了樓下的時(shí)候，只見(jiàn)陸澤晨剛從校門口進(jìn)來(lái)，背著書(shū)包急勿勿地往教室里邊走。老師對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)下來(lái)，一會(huì)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候不能遲到。”我們到了操場(chǎng)上，伴有優(yōu)美的音樂(lè)，有很多人在操場(chǎng)中間活動(dòng)。音樂(lè)突然轉(zhuǎn)換成嚴(yán)肅的了，我們象聽(tīng)到口令一樣立刻站好排。然后由大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師主持開(kāi)學(xué)典禮。由畢副校長(zhǎng)來(lái)講了新學(xué)期的規(guī)定、新學(xué)期要怎么做，還對(duì)老師下達(dá)指令，學(xué)生不會(huì)的題要積極的幫助和指導(dǎo)。
還有一個(gè)老師代表全校教師做了新學(xué)期工作介紹，還有學(xué)習(xí)介紹。還有一個(gè)一年級(jí)的'小女生代表新生講話……我覺(jué)得今天這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮非常有意義，我將在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，天天向上。認(rèn)真完成老師留的作業(yè)，積極參加課外活動(dòng)，多讀書(shū)，多預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文2
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假，輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的'笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級(jí)了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好!
五年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)的作文3
開(kāi)學(xué)第一課在‘幸福在哪里’的歌聲中開(kāi)始了。
胡錦濤爺爺在六月一日寫下了他的祝福，希望小朋友都能快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。
看完戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的家書(shū)，我和媽媽都哭了，那時(shí)候真苦呀！聽(tīng)著劉浩的故事，我又流淚了，他是個(gè)盲人，但是也是一個(gè)非常優(yōu)秀的小鋼琴家。
他開(kāi)朗、自信，他說(shuō)：“要相信自己，因?yàn)榍巴臼枪饷鞯��！背升垺⒗钅�、鄧亞萍、王忠華老師都已她們的'親身經(jīng)歷告訴我們：只要有自信，有不怕苦的精神，通過(guò)努力就能實(shí)現(xiàn)自己的理想，任何事情從現(xiàn)在做都不晚。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不跟小馬虎交朋友。
其中，最讓我敬佩的是一個(gè)叫孟佩杰的姐姐了，她的生活很困難，但是，她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還要照顧癱瘓?jiān)诖驳膵寢尅Ｂ?tīng)了這個(gè)感人的故事，我以后要像這位大姐姐一樣，關(guān)心他人，幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
我相信，未來(lái)的中國(guó)因?yàn)橛形�，�?guó)家將更加富強(qiáng)，親人將更加幸福。我要樂(lè)觀、自信的成長(zhǎng)，我要為自己的夢(mèng)想不斷努力。
開(kāi)學(xué)的作文4
令人留戀的寒假生活即將結(jié)束，新的學(xué)期正在向我們招手。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我興奮的睡意全無(wú)。我猜想著，新學(xué)期會(huì)是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)超有趣？會(huì)不會(huì)有新的同學(xué)加入？老師會(huì)不會(huì)發(fā)生變化呢……我?guī)еd奮、緊張激動(dòng)的心情和我的斯巴達(dá)克猜想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一大早，我在鬧鐘的號(hào)角聲中準(zhǔn)時(shí)起床，穿戴整齊，背上書(shū)包，我一路小跑踏上了“歸校之旅”。一進(jìn)校門，就連空氣都變得格外親切。首先映入眼簾的就是那高大雄偉的教學(xué)樓，它依舊那么挺拔，那么莊嚴(yán)�；▔械木G芽與花朵正在吸收著春的露水，感受著春的腳步，是那樣的生機(jī)勃勃。我迎著熟悉而又陌生的微風(fēng)，進(jìn)入了那我早已渴望的教室。
一進(jìn)教室，我仿佛是一個(gè)流浪的孩子，回到了母親的懷抱。教室里依舊是那熟悉的味道。另我驚訝的是：窗邊的.綠蘿沒(méi)了我們的照顧，依舊生機(jī)盎然。這讓我情不自禁地感嘆道，綠蘿的生命力太頑強(qiáng)了。
我坐在熟悉的位子上，我們好同學(xué)賴?yán)钪槌霈F(xiàn)在眼前，久別重逢的喜悅，讓我們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，別提多開(kāi)心了！
等同學(xué)們都到齊了，劉老師開(kāi)始收大家的作業(yè)和發(fā)放新學(xué)期的課本，我們小心翼翼生怕把這新課本弄出一點(diǎn)褶皺。
愉快而又短暫的開(kāi)學(xué)報(bào)到結(jié)束了。我們大家?guī)е诖瑤е簧嵋徊饺仡^的離開(kāi)了學(xué)校。
期待明日，期待新學(xué)期，我要在新的學(xué)期更加努力，爭(zhēng)取佳績(jī)！
開(kāi)學(xué)的作文5
9月1日晚上，我早早地打開(kāi)電視，非常期待這開(kāi)學(xué)第一課，到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢？在我滿懷期待下，開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了！剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫面，這些畫面驚心動(dòng)魄，全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫面，不得不讓我膽戰(zhàn)心驚，想想那時(shí)的我，或許在玩游戲，或許在上課，可他們卻要面臨死亡的`恐懼！第一節(jié)是潛能，潛能這詞非常深?yuàn)W。
因?yàn)椋瑵撃�，人人都有，可有些人卻發(fā)揮不出自己的潛能，我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持，畫面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的？是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持，因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么，所以，以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮！我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)！林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們！
團(tuán)結(jié)就是力量！人多力量大！我有我的團(tuán)隊(duì)，我的團(tuán)隊(duì)有那么多人，我不怕你！我頓時(shí)一想：“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我也有五個(gè)隊(duì)員，我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰！我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的！”這堂課，我果然收獲了很多知識(shí)，有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)！這些正是我要學(xué)的東西，我學(xué)了就能把它們都用起來(lái)，這堂課我沒(méi)有白學(xué)！
開(kāi)學(xué)的作文6
光陰似箭，日月如梭，我進(jìn)入徐教院附中已經(jīng)有一個(gè)月了。在這一個(gè)月中，我結(jié)交了許多好友，也適應(yīng)了中學(xué)的生活。在剛剛開(kāi)學(xué)的幾天里，對(duì)中學(xué)生活有些不習(xí)慣，老師在上課時(shí)杰作比較快，而且說(shuō)事情只說(shuō)一遍，不像小學(xué)老師會(huì)重復(fù)好幾遍。
慢慢的，我也融入到了六（6）班這個(gè)集體中。在這里，我們各有各的分工，我擔(dān)任的是臨時(shí)宣傳委員。雖然說(shuō)是臨時(shí)的，但我也會(huì)認(rèn)真的完成老師不知給我的每一項(xiàng)任務(wù)，布置好每一期的黑板報(bào)來(lái)美化我們的教室環(huán)境。在前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一個(gè)方陣比賽和廣播操比賽。為了取得好成績(jī)，我們經(jīng)常抽空來(lái)練習(xí)，有一天早晨，全班同學(xué)7點(diǎn)鐘就在操場(chǎng)上集合了，在管老師的帶領(lǐng)下，我們練習(xí)了整整50分鐘。
終于，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，“方陣第二名”、“廣播操第一名”。這些獎(jiǎng)是多么來(lái)之不易的呀！是通過(guò)我們六（6）班全體同學(xué)的'努力而得來(lái)的，這是我們一起為班級(jí)贏得的第一張獎(jiǎng)狀，每個(gè)同學(xué)都無(wú)比的激動(dòng)與興奮！這次的獲獎(jiǎng)是一個(gè)良好的開(kāi)端，以后，我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為這個(gè)集體增光添彩！
開(kāi)學(xué)的作文7
今天是新學(xué)期的第一天。一大早，我便興沖沖地趕到學(xué)校，因?yàn)橛挚梢砸?jiàn)到同伴們了，又可以在新的教室里讀新的課本，也許還可以認(rèn)識(shí)新的老師，新的同學(xué)呢，真爽！
走進(jìn)教室，我感到很親切，許多張熟悉的臉都朝我微笑，讓我的心里暖烘烘的。其中也有幾張陌生的臉，他們一直盯著我看，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)��？我有些不好意思，想逃避他們陌生的目光，所以走出了教室，和老同學(xué)談這談那。老同學(xué)相見(jiàn)，總覺(jué)得有說(shuō)不完的話，大家互相說(shuō)著假期里的趣聞，真快活。交談中，我留意到同學(xué)們變樣了：有的長(zhǎng)胖了，也許是暑假中很清閑吧；有的變瘦了，也許他們?cè)诿π┦裁�；有的變黑了，也許整天在太陽(yáng)下瘋玩吧……
老師來(lái)了，是我們的`新班主任，教語(yǔ)文。她高挑的個(gè)子，鼻梁上架著一副金邊眼鏡，看起來(lái)很斯文，又有些親切溫柔，總感覺(jué)曾經(jīng)在哪里見(jiàn)過(guò)，又好像是我的老朋友。這讓我對(duì)新老師產(chǎn)生了好感。
在老師的安排下我們發(fā)新書(shū)了。這是每個(gè)學(xué)期初最激動(dòng)人心的時(shí)刻。拿著嶄新的課本，聞著淡淡的墨香，搖頭晃腦用勁地讀，總也不覺(jué)得累。
新的學(xué)期總有新的面貌，我想，這就是新的希望的開(kāi)始吧！
開(kāi)學(xué)的作文8
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了幸福是什么，幸福在哪里。我尤其是對(duì)成龍講的話記憶猶新：“對(duì)孩子不能太縱容了，想要給孩子一生的幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)取，讓他通過(guò)自己的努力，自己的汗水去爭(zhēng)��！
現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福啊，那么優(yōu)越的生活環(huán)境，那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不但不去珍惜，還學(xué)會(huì)逃課，裝病去用學(xué)習(xí)的時(shí)間玩耍。家長(zhǎng)也不說(shuō)，反而是孩子說(shuō)風(fēng)家長(zhǎng)就是雨，把孩子看得跟掌上明珠似的，好像碰一下就碎。那家長(zhǎng)也不想想現(xiàn)在孩子玩得高興，以后呢？
一無(wú)所知將是無(wú)盡的痛苦。所以，想讓孩子一生幸福，就讓他什么都自己去爭(zhēng)�。�"以前，我總說(shuō)爸爸不是親生的，給我那么大的壓力，老師沒(méi)少布置作業(yè)，他又給我買一堆卷子和練習(xí)冊(cè)，想累死我不成？今天我才明白了，爸爸是希望我一生幸福！幸福的.代言詞太多太多，數(shù)也數(shù)不完，比如：幸福是和同學(xué)、老師一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；幸福是父母一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單叮嚀；幸福是同學(xué)借了我一塊橡皮擦、一只筆；幸福是同學(xué)幾句問(wèn)候、一份關(guān)心！幸福是積極的生活態(tài)度、幸福是一份好心情、幸福是一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。
幸福隨處可見(jiàn)，到處都是，只是在于有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》我明白了幸福是什么，幸福在哪里。原來(lái)--幸福那么簡(jiǎn)單、原來(lái)我那么幸福！
開(kāi)學(xué)的作文9
今天是一個(gè)隆重的日子，那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同，因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一：那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常，這次來(lái)了教育局的人，第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。
首先是開(kāi)學(xué)典禮，每個(gè)班級(jí)的人排著整整齊齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的，背都挺挺的，可是時(shí)間久了有的彎著背，有的還像一棵快倒下的樹(shù)，捶晃不定。校長(zhǎng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事，這個(gè)故事使我明白了許多，它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì)等待。
終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于結(jié)束了，大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分，走紅地毯，我咬著手指頭，因?yàn)槲遗滤牡絹?lái)，校長(zhǎng)宣布開(kāi)始，從一年級(jí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(zhǎng)的時(shí)刻，終于到了我們班，我的心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀！好學(xué)生的臉上全是喜悅，而我卻只能在這踮腳觀望，這是多么的.傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭，在心里默默許下了通向成功的線。大家一步一步走向紅地毯的盡頭，回來(lái)了，都在相互的交流自己回來(lái)后的感受，我卻無(wú)話可說(shuō)。終于走完了我們排著整整的隊(duì)伍走回教室，我把我的宣言刻在我的心里，那時(shí)候的心情是多么沮喪呀！
每一個(gè)人要想走向成功，就必須勤奮、刻苦，對(duì)待任何事情都要一絲不茍，等待成功，現(xiàn)在悔改還來(lái)的及，只要你肯努力。
開(kāi)學(xué)的作文10
一學(xué)期一度的開(kāi)學(xué)典禮馬上就要開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)在上學(xué)期拿到三好學(xué)生獎(jiǎng)狀的同學(xué)能夠走紅地毯。我因?yàn)榉N種原因就不能去了，但還可以參加開(kāi)學(xué)典禮，我并不遺憾，還有些人也是不能走紅地毯的.。
下午第一節(jié)課早一些時(shí)間，一點(diǎn)鐘我們就該準(zhǔn)備出發(fā)了，我們帶好紅領(lǐng)巾，在門外排好隊(duì)，整齊地出發(fā)了。走過(guò)操場(chǎng)的草坪，找到自己班的位置，我們對(duì)面就是紅地毯，等到開(kāi)始走了就能看見(jiàn)。典禮上還有人在給走紅地毯的同學(xué)們拍錄像，還請(qǐng)到了很多領(lǐng)導(dǎo)，在臺(tái)上關(guān)注我們，校長(zhǎng)開(kāi)始發(fā)言，說(shuō)完之后又有其他老師發(fā)言，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才開(kāi)始走紅地毯，所有的人開(kāi)始?xì)g呼，叫喊。
一班一班地走紅地毯，他們走的時(shí)候，步伐那么整齊，利落。旁邊的錄像師傅專心致志為他們拍攝。一個(gè)班又一個(gè)班，一個(gè)年級(jí)又一個(gè)年級(jí)過(guò)去了。即將要到我們班了，這時(shí)間過(guò)的非常慢，似乎總是輪不到我們，一番耐心的等待后，終于等到了。我們班的人上去了，整齊的步伐，走得好精神，真好。我們?nèi)喽伎匆?jiàn)他們，為他（她）們驕傲，心里無(wú)比激動(dòng)。
第二節(jié)課馬上就要開(kāi)始了，典禮也結(jié)束了，我們有秩序的慢慢退場(chǎng)了。
開(kāi)學(xué)的作文11
時(shí)間如海綿里的水，正在慢慢的流逝著，轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。
2月6日，我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫作業(yè)，寫的滿頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè)，將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后，興高采烈的走回自己的座位上。有的同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫完，被老師一一看出破綻，讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫，他們愁眉苦臉的.來(lái)到自己的座位上，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫了起來(lái)。
馬上就要輪到我了，我的心情是格外的緊張，我等了一會(huì)兒，心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣，無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報(bào)名呢？真是急死我了。終于輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè)，我緊張得大氣不敢出，突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目，我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝，早知如此，就不應(yīng)該偷工減料的了，真是后悔死了！
檢查作業(yè)，就先告一段落了。
看是要發(fā)新書(shū)了，但是這次和上學(xué)期可不同，完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書(shū)的同學(xué)，真是糟糕��！
糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，有書(shū)不能拿；糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束，這次真是糟糕透了！
開(kāi)學(xué)的作文12
返校日那天，回到已經(jīng)分別了一個(gè)月的學(xué)校，走向熟悉的教室。未到門口，就已聽(tīng)到里面的說(shuō)話聲與討論聲了。
走進(jìn)教室，頓時(shí)眼前一亮，又見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們了。有時(shí)同學(xué)相見(jiàn)，一瞬間，會(huì)因?yàn)楹脦讉�(gè)星期沒(méi)有見(jiàn)面而一下子忘了該如何說(shuō)起，但沒(méi)一會(huì)兒，便立馬想起該干什么了，打開(kāi)了話匣子，熱火朝天地聊起天來(lái)。聊聊寒假去哪兒旅游了，遇見(jiàn)了什么趣事，或是過(guò)年嘗到了什么美食，玩了什么好玩的游戲……
沒(méi)聊多久，就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲順著走廊傳來(lái)。頓時(shí)，剛才離開(kāi)座位聊天的，繞著教室跑著的，靠在墻邊閱讀的，都“唰”地一下跑回座位，裝出“我什么事情也沒(méi)干”的模樣，腦子里還想著剛剛聽(tīng)到的某某趣事。
老師走到教室的門口，教室里頓時(shí)陷入了尷尬的`沉默。大家都望著老師，半晌，老師問(wèn)道：“怎么不向老師問(wèn)好呢？”大家恍然大悟，用大聲而又整齊還有點(diǎn)憋笑的聲音說(shuō)：“老師好！”
在排新位置時(shí)，幾乎沒(méi)有什么大的變動(dòng)，這可能是因?yàn)榇蠹业纳眢w都長(zhǎng)高了的緣故吧！
第二天就要開(kāi)始正式上課了，又要回到忙碌的學(xué)習(xí)之中了。但如果沒(méi)有今天的“先聚一下”，明天可能會(huì)不適應(yīng)突然到來(lái)的課程吧。
開(kāi)學(xué)的作文13
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了!”新的學(xué)期在一片歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。
今天，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了“開(kāi)學(xué)典禮”。首先，學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了幾位武警叔叔，他們神情莊嚴(yán)地走向升旗臺(tái)。只見(jiàn)五星紅旗伴隨著國(guó)歌冉冉地升向蔚藍(lán)的天空。之后，有幾位老師上臺(tái)說(shuō)了話，主要是把新學(xué)期的祝福和鼓勵(lì)總給在場(chǎng)的每一位同學(xué)。還特別歡迎了一年級(jí)的新生，祝愿他們能在福山這個(gè)大家庭中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。看著這些剛進(jìn)校園的小朋友，我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了不少。想當(dāng)初我也和他們一樣，背著小書(shū)包從幼兒園的`邁向了福山這個(gè)大門。
最后是抽簽活動(dòng)。由臺(tái)上的一位老師抽取一個(gè)幸運(yùn)學(xué)號(hào)，被抽到的同學(xué)可以上臺(tái)替自己的班級(jí)領(lǐng)取禮物，這可是件非常光榮的事哦!只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)道：“三年級(jí)的幸運(yùn)學(xué)號(hào)是……”我心里暗暗地在默念“是我，是我”“2號(hào)!”唉!沒(méi)抽到我，真是可惜。不過(guò)別泄氣，機(jī)會(huì)有的是，重在參與嘛，開(kāi)心才重要。我心想。
回到班級(jí)，2號(hào)把禮物分給了大家。禮物是一張小書(shū)簽，上面有幾排小字：一枚小書(shū)簽，一片書(shū)天地。一段趣生活，一個(gè)大世界。我非常喜歡這張書(shū)簽而且還挺實(shí)用，以后我看書(shū)看到哪兒就可以用到它啦。
愉快的開(kāi)學(xué)典禮到這里就結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，而我卻還有點(diǎn)戀戀不舍。今天我過(guò)得真快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)的作文14
漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假走了，新的學(xué)期開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)的第一天，我很早就往學(xué)校走。去學(xué)校的路上，我看到許多學(xué)生，他們和我一樣，帶著快樂(lè)的的心情向?qū)W校趕。剛進(jìn)校門，就看見(jiàn)同學(xué)們聚在一起，高興地聊著暑期生活。我也擠進(jìn)去和“死黨”們聊天。
一會(huì)兒，熟悉的鈴聲響了，大家匆忙走進(jìn)新教室，等待新學(xué)期的第一堂課。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，這個(gè)學(xué)期老師換了，真想見(jiàn)見(jiàn)我們的老師是什么樣子。等我們進(jìn)了教室之后，班上已有三位老師在等著了，只有一位是我們熟悉的英語(yǔ)陳老師，其他兩位是教我們數(shù)學(xué)的梁老師和語(yǔ)文的胡老師。
胡老師和梁老師都用積分制來(lái)管理，積分低的加倍做作業(yè)，積分高的作業(yè)全免。學(xué)習(xí)態(tài)度差的可能會(huì)留級(jí)降級(jí)，不過(guò)，態(tài)度很好的可以去老師家玩，甚至更好的可以吃到老師請(qǐng)的'“必勝客”。大家怕留級(jí)降級(jí)，所以時(shí)刻監(jiān)督自己。
晚上，我們還看了中央二套的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們知道了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀！
開(kāi)學(xué)第一天就要過(guò)去了，老師們的教導(dǎo)和《開(kāi)學(xué)第一課》的啟迪使我們懂得了愛(ài)的含義，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好學(xué)生，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
開(kāi)學(xué)的作文15
星期一，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我 還在夢(mèng)鄉(xiāng)中被媽媽叫醒了，我看了看小鐘已經(jīng)快7：15了，我立馬穿上衣服和媽媽一起走向?qū)W校，我在路上想這么多天終于和同學(xué)們見(jiàn)面了。
不知不覺(jué)，我們到了學(xué)校門口，我向媽媽說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”。我就一蹦一跳地走進(jìn)了校門，我一進(jìn)去就停下了腳步，因?yàn)槲铱匆?jiàn)學(xué)校變了。變的比原來(lái)更美麗了，中門有一個(gè)牌子，牌子上寫了“做一個(gè)與眾不同的一附小人”下面擺了許多花盆。更讓我奇怪的是，花盆上還有許多玩具老虎，它們有的向我們招手，有的趴在花上，有的.在打滾。引來(lái)了許多同學(xué)去觀看。
我走到學(xué)校操場(chǎng)上，看見(jiàn)了同學(xué)們都在互相打招呼，每個(gè)人臉上都掛滿了興奮的表情。你拍我一下，我撈你一下，大家是你追我趕，歡笑聲在空中回蕩。
學(xué)校的水池里，冰都沒(méi)有了，小魚(yú)在水中自由自在的游著。假山上的水從山縫中流出來(lái)，一條條魚(yú)兒吐出了水泡泡，像是在說(shuō)：“同學(xué)們歡迎你們又回到了學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)達(dá)祖國(guó)”。
��！開(kāi)學(xué)的第一天咸覺(jué)可真好��！
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