精選開學(xué)的作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的開學(xué)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)對我來說真的不是什么大事，我沒有所謂的戀學(xué)或厭學(xué)情緒。對我來說，只是一天八小時換一個地方消磨。
上初中的時候，我才明白小學(xué)里那個轉(zhuǎn)校過來的同學(xué)所說的“傳奇”——做作業(yè)到晚上十點！不過我無所謂，到點了，我就要睡覺，不管作業(yè)還有多少，我都“罷工”了。
我是個消極的人，我不愿意給自己太多的壓力。當(dāng)然，如果沒有壓力，我也不會介意。為此，我的班主任有點恨鐵不成鋼。他是個很注重榮譽的人，敬職敬責(zé)，從不讓我們?nèi)鞘巧牵龀鲱^鳥，是個標(biāo)準(zhǔn)的中國人。我敬仰他的職業(yè)素質(zhì)，卻更喜歡小學(xué)班主任——那個肯為我們拍領(lǐng)導(dǎo)桌子的大姐大。
好了，現(xiàn)在我想討論一下中國與西方的教學(xué)差異。
我個人認(rèn)為，西方的教育還是極為自由和寬松的。盡管有補習(xí)班，但絕對沒有中國瘋狂，他們熱愛放假。我覺得西方父母沒有中國父母那么強(qiáng)烈的“望子成龍，望女成鳳”的欲望，這可能與他們的制度有關(guān)。中國人養(yǎng)兒是為防老，但西方不一樣，政府會給予有孩子的家庭許多福利，但同樣也造成這樣的結(jié)果：政府認(rèn)為你只是在為國家培養(yǎng)未來納稅人，所以孩子是不能打的，成年后孩子與父母吃飯都得各付各的。中國的幼教很早，二三歲的孩子已經(jīng)坐在課堂上聽課了，但西方不同，以德國為例，六歲以下的孩子主要任務(wù)就是玩！
我對學(xué)習(xí)無所謂喜歡不喜歡，我想許多同學(xué)也是一樣，我們還搞不清楚自己想要什么。但我絕對不同意老師你的觀點——如果不學(xué)習(xí)，科技就不會那么發(fā)達(dá)，生活就不會那么美好……
我只愿過老子理想中“雞犬相聞，老死不相往來”的生活。
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了，同學(xué)們大多都有些還沉浸在寒假、過年的快樂里。我也不例外，甚至還在幻想著只在操場上玩，不用回教室學(xué)習(xí)的不可能發(fā)生的場景。
瞧，上學(xué)第一天就晚到，字寫得心不在焉，筆沒帶就來上學(xué)......我這種種劣跡，把我的上進(jìn)心完美地打破了。連做夢，都是那些親人離我遠(yuǎn)去，朋友們鄙夷我的畫面。
這真是可怕��！
有同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)走了，使我的心空蕩蕩的。是啊！我怕！我怕大家離我遠(yuǎn)去，雖然這次離開我的只有一人。
陽光從斑駁的樹葉間射出的光線更美了，可是誰說的看景心情自然愉？為什么我看到此景倒覺得我很可憐呢？
樹上的嫩葉拔了出來，一切仿佛就在一夜之間發(fā)生的。說實話，有時候我甚至覺得我若是消失了，世上也沒有人會想起我，就像地上的一片枯葉一樣，慢慢地消失，腐爛......幾十年后，有人問：“曹雨葭是誰？”“不知道呢，好像沒這個人吧？”
所以，在我被別人遺忘之前，我要多做一些有意義的事，給世界留下一些痕跡。
開學(xué)的作文 篇3
正處于高一分文理科的我，站在選擇的街口，猶豫不前，最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白，這次的選擇之后將會是一場離別，離開原來的班級、原來的老師、原來的同學(xué).......但是我也很明白，這場離別之后還會有一場新的相遇，就像龍應(yīng)臺所說的：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟。
春色漸進(jìn)，我們將重新回歸到校園，接受知識的洗禮，忙碌急促的生活節(jié)奏。來到了新班級，感覺一切的模樣都是適合自己的，但唯獨自己的模樣變了。
在這個新的氛圍中，總要有一個學(xué)生管理者來引導(dǎo)大家，那便是班長。剛開學(xué)這會，老師就開始選班干部，那當(dāng)中是沒有我的，說實話，當(dāng)時我并不知道是什么滋味，總有很多東西想要傾吐，但就是找不著對象。記得從初中那會開始，我是沒有一次落選班長這個職位的，這也是我的榮幸，因為我希望能夠通過自己的一些付出營造更好的氛圍，在一個良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。
后來，我漸漸的明白，這并不是因為自己沒有能力去管理好，而是每個人都需要擁有機(jī)會，去鍛煉自己。我慢慢地，慢慢地學(xué)會了謙讓，讓更多人能夠擁有自己的舞臺，去換發(fā)自己的光彩，而我相信每個人，有一天都會發(fā)光發(fā)亮。
真的，我們的生活需要失利和挫折，這樣我們便能更明白自己，想到他人。在這樣的意識里生活，我們是否也會擁有更大的舞臺？
寫到最后，真心的想說一句：“班長，再見，很高興，我們是擁抱著離開�！�
開學(xué)的作文 篇4
秋冬已過，同樣逝去了一切快樂與煩惱的上學(xué)期。春節(jié)已過，留不下酸甜快樂的寒假。又是一個新學(xué)期，開學(xué)了……
這個學(xué)期，更要有新的面貌，老師便讓我們換新組，接觸新組員。等老師發(fā)下名單來，我就焉了：我們組的三位男生都是搞怪大王，女生也有點不盡人意。再看看其他組，都是一樣的表情。組長們的眉頭都緊鎖著，眼神中也都有些失望。看來，大家都有難題嘍！希望以后新的組員更會積極向上！
一波未平，一部又起。老師又安排了新的任務(wù)……裝飾墻面。我的興奮勁又提起來了，又可以與一組同學(xué)大展身手一番了！我早早的選好墻面，就與組員們討論設(shè)計方案。咦，怎么一個個都無精打采的？不管了，先說吧！不管三七二十一，我把老師給我講的內(nèi)容一五一十的告訴了組員們，讓他們想想辦法。可我聽到的是：“這些事你自己就能辦了呀，何必我們再出謀劃策？”我自己就可以？難道我們不是一個組的嗎？我耐心的說：“以后大家同在一個組，咱們團(tuán)結(jié)一心，把咱們的組搞好，把學(xué)習(xí)搞上去，讓咱們的組成為班里最優(yōu)秀的組。這次的墻面大家你一個點子，我一個點子，這樣大家不就能齊心弄得更加完美了嗎？”我苦口婆心地說著，可組員就是無動于衷，我的心里無名火已經(jīng)上到嗓子眼了，我強(qiáng)忍著，我想：我也不是十全十美的，同在一個組，就應(yīng)該好好相處，團(tuán)結(jié)一心，這樣才有可能提高大家的協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)的意志��！我感覺到組員的懶惰，我不知他們是怎么想的？難道為小組做一點貢獻(xiàn)就這么難嗎？為什么都要推卸責(zé)任呢？為什么都在一組就不能團(tuán)結(jié)一心呢？我的一片熱心被當(dāng)頭澆了一盆帶冰的冷水！讓我從頭涼至腳！
“當(dāng)一個好學(xué)生難，當(dāng)一個好的組長更難，當(dāng)一個好組長好學(xué)生更是難上加難！”我算深刻明白了這句話的含義，還是那句老話，也反思反思自己吧！希望他們以后能積極向上！
開學(xué)的作文 篇5
星期三，我們看了一期節(jié)目－－＂開學(xué)第一天＂． 這期節(jié)目中講述了：泥石流發(fā)生的時候，有一位爸爸回家去看他的女兒，可當(dāng)他回到家只看見泥沙，沒看見他的女兒．他挖了三天，一無所獲．突然他發(fā)現(xiàn)一個紅色的發(fā)夾，他知道那是女兒的，他繼續(xù)挖，終于他看到了自己的女兒，只是她已經(jīng)死了．他用水把女兒身上的泥沙洗干凈． *月*日，他和女兒的校長走進(jìn)了開學(xué)第一天的課堂，在課堂上他講述了女兒的夢想＂當(dāng)一名老師＂． 殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命，但是沒有奪走他的夢想，我想信，一定有許多人能替他實現(xiàn)夢想． 節(jié)目看完了，我的眼睛濕潤了．他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞，而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好．晚上，我用手機(jī)捐了五元錢，為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點心意． 假如我有一根魔法杖，我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們，讓每個人夢想成真！
開學(xué)的作文 篇6
聽老師說 ，我們班里會來一位內(nèi)蒙古的小朋友。當(dāng)時，我不由得開始幻想起來：這位來自內(nèi)蒙古的小朋友會不會是一位調(diào)皮可愛的小男孩；會不會是一位文靜可愛的小女生；會不會是一位活潑開朗的小女生。過了幾天，答案就揭曉了：她是一個又白又胖又可愛的 小女生，她的名字叫孫雨涵。
孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅撲撲的臉龐，一張櫻桃小嘴，樣子可漂亮了！
下課鈴響了，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而上，全都圍在孫雨涵的位子上，一層、兩層、三層······一層比一層人多。
過了幾天，孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境，也融入到了這個班集體 中，也會跟著我們一起嬉戲玩耍了。
但是，美好的時光總是過得很快，孫雨涵馬上就要離我們而去了，我們的心情變得沉重又不舍。
第二天，孫雨涵領(lǐng)著行李箱來了，老師特地為孫雨涵舉辦了一個歡送會，這個歡送會真是別具一格！王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來了TF boys唱的一首歌，名字叫heart（愛出發(fā)），感覺特別嗨！然后是楊吉偉的電子琴演奏，名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來的合奏，名叫《夢中的婚禮》，特別的.歡快、動聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨奏，魯寧然拉了大提琴，陳澍跳了個傘舞，叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩送給了孫雨涵。最后，我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵，我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。
時光不老，友誼不散。孫雨涵，我們永遠(yuǎn)都是最最要好的朋友！
開學(xué)的作文 篇7
當(dāng)我再度踏入教室的大門，看見專心看書的同學(xué)們，我心里想到，一定要給自己制定一個開學(xué)新計劃。
上課要專心聽講，主動去思考問題。在自己不太擅長的作文方面，要多看些吳老師推薦的書。我還要制定一個生活時間表，每天按照自己制定的生活表來做每一件事，每天早上按時起床，每天晚上按時睡覺。除了學(xué)習(xí)，我還要做好每一件事，做事前一定要冷靜的思考，思考好了再去做這件事。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以重做。
我的開學(xué)計劃就先這些，如果還有什么的地方需要加油，我會再加入我的開學(xué)計劃的。
開學(xué)的作文 篇8
自從開學(xué)一個星期以來，我有了一些收獲。一個是課內(nèi)的，一個是課外的，你們要先聽哪一個呢?課外的?好的。
開學(xué)才一個星期，媽媽已經(jīng)對我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不滿意，甚至大聲的訓(xùn)斥我，我也很委屈，很傷心，媽媽也很著急。
直到三月六日晚上上完英語課，聽見周姨(我好朋友的媽媽)對我媽媽說：“我們孫同舟就有一個特點——要么不寫，要寫就寫的嗖嗖的，特別快，質(zhì)量還很高!她才有時間玩電腦�！敝芤逃謱ξ艺f——我不是做不到，而是把做的時間都磨掉了，沒用在做正事兒上。玩的不踏實，作業(yè)質(zhì)量不高，也不能痛快的玩兒電腦。
就周姨說的這幾句話讓我明白：只要努力了，就會有成果。
學(xué)習(xí)二十九課的《寓言兩則》中，我明白了為什么叫“寓言”，是因為：寓是寄托的意思。簡單說：寓言，是指古人通過一些事情，寄托對后人的一種教育，這就是寓言故事。
以上就是我這個周的大的、小的收獲。
開學(xué)的作文 篇9
有關(guān)開學(xué)了的作文一：
開學(xué)了，我來了這所期盼以久的學(xué)校，并開始了住校生活。星期六的下午當(dāng)爸爸媽媽收拾好我的一切走后，我有些孤獨。這個學(xué)校的一切對我來說都很陌生，沒有小學(xué)同學(xué)，沒有認(rèn)識的人。第一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，躺在床上怎么想別的事情最后還是會想到爸爸媽媽，不禁眼淚也流了出來。第一天晚上就這樣過去了，我怎么也沒想到第二天是那么的辛苦。
第二天我早上很早就就醒了，再怎么睡也睡不著。終于“熬”到了軍訓(xùn)開始，一開始我還覺得很好玩，可是，不是如此，下午我就體會到了軍訓(xùn)的辛苦，拿教官的話說：站如松，坐如鐘。晚上到了寢室，看著漫漫無邊的黑夜，我感到了十分孤獨，又想爸爸媽媽了，我緊緊的縮到了一起，就這樣度過了第二個晚上。
第三天下起了毛毛小雨，我們早上就在教室里練習(xí)坐姿直到中午，下午腿麻了一下午什么感覺也沒有，今天晚上很累沒有想爸爸媽媽所以才睡了一個好覺。媽媽經(jīng)常給我講的一句話就是：男子漢做了任何選擇就要負(fù)責(zé)任并做好它，這個外校生活也是我自己選擇的所以我會堅持下去。
有關(guān)開學(xué)了的作文二：
今天，是我開學(xué)的第一天，我又回到了我那個熟悉的校園，又看到了我許許多多的好朋友!我走進(jìn)了陌生的教室，我看到了大多數(shù)同學(xué)都是我不認(rèn)識的，只有少許的同學(xué)是我認(rèn)識的。
玲!玲!玲!校園的鈴聲響起了，我們沒個人都找了一個位置坐了下來，老師帶著燦爛的微笑走進(jìn)了教室，老師一開始先自我介紹，后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想，“老師肯定是想試試我們的膽量”，我遍大膽的舉起了我的右手，老師看到了微微一笑說：“好!請這位同學(xué)做一下自我介紹，大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手，我們今天上了好多有趣的課!
放學(xué)了，我們陸陸續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家，回到家我放下書包，聞到了一股香噴噴的味道，后來只聽見媽媽大喊一聲;“吃飯咯”!我便飛快的跑到了廚房吃了起來，吃完后我便寫完作業(yè)，洗完澡就呼呼大睡了。
有關(guān)開學(xué)了的作文三：
每個人都會經(jīng)歷開始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時間過得真快。開學(xué)時，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。
但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個班，我又認(rèn)識了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會認(rèn)識新的人，每一次開始就注定會認(rèn)識新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點，一點一點的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)的作文 篇10
這周我們開學(xué)了。
周二，我又看見好久不見的老師與同學(xué)，并與同學(xué)們交流了寒假里的趣事，作文《開學(xué)的禮物作文：新學(xué)期第一天》。
周三，我們?nèi)昙壱袊w育博物館舉行了開學(xué)典禮。我還當(dāng)了一回臨時冠軍，我無比自豪。
我們告別了寒假，迎來了新的學(xué)期。
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