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    1. 小學(xué)開學(xué)的作文

      時(shí)間:2022-08-03 10:29:47 開學(xué) 我要投稿

      小學(xué)開學(xué)的作文錦集五篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)開學(xué)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)開學(xué)的作文錦集五篇

      小學(xué)開學(xué)的作文 篇1

        開學(xué)了,今天是報(bào)到的第一天,二十多天沒見的同學(xué)又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過的事情。

        下午第二節(jié)課,同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會的電器,有吹風(fēng)機(jī),有吸毛機(jī),有熱水袋,還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手,爭先恐后說:“我先來,我先來!”教師選了一個男同學(xué),他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī),還請了一位女同學(xué),作為他的助手。他說:“使用吹風(fēng)機(jī),要先把插頭連接到電板中,再把按扭開安打開,就可以吹頭發(fā)了!彼呎f,邊吹著那個女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí),坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了教師的講臺上。一開始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看教師,教師笑著看著我,這時(shí),我好像心里充滿信心,朝著同學(xué)們說:“我介紹的是吸毛機(jī),看,這里有一只手套, 手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機(jī)背后的一個開關(guān),然后輕微地在手套上擦動,就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會把手套剔破的!蔽医榻B完以后,同學(xué)和教師都為我鼓掌,我的心里真是高興極了。

        今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

      小學(xué)開學(xué)的作文 篇2

        今天是開學(xué)的第一天,天陰沉沉的。

        我穿著金色的衣服,黑色的運(yùn)動褲,白色的運(yùn)動鞋。我看見了同學(xué)們,很高興,同學(xué)們也很高興。大家圍在一起嘰嘰喳喳,談得眉飛色舞。汪老師來了,報(bào)了一大堆書,發(fā)給大家了。

        “叮零零”,上課了,第一節(jié)是語文課,我們學(xué)了一篇課文《燕子》,我們一起朗讀了課文。

        “叮零零”,下課了,我和徐文平玩了三個字、捉迷藏……

        放學(xué)了,我們都揮了揮手,依依不舍地告別了。

      小學(xué)開學(xué)的作文 篇3

        今天是開學(xué)第一天,可是我很生氣,原因有二,想知道為什么嗎?別急,讓我來說吧! 一到學(xué)校,班主任惠老師就給我們一個“下馬威”,讓全班坐了一個小時(shí),當(dāng)然啦!我們才不會那么乖呢,一下這樣,一下那樣,嘻!

        坐好了,又開始拔草,一拔就一個小時(shí),11點(diǎn)了,我們拔好了草,進(jìn)教室坐好,等待老師發(fā)新書,誰知道,一位同學(xué)跑進(jìn)來說:“不要等了,老師說,讓我們都回家吃飯,她也去吃飯了!薄笆裁?”接下來,我不說你也知道吧,當(dāng)然啦,這只是原因之一。

        下午,我們又坐了一個小時(shí),接下來掃地,自然又是一個小時(shí),然后發(fā)書,,接著又坐了二三十分鐘,這時(shí)才肯放學(xué),你說氣人不氣人。

        我相信如果當(dāng)時(shí)你在場,你也會這樣想的。

      小學(xué)開學(xué)的作文 篇4

        今天是開學(xué)的第一天。一上學(xué),我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢?因?yàn)榻裉煳乙贿M(jìn)教室,就看見喬之麗坐在我的座位上,很多同學(xué)大聲喊道:“喬之麗來了,你應(yīng)該坐到你原來的座位上去!边@樣我就不高興了。

        媽媽說是邊老師讓我坐在那兒的,可同學(xué)們還是在不停的叫,高聲喊著,我也不知道是怎么回事,就一直跟著媽媽走,媽媽走到哪兒我就跟到哪兒,媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師,武老師才拉著我進(jìn)了教室,同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著我走到第一排,讓喬之麗坐在了富強(qiáng)那兒,這樣座位的事就解決了。

        上了第三節(jié)課,考試結(jié)果出來了!宣布成績的時(shí)候,我想我一定可以打個100或者99的,老師一宣布成績,我才知道我打了一個90一個85,我的心里不是滋味,覺得分?jǐn)?shù)很不滿意,因?yàn)槲抑罃?shù)學(xué)錯了一道8和10中間的兩個數(shù)是多少?但是我不知道語文怎么錯了,因?yàn)榭季砜季韽膩聿话l(fā),后來我在鬧鬧家看到了他的試卷。

        雖然我這次沒考好,但我下次會考好的!我在心里想著。

      小學(xué)開學(xué)的作文 篇5

        今年是《開學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢,中國的夢”。夢想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開學(xué)第一課》過程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會。在世博會各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個夢想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會架起一座大橋,在浦東這樣的地方會建起很多的高樓大廈,舉辦萬國博覽會。他身邊人說他是癡人說夢,但是歷史作了他最好的見證。一個擁有夢想的民族,一個不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來的民族,所以我們把今年的主題定為“我的夢,中國夢”。在長城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個理念:每個人都可以成為夢想家、人生的每一個階段都需要夢想的指引,夢想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個人的`夢想?yún)R集起來就可能成為國家的夢想、中國的夢想。

        李連杰作為講課老師,他說我們每個人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢想、個人的夢想,另一只手托舉起來的是民族的夢想、國家的夢想。如果兩只手能夠共同托舉夢想的話,那么我們每個人的夢想就能夠匯聚成我們中國的夢想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。

        《開學(xué)第一課》在象征著中華民族自強(qiáng)不息精神的長城腳下開講,我第一次看“開學(xué)第一課”,講的是——夢想,我似乎懂得了……

        夢,每個人都會有,可夢,又有多少人會執(zhí)著去追。開學(xué)第一課告訴我們,要樹立正確的夢想,并一步一個腳印,堅(jiān)強(qiáng),努力,從長城出發(fā),披荊斬棘,克服萬難,夢想終會實(shí)現(xiàn)。

        開學(xué)第一課請來了許多明星,演員,企業(yè)成功者,身體上有缺陷但為夢想而奮斗的人,他們的成功,來之不易,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢想而付出的努力,另人驚嘆。

        他叫楊孟衡,失臂青年,他喜歡游泳,他熱愛這一池水,他為了能站在殘奧會的領(lǐng)獎臺上,參加了殘奧會種子選拔,可他只得了第九名,這意味著他與殘奧會無緣,他一度淪入痛苦和悲哀中,可他很快又確立了堅(jiān)定的夢想,他要做一位同聲翻譯家,他用腳寫字,他用腳翻書,在今年的高考中,他考取了中山大學(xué)!這是一個多么驚人的成績,天空不留鳥飛的痕跡,可夢想實(shí)現(xiàn)的背后永遠(yuǎn)留下汗水和眼淚。

        追夢的路上,怎可能不跌跌撞撞,追夢的路上,需要盯住目標(biāo),用行動實(shí)現(xiàn)。

        劉偉,10歲時(shí)意外失去雙臂,這使他眼前充滿迷茫,充滿黑暗。在他18歲的時(shí)候,他聽到了優(yōu)美動聽的鋼琴聲,于是他確立了堅(jiān)實(shí)的夢想——當(dāng)一位成功的音樂制作人。于是他用腳趾代替手指,優(yōu)美動聽的琴聲在他的腳趾間流露出來,腳趾在琴鍵上活躍地跳動,上半身有感情地扭動著。他就這樣感動著每一個人。他那堅(jiān)持不懈的精神,為夢想而頑強(qiáng)奮斗的毅力,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

        追夢的路上,沒時(shí)間再去遐想;追夢的路上,免不了別人的冷熱嘲諷。

        阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在他創(chuàng)立阿里巴巴巴的時(shí)候,有人對他說:“如果你能成功,就如把萬噸輪抬上喜馬拉雅山!瘪R云叔叔并沒有受到絲毫影響,他向著這個夢想一點(diǎn)一滴地前進(jìn),經(jīng)歷了無數(shù)個錯誤他終于成功了。

        夢想永遠(yuǎn)跟汗水和眼淚是連在一起的,假如夢想離開了汗水和眼淚,那就變成亂想,空想。我們應(yīng)該懷著自己堅(jiān)定的夢想,努力前進(jìn)。

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