開(kāi)學(xué)的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
“又開(kāi)學(xué)了！”當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的童聲吵醒了！在不知不覺(jué)中，我們渡過(guò)了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，新起點(diǎn)又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁(yè)。希望大家都能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，每天都擁有新的進(jìn)步……開(kāi)學(xué)了，我升入了二年級(jí)，有了新班級(jí)，還有了更多的小伙伴，我還發(fā)了新書，在教室里一起認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更加努力學(xué)習(xí)，我要更加努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉�(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的征途————開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我又能見(jiàn)到親愛(ài)的好朋友，我也想念我敬愛(ài)的好老師，在下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)人人羨慕的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第二天，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)專心聽(tīng)老師講課，課后積極幫老師把作業(yè)拿到老師的辦公室，等待老師仔細(xì)批改，批改完后我們帶回教室發(fā)給同學(xué)們，我最喜歡和老師同學(xué)們?cè)谝黄穑務(wù)摷倨诘谋憩F(xiàn)和好心情。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，9月1日，我們開(kāi)學(xué)了，我們伴隨著快樂(lè)的心情同時(shí)也懷著傷心的心情來(lái)到學(xué)校，傷心是由于我們有的同學(xué)見(jiàn)不到，就像我，在學(xué)校見(jiàn)到了許多原來(lái)六年級(jí)的同班同學(xué)，也有許多原來(lái)的六年級(jí)同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)到，想念那些沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，其實(shí)我更想念我原來(lái)的教師，教語(yǔ)文郝教師，教數(shù)學(xué)的鐘教師，教英語(yǔ)的張教師，我非常想念他們，想念原來(lái)的班級(jí)。
在初中，我也認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，新教師，他們對(duì)我們非常好，雖然作業(yè)有點(diǎn)多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個(gè)時(shí)候，我想念的還是我原來(lái)的同學(xué)，教師
記得那一次，上數(shù)學(xué)課，我們班劉統(tǒng)良，上課給教師搗亂，數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“站起來(lái)”劉統(tǒng)良站了起來(lái)之后露著大門牙一個(gè)勁的笑，數(shù)學(xué)教師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學(xué)們哈哈大笑。
還記得那一次，我們班任政對(duì)數(shù)學(xué)教師說(shuō)：“教師你偏向女的�！睌�(shù)學(xué)教師說(shuō)：“對(duì)，我就偏向女的了，任政你給我站起來(lái)�！比握酒饋�(lái)之后說(shuō)：“教師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數(shù)學(xué)教師也笑了，假如你在我們班門外面聽(tīng)到我們有笑聲，準(zhǔn)是我們數(shù)學(xué)教師又在鬧笑話了。
我想念我的教師，想念我的同學(xué)，在初中里面我也看到了，我小學(xué)時(shí)候的那份影子
同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在早上8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了�？匆�(jiàn)同學(xué)熟悉的面容和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當(dāng)你肩上背起那沉重的書包，當(dāng)步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè)，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，可更多的還是批評(píng)。人都是樂(lè)于聽(tīng)到贊揚(yáng)的話語(yǔ)的，誰(shuí)不想得到大家的認(rèn)同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好各種批評(píng)的聲音就接踵而來(lái)。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開(kāi)學(xué)第一天，也是我們“受難日”的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
高一開(kāi)學(xué)作文一：開(kāi)學(xué)第一天
今天是上高中的第一天，我很興奮，十分渴望看到新老師，期盼他們講述高中的知識(shí)。
早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)！第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！
高一開(kāi)學(xué)作文二：開(kāi)學(xué)伊始
9月1日清晨，正值中學(xué)開(kāi)學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)�！鳚芍袑W(xué)。
此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽(yáng)光燦爛。來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)人流如潮，處處可見(jiàn)忙著幫自家孩子報(bào)名的家長(zhǎng)。從分班名單中我到我所在的班級(jí)，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤(rùn)，你也在這班��？太好啦！”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女老師為我搬來(lái)一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒(méi)過(guò)多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶老師要干啥時(shí)，旁邊的人說(shuō)：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧！”我聽(tīng)了，不禁笑了起來(lái)。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對(duì)又一對(duì)同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了！我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競(jìng)也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識(shí)的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們?nèi)ツ脮�。只�?tīng)老師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
捧回新書，我們又開(kāi)始領(lǐng)書……由于我剛才過(guò)于興奮，競(jìng)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級(jí)時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說(shuō)巧不巧？敘過(guò)舊，我們就開(kāi)始了領(lǐng)書這個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難（因?yàn)橛泻芏鄷�，捧在手上很重，還會(huì)滑下幾本）的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜�？煽粗鴯湫碌姆饷�，我又思緒萬(wàn)千：從今天開(kāi)始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步？這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋�(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……
高一開(kāi)學(xué)作文三：開(kāi)學(xué)那一天
當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯，有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲(chóng)應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢，我沒(méi)好氣地說(shuō)；你愛(ài)去不去，我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的我，急的在客廳里跺來(lái)跺去，硬是沒(méi)有辦法。
其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽，估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái)，來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情，要多虛偽有多虛偽。
下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校，好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢，其實(shí)我就是來(lái)氣。
出了門，滿世界的白，這老天瞞著我竟下了一夜的雪，到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的攻勢(shì)下，冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了，這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來(lái)，隨雪而去，冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了，雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意；喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的，當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí)，他總會(huì)顯得躡手躡腳，于雪格格不入。
冬天一過(guò)，春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi)，春回大地，生機(jī)勃勃時(shí)，我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題，還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。
高一開(kāi)學(xué)作文四：開(kāi)學(xué)的.日子
假期的時(shí)間從來(lái)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的，開(kāi)學(xué)的日子絕對(duì)是突如其來(lái)的。
如今，我已經(jīng)坐在了高一九班的教室里，有認(rèn)識(shí)的幾個(gè)老同學(xué)，但我們只是打聲招呼微笑一下，時(shí)間啊，時(shí)間真是賊啊，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)把我們的說(shuō)不完的話偷走了。
新的班級(jí)體里什么都是新的，同學(xué)是新的，老師是新的，我呢，也已經(jīng)更新了。以前的我，上課看小說(shuō)，上課睡覺(jué)，接老師話茬，給老師找事，放學(xué)后不回家，去找我那幫“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那時(shí)，我就是一個(gè)混子，可是，我意識(shí)到了這樣是沒(méi)有盡頭的，沒(méi)有出路的，我漸漸意識(shí)到了，學(xué)習(xí)，上高中，上大學(xué)才是一個(gè)學(xué)生的應(yīng)有的目標(biāo)！于是，我改變了，在開(kāi)學(xué)的日子里，跟著時(shí)間改變。
現(xiàn)在我在高一的教室里，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，老師不熟悉，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)告訴想知道的人想要的答案！
高一開(kāi)學(xué)作文五：我的開(kāi)學(xué)第一天
君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——題記
我的東高第一天，9.4號(hào)我到東高報(bào)到。以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，去早了沒(méi)什么用，頂多也就是在班里等個(gè)大半天，于是我9點(diǎn)出發(fā)，到校10點(diǎn)多。我自以為聰明，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)不是太擠。安排好宿舍，我來(lái)到班里，說(shuō)實(shí)話我被鎮(zhèn)了，鎮(zhèn)的好徹底。班里滿滿當(dāng)當(dāng)，前面兩排的同學(xué)早已做起了買好的教輔，我選了后面一個(gè)座位。我摸了摸自己的包，一本筆記本，兩管筆，甚至沒(méi)有多余的一張紙。我無(wú)聊趴在桌子上，直到放學(xué)。
下午，嶄新的課本發(fā)到了每一個(gè)人手里。有的人還沉浸在暑假的快樂(lè)與愉悅中，也有的人成竹在胸，自然的將課本翻到某一頁(yè)，背誦自己早已預(yù)習(xí)過(guò)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而我拿到課本，竟有些不知所措。是不是一個(gè)暑假的放縱，是不是對(duì)自己的過(guò)于自信……我想了好多，對(duì)于這些陌生的知識(shí)，我該如何是好。一個(gè)暑假?zèng)]有翻開(kāi)過(guò)課本，腦子像是從一個(gè)與世隔絕的地方突然來(lái)到一個(gè)鬧市。強(qiáng)大反差讓我緩沖了好久。我暗想：一定要好好學(xué)習(xí)，光屁股的不怕穿衣服的。誰(shuí)怕誰(shuí)！
這種感覺(jué)持續(xù)到成績(jī)名次下來(lái)。老師讓同學(xué)看看成績(jī)排名，我下意識(shí)的在第一排尋找自己的名字，竟然沒(méi)有，我以為是自己眼睛看錯(cuò)了，看了幾遍之后，我在最下面幾排找到了自己并不起眼的名字。我看見(jiàn)名次的時(shí)候，竟被這用墨汁打印的名次刺痛了眼睛，是那種扎心的痛。27名，我笑了。無(wú)奈的笑了，我也只好笑了。呵呵！
記得從小學(xué)到初中，我在班里從來(lái)沒(méi)下過(guò)全班前五名。可是現(xiàn)在呢，27，好像一個(gè)天文數(shù)字震撼著我的心，壓的我喘不過(guò)氣，甚至窒息！
也許成績(jī)就是這樣，總是起起伏伏，我們也總是在這種忽上忽下飄忽不定的情景中在不斷的成長(zhǎng)。
有人說(shuō)人生像一張紙，而挫折就像是一次次的折痕，也正是因?yàn)椴粩嗟恼郫B，人生才顯示出各種各樣的樣式，不斷的變得更加美麗，也更具自己的特色。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
時(shí)間就像無(wú)情的流水，流去我小學(xué)的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間暑假又成為了過(guò)去，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。新的學(xué)期，它帶給我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始。
我已經(jīng)是初中生了，不能再像以前那樣隨隨便便，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。爭(zhēng)取在新學(xué)期拼出一番更好的成績(jī)。生物學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存”。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題，如果你不努力、沒(méi)有準(zhǔn)備好競(jìng)爭(zhēng)的能力，那今后你將會(huì)屢戰(zhàn)屢敗。所以，先從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做到全力以赴，為今后殘酷的競(jìng)爭(zhēng)做準(zhǔn)備。
其次，我要學(xué)會(huì)以禮待人。清代的林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛�！睂W(xué)會(huì)寬容，寬容是一種豁達(dá)、也是一種理解、一種尊重。學(xué)會(huì)寬容，就讓我們以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)生活，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。
好好把握今天，把握住一個(gè)新的希望、新的起點(diǎn)。“行動(dòng)善于雄辯”——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。一分耕耘，一分收獲。只有付出努力才能取得收獲。
在汗水的澆灌下，在頑強(qiáng)的斗志下，天道酬勤，總會(huì)成功，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。讓我們向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天，是我們芳草園小學(xué)開(kāi)學(xué)的第二天。老師在昨天就把堆積成山的書呀，本子呀什么的全都發(fā)下來(lái)了，還給了我們一大堆要求。要我們買<<新編課課通>>之類的東西。我昨天去春秋書店買書，結(jié)果因?yàn)橘I書的人太多，書店都沒(méi)的賣了。我只好挨到今天買。郁悶死我了。不過(guò)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了，書多，本子多，是正常的；要求高，也很正常。
就讓我們以新的態(tài)度來(lái)對(duì)待新的學(xué)期吧！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
星期二上午做過(guò)早操后，“叮鈴鈴……”上課了，因?yàn)檎{(diào)換課程，第一節(jié)是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師王老師緩緩從辦公室走向三年（2）班。到了班級(jí)里后，便開(kāi)始介紹新同學(xué)——陳雪玥。 “今天，大家也知道我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)吧？呵呵，她叫陳雪玥，從星星小學(xué)轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校。年年都是學(xué)習(xí)委員，老師從來(lái)不操心她。所以，她也就是我們班的學(xué)習(xí)委員了！”王老師高興地說(shuō)。
可副班長(zhǎng)舒依聽(tīng)到這幾句話，就非常忌妒陳雪玥，心里說(shuō)：哼！這有什么了不起，我的妹妹舒涵在班級(jí)里年年都是三好學(xué)生，她也能比得上？ 王老師對(duì)陳雪玥說(shuō)：“陳雪玥，你來(lái)做一個(gè)自我介紹吧。” “大家好，”陳雪玥非常興奮�！拔医嘘愌┇h，很高興來(lái)到悠悠小學(xué)。
我的美術(shù)不是很好，但音樂(lè)音準(zhǔn)特別優(yōu)秀。我是夢(mèng)幻、乖巧可愛(ài)的女生，希望大家跟我做朋友，謝謝�！� “你就坐在董雨沁旁邊吧�！蓖趵蠋熣f(shuō)。 “雪玥，我能和你做好朋友嗎？”董雨沁問(wèn)。 “當(dāng)然可以呀，雨沁！”陳雪玥答道。 同學(xué)們都知道，每次開(kāi)學(xué)第一天的第一堂語(yǔ)文課，都是自習(xí)�？申愌┇h覺(jué)得非常無(wú)聊，根本沒(méi)事可干。 “雪玥，你看不看我的故事書？”林萱瑜問(wèn)。 “唉，反正也無(wú)聊，看看吧。”陳雪玥無(wú)精打采……
開(kāi)學(xué)的作文 篇10
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆逝去了，新的學(xué)期開(kāi)始了！開(kāi)學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了校園發(fā)生了翻天覆地的變化。
最吸引我視線的是校園四周那四塊形狀各異的大石頭，上面分別刻著“學(xué)”、“容”、“雅”、“樂(lè)”四個(gè)蒼勁有力的大字，這是我們學(xué)校引以為榮的辦學(xué)理念，它們代表著“好學(xué)、包容、雅致、快樂(lè)”，蘊(yùn)含著學(xué)校對(duì)我們這些鰲峰學(xué)子們的殷切希望。
看看教學(xué)樓，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)正對(duì)面B樓的外墻上多了一個(gè)LED電子屏幕，它的左邊是LED的大時(shí)鐘，不停跳動(dòng)著的時(shí)針、分針和秒針正在準(zhǔn)確無(wú)誤地提醒操場(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合、珍惜時(shí)間；時(shí)鐘右邊輪流播放著世界各地的風(fēng)光圖片，這個(gè)電子屏幕真是一道實(shí)用又美觀的風(fēng)景線！
走在安靜的樓道里，咦？樓梯上怎么多了一條黃線？原來(lái)這是提醒我們上下樓梯要靠右行走。每間教室的外墻的一半被貼上了一層馬賽克瓷磚，比起原來(lái)容易臟的白墻，這個(gè)設(shè)計(jì)應(yīng)該是為了清洗方便，它也提醒我們要更加愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。在教室外面，多了幾個(gè)不知什么用途的金屬球，我想答案應(yīng)該很快就會(huì)揭曉的！
進(jìn)了教室，教室里粉刷一新、寬敞明亮，親切和藹的老師，久別重逢的同學(xué)，到處洋溢著新學(xué)期的歡樂(lè)氣氛……
“今日鰲峰學(xué)子，明日祖國(guó)棟梁�！遍_(kāi)學(xué)了，讓我們一起加油努力吧！