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    1. 開(kāi)學(xué)作文600字

      時(shí)間:2021-12-04 14:58:15 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      【精華】開(kāi)學(xué)作文600字匯總6篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】開(kāi)學(xué)作文600字匯總6篇

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

        暑假生活飛快的逝去了,我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,在我們的新學(xué)期里,我們又會(huì)發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會(huì)不會(huì)成長(zhǎng)呢?

        透過(guò)窗戶(hù),看著日落。太陽(yáng)慢慢從地平線(xiàn)消失,越來(lái)越少,越來(lái)越小。就像我的假期,也快結(jié)束了,開(kāi)學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來(lái)。

        度過(guò)了自由自在、無(wú)拘無(wú)束的兩個(gè)月,馬上要迎來(lái)新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過(guò)得真快。轉(zhuǎn)念想想,開(kāi)學(xué)后又可以見(jiàn)到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師,心里就有一絲興奮。但是,即將投入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天在題海里遨游,難得有個(gè)雙休日也不能松口氣,歇一歇,心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活,又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得這么快。

        五年的小學(xué)生活結(jié)束了,即將踏入六年級(jí)。

        六年級(jí),一個(gè)既陌生又熟悉的詞,它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考著:六年級(jí)生活會(huì)是什么樣的呢?是緊張嗎?還是別的什么?會(huì)和曾經(jīng)的小學(xué)同學(xué)分到一個(gè)班嗎?會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎?上了六年級(jí)以后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎?是更好還是會(huì)下降呢?一切都是個(gè)未知數(shù)。

        曾經(jīng)也無(wú)數(shù)次幻想:迎著朝陽(yáng),走在上學(xué)的路上;踏著夕陽(yáng),走在回家的路上。清新的早晨,奔跑在校園的街頭;溫暖的午后,漫步在校園的小路上。初春的早晨,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲;夏天的傍晚,在校園的大樹(shù)下排練節(jié)目;秋日的午后,在學(xué)校的椅子上看書(shū);冬日的上午,和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤恕@些是多么愜意。

        聽(tīng)大人們說(shuō),六年級(jí)這個(gè)階段很重要,要打好基礎(chǔ),以后學(xué)起來(lái)才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐(她比我高一年級(jí),很優(yōu)秀,是個(gè)非常好的姐姐)對(duì)我說(shuō):“中學(xué)這個(gè)階段很重要,一切要以學(xué)習(xí)為主,別的都是次要的。”學(xué)姐這番意味深長(zhǎng)的話(huà),使我有很大的感悟。謝謝你,學(xué)姐,那讓我們一起加油吧!

        夕陽(yáng)西下,但是明天又將從東方升起,我會(huì)以嶄新的面貌,開(kāi)始人生的新一番旅程!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

        新學(xué)期開(kāi)始了,我為自己制定了計(jì)劃。

        第一項(xiàng),堅(jiān)持課學(xué)預(yù)習(xí)。我們隔一天,老師會(huì)讓我們預(yù)習(xí)一篇課文,課文要讀三遍,圈二類(lèi)字和一類(lèi)字,劃詞語(yǔ),標(biāo)自然段和想課后題。我最喜歡的一篇文章就是七色花。隨時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典,不要等到回來(lái)再查,而且要把反義詞和近義詞都抄到一個(gè)本子上,這樣在總復(fù)習(xí)時(shí),就可以派上用場(chǎng)了。

        數(shù)學(xué):要預(yù)習(xí)明天要學(xué)的內(nèi)容,把題都看懂是什么意思,想一想該怎么做,這樣第二天,就不會(huì)再出這類(lèi)的小問(wèn)題。

        英語(yǔ):英語(yǔ)是這學(xué)期新加的課,因此猛一下子接觸英語(yǔ)不太習(xí)慣。由于英語(yǔ)一星期只有兩節(jié)課,因此我每天早上起床,背完一首古詩(shī)詞后,都會(huì)聽(tīng)二十鐘的英語(yǔ),慢慢地英語(yǔ)前幾頁(yè)我就會(huì)讀了。在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候,老師說(shuō)要多聽(tīng),盡量不要用眼晴看,聽(tīng)是最好的。

        第二項(xiàng),課后復(fù)習(xí)。有時(shí)老師會(huì)給我們布置兩詞兩音和聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)會(huì)布置題。我復(fù)習(xí)的時(shí)候,要做到不管復(fù)習(xí)哪一門(mén)課,在腦子里放一遍電影,看一遍課本,寫(xiě)作業(yè)時(shí),一動(dòng)不動(dòng),就做在那里寫(xiě),這樣才會(huì)又快又好。

        第三項(xiàng),練鋼筆字。到三年級(jí)了,我們要開(kāi)始練習(xí)練鋼筆字了,老師讓準(zhǔn)備兩支新鋼筆。練鋼筆字的時(shí)候,油不要亂甩,要注意怎樣寫(xiě)才能夠?qū)懞每。后?lái)我和媽媽還定了一個(gè)時(shí)間合約。這份合約按照自己完成相應(yīng)的要求來(lái)兌換獎(jiǎng)勵(lì)。

        第四項(xiàng),堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)博。每一年級(jí),老師都給我們布置買(mǎi)書(shū)的任務(wù)。三年級(jí)的老師讓買(mǎi)的書(shū)是《大盜賊》三本,《親愛(ài)的漢修先生》、《生命的故事》,這些都是我們?nèi)昙?jí)必讀書(shū)目,讀一本書(shū)我就要做好讀書(shū)筆記。

        在博客方面,我被雅茹姐姐邀請(qǐng)做了管理員,我有空就要上去多評(píng)博。在評(píng)博的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)別人寫(xiě)的非常好,原來(lái)抓住了要點(diǎn)來(lái)寫(xiě),寫(xiě)得生動(dòng)有趣,多讀別人的文章,我才知道自己努力的方向,多讀老師的文章,向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己的寫(xiě)作水平上一個(gè)臺(tái)階。

        新的學(xué)期,我要爭(zhēng)取得到更大的進(jìn)步,加油。

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

        別人都說(shuō),自己班的事最有趣?晌艺娴挠X(jué)得我們班的事才就有趣呢!

        “叮叮叮,叮叮叮!薄斑@節(jié)又是語(yǔ)文課,哎!币粋(gè)同學(xué)說(shuō)。“管他呢,只要不是數(shù)學(xué)課就好,數(shù)學(xué)課太無(wú)聊,除了做題,還是做題!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō)。這時(shí),戴老師輕輕推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我們?cè)谥v話(huà),很不舒服的說(shuō):“看嘛,你們班,真是的,哎呀!”同學(xué)們這才停了下來(lái)。戴老師看見(jiàn)同學(xué)安靜了說(shuō):“我出去開(kāi)一個(gè)會(huì),班干部管一下。”說(shuō)完,立刻走出門(mén)。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開(kāi)會(huì),馬上歡天喜地地叫起來(lái)!鞍察o,自己看看書(shū)。”班長(zhǎng)大人發(fā)話(huà)了,大家漸漸的安靜了下來(lái)。

        不一會(huì),二大組不知怎么的,又開(kāi)始鬧哄哄的了。我站了起來(lái),看見(jiàn)隆文娟她們?cè)趥饕路,我?yán)肅地說(shuō):“隆文娟!你在干什么!薄坝衷趺戳寺?”隆文娟裝出很冤枉地說(shuō)到。我憤怒了說(shuō):“你怎么不聽(tīng)班干部的話(huà)呢,安靜!薄坝植皇俏业囊路矣植皇俏蚁乳_(kāi)始傳的!甭∥木攴瘩g到!安皇悄愕,先放在你那里不行!”“你為什么只說(shuō)我一個(gè)人呢,他們那么多人在傳!蔽胰虩o(wú)可忍了說(shuō):“因?yàn)槲蚁瓤吹侥阍趥鳌!彪S后,我又點(diǎn)了其他在傳衣服的人的名字,可他們依舊在傳,竟把這個(gè)當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會(huì),文浩男說(shuō):“給我。”

        于是陶崎林給了他。文浩男剛接過(guò)衣服,戴老師就回來(lái)了。戴老師看見(jiàn)班里很多人在講話(huà),說(shuō):“又怎么嘛,嘿,真是的,你們班啊。邱艷涵說(shuō)說(shuō)怎么回事!薄熬褪嵌蠼M在傳衣服!薄皞饕路恼酒饋(lái)!倍蠼M的人基本上站了一大半。戴老師說(shuō):“誰(shuí)先開(kāi)始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說(shuō),她把衣服放在袋子里,是葉菁拿去傳了,她是后來(lái)才開(kāi)始傳的。戴老師很是氣憤說(shuō):“你們班太自私了,不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話(huà)。他們也被懲罰了。

        我真的希望老師不要生氣,生氣傷身體。我相信,經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),我們不會(huì)在自私了。我們一定會(huì)成為大方,有禮貌的好學(xué)生!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)間,明天就迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。

        暑假兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,但仿佛好像是昨天放假似的。我回想暑假中大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)吧!我在做作業(yè)中,有些地方我做的行云流水,但有些地方我卻百思不得其解,甚至急的抓耳撓腮認(rèn)為不可能做出來(lái)題有問(wèn)題,但是題并不是我想象的那么難,有時(shí)經(jīng)過(guò)別人的一點(diǎn)我便會(huì)恍然大悟,下筆疾書(shū)做好了,做好之后我便覺(jué)得非常慚愧,因?yàn)槲也粫?huì)的原因是我沒(méi)仔細(xì)看書(shū)或者沒(méi)有審好題等等。我以后要認(rèn)真看書(shū),看到書(shū)上的每一句話(huà)和每一句話(huà)的意思都要弄明白。而且審題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真審清每一句話(huà)的意思,還要用上每一個(gè)條件。

        再說(shuō)說(shuō)過(guò)節(jié)吧,這個(gè)暑假的節(jié)日可真不少,有建軍,建黨節(jié)等等,而且這些節(jié)日都是國(guó)家的節(jié)日所以我們回老家待上了一段時(shí)間,在老家的這一段時(shí)間了我很快樂(lè)因?yàn)槲业男值芏蓟貋?lái)了,這段時(shí)間我即使在瘋玩也沒(méi)有大人的批評(píng),這是都是快樂(lè)的時(shí)光美好的回憶。但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的天下沒(méi)有不散的宴席,所以我們就會(huì)回了自己的家中為自己的事情忙碌。

        暑假已經(jīng)過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)期,所以我們不能用在暑假的狀態(tài)來(lái)對(duì)待新的學(xué)期,我們要調(diào)整好我們的狀態(tài)以最好的狀態(tài)來(lái)迎接新的學(xué)期,而且我們要總結(jié)我們上一學(xué)期的不足,在下一學(xué)期中堅(jiān)決的改正我們的缺點(diǎn)和不足,并且我們要對(duì)我們的弱勢(shì)學(xué)科,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)彌補(bǔ)我們與別人之間的差距。

        我們不僅要在學(xué)習(xí)上更上一層樓,我們還要加強(qiáng)我們的身體素質(zhì)因?yàn)樯眢w是革命的本錢(qián),身體不好什么都是“零”所以我們要加強(qiáng)鍛煉讓我們的身體強(qiáng)壯起來(lái)。

        最后在這里祝大家在新的學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓,快快樂(lè)樂(lè)!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

        煙花綻彩,鼠去牛來(lái),今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍!

        校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門(mén)窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說(shuō):一日不見(jiàn),如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な,交流著收獲,品評(píng)著新衣……的塵土…….

        舊的一年過(guò)去了,新的一年開(kāi)始了,在新的一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的`同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不懂就問(wèn),也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè),也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書(shū)嘍!”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦!

        班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū),我拿了一摞書(shū),真累。

        可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

      開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

        暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過(guò)去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒(méi)辦法,媽媽只好一臉無(wú)奈地答應(yīng)了下來(lái)。7點(diǎn)半,媽媽騎車(chē)搭上我奔向?qū)W校。

        我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過(guò)的家長(zhǎng)和孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,學(xué)校。果然,校園里雖說(shuō)不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我和媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地??教學(xué)樓四層,我便感覺(jué)有些奇怪。只見(jiàn)我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門(mén)口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過(guò)去一看,教室里的課桌和講臺(tái)上什么也沒(méi)有,也沒(méi)見(jiàn)到老師的身影?戳诉@樣的場(chǎng)景,我便回過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“看來(lái)的確是換老師了!蔽覟槭裁磿(huì)這樣說(shuō)呢?其實(shí)這也是有原因的。

        報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話(huà)鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿(mǎn)地嘟囔著:“會(huì)是誰(shuí)啊?半夜三更的打電話(huà)!睆膩(lái)電顯示上我斷定是孫老師打來(lái)的電話(huà),媽媽搶先一步接起了電話(huà)。我趕緊坐在電話(huà)旁,用耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,隱隱約約地聽(tīng)到了“換老師”之類(lèi)的詞語(yǔ)。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話(huà)聽(tīng)筒,我迫不及待地向她提出了相同的問(wèn)題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語(yǔ)文老師和班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂(yōu),傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂(yōu)的是新老師教書(shū)教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來(lái)的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

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