【精選】開(kāi)學(xué)作文600字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇1
學(xué)校就要開(kāi)學(xué)了，我說(shuō)的話似乎比其他任何人都更快樂(lè)、更有希望，但是我的心臟呢？你真的想開(kāi)始上學(xué)嗎？
長(zhǎng)假過(guò)后，每個(gè)人似乎整天都在重復(fù)著同樣的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間后，他們厭倦了這種生活，想開(kāi)始上學(xué)，和同伴一起享受改變生活方式的樂(lè)趣。然而，學(xué)年開(kāi)始后，不是因?yàn)榉敝氐墓ぷ髁繂幔?/p>
我就是這樣一個(gè)人！習(xí)慣了自由，我不想回到現(xiàn)實(shí)，也不想過(guò)我認(rèn)為不舒服的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們非常有益，我也很難完全投入其中。我是典型的自由主義者。比起組織學(xué)習(xí)，我更喜歡自學(xué)。我喜歡一個(gè)人靜靜思考，而不是和每個(gè)人交談。比起吵鬧，我更喜歡安靜。
也許過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)想法真的很幼稚。顯然這是一個(gè)根本無(wú)法改變的事實(shí)，但我全心全意地稱之為一個(gè)需要實(shí)現(xiàn)的想法。無(wú)論愿望有多美好，都是不可能的，只能是一個(gè)愿望。最好盡快回到現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)這種生活。不管有多難，遲早都有必要適應(yīng)。早期適應(yīng)比晚期適應(yīng)要好。
哦，我的上帝！開(kāi)學(xué)后，我不得不再次面對(duì)班級(jí)。與老師相處已經(jīng)是一件令人頭痛的事情，我仍然需要抽出一些精力來(lái)應(yīng)付他們。顯然，班長(zhǎng)已經(jīng)辭職了，他應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任似乎無(wú)法推卸。
嗯，轉(zhuǎn)念一想，假期里我沒(méi)有做任何令我滿意的事情。更不用說(shuō)老師留下的德育作業(yè)，參加社區(qū)什么樣的活動(dòng)，都沒(méi)有看。一整天都是完成作業(yè)，寫(xiě)文章，寫(xiě)文章，寫(xiě)作業(yè)。然而，這一天也相當(dāng)舒適，至少相當(dāng)舒適。我不想再離開(kāi)這房子了。當(dāng)你離開(kāi)房子時(shí)，你充滿了對(duì)與錯(cuò)。最好呆在家里，真正快樂(lè)地生活。
也許校長(zhǎng)應(yīng)該在開(kāi)學(xué)后帶我去辦公室“談?wù)劇�。也許是時(shí)候再次被高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)了！也許是時(shí)候再次和我的同學(xué)爭(zhēng)論了！也許我會(huì)再次被家庭作業(yè)包圍...他們太多了，我可能不得不面對(duì)他們。既然我們不能推掉它，讓我們面對(duì)它。今天為今天而活！為了理想，來(lái)吧！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇2
今天是新學(xué)期的第一天，抑制不住想要快點(diǎn)見(jiàn)到老師和同學(xué)的沖動(dòng)，早晨不到六點(diǎn)我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
早上七點(diǎn)半，我高興的走進(jìn)校園，兩月不見(jiàn)，校園既熟悉又陌生，感覺(jué)到處都那么新奇。想到馬上就能看見(jiàn)朝思暮想的老師和同學(xué)們了，心里瞬時(shí)無(wú)比激動(dòng)，恨不得插雙翅膀馬上飛進(jìn)教室。
走進(jìn)熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問(wèn)大家：“兩個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。想先聽(tīng)哪個(gè)？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什么壞事？”就答：“先聽(tīng)壞的吧！”
苑老師說(shuō)：“我要告別你們了�！边@話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子松開(kāi)，堅(jiān)硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問(wèn)道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級(jí)……”話沒(méi)說(shuō)完，便有同學(xué)喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門(mén)口，我才得知，原來(lái)五年級(jí)是由李玲老師教語(yǔ)文，我們大家可是老熟人了！
第二節(jié)語(yǔ)文課，看到了熟悉的李老師，我心想：“她還是和以前一樣和藹可親�！�
李老師上臺(tái)便問(wèn)：“同學(xué)們，猜猜我現(xiàn)在是什么心情？”我想，可能有點(diǎn)傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒(méi)有說(shuō)出。
最后，李老師向大家公布了答案—忐忑不安。李老師說(shuō)：“我知道同學(xué)們長(zhǎng)大了，壞心眼也多了，我有點(diǎn)緊張啊！”聽(tīng)李老師一說(shuō)，我獨(dú)自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又說(shuō)到了緣分，李老師說(shuō)：“緣的篆體很復(fù)雜，好像麻繩一樣纏繞在一起，就好像我們之間也像麻繩一樣不分不散�！�
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來(lái)爭(zhēng)取。在新學(xué)期里，我會(huì)努力作一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的本分學(xué)生，守護(hù)好跟李老師的這份別后重逢的師生緣！
開(kāi)學(xué)作文600字 篇3
升入初中，來(lái)到一個(gè)新的校園，一切都是那么新鮮，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活，我們也對(duì)新校園有了一些了解，如果要說(shuō)最新鮮的，那便是學(xué)校新增的拓展型課程—射箭。
第一堂課的時(shí)候，班長(zhǎng)把我們帶到了射箭場(chǎng)，我好奇地打量著周?chē)浼龍?chǎng)并不怎么大，而且是露天的，在射箭場(chǎng)的盡頭，整齊的放著四個(gè)靶，像四個(gè)士兵，挺拔地站在那里。地上擺放著一排弓和一個(gè)箭桶，箭桶里插著數(shù)十支箭。準(zhǔn)確的說(shuō)，這是我第一次接觸到中國(guó)射藝，也是第一次接觸到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看，右瞧瞧，甚至還要上手摸一摸。
首先，老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了中國(guó)射藝，然后為我們演示如何射箭。側(cè)立站著，拿起弓，搭上箭，拉弦，放！動(dòng)作一氣呵成，大約只用了幾秒，“咻”的一聲，箭便飛了出去，正中靶心！因?yàn)槭浅躞w驗(yàn)，所以我們都看得格外認(rèn)真，同學(xué)們都為老師鼓起了掌，掌聲中包含著羨慕與欽佩。老師的演示結(jié)束了，接著便輪到了我們。
我第一批就被抽中了，自信滿滿地走出隊(duì)伍，來(lái)到了射箭區(qū)，根據(jù)老師的指令開(kāi)始嘗試，結(jié)果卻是連箭都沒(méi)有射出去。哎，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的射箭實(shí)則那么的`難。
不只是我，原來(lái)那些躍躍欲試的小伙伴們，也都敗下陣來(lái)，有些還“光榮負(fù)傷”了，但大家興致卻絲毫不減。有了一次的失敗，就會(huì)有接二連三的失敗，但最終我還是堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)會(huì)了射箭。
新校園中隊(duì)新鮮事，還有許多待我們發(fā)掘，新鮮事都是以我們的喜怒哀樂(lè)所凝聚而成的，若不是不去探索，生活豈不是太平淡無(wú)味了嗎？
開(kāi)學(xué)作文600字 篇4
永生難忘的開(kāi)學(xué)第一天是高一的開(kāi)學(xué)第一天，從那一天開(kāi)始我迎來(lái)了長(zhǎng)達(dá)半年的遲到生涯，也是從那一天開(kāi)始我意識(shí)到我有愛(ài)睡懶覺(jué)的壞毛病，也是從那一天開(kāi)始預(yù)示著我一定會(huì)在某一天改變我的惡習(xí)，再也不睡懶覺(jué)，再也不遲到。
高一的開(kāi)學(xué)第一天和初中的開(kāi)學(xué)第一天、小學(xué)的開(kāi)學(xué)第一天一樣，我沒(méi)有別的孩子那般憧憬學(xué)習(xí)的心態(tài)，有的只是滿懷興趣又覺(jué)無(wú)聊無(wú)趣只值一睡了之的心態(tài)，雖然在頭一晚是激動(dòng)地輾轉(zhuǎn)反側(cè)，然而開(kāi)學(xué)第一天卻一如往常的錯(cuò)過(guò)了鬧鐘、錯(cuò)過(guò)了媽媽的敲門(mén)聲、錯(cuò)過(guò)了爸爸的順風(fēng)車(chē)。
站在坐滿了第一天開(kāi)學(xué)興致飽滿的學(xué)生的教室門(mén)口，沖著還滿有耐心的老師，跑得氣喘吁吁的我，小聲地說(shuō)了一句“抱歉，老師我遲到了”。老師放我進(jìn)去了，沒(méi)有罰我任何。一般這樣的情況下，學(xué)生應(yīng)該會(huì)引起重視，再也不想因?yàn)檫t到而出現(xiàn)這樣的尷尬場(chǎng)面了，然而我沒(méi)有。在這一天遲到后，和小學(xué)、初中不同，我連著遲到了半年。在這半年里，我就像中了蠱一般，天天睡過(guò)頭，天天遲到。從沒(méi)有任何懲罰到罰打掃教室衛(wèi)生，從罰打掃教室衛(wèi)生到罰打掃高一年級(jí)區(qū)域衛(wèi)生，從罰打掃高一年級(jí)區(qū)域衛(wèi)生到罰打掃整個(gè)高中部的衛(wèi)生，再到老師把我父母叫去學(xué)校，整整半年我都在遲到�，F(xiàn)在回想一下，那就是一場(chǎng)噩夢(mèng)吧？后來(lái)的我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲到過(guò)，是因?yàn)閶寢屨嬲鷼饬�。一直以�?lái)媽媽對(duì)我是寵愛(ài)有加的，她也不覺(jué)得睡睡懶覺(jué)就會(huì)影響學(xué)習(xí)，可她沒(méi)想到我一睡就“睡”了半年，一遲就遲了半年。在老師把家長(zhǎng)叫去學(xué)校教育之后，媽媽在我睡過(guò)頭又要遲到的時(shí)候，把家里的一把椅子砸向了我。這是第一次看看媽媽發(fā)這么大的火，沒(méi)有什么話，只是一把砸向我的椅子，雖然沒(méi)有砸中我的人，卻砸中了我的心，從此以后，我再也沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，再也沒(méi)有遲過(guò)到。
這個(gè)“開(kāi)學(xué)第一天”算是我命中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，時(shí)間觀念算是我在“開(kāi)學(xué)第一天”這一天學(xué)到的最有意義的一課。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇5
九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。
8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢!瞧!主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、主任、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢!不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖主任振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)高中開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗�！蓖踔魅斡煤炅恋芈曇粜迹骸叭w立正敬禮。”無(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的領(lǐng)土……國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了!升起來(lái)了!在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷!國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。
接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗·夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王主任熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排……開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。
昨天下午第二節(jié)課，我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮。先是校領(lǐng)導(dǎo)講話，他們主要給我們提了新學(xué)期的希望和要求，還表?yè)P(yáng)了幾個(gè)做好人好事的同學(xué)。接著，每個(gè)班派出了一名代表上臺(tái)宣讀自己班的班級(jí)口號(hào)。這些口號(hào)不但很有意義而且非常新穎好聽(tīng)，如筍芽?jī)褐嘘?duì)的口號(hào)是：今天我們是筍芽?jī)海魈鞎?huì)是青青翠竹!我們跳跳娃中隊(duì)的口號(hào)是：好學(xué)上進(jìn)，越跳越高!最后，校領(lǐng)導(dǎo)宣布美化教室的獲獎(jiǎng)班級(jí)，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，我和陳可上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，拿著獎(jiǎng)狀，我們心里特別激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇6
有一種感動(dòng)如潮起，如雪落，飛涌于天邊，漫舞于山崖。 ——題記
紅燈籠，剛被人點(diǎn)亮;紅衣裳，雕著花的房……仿佛還能看見(jiàn)幾星期前熱鬧的景象，此刻卻是滿眼的香階竹影，高朋芳樽。
獨(dú)自一人悄無(wú)聲息地漫步在偌大的校園，趁著這銀河清淺，皓月嬋娟的茫茫蒼穹;眼見(jiàn)得一個(gè)個(gè)紅飛翠舞，玉動(dòng)珠顫的談笑風(fēng)生。我卻只能默默的流著眼淚想，皺著眉頭忘……
又開(kāi)學(xué)了，一切都沒(méi)有變：老師還是從前的老師，同學(xué)還是從前的同學(xué)，心里卻平添一份憂愁，上學(xué)期的一幕幕如世間的風(fēng)霜，堆成橋梁，通向我的心房，我未出的心，卻怎么也找不到默契的方向。
不知不覺(jué)已到了“音樂(lè)廣嘲學(xué)校正放著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，似乎是在炫耀那光芒多人的青春與活力。驀然回首卻碰見(jiàn)昔日的好友，臉上洋溢著無(wú)法言說(shuō)得喜悅與驚詫。我們肩并肩地坐著，各自的唇邊，是呼之欲出的春天，知識(shí)我們都不約而同地避開(kāi)了成績(jī)這個(gè)敏感的話題。她喜愛(ài)歷史，獨(dú)敬項(xiàng)羽，她說(shuō)虞姬、烏騅此生能遇項(xiàng)羽，死亦足矣。項(xiàng)羽雖敗，卻曾在垓下放手一搏……
說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。
是啊，這個(gè)世界有太多的不甘與寂寞，秋刀魚(yú)會(huì)過(guò)期，肉罐頭會(huì)過(guò)期，甚至于保險(xiǎn)紙也會(huì)過(guò)期。然我們是天堂隔壁的孩子，正值青春年少，不管怎樣的似水流年，都有如花美眷!
從小到大，經(jīng)歷那么多場(chǎng)大大小小的考試，不論成敗，都已過(guò)去。只能把握現(xiàn)在，向前走。正如我們現(xiàn)在每個(gè)人選擇的成長(zhǎng)之路，不亂南北，都是一條單程旅途。走過(guò)了，就不能回頭，哪怕如項(xiàng)羽般破釜沉舟，也毫不退縮。
我現(xiàn)在要做的，就是拿出多一點(diǎn)的勇氣，多一點(diǎn)的耐心，多一點(diǎn)的毅力。堅(jiān)決，再堅(jiān)決一點(diǎn)地走在我的成長(zhǎng)路上，待某一日的“重見(jiàn)天日”，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：那不過(guò)是一米遠(yuǎn)的天堂，走過(guò)了，就可以擁抱天地。
天空仍舊漆黑，空氣依然寒冷，我的心卻一片光明與溫暖……
后記：
寧愿笑著流淚，
也不哭著后悔。
自己選擇的路，
絕不后悔!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇7
時(shí)光老爺爺怎么那么摳門(mén)呢，不肯分給暑假多一點(diǎn)的時(shí)間。
說(shuō)起來(lái)暑假也有一個(gè)多月，但我感覺(jué)只有一個(gè)多星期一樣。真的是一眨眼的時(shí)間，暑假就臨近尾聲了�？墒俏疫�有我的作業(yè)沒(méi)做完，所以暑假的最后幾天，為了能到溈山去玩一玩，就瘋狂趕作業(yè)。
還有53天天練20面，4張?jiān)嚲�，一張手抄�?bào)，做完這些至少也要4天。白天做得少，晚上得加班，老媽也要加班，但是與我不同的是，我是做作業(yè)，老媽是要包餃子。幸福的是，晚上寫(xiě)完作業(yè)還能吃一籠熱騰騰的餃子再睡覺(jué)，也是一種快樂(lè)了。
去溈山我都打算好了，要去玩漂流，本來(lái)表妹也跟著去，但是表妹身高不足1米2，不可以玩。想給表妹買(mǎi)雙高跟鞋，再稍微掂掂腳就夠了，但是聽(tīng)去過(guò)那兒的人說(shuō)，如果體重太輕的話很容易翻船，而且周?chē)际鞘^，如果掉下來(lái)肯定得摔傷，到時(shí)候別人下來(lái)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心，表妹下來(lái)的時(shí)候是一身傷，那就可憐了。
說(shuō)到即將到來(lái)的六年級(jí)，好像要分班，一個(gè)班好像只有50個(gè)左右的同學(xué)，有8個(gè)要被抽走。我只能默默祈禱不是我，還有不是身邊的好朋友，我的性格不是那種很開(kāi)放的，如果在一個(gè)新的班，短時(shí)間內(nèi)，是比較難交到好朋友的。
而且我聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)的學(xué)習(xí)會(huì)比五年級(jí)緊張很多，假期都變成第三學(xué)期了。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候在腦海里浮現(xiàn)，那時(shí)候還是個(gè)五六歲的小豆包，現(xiàn)在都長(zhǎng)這么大了，現(xiàn)在看到一年級(jí)的小孩，還是挺懷念自己小時(shí)候的。
我對(duì)六年級(jí)沒(méi)有太大的期望，唯一的就是希望不要被分到新的班級(jí)，還能跟身邊的好朋友在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)作文600字 篇8
太陽(yáng)，它漸漸的從東方升起。那微亮的光彩，給予了新的希望。好像在向在向人們述說(shuō)：“我的一生將會(huì)更加的精彩”!它不知未來(lái)的路有多難走，但它會(huì)盡力走下去，用柔和的笑臉照耀著祖國(guó)的西方。它的來(lái)像春天一樣讓人不知不覺(jué)，又不知不覺(jué)過(guò)渡到了夏天。生命的脈搏已經(jīng)萌發(fā)，稚嫩出現(xiàn)，繃出了生命的力舷，它像一個(gè)少年豪情奔放;它像一個(gè)少女轟轟烈烈。在人們的頭頂綻放光彩。讓人們對(duì)它喜恨交加，喜的是天氣是如此的晴朗，恨的是它是如此的可惡——強(qiáng)烈的光能。但太陽(yáng)毫不在乎，盡管人們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)它。它只抱著一個(gè)希望：快快“長(zhǎng)大”。現(xiàn)在它已如愿以償，不過(guò)生命已經(jīng)過(guò)去了一大半，此時(shí)已是下午二點(diǎn)左右，它將一生中最溫暖的的時(shí)候給予了遼闊的大地;給予了每個(gè)動(dòng)物;給予需要溫暖的人類。太陽(yáng)，它是多么的無(wú)私!可是“歲月不留人”，偏偏要把這么一個(gè)偉大的“人物”步步耗去，這樣它才會(huì)甘心。現(xiàn)在已經(jīng)是下午七點(diǎn)半左右，它漸漸的接近西山，用成熟的笑容朝向祖國(guó)的東方。它是在看”時(shí)間的年輪"嗎?它對(duì)之前所作所為感到自豪。它再一次獻(xiàn)出了所剩的光輝，照耀出了紅色的火燒云。它所剩力氣不多了，太陽(yáng)慢慢“低下了頭”，漸漸退出了海平面。而它最后的一抹余暉，正在漸漸消失，夜幕漸漸降臨，在祖國(guó)的東方有著新生的云彩，可能是迎接明天的第二個(gè)新的生命。
太陽(yáng)的光輝不似焰火那樣出彩，不似焰火那樣?jì)赡�，不似焰火那樣震�?但它卻能照耀起祖國(guó)大地，照耀在每個(gè)人的心中，給予窮人以溫暖。成為了每個(gè)人心中那抹不掉的“火焰"!
開(kāi)學(xué)作文600字 篇9
開(kāi)學(xué)的第一天，最令人難忘的事莫過(guò)于第一次到餐廳吃飯了。第三節(jié)課的上課鈴聲響了，黃老師來(lái)到教室里說(shuō);‘我們模擬一次到餐廳吃飯，大家出來(lái)排好隊(duì)�！覀冏叱鼋淌遥匝诙患氨I鈴之速排好了隊(duì)。
來(lái)到餐廳門(mén)口，看見(jiàn)了里面有很多人，我們走進(jìn)餐廳迅速地找到了自己的座位號(hào)坐了下來(lái)。只見(jiàn)桌子上的菜已經(jīng)擺好了，由于早飯沒(méi)吃飽的原因，我不停地一次又一次的咽口水。光顧了一遍，我們又回到教室�！ｂ忊彙覀兿耩I狼般迫不及待地沖出教室，又被黃老師攔了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：‘我們是第二批吃飯的，因?yàn)椴蛷d一共有一千兩百多個(gè)凳子，而學(xué)生就有一千四百多人。’我們班一口同聲地說(shuō)：‘好慘哪，為什么老天對(duì)我們不公平。’十分鐘過(guò)去了，楊力能開(kāi)始拿著水杯拼命地喝水，易良才還在一旁起哄。夏富鑫從書(shū)包里拿出一包餅干。頓時(shí)，我的口水飛流直下三千尺，我竟然把手伸了過(guò)去，夏富鑫遞給我一塊，我不好意思地說(shuō)了聲：‘謝謝�！页灾銍妵姷娘灨�，想象著眼前有一桌豐盛的午餐，也仿佛聞到了菜香味。我開(kāi)始抱怨著，為什么早上我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話多吃一點(diǎn)飯，為什么沒(méi)帶一盒餅干或一包牛肉干呢？現(xiàn)在餓的我是頭昏眼花，前胸貼后背。聽(tīng)見(jiàn)一聲同學(xué)們吃飯了。
我們飛快的跑出教室，看見(jiàn)他們還要排隊(duì)，徐豪的頭一下子低下了，有人說(shuō)他提前過(guò)冬了。終于輪到我們吃飯了，徐豪一下子吃了四碗，我也不甘示弱吃了三碗，我好想再吃一碗，可是我吃不下了，我們一邊走一邊摸著圓鼓鼓的肚子開(kāi)心的笑了。雖然我們比別人吃了一會(huì)兒，但是我知道老師要等到我們吃完再吃。所以我們一共要分三批吃飯，在我們吃飯時(shí)，老師也在一旁不停的咽口水。好像在安撫自己的肚子別叫
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