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    1. 難忘的開(kāi)學(xué)作文

      時(shí)間:2021-04-09 10:29:07 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      有關(guān)難忘的開(kāi)學(xué)作文10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)難忘的開(kāi)學(xué)作文10篇

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1

        秋高氣爽,云淡日麗,開(kāi)學(xué)典禮像位出閣的新娘,邁著輕盈的步子,悄悄掀開(kāi)蓋頭,向師生們展現(xiàn)她那迷人的面容。我們?cè)缭绱┥瞎?jié)日的盛裝,翹首以盼她快快到來(lái)。

        在9月7日那天,開(kāi)學(xué)典禮如期而至。在典禮上有老師們熱情洋溢的講課話;有同學(xué)們的翩翩舞姿;有風(fēng)趣幽默的表演;有飽含深情的詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目讓我們目不暇接,贊不絕口。我將與盧松陽(yáng)同學(xué)合力朗誦,展現(xiàn)我們八(五)班的精氣神。

        在開(kāi)學(xué)典禮的前幾天,老師就精挑細(xì)選為我們準(zhǔn)備了朗誦內(nèi)容。在學(xué)校,我利用課余時(shí)間讓老師和同學(xué)們幫我把握朗誦感情、語(yǔ)速,晚上放學(xué)后對(duì)著鏡子練表情,用手機(jī)錄音,提高標(biāo)準(zhǔn),有時(shí)纏著爸爸給我指導(dǎo),真想讓時(shí)間慢點(diǎn),真希望能在開(kāi)學(xué)典禮上有精彩的表現(xiàn)。

        當(dāng)我走上表演臺(tái)時(shí),雙腿像灌了鉛一樣沉重,心里像裝了十多只兔子咚咚跳個(gè)不停。開(kāi)始朗誦的一剎那,我感覺(jué)腿在發(fā)抖,嘴在哆嗦,這時(shí)老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鸸膭?lì)的掌聲,送來(lái)堅(jiān)定的目光,讓我鼓起勇氣,和盧松陽(yáng)一起聲情并茂地朗誦完,贏得了同學(xué)們的喝彩。

        開(kāi)學(xué)典禮上的國(guó)歌聲,讓我感到作為一個(gè)炎黃子孫而無(wú)比自豪;老師的諄諄教導(dǎo)聲,讓我感到他們對(duì)我們茁壯成長(zhǎng)的殷切希望;同學(xué)們的表演,讓我感到他們的陽(yáng)光燦爛和自己的不足。

        這次開(kāi)學(xué)典禮離我們漸行漸遠(yuǎn),但是,同學(xué)們,它為我們點(diǎn)亮了新的夢(mèng)想,我們要像曇花一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甘愿忍受往日無(wú)人理睬;像流星一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,寧可放棄燦爛的生命;像彩虹一樣為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,即使忍受暴風(fēng)雨的洗禮。同學(xué)們,加油!讓我們用“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”提醒自己珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí);用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”來(lái)激發(fā)立志,戰(zhàn)勝困難;用“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”來(lái)互幫互愛(ài)。愿我們?cè)谙乱粋(gè)精彩的開(kāi)學(xué)典禮上再相逢。

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2

        驀然回首,四十余春秋,我如負(fù)重之牛,在教育園地里不輟地耕耘,采擷并飽嘗了甜蜜的果實(shí),享受和體驗(yàn)了不可名狀的快樂(lè),許多美好的往事在我心中打上了深深的烙印,但最難忘懷的還是那次特殊的(學(xué)生給我的)“開(kāi)學(xué)典禮”。

        那是剛剛開(kāi)學(xué)后的一天課間,我剛坐下來(lái)打開(kāi)學(xué)生的作文本準(zhǔn)備批改,辦公室窗前便探出幾個(gè)小腦袋,接著一個(gè)孩子微笑著從半開(kāi)著的窗戶里遞給我兩個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,有些羞澀地說(shuō):“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”。正當(dāng)我發(fā)懵時(shí),又是一雙雙小手爭(zhēng)先恐后地捧過(guò)來(lái)水果,糖塊,遞過(guò)來(lái)鋼筆,日記本......此時(shí),孩子們口中說(shuō)的都是同一句話“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮!”。

        這下子我更迷惑了。孩子們這片誠(chéng)摯的敬師之情當(dāng)然不難理解,但給您的“開(kāi)學(xué)典禮”卻讓我百思不得其解!我思索著,甜甜而又好奇的思索著這句沒(méi)頭沒(méi)腦的話的由來(lái)。

        哦!我終于想起來(lái)了:每年新學(xué)期剛開(kāi)始,學(xué)校定會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮,且我校有一個(gè)習(xí)慣,都是在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候表彰上學(xué)期的“三好學(xué)生”,所以那些“三好生”們便一次次高興地從我手中接過(guò)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。久而久之,學(xué)生頭腦中形成了一個(gè)模糊的概念——“開(kāi)學(xué)典禮就是“發(fā)獎(jiǎng)品”,于是他們又將這個(gè)模糊的概念延伸,將自己對(duì)老師的敬愛(ài)之情用小禮物表示一下,故稱作給您的“開(kāi)學(xué)典禮”。

        沉思中,我禁不住笑出了聲。一笑老師這個(gè)辛勤的園丁辛勤的暢快、值得;二笑孩子們的天真、可愛(ài)、有趣,竟像大人們那樣懂得“有來(lái)無(wú)我非禮也”;三笑“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”這句話的新奇,值得回味。雖然從語(yǔ)法上講這是一個(gè)令人費(fèi)解的病句,可是仔細(xì)想來(lái),它卻是學(xué)生對(duì)老師教育工作成績(jī)的充分肯定,對(duì)師生融洽關(guān)系的高度認(rèn)可!

        試想,那些辛勤的園丁們不為名,不為利,一生兩袖清風(fēng),一向默默無(wú)聞,時(shí)時(shí)勤勤懇懇,事事講求奉獻(xiàn),處處為著學(xué)生,為了教育事業(yè)嘔心瀝血,為了教好學(xué)生不遺余力,為了培養(yǎng)人才殫精竭慮,難道他們不可敬可贊嗎?

        再試想,面對(duì)如此“殊榮”,誰(shuí)能不感到由衷的欣慰呢?然而,我還是立即走進(jìn)教室,面對(duì)全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“將錯(cuò)就錯(cuò)”:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,誰(shuí)也不能再給老師搞開(kāi)學(xué)典禮了,只要你們好好學(xué)習(xí),老師比什么都高興!”

        回到辦公室良久,這一幕依然在我的眼前縈繞。 為啥這么多學(xué)生給我搞“開(kāi)學(xué)典禮”?——也許是因?yàn)槲以啻沃闷迌荷∮诓活櫍ソo他們上課;也許是因?yàn)槲以谡n堂上因?yàn)椴◇w不支被送進(jìn)醫(yī)院,拔下吊針又匆匆走進(jìn)課堂;也許是雨中我無(wú)數(shù)次地背著學(xué)生趟水過(guò)河;也許是我毫不猶豫地用自己的嶄新的白手絹為學(xué)生緊急包扎傷口;也許是......

        那次“開(kāi)學(xué)典禮”,雖說(shuō)簡(jiǎn)單而 短暫,可“老師,這是我給您的開(kāi)學(xué)典禮”的誠(chéng)摯、溫暖、甜蜜的童音,卻時(shí)時(shí)回響在耳邊。每當(dāng)想起它,我都禁不住好一陣激動(dòng),心里那甜甜的笑意,一下子蕩漾在臉上!

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3

        上午第一節(jié)課是音樂(lè)課。上課了,同學(xué)們坐得筆直,生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了,大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼,后面坐著一位老爺爺,帶著一個(gè)眼鏡,拿著大公文包。太幸運(yùn)了只有一位領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課,這位新老師很特別,她用音樂(lè)來(lái)表示問(wèn)好,起立,坐下,這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲,一邊學(xué)唱歌,老師請(qǐng)了4位同學(xué)上去做游戲,第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作,第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作,第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作,第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作,這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里,合著音樂(lè)一起唱一起做,真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了,老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲,全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)深深地打動(dòng)了我,我想聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)迷住了。這堂音樂(lè)課真是好玩呀!可是音樂(lè)課的時(shí)間真是太短了,如果長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)不定更好玩,更有趣!

        這堂與眾不同的音樂(lè)課讓我久久難忘!

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4

        “開(kāi)學(xué)啦!”隨著這一聲音的介入,我從心里涌出莫名的興奮。

        我走進(jìn)鴉雀無(wú)聲的教室里,看見(jiàn)已經(jīng)有十來(lái)個(gè)同學(xué)在教室里,他們臉上一直掛著笑容,還不時(shí)議論紛紛,我把書(shū)包放下,心里也很開(kāi)心:開(kāi)學(xué)離過(guò)年才多了13天,今年的開(kāi)學(xué)會(huì)有什么不同?老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)給我們吃東西?或者其他的,想著以前開(kāi)學(xué)的情景,今年會(huì)不會(huì)有新花樣?我拭目以待。

        大家迅速坐好,老師進(jìn)來(lái)了,順口說(shuō)了一句:“同學(xué)們,新年好!”我聽(tīng)了這句順口溜,心里暖暖的。等同學(xué)們到齊后,老師故作神秘地說(shuō):“新年新氣象,我給你們一個(gè)驚喜!彼D(zhuǎn)身拿出一個(gè)小箱子,里面裝滿了紅包!教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了的鍋一樣,大家嘰嘰喳喳,有的說(shuō):“紅包最多有多少錢(qián)呢?”有的說(shuō):“不管多少錢(qián),也是老師的心意!蔽倚闹惺羌扰d奮又緊張。

        同學(xué)們情不自禁地跳了起來(lái),教室里一片歡呼雀躍。

        老師問(wèn)我們:“怎么發(fā)紅包才公平?” 同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“今年是什么年?狗年唄!當(dāng)然是讓小金鼠們先收紅包啦!”老師想了一會(huì)兒,便說(shuō):“好!

        老師先讓狗年出生的同學(xué)上講臺(tái)收紅包(包括我),我們心里甭提多高興了,同時(shí)也很緊張:大紅包里有多一些錢(qián)的嗎?小紅包里有少一些錢(qián)嗎?然而,老師看透了我們的心思,她說(shuō):“你們不要以為大紅包多一些錢(qián),小紅包就少一些錢(qián)!蔽倚睦锏故菦](méi)什么:不管紅包里的錢(qián)的多少,也是老師的一片心意。前面的同學(xué)有的看了高興,有的看了嘆氣;我也試一試運(yùn)氣吧。到我了,我遲遲不肯動(dòng)手,我只好閉著眼睛亂拿了一個(gè)紅包,心眼倒是不少:給我的紅包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一個(gè)紅包后,我說(shuō)了一聲:“謝謝老師!本图辈豢纱拇蜷_(kāi)一看,呀!是一張一元錢(qián)!當(dāng)時(shí)心里有些失落:別人都拿到了五元、十元,我怎么就這么點(diǎn)錢(qián)呢?哎,不管是多少元也是老師的一番心意,只怪我運(yùn)氣不好。開(kāi)學(xué)那天,我們發(fā)書(shū),交寒假作業(yè),收紅包,忙得不亦樂(lè)乎!

        難忘啊,開(kāi)學(xué)那天。

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5

        寒假一眨眼就這么過(guò)去了,今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。

        唉,今天開(kāi)學(xué)第一天,我差一點(diǎn)就遲到了,今天早晨,我睡的真舒服,這時(shí)媽媽推醒我對(duì)我說(shuō):“快起來(lái)!”我揉了揉眼睛問(wèn)媽媽怎么了?媽媽說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)15了,今天是你開(kāi)學(xué)第一天,快起來(lái)!”我聽(tīng)后趕緊從床上跳起來(lái),手忙腳亂的穿好衣服,直奔洗臉間,刷完牙,洗完臉,連早飯都沒(méi)吃就急沖沖的走了。

        幸好,沒(méi)遲到。幸虧老媽開(kāi)車開(kāi)得又快又猛,要不然我就全玩完了。我進(jìn)班一看,咦,怎么這些人我怎么對(duì)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀?過(guò)了1秒鐘我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我走錯(cuò)班了,到了真正的班里發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都忙著自己的事情,有的在收作業(yè),有的在在補(bǔ)作業(yè),還有的在嬉戲、打鬧、說(shuō)話,我把書(shū)包放在位置上剛坐,老師就進(jìn)來(lái)了,我和其他的的同學(xué)去搬書(shū),我搬完坐下剛要喝水,老師要讓我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng),讓我現(xiàn)在去檢查作業(yè)。我的天啊!還讓我活不活了!因?yàn)檫@是老師的命令,我可以抱怨,但是不敢怠慢,經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”我終于把我們組的作業(yè)檢查完了,并且一起交給了老師,終于放學(xué)了,我拖著疲憊的身子回到家里。

        開(kāi)學(xué)的第一天,還在寒假里閑暇的日子里未晃過(guò)神來(lái),真累。

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6

        開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。

        首先,我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的`雄獅套,動(dòng)作十分灑脫,舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子,在桌子上調(diào)皮地表演倒立,一會(huì)兒又跳到地上翻滾,跳躍。他們扣人心弦的表演,博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

        “起立!”升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開(kāi)始了,五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起,望著鮮艷的國(guó)旗,我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史,當(dāng)然更看到了現(xiàn)在輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人,我們一定要繼承先輩遺志,努力奮進(jìn),為國(guó)旗添光彩。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,旗桿上的旗繩敲擊著金屬,好像也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏,太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴,散發(fā)出柔和的光芒。

        校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講,她講得是那么動(dòng)聽(tīng),那么充滿了激情。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,成績(jī)步步高升,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!

        老師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己,兢兢業(yè)業(yè),作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí),我一定聽(tīng)老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

        開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,我想了很多很多:春天是一切事物的開(kāi)端,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里,祝老師們工作順利,萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升!

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7

        不知不覺(jué)九月已經(jīng)來(lái)臨了,今天是我上四年級(jí)的第一天。

        哎呀!校車上怎么這么多人!連空座位都難找?偹愕搅藢W(xué)校,可我的教室,還有儲(chǔ)物柜在哪里呀?東西都帶齊了嗎?我有點(diǎn)不知所措。我哥哥告訴過(guò)我上學(xué)第一天是不會(huì)有麻煩的,看來(lái)我不能同意他的說(shuō)法。這時(shí)我的朋友告訴我其實(shí)儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼已經(jīng)寄給了每個(gè)人了。!我怎么沒(méi)收到?這下我的麻煩大了。放眼看去,走廊上滿是初一,,各年級(jí)的學(xué)生,他們似乎都知道自己該干什么,只有我是例外。

        于是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師,然后問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)K601教室在哪里?”她停止和另一位大人的對(duì)話,說(shuō):“轉(zhuǎn)身后直走,左邊第一個(gè)教室就是K601!敝x過(guò)她后,我找到了我的教室?磥(lái)開(kāi)學(xué)的第一天還沒(méi)有我想象的那么糟。

        一進(jìn)教室,我就看到天平和燒杯,我一下就猜到這是一間科學(xué)課教室。教室的墻上有許多圖畫(huà),還有一個(gè)塑料的鯨魚(yú)。我看到一位老師,就向他走去,但心里有些緊張。我走到他面前小聲地說(shuō): “我叫杜明道,請(qǐng)問(wèn)你知道我的儲(chǔ)物柜號(hào)碼和開(kāi)鎖密碼嗎?”老師抬起頭,和善地答到: “讓我看看“……杜明道……“啊哈,在這兒。”

        我走回到我的儲(chǔ)物柜前。這個(gè)時(shí)候走廊上已經(jīng)恢復(fù)了安靜,只能看見(jiàn)兩、三個(gè)人。我用哥哥教我的方法開(kāi)鎖:向右轉(zhuǎn)三圈,再向左轉(zhuǎn)二圈,最后再向右轉(zhuǎn)一圈。怎么打不開(kāi)呢?我又試了一次,還是打不開(kāi)。我突然覺(jué)得這鎖今天我是打不開(kāi)了。就當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,一位老師向我走來(lái),親切地問(wèn)道:“有什么困難嗎?” 我不好意思地回答:“是的。”于是我告訴老師我打不開(kāi)鎖,然后請(qǐng)老師幫我打開(kāi)。這以后,我奔走在各個(gè)教室之間去上八門(mén)不同的課,八個(gè)方向,每次課間卻只有四分鐘。這樣一來(lái)我也知道了,在我的新學(xué)校里,不管在哪兒,什么時(shí)候,只要遇到困難,總能得到想要的幫助。

        緊張忙碌的第一天生活就這樣結(jié)束了。

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8

        星期一的早上,我懷著欣喜若狂得心情穿好了夏季校服,不用說(shuō),你們也知道:我今天當(dāng)大哥哥了!我高興極了,我懷著高興地來(lái)到了學(xué)校,還沒(méi)有開(kāi)始早讀,有人風(fēng)趣地說(shuō):“如果有小同學(xué)牽曲瀅潮的手,那小同學(xué)一定嚇個(gè)半死!蔽铱戳艘幌虑鸀]潮那受過(guò)傷的手,不禁地笑了起來(lái),連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了7點(diǎn)50分左右,班長(zhǎng)蔡本瑜讓我們出去排隊(duì),這時(shí),班主任老師已經(jīng)過(guò)來(lái)了,領(lǐng)我們到操場(chǎng)。這時(shí)搬氣球的人已經(jīng)搬著氣球到這里了。過(guò)來(lái)幾分鐘,金老師把氣球分給了我們,剛過(guò)了一會(huì)兒,就有3個(gè)人的氣球飛走了,真好玩。這時(shí),有些人拿了些隊(duì)旗發(fā)給了班主任,班主任理所當(dāng)然的把隊(duì)旗給了我,畢竟我是旗手。這時(shí)低年級(jí)的同學(xué)紛紛入場(chǎng)。升了旗之后,校長(zhǎng)說(shuō)了些新學(xué)期新希望新學(xué)期要改進(jìn)缺點(diǎn)之類的話,說(shuō)完話后,老師就讓我們到一年級(jí)的隊(duì)伍里拉人。我們一個(gè)拉一個(gè),來(lái)到了固定場(chǎng)地,我們?cè)S了一個(gè)愿后,放飛了氣球,那個(gè)景象就一個(gè)字:帥!然后金老師說(shuō)了一些宣誓之類的話,說(shuō)完后,開(kāi)學(xué)典禮就散了。但沒(méi)想到我還要扛五根紅旗,真悲呀!

        今天的開(kāi)學(xué)典禮真令人難忘!

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9

        今天下午,我們?cè)趯W(xué)校里舉辦了一場(chǎng)難忘的開(kāi)學(xué)典禮。

        第一項(xiàng)是:由郭校長(zhǎng)從幸運(yùn)箱里抽取兩名幸運(yùn)學(xué)生,一名是四年級(jí)一班的,還有一名是三年級(jí)四班的,其中一名同學(xué)需要讀新學(xué)年的致詞,另一名同學(xué)要抽取四名幸運(yùn)教師,一名教師讀致詞,第二名老師要敲響新學(xué)年的鐘聲,另外兩名老師要推開(kāi)成功之門(mén),按照程序,成功之門(mén)被推開(kāi)了。

        我們按照從高年級(jí)到低年級(jí)一邊走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè)門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén),一邊和老師們擊掌,然后把心愿投進(jìn)我們班自己用心血做的心愿箱里,封存一年,看一看自己的心愿是不是可以實(shí)現(xiàn)。

        最最令我難忘的一項(xiàng)是跟我們老師擊掌,走過(guò)自信門(mén)、快樂(lè)門(mén)、智慧門(mén)、幸福門(mén)的時(shí)候,特別是和校長(zhǎng)擊掌的時(shí)候,校長(zhǎng)還對(duì)我說(shuō)了一聲:“加油!”就因?yàn)檫@一句話,讓我感覺(jué)到無(wú)比的幸福,正是因此,這個(gè)活動(dòng)成了我最難忘的一項(xiàng)活動(dòng)。

        這一年一度的開(kāi)學(xué)典禮真的是令我難忘呀!

      難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇10

        一個(gè)漫長(zhǎng)而又過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期到來(lái),是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

        不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周已經(jīng)過(guò)去了,仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆匆地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

        住宿生活既快樂(lè)又緊張,每天5點(diǎn)40分起床,6點(diǎn)20分吃早餐。吃完早餐就回班上上早讀,8點(diǎn)00分上第一節(jié)課,中午12點(diǎn)00分放午學(xué),大家都往飯?zhí)门,生怕排?duì),有些同學(xué)吃完午飯又沒(méi)有時(shí)間午睡了,中午14點(diǎn)40分上課,17點(diǎn)00分放學(xué),宿舍老是停水,飯?zhí)没锸巢,這是經(jīng)?吹降目臻g說(shuō)說(shuō)。晚上18點(diǎn)50分上晚修,21點(diǎn)30分下晚修,然后回到宿舍洗澡、洗衣服、吃點(diǎn)東西,一天就這么過(guò)去了,咱們宿舍的人都是縣城的,第一次住宿,都住得不習(xí)慣。

        我倒不覺(jué)得,我覺(jué)得現(xiàn)在是最好的鍛煉機(jī)會(huì),畢竟以后要到大城市讀書(shū),現(xiàn)在都怕苦,那以后怎么辦,總得要有付出才會(huì)有收獲吧!所以每天都在和時(shí)間賽跑。

        同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

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