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    1. 描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字

      時(shí)間:2021-10-19 09:30:43 開(kāi)學(xué) 我要投稿

      精選描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字四篇

      描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇1

        一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的,也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。

        我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

        在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

        首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

        其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

        第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

        第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ),多讀課外書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

        總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),

        新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。以前懶惰的我已經(jīng)已成過(guò)往,我也不勞大家記掛了它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!

      描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇2

        開(kāi)學(xué)了,我背著嶄新的書(shū)包走進(jìn)了校門,隨之而來(lái)的是一場(chǎng)考試,雖然我不知道我的分?jǐn)?shù),但是我又榮幸的分到了2班。

        2班里的同學(xué)我有的人是有的不認(rèn)識(shí)。其中和我最好熟的要數(shù)***和**了。

        他們?cè)诎嗬镆惨阏{(diào)皮的兩個(gè)人了。比如說(shuō)上課的'時(shí)候接一接話茬,就是那幾句簡(jiǎn)單的話逗的我們哈哈大笑。

        還有一個(gè)人就是我們班里最“搞笑”的一個(gè)人了,他所說(shuō)的每一個(gè)字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說(shuō)他是“結(jié)巴”,有口吃,可他自己卻說(shuō)他是慢動(dòng)作,我們就信以為真了。一天我們上政治課時(shí),老師叫了那為同學(xué)起立回答問(wèn)題,我以為他是因?yàn)榫o張所以說(shuō)了6、7聲老師,真是太搞笑了,我懷疑他不是慢動(dòng)作,于是就去問(wèn)老師,老師告訴我,他不是慢動(dòng)作而是懶的,不去學(xué)習(xí)上課睡覺(jué),教完他就忘老不學(xué)老不學(xué)就成習(xí)慣了,哎我可真為他感到惋惜呀。

        我們的老師,是位“嚴(yán)厲”的老師,說(shuō)嚴(yán)厲其實(shí)并不是嚴(yán)歷而是“真實(shí)”,老師對(duì)我們很好,還愛(ài)開(kāi)玩笑,一會(huì)很好,一會(huì)又對(duì)我們很嚴(yán),但是我還是愛(ài)我們的老師。

        我非常的喜歡我的老師和我的集體,在這短短的3年里我會(huì)好好學(xué)習(xí),和同學(xué)搞好關(guān)系,不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望的。嗯!

      描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇3

        今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。早上,我穿著自己認(rèn)為最漂亮的衣服興高采烈地來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉煲獦s幸地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)接受表獎(jiǎng),來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們看到我都夸我漂亮,我心里美滋滋的。

        來(lái)到班級(jí),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿著椅子陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上,我們整齊地坐好,等待著開(kāi)學(xué)典禮的開(kāi)始。8點(diǎn)整,開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了,首先由郭主任主持,然后蔣校長(zhǎng)致詞,最后由徐主任宣布全校的獲獎(jiǎng)名單。我們小組被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”,當(dāng)我聽(tīng)到我們小組的名字時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),十分高興。接著我們?cè)诎嘀魅瓮趵蠋煹膸ьI(lǐng)下榮幸地走上紅地毯,我們邁著整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學(xué)都為我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時(shí),我心里一種自豪感油然而生。我們走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)“星光隊(duì)旗”,接著我們獲獎(jiǎng)小組同校領(lǐng)導(dǎo)合影。最后我們走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),操場(chǎng)上又傳來(lái)了陣陣掌聲,我的心情真的無(wú)法用語(yǔ)言形容,心里暗下決心,今后我一定繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取每次都能被評(píng)為“星光團(tuán)隊(duì)”及“星光個(gè)人”。最后,在孟校長(zhǎng)的總結(jié)聲中,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了。

        今天的開(kāi)學(xué)典禮真令我難忘,我期待著下一次的開(kāi)學(xué)典禮早日到來(lái)!

      描寫小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文400字 篇4

        9.1開(kāi)學(xué)了,又是一個(gè)新學(xué)期,我將成為一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。

        開(kāi)學(xué)前一天晚上,我一直睡不著覺(jué),我心里有高興又擔(dān)憂,高興的是又可以和同學(xué)見(jiàn)面了,相聚了,我有好多好多的話想和同學(xué)說(shuō),我們可以在一起談暑假的事也可以談?wù)勈罴偈窃趺窗才诺。總之我恨不得明兒一早我一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)他們,還有我最最敬愛(ài)的錢老師不知道過(guò)了一個(gè)暑假,錢老師有沒(méi)有變得更漂亮了,還是變得更加的溫柔了,還是臉上有了更多的笑容了,想到這兒我有擔(dān)憂起來(lái)了,我們的錢老師換了嗎?是不是換了個(gè)比前老師更兇的老師了,比前老師嚴(yán)肅,比前老師......不知不覺(jué)中,我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        “起床了,起床了”我一看6:00多了,我趕緊起床,穿衣服,,一正忙乎后出門了。

        沒(méi)過(guò)多久到學(xué)校了,和媽媽告別之后,我跨進(jìn)校門,還是那熟悉的校園,還是那種特別的味道,我小不跑上樓,走進(jìn)教室同學(xué)沒(méi)正聊得熱火呢,我趕緊加入其中,不一會(huì)兒,走廊里想起了往日的清脆,熟悉的腳步聲“踏踏.....!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了錢老師掛著笑臉,我慶幸沒(méi)有換老師,真好。

        第一節(jié)語(yǔ)文課上,老師表?yè)P(yáng)我朗讀讀的好,我像是吃了一大碗的蜂蜜,像..像是我昨晚做的夢(mèng)一樣甜蜜。

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