實(shí)用的難忘的軍訓(xùn)初中作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘的軍訓(xùn)初中作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的軍訓(xùn)初中作文 篇1
伴著涼爽的清風(fēng)，今天下午，在諾大的禮堂里，一次軍訓(xùn)匯操漸漸拉開了序幕。這匯操是我們初一新生軍訓(xùn)了四天的結(jié)果，雖然從開始到結(jié)束只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但這段時(shí)間里的每一聲口令，每一個(gè)動(dòng)作，無不蘊(yùn)含著師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
從星期一開始，學(xué)校就組織我們這群初一新生與教官進(jìn)行一次長達(dá)四天的軍訓(xùn)生活。今天，終于到豐收的時(shí)候了。進(jìn)入了禮堂后，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個(gè)個(gè)都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊。主席臺(tái)上的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都已經(jīng)就位。主持人隆重地宣布：“初一新生軍訓(xùn)匯操表演現(xiàn)在開始。左邊方塊，向左轉(zhuǎn)�！薄暗谝粋�(gè)方塊，匯演開始�！币痪渫䥽�(yán)的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛。同學(xué)們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對應(yīng)的動(dòng)作，雖然我看不到，但是聽腳步聲就能知道其實(shí)一定很壯觀。
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著，一班過了又一班，那周而復(fù)始的口令在禮堂里回響著。
很快就到11班了，看著他們班那么整齊劃一的步伐，臉上是那么的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經(jīng)意間看到周圍的同學(xué)臉上是那么的鎮(zhèn)定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想著那一系列的動(dòng)作，教官也強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。一眨眼，就到我們班了，一聲："齊步走"將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看著我們呀！你們等著看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的�！蔽野迪胫�。我又斜眼看了看旁邊的同學(xué)，看著我們班整齊的步伐，出色的`表演，心中的擔(dān)心看來是多余的了！一句又一句口令過去了。我忽然覺得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺很癢，本能的反應(yīng)驅(qū)使我用手去擦汗，但腦海中閃過一個(gè)念頭：“千萬不能去擦汗，這樣一來，這個(gè)小動(dòng)作就會(huì)被評委發(fā)現(xiàn)，后果可是不堪設(shè)想的呀，你難道要讓全班50多個(gè)同學(xué)訓(xùn)練了四天的辛苦付之東流嗎？不可以！”我忍著癢，咬著牙，堅(jiān)持著�？傻降谖屙�(xiàng)：“齊步與行進(jìn)”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦？走字還沒念呢！教官不會(huì)嗓子喊不出來了吧？”這時(shí)，其他班的同學(xué)卻在一旁幸災(zāi)樂禍嘲笑著我們。我們班的同學(xué)都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時(shí)間似乎過得很漫長，到了第三遍時(shí)，教官終于恢復(fù)了正常，我們也順利地走了下去。接著是學(xué)生代表和郭校長的演講。最神圣的時(shí)候到了：“我們班竟然榮獲一等獎(jiǎng)耶！”大家高興得歡呼雀躍。在此之后，發(fā)生里一件事：我們班的幾個(gè)男同學(xué)竟然集資買了一盒潤喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報(bào)的行為而肅然起敬�？粗溆�11個(gè)教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪！
這次軍訓(xùn)匯操教會(huì)我從來不曾有過的堅(jiān)持，毅力；培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的默契，增進(jìn)了友誼！這次軍訓(xùn)匯操的過程，這四天的軍訓(xùn)生活都凝聚在了這張獎(jiǎng)狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
難忘的軍訓(xùn)初中作文 篇2
“呀二一，呀二一……”那用微啞的聲音喊著略帶山東口音的號令深刻地印在我的腦海里。
我們的教官年齡不大，膚色黝黑，眼睛似乎有一種敏銳的穿透力，嘴唇則一直都是微微泛白。他有一項(xiàng)特殊的任務(wù)，便是訓(xùn)練國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)這一個(gè)特殊的小團(tuán)體。他不太善言辭，臉上的表情始終凝重而又嚴(yán)肅，他對我們的訓(xùn)練是比訓(xùn)練任何一個(gè)方塊都要嚴(yán)格。
有一天早上，我們集合好等待教官的到來�？墒遣恢獮楹�，他一直都沒出現(xiàn)，而是來了另一位教官。看不到那熟悉的身影，聽不到那微啞的聲音，也聽不到那暖人的“呀二一”，我們的內(nèi)心都空落落的。
過了一會(huì)兒，那熟悉的身影在后方打了個(gè)趔趄跑過來。那一刻，我們的心里像喝了冰鎮(zhèn)飲料一樣，感覺特別清爽、涼快。他的`額頭上、鼻子下面都閃著汗珠，在陽光下，顯得特別耀眼、可愛。當(dāng)那熟悉的“呀二一”再次響起，尤其是那聲音中還帶著微微喘息的顫音時(shí)，我們的步調(diào)更是格外得一致。
中午，他要教我們正步。他讓前兩列同學(xué)蹲下，但大家的動(dòng)作有些松散，于是他又讓他們重新起立，眉宇間皺成“人”字，反復(fù)訓(xùn)練，直到他滿意為止。接著，他一邊踢著正步，一邊給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)，嘴里還不時(shí)蹦出一兩句“呀二一”。在踢正步時(shí)，他就像一個(gè)紅色的機(jī)器人，胳膊和腿筆挺有力，腳尖與地面平行繃緊，那架勢，在腳上放塊磚頭都不會(huì)掉下來。他的腳每次落下去，我們都會(huì)聽到“咚”的一聲，腳的周圍立即繞起一圈灰塵，好似天使賜予的光環(huán)。
下午，整個(gè)訓(xùn)練場進(jìn)行拉歌比賽。我們不需要去拉歌，只坐在一旁觀看就可以了。一個(gè)總教官讓我們放松一些，不用坐得那么直。我們看了一下教官，他用一種溫和而又嚴(yán)肅的目光回敬了我們。我們知道，身體可以放松，但心理決不能放松。
熱鬧了一會(huì)兒以后，幾個(gè)教官給我們表演了部隊(duì)中的一些動(dòng)作，其中一組就是我們教官和另外一個(gè)教官的表演。他喊著“呀二一”入場，我們聽了感覺特別光榮和驕傲。但表演完之后，我們發(fā)現(xiàn)教官的左臉頰上多了一處瓶蓋大小的鮮紅色。我們立刻明白了，沒有多問，但眼神卻透露出了擔(dān)心。他會(huì)意地微微一笑，露出兩顆尖尖的小虎牙。
放學(xué)了，他又用熟悉的“呀二一”將我們帶回。
直到初中生活的開始，坐在晚自習(xí)的教室里，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一……”
軍訓(xùn)，真讓我難忘!
難忘的軍訓(xùn)初中作文 篇3
身穿迷彩服，頭戴草綠帽，這是一些孩子們所向往的軍營生活，那一身帥氣的軍裝，威武極了�？墒�，那軍裝下，還有一個(gè)個(gè)充滿喜怒哀樂的小故事
站軍姿真難
軍姿可是軍訓(xùn)中一個(gè)必不可少的內(nèi)容，要求站直 ，站好，站穩(wěn)，看起來簡單，容易，心里便沾沾自喜地想:不就是站好嘛，太簡單啦! 可誰知道，不僅要站直，還要做到頭抬高、手貼緊、兩肩后張 、身體微前傾等動(dòng)作，頓時(shí)傻眼了。不一會(huì)兒就感到酸脹和累這時(shí)才知道站軍姿的痛苦了，一放松就會(huì)有教官的“小獎(jiǎng)勵(lì)’，真的有種進(jìn)退兩難的尷尬！
聲音超洪亮
不得不說，教官還有個(gè)“耳背”的毛病，聲音要是低于12分貝，教官便會(huì)問：“說什么，聽不見，大聲點(diǎn)？”因?yàn)閲涝返靥幩拿姝h(huán)山，教官便要求我們能聽到回聲才算合格。所以我們常常說一個(gè)字要叫得臉紅脖子粗，老半天恢復(fù)不了嗓子！
再說沒飯吃
我以前在家懶散慣了，吃飯想吃就吃，說話也沒人干涉，可是現(xiàn)在，連吃飯也要被教官管著，一切都要服從命令，聽從指揮。只有聽著教官的口令行動(dòng)，如果嘰嘰喳喳的，有時(shí)還會(huì)餓肚子呢!當(dāng)教官說“坐下！”便坐下，不得有其他小動(dòng)作，一切行動(dòng)聽指揮，哎呀，看，那桌慢了，唉，又要重新開始了。有時(shí)反復(fù)幾次，當(dāng)開飯時(shí)哪有力氣說話呀！
我們更默契
“1-2-1,1-2-1,123-4,1234.”隨著響亮有力的`口號聲，我們踏著整齊的步伐，沒發(fā)出一丁點(diǎn)雜音，耳邊都是整齊有力的腳步聲，很穩(wěn)��！這時(shí)我便開心地笑了，我們從雜亂無章，有氣無力的腳步，變成了統(tǒng)一一致，整齊有力的步伐，我們進(jìn)步了！
這次軍訓(xùn)，我們付出了艱辛、汗水和淚水，收獲了團(tuán)結(jié)、自信與自立，因?yàn)樵谖覀冃闹校坦俚囊痪湓捝钌畹卦谖叶吇厥帲何覀円龅絅 O.1!
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