[通用]軍訓作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的軍訓作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

軍訓作文 篇1

　　依稀記得初一入學時軍訓，我們大家穿上迷彩服，英姿颯爽的站在綠茵場上拍照。時不時，我還翻出相冊看，心里美滋滋的。

　　新的學期，新的開始，我們又迎來了新的挑戰(zhàn)——軍訓。有了初中入學時軍訓的經驗，大家都有了充分的思想準備。

　　“大家好，我姓王，叫王小個”。你們可以叫我王教官。頓時，大家哄堂大笑，有些同學還重復的說我叫王小個。我心里納悶：這位教官身材魁梧，長相英俊，為什么要給自己取名為王小個。原來他是南方人，發(fā)音不準確，將鶴念成了個。

　　全體肅靜，站軍姿一小時。剎那間，大家都被怔住了，平日連十分鐘都站不了，今日竟站一小時。大家都垂頭喪氣，一臉陰沉。我們頂著烈陽在操場上站著軍姿。不到半小時，就有人接二連三的頭暈站出隊伍。我心想：平常玩游戲一小時很快就過去了，今天的一小時度時如年，腰好酸，腳好麻，雙腿像灌了鉛似的，再不休息，我怕我也會暈倒。臉上煩人汗一滴一滴往下流，防曬霜也早已被太陽曬得融化了。一小時終于過去了，我們原地休息，坐在地上的感覺是多么的.舒服呀！大家坐在一起談論著站軍姿的辛苦與勞累。

　　班里學習做好的他，四肢卻沒有頭腦那么發(fā)達。我們在走步時，他幾乎每次都跟不上大家的步伐。教官摸了摸頭說：“你為什么每次都對不上步子”。他極力辯解道：“是后面的踩我”。教官無奈之下讓他單獨練習，可最終他依舊沒有對上步子。于是教官就讓他出列，看上去，他很不服氣，瞪著眼，鐵青著臉，嘴里不知在嘀咕什么，班里調皮的同學都在竊竊私語，他似乎聽到大家嘲笑他的聲音。不一會兒，他脹紅了臉不情愿的走出了隊伍。

　　學習好的他走步不行，可鬼靈精怪的小張卻在軍訓中出竟了風頭。別看他海拔不是太高，可走起路來，別提有多神氣了，一身軍人的氣質，深受教官的喜愛。教官走在哪，他便跟在哪，成了教官的小跟班，有時還幫助教官教他人走陣步。有時他不聽話，教官便把他高高的舉起來，既教訓了他又給我們帶來了歡樂。最后，他爺成為了我班優(yōu)秀學員。

　　不知流了多少汗，不知瘦了幾斤肉，不知曬黑了多少，比起軍訓所受的苦學習上的苦根本不算什么。我們學會了堅持不懈，我們學會了堅強，我們會將這種精神運用在學習中。努力奮斗，努力拼搏，我們的明天會更加美好！

軍訓作文 篇2

　　在這個星期的星期二，我們學校的四、五、六年級的同學為部隊以及學校的領導展示了在軍訓中學習的幾個動作。我們班與六年級五班一起展示，由五班的程繁華喊口令。

　　在之前的四、五年級以及六年級個別班級展示完畢后，我們班便和五班一起上場了。上場后，首先要向左轉，面對評委。但是不知道是程繁華太緊張還是因為別的原因，他竟喊成了向右轉。這可不是按照原來的計劃進行的。頓時，我們兩個班的同學一片混亂，有的同學向左轉，有的同學向右轉，兩個班的老師也皺起了眉頭，隨后便嘆了一口氣，搖了搖頭。我想，老師們一定很失望�；靵y中，程繁華隨機應變，只聽他喊道：“請同學們面向主席臺!”場面這才恢復了平靜。

　　由于這一個小小的失誤，讓我們班以總成績二百九十五分位居級部的倒數(shù)第一。回到班里，同學們都破口大罵，大聲譴責程繁華。有的同學說他們是故意喊錯口令的，有的同學說他們班早就商量好了。總之，都是在責備程繁華。開始，我聽了班里同學說的話，我也很氣憤，我也責怪他喊錯了口令�？墒墙涍^孫老師跟我們進行的交流，我的心情變了，我也開始懷疑我的`想法。孫老師對我們說：“程繁華肯定是因為緊張才喊錯口令的，他并不是故意的。如果讓你們上去喊，你們可以保證不出錯嗎?更何況我們是一個整體，我們應該彼此互相理解才對。”

　　聽了老師這一番話，我覺得很有道理。的確，他也會緊張，他在喊錯口令后也會自責。我們與其責怪他，還不如去理解他呢!想到這里，我的心情豁然開朗，同時，我也有了許多感受。我認為這次失敗不光跟程繁華有關，如果我們能分清楚該與不該，轉向正確的方向，這樣我們就不會失誤了。所以，這次失敗也跟個人有關。

　　從這件事中，我還領悟到了一個道理，不管做任何事時，都不要一味地聽從別人的命令，有時也要靠自己判斷命令的對與錯，不可以一味地服從。

　　這次軍訓展示雖然不大成功，但是讓我吸取了教訓，有了更多、更加深刻的理解與收獲。

軍訓作文 篇3

　　操場上回蕩著拖拉機的轟鳴聲,建筑工地發(fā)出“哐當”的響聲,腳步聲。漸輕漸響。微風夾著太陽的熱度輕輕地飄在臉上,拂過繃緊的手指,帶走從臉到脖子,到雙手的溫度,迎來了一絲的涼爽。

　　十五分鐘的增加過得異常漫長,雙腳漸漸的發(fā)麻,動一動腳趾,發(fā)麻感就從腳趾迅速傳遍雙腳。趁著教官和老師從身邊經過,趕緊偷偷彎彎左腳,再彎一彎右腳,放松一下五指。汗珠從帽檐邊滴落下來,流過額頭,眉間,從鼻梁上滾落下來,停在鼻翼上。不一會兒,便感到鼻子癢癢的,教官從身邊慢慢經過,嚴格的盯著我們。只好繼續(xù)繃緊手指,咬牙堅持住,希望教官可以早點吹哨。

　　“嗶——”久違的哨聲吹響了,教官發(fā)出休息的`口號。我們盡全力的抖動著身體,盡可能的快速放松。涼涼的水從喉嚨滾進胃里,冰冰涼涼的,像是驅趕了所有的炎熱。

　　“嗶——”哨聲再次響起,戴起帽子,放下水杯,走向教官,繼續(xù)訓練。

　　“一二一······”“向右看齊······”操場上又回響起各種口令。

軍訓作文 篇4

　　轉眼就上學了，新的一個學期來到了，原本六年級就要軍訓，但因為H`1N1流感，所以沒去軍訓，但今年是肯定要訓的，我心想：完了，這次躲不過了。

　　軍訓就要開始了，我們班分配的教官是一個強壯的教官，他很胖，眼睛小小的，因為晚上黑，所以看得不太清楚。到了教室才看清，他叫李國軍，他很黑，一看就知道是軍訓曬黑的，他和藹可親、善解人意……

　　第一天到了，我們六點就起來了，“啊呀，真困，這么早就起床�！蔽艺f到。我們迅速地吃完早飯，就去集合了。我們找到教官，開始訓練，同學們大多數(shù)都做到了服從命令、聽指揮，只有少數(shù)同學做小動作，畢竟是第一天，總有同學會不適應的。因為天氣陰涼，所以第一天不是很累，到休息時間了，云也慢慢離開了太陽，當太陽一出來，我們立刻被曬得汗流浹背了，教官帶我們去了樹蔭下乘涼，坐在樹下休息。教官教我們唱了一首歌，名叫《團結就是力量》，教官唱一句，我們就跟著唱一句，我們慢慢地學會了。到了吃飯時間，我們排隊進入食堂，在吃飯前要先唱《團結就是力量》，哪個班唱得大聲，哪個班先進食堂吃飯，我們班個個都在努力的唱，因為我們唱的不夠響亮，所以我們得重新唱，眼看著別的班都上去吃飯了，而我們卻在這里挨餓，我們就使出九牛二虎之力去唱這首歌，終于，我們進去吃了飯。

　　第二天，我們像第一天一樣度過了愉快的一天，“��！軍訓原來遠遠超出了我的想象，軍訓也是這么豐富多彩！”我感慨道。

　　第三天到了，那天上午下了一場雨，教官組織我們到食堂休息，我們早就從教官那里學到了口號，對著二營喊道：“二營，來一個……”一陣陣歡笑從食堂里飄出。但下午就不一樣了，教官對我們嚴格要求，就算下雨也不能離開軍營半步，當我們在埋怨的同時，我看到教官身上的衣服也濕了，是啊，但我們在埋怨的同時，我們也應該想想教官，他們也在淋雨，教官都還沒有埋怨呢，我們有什么資格可以埋怨呢？當我們沖完涼，換上干凈的衣服，走進教室時，我們是不是應該想想教官，他們的衣服是不是濕的……

　　轉眼第三天就過了，馬上就到了第四天，早上出操時，我的好朋友黎悄悄地對我說：“看天上，看那道美麗的.彩虹！”真的，我抬頭往上看，“天哪！”我大叫一聲，幸好沒有被別人聽到，麥芷晴也看到了，多么美麗的彩虹�。∥覕�(shù)了數(shù)，確實是紅橙黃綠青藍紫，就像天堂之門，只是沒有人去注意，因為大家都戴著帽子，所以看不到……晚上，我們軍訓的同學要表演歌曲，我們班表演的是最常聽的《團結就是力量》，到我們上場了，剛上場時，所有的燈光都投向我們，我的眼睛剎那間只剩燈光，我們唱完之后，回到座位上時，要經過一段黑暗的路程，那時我的眼睛頓時看什么都像燈光，嚇死我了！回到位置，我們欣賞到了別的班的演出，我和黎穎總覺得別的班比我們唱的好，不過最后的結果還不錯，我們得了二等獎，“還行�！蔽蚁�。

　　到了回家的時候了！我們看了教官們的精彩演出，他們個個動作敏捷，我們情不自禁的鼓掌，“喔……”大家叫道，我們班的李教官還得了優(yōu)秀教官的稱號！

　　我愛軍訓！

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