- 秋天的記憶作文 推薦度：
- 秋天的記憶作文 推薦度：
- 記憶中的秋天作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選作文：秋天的記憶29篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的精選作文：秋天的記憶，希望能夠幫助到大家。
作文：秋天的記憶 1
秋，冷落的季節(jié)，往往人們都喜歡這個(gè)季節(jié)。因?yàn)椋觳焕洳粺�，正好！而且，黃黃的葉子落在地面，俗話(huà)說(shuō)：秋風(fēng)掃落葉，是的，落葉會(huì)被秋風(fēng)吹走，類(lèi)似那個(gè)蒲公英夏天集體被吹走的樣子！
秋，是個(gè)被冷落的孩子清潔工人往往都掃不著，喃喃自語(yǔ)：哎，掃不到就算鍛煉身體了可是，秋媽媽看不慣，就把秋風(fēng)停住。
秋，似清茶，似苦咖啡愛(ài)不愛(ài)喝就看你的`了，體驗(yàn)秋的感覺(jué)是美好的，如果囫圇吞棗就不太好了，就像喝咖啡，細(xì)細(xì)品味嘛，能?chē)L出個(gè)甜頭來(lái)；而，清茶，對(duì)我而言，似個(gè)老人的感覺(jué)吧，呵呵。其實(shí)，他們都沒(méi)有什么區(qū)別，就看你喜不喜歡啦！
秋，一個(gè)美好的季節(jié)吧，秋風(fēng)撲面而來(lái)，爽！涼涼的，正好把夏天的熱氣個(gè)吹掉了而后來(lái)，冬天馬上來(lái)到了，秋天即將離開(kāi)了，而冬天卻比秋天殘忍多了，但是孩子卻很快樂(lè)玩打雪仗，堆雪人什么的，孩子感冒了，都是冬天惹的禍。
作文：秋天的記憶 2
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？是呀，田野里的谷穗不是金黃的嗎！林子間的楓葉不是金黃的嗎！在這秋風(fēng)送爽的日子里，我們又迎來(lái)了一次秋游活動(dòng)――石燕湖生態(tài)公園。
車(chē)在去往石燕湖的路上，一幕幕撲入車(chē)窗的景色，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧蘭的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女，裸露著奶黃色的體，在蕭瑟的`秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著銷(xiāo)魂的倩姿。秋天的陽(yáng)光雖然依舊明亮，卻不再讓人睜不開(kāi)眼睛，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了……大約兩小時(shí)，我們到達(dá)了目的地――石燕湖生態(tài)公園，久聞石燕湖的大名，今日終于可以一見(jiàn)了。
進(jìn)了大門(mén)，一塘湖水清澈見(jiàn)底波光粼粼，再陽(yáng)光的折射下發(fā)出燦爛的光亮，令人心曠神怡。我們乘坐游船來(lái)到公園的中心島，一到這里一座青翠欲滴的山峰映入眼簾，我和同學(xué)歐陽(yáng)倩一不做，二不休，一口氣跑上了山頂。遺憾的是，由于時(shí)間的關(guān)系，我們攀登石燕塔的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，真想登上塔頂一睹石燕湖生態(tài)公園的全景。下山時(shí)，看著又長(zhǎng)又陡的階梯，嚇得我不敢往前邁一步。這時(shí)，我想起課文中的挑山工，他們?yōu)榱松�，身挑重�(fù)?dān)，往返于1500多米的泰山。相比之下，我這能算什么呢！于是，我毫不猶豫大步地朝上下走去……
下山后，我們到了猴島，一只只小猴子雖然好吃，但卻非常警惕。無(wú)論我們?nèi)邮裁闯缘臇|西，這些可愛(ài)的小家伙搶過(guò)去后總要聞半天。返回公園大門(mén)，我們沿著一段水泥路來(lái)到動(dòng)物園。
我們看到了非常殘忍的一幕――兩只老虎和一只獅子爭(zhēng)搶一頭公牛。
我最喜歡的是動(dòng)物表演，憨態(tài)可掬的熊寶寶，聰明伶俐的獵狗哈利，調(diào)皮可愛(ài)的小猴子，兇猛威武的獅子，訓(xùn)練有數(shù)的老虎……他們打滾、鉆火圈，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，贏得了一陣又一陣的喝彩！
午飯后，我們舉行了綠色宣誓活動(dòng)，導(dǎo)游熱情地向我們贈(zèng)送了生命之樹(shù)。一天眨眼就過(guò)去了，我們帶著激動(dòng)、流連的心情踏上了歸途。秋天的記憶，石燕湖生態(tài)公園將深深地印在我的腦�！�
作文：秋天的記憶 3
往事如煙，久而消散；銘記心間，永不消散。——題記
秋風(fēng)瑟瑟，思緒飄飄。此時(shí)，我凝視著手中的照片，心中已亂如麻，記起與你的點(diǎn)滴生活，淚水不禁涌出眼眶。那年秋天，你我分離到異地。
“孩子，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了。”聽(tīng)著外婆那聲聲親切的呼喚，我便急忙從遠(yuǎn)處跑來(lái)，撲進(jìn)外婆的懷里。兒時(shí)的我，非常淘氣，每次去外婆家，都會(huì)跑出去跟那里的小朋友一起玩。春天摘野花，做成花環(huán)，戴在頭上。夏天捉蝴蝶，嘻笑追逐，看它們飛舞。秋天撿落葉，夾在書(shū)中，成為獨(dú)一無(wú)二的書(shū)簽。冬天堆雪人，滾個(gè)雪球，打起雪仗。每次都會(huì)玩得忘了時(shí)間。這時(shí)，外婆總會(huì)站在門(mén)口，喊道：“孩子，天黑了，別玩了，快點(diǎn)回來(lái)，該吃飯了�！�
這種熟悉的聲音，在我耳邊回蕩�，F(xiàn)如今，由于課業(yè)越發(fā)的沉重，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去外婆家了。只有放假時(shí)，才會(huì)去那里玩。
“聽(tīng)說(shuō)我外孫女這周要放假了，我就買(mǎi)了許多菜，你們帶她過(guò)來(lái)吧。我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)我孫女了，挺想她的。你們……”聽(tīng)著外婆在電話(huà)那頭的語(yǔ)氣是非常高興的，我不禁鼻子一酸，淚水涌出眼眶。記得我們每次放假，外婆都知道，總是第一時(shí)間打來(lái)電話(huà)。有時(shí)是我剛進(jìn)家門(mén)，而有時(shí)是我在回家的路上。掛斷電話(huà)后，外婆就走進(jìn)廚房，開(kāi)始為我們準(zhǔn)備“大餐”。隨后，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的廚具交響曲便從廚房傳出。每當(dāng)我走到門(mén)口，總會(huì)大喊；“外婆，我來(lái)了�！边@時(shí)，外婆便會(huì)笑著向我走來(lái)，把我領(lǐng)到屋里。然后重新走進(jìn)廚房，繼續(xù)做大餐。當(dāng)我想幫忙時(shí)，外婆總是攔住我，說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，就別干活了，跟他們?nèi)ネ姘�，這有我一個(gè)人就夠了，要不夠的話(huà)，不還有你媽媽嗎？去吧！”就把我推出了廚房，不一會(huì)兒，所有的'菜都上了桌，一頓“大餐”呈現(xiàn)在我眼前，并且，這些都是我的最?lèi)?ài)。抬頭去看外婆，她的臉上掛著幸福的微笑，還有幾滴晶瑩的汗珠。
外婆非常關(guān)心我們，即使是一丁點(diǎn)小事，她也會(huì)擔(dān)心幾天之久。她經(jīng)常叮囑我們要認(rèn)真聽(tīng)課，聽(tīng)父母的話(huà)，注意身體，出門(mén)注意安全，別出什么意外……
陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)小窗，把我吹得老遠(yuǎn)的思緒拉了回來(lái)，放下手中的照片，站在窗前，向外望去，心想，秋天又到了，這次放假后我要去看望外婆。因?yàn)橥馄牛业耐瓴湃绱丝鞓?lè)。
作文：秋天的記憶 4
在我的記憶里秋天像童話(huà)人魚(yú)公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書(shū)，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過(guò)去的記憶。
那天我獨(dú)自一人在小區(qū)的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽(yáng)照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪里是夕陽(yáng)，哪里是楓葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，傳出了一陣陣“沙沙——”的樹(shù)枝聲音。秋葉隨著秋風(fēng)的伴舞無(wú)聲地飄落在青石板上，一群鳥(niǎo)兒從樹(shù)葉之間飛起，嘴里發(fā)出“啾啾——”的聲音，像西山的方向飛去。
我靠在一棵樹(shù)上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽(yáng)沉落的'方向，嘴里發(fā)出一聲嘆息，心想“今天就這樣過(guò)去了？這一天一天過(guò)去，時(shí)間一秒一秒地流失，也就意味著六年級(jí)畢業(yè)很快就會(huì)和我們說(shuō)再見(jiàn)，我真后悔為什么四年級(jí)以來(lái)就一直沒(méi)有注重這段感情。
撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細(xì)密的紋理，這么多數(shù)不清的紋理，讓我感覺(jué)到時(shí)間流失得那么快。
在樹(shù)林里一切都變得那么幽靜，落葉鋪滿(mǎn)了秋千上的座位，在這幽靜的樹(shù)林里，甚至忘記了一切，不知不覺(jué)每天就這樣重復(fù)著。在天真無(wú)邪的歲月里，季節(jié)的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長(zhǎng)的途中，灑滿(mǎn)了無(wú)數(shù)夢(mèng)的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現(xiàn)出來(lái)，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那個(gè)地方……
在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。
作文：秋天的記憶 5
秋雨挑出一發(fā)不可收拾的衰敗，襲上我的心頭，唱起千百個(gè)略帶傷感的歌謠。那是怎樣的衰敗呢？像株極其枯萎的草，平鋪在了地面上，我多么想改變這帶著點(diǎn)塵埃的枯草，可惜它輕輕地?cái)[動(dòng)著，不讓任何一個(gè)俗世的人靠近。
這一片景唯有用衰敗這個(gè)詞來(lái)恰當(dāng)?shù)匦稳荩S黃的葉子一片接一片地向下飄飛著。樹(shù)的枝干在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖，枝間上泛黃的葉子，這般無(wú)用地掙扎著，它們何苦呀，早已與生命的春天的.別手而過(guò)，唯道還會(huì)有第二個(gè)綠色的約定嗎？
冷冷的天，順著發(fā)梢有節(jié)奏地滴落著，我承受著這冰涼的液體，承受著這份凄清孤寂，時(shí)間篡改了一切，連我都被留在了記憶中，何況這些葉，春天時(shí)，我還探望過(guò)它們，它們那般活潑地招手，并在微風(fēng)中奏著一起譜的曲，那葉子綠綠的，透著陽(yáng)光，它滑滑地明亮著，不雜什么塵埃，宛然是溫潤(rùn)的玉，清清的一色。那時(shí)，我多么想親近這些奇異的綠，多么想把它攬入懷中，而今，它們卻盡顯憔悴。我唯一的沖動(dòng)也只是想留些許嘆息而已，它們現(xiàn)在只是一個(gè)勁地恨眼下這片土地一點(diǎn)一點(diǎn)地隱藏與埋沒(méi)�；蛟S這秋雨就是它們的看透人情事故的淚罷。它們?cè)谀恢械粝铝艘黄忠黄娜~子。
輕輕跳動(dòng)的雨亦是別手而過(guò)，我這個(gè)卻被記憶銘刻在了尋尋覓覓的景致里，一片一片褪了色的葉子被踩在腳下，卷進(jìn)了時(shí)間的年輪里，一去不復(fù)返。
作文：秋天的記憶 6
雖然現(xiàn)在已是春季，但去年秋天的一次郊游，至今仍讓我難于忘懷秋的美麗。
那是一個(gè)下午，老師突然提出集體到郊外游玩。同學(xué)們聽(tīng)后歡呼雀躍，迅速集合站成兩隊(duì)，隨著老師一聲令下，我們就出發(fā)了。
那天秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。我們穿街走巷，來(lái)到了滹沱河畔。
河兒蜿蜒，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但腳下的河水不是太大，嘩嘩地流淌著，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)們自由自在地游來(lái)游去。雖然水有些涼，但還是有些同學(xué)抵不住誘惑，紛紛高卷起褲腿兒下了河，和魚(yú)兒們嬉戲起來(lái)。
河邊的草已有些枯黃，草叢中不時(shí)有螞蚱蹦來(lái)蹦去。有的同學(xué)把手往地上輕輕一扣，螞蚱就在手中了，這使人想起了那句歇后語(yǔ)：秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天了。
河邊的樹(shù)，已不再翠綠，不時(shí)有幾片樹(shù)葉落下，好多人把它看作是一種蕭條，但我認(rèn)為這是葉子對(duì)根的思念，要不怎么會(huì)有那句成語(yǔ)：落葉歸根。葉子在盡它們最后的力量，為下一個(gè)明媚的春天做準(zhǔn)備。我相信：來(lái)年的春天一定會(huì)更加燦爛！
兩岸耕田里，金燦燦的玉米，黃澄澄的稻子，顆粒飽滿(mǎn)的大豆，都已經(jīng)被農(nóng)民收回家。田野間突然變得開(kāi)闊起來(lái)，讓人領(lǐng)略了大自然寬廣的胸懷。剛長(zhǎng)出的麥苗，一寸來(lái)高，柔軟、嫩綠，大地像鋪了一層碧綠的.地毯。
我們盡興地游啊玩啊，陶醉在秋的懷抱里。不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，同學(xué)們才依依不舍地結(jié)束了郊游。
春華秋實(shí)，春天固然迷人，但我更愛(ài)秋天。我真希望再來(lái)一次春游，尋找已逝的秋的蹤跡。
作文：秋天的記憶 7
秋天，給了我難忘的記憶，回想起來(lái)，映入腦海的仍是一片.金黃的落葉，火紅的楓葉。
當(dāng)黃燦燦的麥子搖曳，當(dāng)漫天的黃葉飛舞，當(dāng)可愛(ài)的松鼠曬蘑菇，秋，她靜靜地來(lái)了，她的衣著，不是百花爭(zhēng)艷，不是綠葉蔥郁，也不是雪花飛舞，而是披著黃，伴著祥而來(lái)。她的衣著樸素，不像百花的顏色，不是各色的蝴蝶，不亦臘梅之芳香，只是黃的，紅的'，飄來(lái)麥香和陽(yáng)光的香。在記憶里，那個(gè)秋天，那個(gè)第一次是農(nóng)民的歡笑，是彎彎的鐮刀，是成筐的果實(shí)，到處洋溢著秋天的祥和。 夜很靜，映著月光的小河，載著一條條小船，船上黃色的果實(shí)，映著勤勞。
天漸漸亮了，出現(xiàn)了黎明的曙光，放眼望去，漫山的黃菊綻著笑臉，遍野的楓樹(shù)通紅通紅，一幅幅形象畫(huà)，丟去了城市的喧嘩，增加了農(nóng)村的幽靜。
躺在秋天童事的懷抱里，令人難以忘懷。。。
媽媽驚醒我秋天的夢(mèng)，默默地告別農(nóng)村的秋，回到城市，我仍是依依不舍，再見(jiàn)了，秋；你的美，不像巍峨的泰山，不像美麗的桂林，不像雄偉的長(zhǎng)江，卻比泰山，桂林，長(zhǎng)江還美。
記憶里，第一次的秋天，是最難忘的，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的第一次，然兒，卻沖不淡記憶里的第一次的秋。
作文：秋天的記憶 8
今天，秋高氣爽，天氣很好，我和媽媽打算在冬天來(lái)臨之前到植物園看啊可能最后的秋天絢麗多彩的風(fēng)景。
走進(jìn)植物園一看，啊，植物園可真大��！我們一邊觀(guān)看植物一邊聊天，不知不覺(jué)地走到了景色最迷人的植物分類(lèi)區(qū)。這面里有陸生植物和水生植物，水生植物有：細(xì)葦，小浮蓮，陸生植物有棕櫚樹(shù)，松樹(shù)等。但最迷人的要數(shù)楓樹(shù)和竹子了，因?yàn)闂魅~很紅，像天邊掛著一道紅霞。楓樹(shù)旁邊的竹林就更壯觀(guān)了，密密麻麻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像屏障一樣。
看完了迷人的植物分類(lèi)區(qū)，我們就向前方出發(fā)了，中途我們看到了一顆“奇怪”的松樹(shù)，上面是一點(diǎn)綠，下面一大片都是金燦燦的黃色，從下往上看就只能看見(jiàn)明晃晃的黃色了。遠(yuǎn)望去大片的鮮黃色的葉子展開(kāi)來(lái)，有的像鳳凰自由的飛翔，有的像鳳凰在空中舞著，還有的像奔跑的駿馬。
我們又繼續(xù)游玩。走累了我們就找個(gè)安靜的地方休息。這個(gè)地方可迷人了，眼前是一片多彩的`樹(shù)林，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，在樹(shù)枝上歡快地唱歌，小蜜蜂在花中采蜜，隱隱約約可以聽(tīng)到鐘聲和人語(yǔ)聲。
觀(guān)看植物園的過(guò)程中，我們拍了許許多多的照片，留下了秋天美好的回憶。
作文：秋天的記憶 9
時(shí)光如箭,前面是無(wú)休止的黑暗,我們是一只只小船,沒(méi)有明確的目的,只能無(wú)休止的前進(jìn),直到某一天我們和故鄉(xiāng)的.小城斷裂了聯(lián)系,一切便開(kāi)始支離破碎,遍地狼藉.
一旦真的離別了,才能體會(huì)到什么是舉步維艱.
海子說(shuō):"面朝大海,春亂花開(kāi)."從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,我總想象著路邊的法國(guó)梧桐林立,清雨淋灑,可是,等到了,才明白,現(xiàn)實(shí)與想象的第一步差距,對(duì)于此,我開(kāi)始懷念,那一片過(guò)往的葵花海,和那些一去不復(fù)返的朋友.
聽(tīng)著耳中恍惚的歌唱,那些歌者唱著偉大的愛(ài),但究竟要怎樣去愛(ài),我卻無(wú)法明白,那些華麗的詞章,最終只能斷成一句句詩(shī)行,輕輕的鋪張,描繪愛(ài)的圣潔,可太多太多記憶的回放,那淚流滿(mǎn)面的面龐,我知道該做些什么了,可是,那太多的人,卻讓我再也找不到,望不清你的容顏。前塵往事,如夢(mèng)似幻......
不知道我該用多少紙張,才能描繪一個(gè)傷感的故事,只好在一首首歌中找到那一道道紀(jì)念著幸福的傷痕,一面鮮血淋漓,一面歡笑張望,不知道該去何方，只好讓城市昏黃曖昧的燈火,照耀起伏不定的我們,一如人生,慢慢平靜......
作文：秋天的記憶 10
秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽，在記憶中家鄉(xiāng)的秋天，永遠(yuǎn)都是那么親切。
田野里，金燦燦的麥子隨風(fēng)搖擺，仿佛一個(gè)小女孩披著一頭金色的頭發(fā)跳著歡快的舞蹈。紅彤彤的高粱好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，對(duì)我們樂(lè)呵呵地打招呼哩!
果園里，柿子樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了柿子，真像一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)，黃澄澄的橘子宛如一個(gè)個(gè)小燈籠。這里仿佛天黑以后要舉行一地道的宴會(huì)一般、
山坡上小草有的到我的腰部，有的才到我的腳腕，可他們都變黃了，非常少見(jiàn)有綠色的。走著走著，我看見(jiàn)了一朵又一朵的花兒，我跑了過(guò)去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些是菊花，紅的、白的、黃的……什么顏色都有，五顏六色的`，美麗極了！我漫步走在山坡上，吹著秋風(fēng)，不時(shí)驚起草里的蟲(chóng)子，我開(kāi)心極了！
森林里，片片火紅的楓葉被一陣陣秋風(fēng)吹落下來(lái)，猶如一只蝴蝶飛落下來(lái)。這讓我想起了杜牧的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
�。∮洃浿械那锾煺婷姥�！
作文：秋天的記憶 11
秋天是什么樣子的？是黃色的嗎？不，看那火紅的蘋(píng)果、看那明亮的月亮；聽(tīng)那秋蟲(chóng)秋鳥(niǎo)的歌詠，聽(tīng)那歡樂(lè)的鄉(xiāng)村夜語(yǔ)……，哦，秋天是多彩的，秋天是成熟的。
――題記
夏天走了，樹(shù)葉兒黃了，秋天的腳步近了。
一切仿佛都變了，高高興興地穿上或紅或黃的新衣裳。蘋(píng)果紅了，橙子黃了，豐收的季節(jié)到了。
小草高興地讓秋風(fēng)――這位畫(huà)家把自己染成金黃色、黃燦燦的；讓太陽(yáng)――這位美發(fā)師把自己曬一下，脆波波的。草坪上、花臺(tái)里，瞧去，一大片、一大片滿(mǎn)是的。坐著，向遠(yuǎn)處眺望，“金子”的海洋泛起點(diǎn)點(diǎn)紅帆；躺著曬一下準(zhǔn)備去食稻香的身體。風(fēng)暖暖的，草脆脆的，橙樹(shù)、柚樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿(mǎn)了果子。紅的'像火、黃的像金。果子帶著香，閉了眼，樹(shù)上仿佛還是橙子花兒、杏子花兒、蘋(píng)果花兒。果子下，勤勞的果農(nóng)笑瞇瞇的背著背簍，收獲著自己一季的勞動(dòng)成果。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�，不錯(cuò)的，在果林里走走，一陣陣悅耳的鳥(niǎo)叫聲，混著稻香，還有各種成熟的水果的香，都在甜甜的空氣里歡笑慶祝。鄉(xiāng)民們把肥碩的瓜果背回了家，孩子們高興起來(lái)，唱起了動(dòng)人心弦的村歌，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。這些不是都充滿(mǎn)詩(shī)意嗎？
作文：秋天的記憶 12
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：秋天，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一朵殘花的最后姿態(tài)，而是一個(gè)生命新的開(kāi)始。
——題記
又該是蒲公英滿(mǎn)天飛舞的日子了，陽(yáng)光里，微風(fēng)下，一叢叢、一簇簇、跳著飛旋的舞
記憶的天空浮起了那年的記憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，揮之不走，抹不去。記憶，定格在那年秋天。
秋天，一次偶然的機(jī)會(huì)，我倆相識(shí)，在秋天的見(jiàn)證下，我倆成為無(wú)話(huà)不談的知已。
還記得，當(dāng)我為蒲公英的飄散而失落時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：那是蒲公英們?nèi)ふ腋髯缘膲?mèng)想，是它們走向成熟的旅途。
還記得，當(dāng)我失敗時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：如果一個(gè)人能失敗看作是痛苦，那么她永遠(yuǎn)是失敗者。如果一個(gè)人把失敗看作是勝利的階梯，那么她就是勝利的主宰者。
還記得，當(dāng)我成功時(shí)，你曾對(duì)我說(shuō)：當(dāng)你獲得的掌聲，獲得的贊譽(yù)，使你的世界過(guò)于喧鬧。愈是喧鬧，你就愈應(yīng)看清自己。如果你被這些喧鬧的掌聲淹沒(méi)，你將會(huì)失去自己。
然而，一年相聚的.時(shí)光匆匆逝去，離別的涼風(fēng)輕輕吹來(lái)。
我們相識(shí)在秋天，相別也在秋天。
我依稀記得，我倆分離的那天，你對(duì)我說(shuō)：太陽(yáng)有東升，也有西落。月亮有陰晴也有圓缺。天下無(wú)不散的宴席�；蛟S今天的分離，就是明天的重逢。
作文：秋天的記憶 13
夏姑娘穿著綠衣服走了，秋姑娘穿著黃衣服來(lái)了。
秋姑娘拿著一個(gè)五顏六色的調(diào)色盤(pán)來(lái)了，她把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把把金黃色的小扇子落在地上，地上像鋪了一層金色的地毯一樣；她把紅色給了楓樹(shù)，楓樹(shù)就像站滿(mǎn)了紅色的蝴蝶一樣；她把橙色給了橘子、柿子和橙子，他們像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。她還把很多顏色送給了菊花。穿著綠衣服的菊花仙子，頓時(shí)，來(lái)了一個(gè)華麗的.大變身，光彩照人：有金色的，有紫色的，有粉色的，還有黃色的……花朵們競(jìng)相開(kāi)放，多姿多彩，把秋姑娘打扮得更加絢麗多彩！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，水果的香氣吸引了我，蘋(píng)果香香的，梨子甜甜的，菠蘿酸酸的……好多好多香甜的氣味，都藏在秋姑娘的衣袖里，讓人陶醉！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，田野里，高粱漲紅了臉，玉米咧開(kāi)了嘴，大豆笑出了聲，棉花也露出雪白的面龐……農(nóng)民伯伯在田野里唱起了豐收的歌，跳起了歡樂(lè)的舞，個(gè)個(gè)眉笑顏開(kāi)！
秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)，是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
作文：秋天的記憶 14
落葉紛飛，眼間，只看見(jiàn)了一棵孤零零的大樹(shù)。
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì)到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的悠然遐思。當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿(mǎn)枯葉的空地上，你會(huì)感受到一絲孤獨(dú)或凄涼。
詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，原來(lái)秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
雨來(lái)了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔颗堋�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的!
午后的陽(yáng)光不再炙烈，我走在幽靜的`路上，兩旁高大的法桐無(wú)聲無(wú)息，只是，偶然，一片樹(shù)葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢(shì)，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過(guò)時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗徒o了我涼爽，送給了我歡笑!
作文：秋天的記憶 15
鄱陽(yáng)湖是鑲嵌在神州大地上的一顆璀璨珍珠，我的老家就在鄱陽(yáng)湖的邊上。那里山美、水美，特別是秋天金黃的稻子、雪白的棉花、青綠的甘蔗、赤橙的橘子都熟了，到處是一派豐收的景象，風(fēng)景更美！這個(gè)季節(jié)，在這里發(fā)生的故事也很有趣！
國(guó)慶長(zhǎng)假，我和爸爸、媽媽回到了老家。有一天，堂弟帶著幾個(gè)小伙伴跑過(guò)來(lái)，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們現(xiàn)在去給你弄一樣好吃的東西，你在這里等著，我們馬上回來(lái)！”說(shuō)完，一溜煙就跑了。這幾個(gè)小家伙，神神秘秘的要干什么呀？懷著一顆好奇心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他們。原來(lái)，他們正準(zhǔn)備摘鄰居家的橘子。我本想上去勸阻，又怕他們不聽(tīng)，只好當(dāng)一個(gè)“旁觀(guān)者”。
堂弟很快爬上樹(shù)去，騎在樹(shù)杈上，摘下橘子后，扔給地上的.人。也許是橘子落地的“咚咚”聲驚動(dòng)了主人，不一會(huì)兒，只見(jiàn)一位老爺爺拿著一根棍子趕了出來(lái)�？吹竭@種情景，樹(shù)下的小男孩一哄而散，都跑開(kāi)了。樹(shù)上堂弟跑又不能跑，躲也沒(méi)處躲，急得滿(mǎn)頭大汗，不知如何是好！正在這緊要關(guān)頭，卻看見(jiàn)老爺爺追著其他人跑遠(yuǎn)了，我懸著的心終于放了下來(lái)！這時(shí)，堂弟反而不著急了。他騎在樹(shù)上悠然自得地吃起橘子來(lái)，吃飽后又摘了好多放進(jìn)自己的口袋（這些也許就是要送給我的吧），然后從容地從樹(shù)上下來(lái)，滿(mǎn)載而歸！
在老家，有一種“吃不算偷”的說(shuō)法，特別是對(duì)小孩子，大家都很寬容的！我想，那位老爺爺對(duì)堂弟也許是故意視而不見(jiàn)吧�，F(xiàn)在想起這件事，都覺(jué)得挺有趣的。你說(shuō)呢？
作文：秋天的記憶 16
一條簇新的寬闊的省級(jí)干道旁，有一片果林，果林里，一家老小8口人吃住其中，早起晚睡，十分辛苦。冬春剪枝嫁接運(yùn)肥，春季育肥澆水抗寒，夏季防蟲(chóng)害樹(shù)疫澆水噴葉肥。每一顆樹(shù)下，家中每一個(gè)人，都不知要留下多少次腳印。每一棵果樹(shù)都承受著果農(nóng)一家的多少血汗，寄托著果農(nóng)大大小小的多少期冀。盡管盡心竭力精心培育，仍會(huì)有凍死、枯死、落花、落果、產(chǎn)低的情況發(fā)生。發(fā)生也就發(fā)生了，收入多則6、7萬(wàn)，少的年份只有2、3萬(wàn)，甚至絕收。去年一場(chǎng)春雪，凍死果樹(shù)大半，使整片果園幾乎遭到滅頂之災(zāi)，要完全恢復(fù)，至少要5年以上。
我在今年秋天路過(guò)，突然之間想進(jìn)果園采鮮，與果農(nóng)邊干活邊拉話(huà)，了解到這些。從果農(nóng)一家的忙碌的身影和談吐的表情中絲毫看不到失望、沮喪，看到的反而是重整旗鼓的信心和決心。
最后我稱(chēng)了幾十斤水果，給老人付錢(qián)時(shí)，聽(tīng)到老人一句話(huà)：我們農(nóng)人遭天災(zāi)就像吃飯一樣平常，吃公飯的'從不用擔(dān)心天災(zāi)，你看公路上越來(lái)越多的、越來(lái)越豪華的汽車(chē)根本遇不到災(zāi)荒。還是你們端鐵飯碗的好��！
是啊，我們總在抱怨待遇低，比較自己的付出，我們何曾有一天像老人一家那樣辛苦，我們吃的卻是旱澇保收的飯。我們是不是該為自己這棵樹(shù)干點(diǎn)什么，或者該為庇蔭我們的大樹(shù)干點(diǎn)什么呢？
作文：秋天的記憶 17
一條石板鋪就的小徑，兩排整齊高大的樹(shù)。碧藍(lán)的遠(yuǎn)天，金黃的落葉和兩個(gè)可愛(ài)的身影。一蹲，一立。一個(gè)撿拾金色的落葉，一個(gè)仰頭望秋雁穿過(guò)碧空……
這真的是一幅畫(huà)，在我記憶的深處。
那是童年，是我和妹妹背著小簍打豬草的日子。秋天到了，幼小的心靈沒(méi)有傷秋的悲哀，相反卻滿(mǎn)腦子的新奇和欣喜。因?yàn)榍镆暗奶鸸粌H滿(mǎn)足了我們小饞貓的欲望，秋天的落葉還為我們無(wú)拘無(wú)束的日子帶來(lái)新的樂(lè)趣。撿起長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄揉一揉，然后把兩根葉柄搭成十字。兩雙小手向相反的方向用力。一聲輕響，一陣笑聲。秋陽(yáng)很輝煌的穿過(guò)枝頭灑在鋪滿(mǎn)落葉的地上，追逐的.腳步便攪起沙沙的脆響在秋天的晴空里飛揚(yáng)。那真的是一幅畫(huà)，在我記憶的深處，讓人愛(ài)戀更讓人懷念。
沿著歲月的指尖滑下，又一個(gè)秋天緋紅著臉悄然來(lái)臨。看看天，依舊藍(lán)，看看身邊，多了一個(gè)和童年的自己一樣天真的孩子。但他再也不用打豬草了，也不知道秋天有比奔跑更好的游戲。院里的洋槐落葉了，像金色的小蝶滿(mǎn)院子飛。孩子用小腳踏出一地的沙沙聲，忽然便勾起我對(duì)童年深深的回憶。于是扯起他的小手來(lái)到秋后的田野，撿起有長(zhǎng)長(zhǎng)葉柄的落葉�？此荒樛傻膯�(wèn)詢(xún)我拍拍他的小手“來(lái)，媽媽和你做游戲�！比~柄交叉在一起搭起一個(gè)有關(guān)童年的記憶。我看到孩子開(kāi)心的大笑，笑的秋野明亮而輝煌。我覺(jué)得我又回到了童年的畫(huà)中，回到了那一個(gè)個(gè)響著沙沙落葉的金秋時(shí)節(jié)。
秋天有一幅畫(huà)，在我深深的記憶里……
作文：秋天的記憶 18
曾幾何時(shí)，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
第一次遇見(jiàn)你是在秋天里。高大的杏樹(shù)在我的頭頂上唱著“沙沙”的歌，樹(shù)影在地面上搖曳，我坐在古樸的紅漆木長(zhǎng)椅上，雙手緊握著長(zhǎng)椅的邊緣，愜意的看著樹(shù)葉飄搖，享受著風(fēng)的吹拂。你的出現(xiàn)打斷了我，我靜靜地注視著如天使般出現(xiàn)在陽(yáng)光里的你，微風(fēng)吹動(dòng)你粉紅秋衣的袖口，你那一頭短發(fā)在秋風(fēng)里飄逸，臉頰如桃花般粉紅，清澈的眼睛里若有惶恐，怯怯地握緊母親的手，引得我在心里暗笑。從此我遇見(jiàn)了怯怯的你。
在陽(yáng)光明媚的一天里，我牽著你擁有陽(yáng)光溫度的手，在校園里漫步，坐在我最喜歡去的長(zhǎng)椅上，第一次見(jiàn)到你所坐的'長(zhǎng)椅，與你談天說(shuō)地，你說(shuō)，我是你最真摯的朋友。縱使而今你不曾記得，甚至忘了我，那也沒(méi)關(guān)系，你存在于我的記憶里，成為我最珍貴的回憶。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙，照在你我快樂(lè)的臉上，我們又一起蕩秋千，蕩得很高很高，像在藍(lán)天中翱翔。
有一天，你走了，如天使般地降落，又如天使般沒(méi)有一絲征兆地離去。我只恨我自己，將你的名字，遺落在了秋風(fēng)里，我獨(dú)自坐在陽(yáng)光下的長(zhǎng)椅上，那個(gè)女孩兒的身影向我走來(lái)，飄逸的短發(fā)，清澈的眼睛……
又度過(guò)了多少秋天，卻沒(méi)有了你，即使是曾經(jīng)的天真，如今成為了珍貴的回憶。從那天起，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
作文：秋天的記憶 19
望著望著天上北歸的雁陣，聽(tīng)著聽(tīng)著窗外枝葉摩擦的“沙沙”聲，想著想著那個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的`秋天……
我仰面朝天，躺在床上，呆呆地望著斑駁的天花板，心中無(wú)限思緒。正當(dāng)我想得入神時(shí)，母親推門(mén)進(jìn)來(lái)了，滿(mǎn)眼期待地看著我�！奥�(tīng)說(shuō)楓樹(shù)林的景特美，我?guī)闳プ咦��！彼偸悄敲凑f(shuō)。母親喜歡楓葉，可自從我的情緒有了異常之后，她便沒(méi)去了�！安�，我不去！”我狠命撕扯著床單，喊著，母親悄悄地躲了出去。
那天，我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了：“楓樹(shù)林可漂亮的很，我?guī)闳タ纯窗��！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色。
“什么時(shí)候？”
“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)�！拔沂腔卮鹨呀�(jīng)讓她喜出望外了。
“好吧，就明天�！蔽艺f(shuō)。
她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！�
“哎呀，煩不煩�。繋撞铰�，有什么好準(zhǔn)備的！”
她也知了，坐在我身邊，絮叨叨地說(shuō)著：“去完楓樹(shù)林，咱們就去‘老灶臺(tái)’，你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的桂花糕……”
次日，母親領(lǐng)我到了楓樹(shù)林，她蹲下身子，輕輕拾起一片落葉，拿到鼻子邊聞了聞，微微笑了笑。
我心中一陣酸楚，母親為了我，很久沒(méi)來(lái)了吧？
我抬起頭，楓樹(shù)林，果然是美的很呢！
作文：秋天的記憶 20
秋風(fēng)微微拂過(guò)我的臉龐，枯黃的樹(shù)葉寂寞地飄落在地上……秋風(fēng)起了，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一年又這樣過(guò)去了，似乎沒(méi)留下一丁點(diǎn)兒痕跡……在四季的輪回中，我似乎迷失了方向，又似乎盲目地扮演著一個(gè)陌路人的角色。
當(dāng)你面對(duì)如金秋似銀，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已，你可曾想過(guò)那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結(jié)晶。
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉的很長(zhǎng)，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。父親為了我，起早貪黑的工作，用他有力的雙手，劈開(kāi)歲月的艱辛。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，他的頭發(fā)都白了，他的身軀都彎了，可他仍在工作。我曾經(jīng)聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)“倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵入的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，耕耘，直到收獲的那一天�！�
秋天的夜晚，聆聽(tīng)窗外，最能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了，古人寫(xiě)盡了雨聲，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，“秋風(fēng)秋雨秋煞人”，“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。
夜雨蕭蕭，掩卷沉思。豐收是那么美好，好像眼前展開(kāi)金黃的.麥海，多么精彩；仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮，多么遼遠(yuǎn)，完全可以縱思緒浮想，又多么真切，分明可以用指尖觸摸得到，于是，打開(kāi)橘黃色的臺(tái)燈，我輕闔雙手，靜靜的想……
秋，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含哲理的詩(shī)；秋是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
作文：秋天的記憶 21
我喜歡秋天高爽的氣候。喜歡秋天的“樹(shù)噴出濃淡的黃色”風(fēng)景，喜歡秋天的欣賞和喜悅的感覺(jué)。，秋天的美麗是獨(dú)特而含蓄的。
初秋和深秋截然不同。深秋經(jīng)常穿著厚毛衣出門(mén)，大地需要鋪上金光燦爛的.地毯。樹(shù)枝上只剩下幾片黃色的葉子，一切看起來(lái)都那么單調(diào)。初秋能保持夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只要披上一件外衣就能離開(kāi)家。樹(shù)上的葉子也是墨綠色的，但這種季節(jié)無(wú)比美麗。這時(shí)可以看到紫色、紅色、黃色、橙色、深綠色等奇特的景色。就像美麗的畫(huà)一樣。
秋天的時(shí)候，我正在公園里玩。你看，菊花開(kāi)了！菊花大大小小，大的像小絨布，小的像碧玉，非常漂亮。再看那片花瓣，就像燙發(fā)的少女一樣，還有一些像龍的爪子一樣，各有不同的形狀。菊花的顏色也絢麗多彩。紅色如火，黃色如金，白色如雪，則如玉。他們都認(rèn)為自己是最漂亮的，現(xiàn)在正在進(jìn)行一場(chǎng)勢(shì)均力敵的比賽。
秋天的田野更加熱鬧。選擇了金黃色的衣服，金黃色的稻穗在秋風(fēng)中隨意搖曳，跳著美麗的舞蹈�；鸺t的橫梁在秋風(fēng)中彎下腰，玉米也跟著笑起來(lái)。果園里也出現(xiàn)了如此熱鬧的景象。紅色的柿子掛滿(mǎn)枝頭，黃色的鴨梨又酸又甜，石榴開(kāi)心地張開(kāi)嘴，果農(nóng)們看了很開(kāi)心。
我喜歡這個(gè)果實(shí)大的秋天。因?yàn)樗笳髦S收和繁榮。��！秋天，我稱(chēng)贊你，我歌唱你！
作文：秋天的記憶 22
孩子已經(jīng)到初中了，這一天放學(xué)回來(lái)，她興沖沖的問(wèn)我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問(wèn)才知道，原來(lái)老師要求寫(xiě)美麗的秋天作文，所以她想寫(xiě)公園里的景色，于是就有這個(gè)要求。
孩子的要求很合理，我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的當(dāng)然非常的贊同，見(jiàn)我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問(wèn)我在學(xué)校的時(shí)候，是否也寫(xiě)過(guò)這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫(xiě)過(guò)的，當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過(guò)。嘴里是如此說(shuō)的，這記憶也唰的.一下回到了自己寫(xiě)美麗的秋天作文的情景。
那個(gè)時(shí)候似乎寫(xiě)作文沒(méi)有現(xiàn)在這么多的寫(xiě)作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫(huà)瓢的方法。比如說(shuō)照著課文的模式，描寫(xiě)一下天是藍(lán)的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過(guò)程似得景色描寫(xiě)，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù)，張冠李戴的什么詞語(yǔ)都整了上去，最后連自己讀著都覺(jué)得好笑。后來(lái)隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時(shí)候，就知道增加一些寫(xiě)作的技巧，同時(shí)也慢慢的找到了寫(xiě)作的感覺(jué)，不再是單調(diào)的景色描寫(xiě)，而是會(huì)借景抒情，將自己所見(jiàn)所感融合在一起，這樣美麗的秋天作文，才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候，也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽(tīng)一些，只是覺(jué)得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī)，因?yàn)樽鳛閶寢專(zhuān)抑幌雽⒕A告訴孩子，這個(gè)糟粕我還得過(guò)濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
作文：秋天的記憶 23
原來(lái)，秋天的美才是真正的美。
秋，這個(gè)季節(jié)，忽冷忽熱，陰晴不定，它開(kāi)心的捉弄著人們，像個(gè)頑皮的孩子。而我卻不知道，在十一年前我三歲的那個(gè)秋季里，有個(gè)這么動(dòng)人的“故事”。直到今年的一天，二舅娘才為我打開(kāi)了這扇秋天的記憶的閥門(mén)，為我尋找早已被我遺失到九霄云外的記憶。
那年秋季里有幾天，我一直高燒不退，這里的醫(yī)生開(kāi)的藥總是不見(jiàn)起色，一家人都為我擔(dān)心。最后只有聽(tīng)從鄉(xiāng)親們的建議，帶我去一個(gè)很有名的醫(yī)生那里看病，聽(tīng)二舅說(shuō)那醫(yī)生很厲害的。可就是太遠(yuǎn)了，大概有十七、八里的山路，又不通車(chē)，只有走路去。這天早上，二舅娘便早早的一個(gè)人背著我出發(fā)了。二舅娘本來(lái)身體就很差，還背著我這個(gè)小胖子走那么遠(yuǎn)。不過(guò)，今天的天氣很好，不冷也不熱，時(shí)不時(shí)還拂來(lái)一陣輕輕的風(fēng)。風(fēng)兒將二舅娘的發(fā)梢輕輕蕩起，我在背上一點(diǎn)也不動(dòng)。走了不太久，二舅娘將我放下來(lái)，用袖子左右的擦了擦臉上“閃亮亮”的.汗珠，大口大口的喘氣，然后找了個(gè)地兒坐下。我叫二舅娘讓我自己走，可她怎么也不同意，說(shuō)我太小了，而且還在生病，她能行的。就這樣，二舅娘一個(gè)人背著我，在途中休息了好多次，臉也從白珍珠變成了一個(gè)紅蘋(píng)果。終于，經(jīng)過(guò)艱難的長(zhǎng)途跋涉到了。
醫(yī)生給我開(kāi)了幾副藥，叫我過(guò)幾天還去。按照醫(yī)生的要求，二舅娘一個(gè)人艱難的帶我去了三次，而每一次都不讓我自己走。
我從剛滿(mǎn)一歲就在二舅娘這兒，二舅娘總是無(wú)怨無(wú)悔，細(xì)心的照顧我，對(duì)待她的孩子還沒(méi)有對(duì)我那么好。我不會(huì)忘記二舅娘給我的愛(ài)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
原來(lái)，我小時(shí)候這么讓人操心，可我一點(diǎn)也不知道。就像我原來(lái)也不知道，秋天是這么的美一樣。
作文：秋天的記憶 24
酷熱的夏日總算過(guò)去，這涼爽的秋日伴著蒙蒙細(xì)雨來(lái)到了土地上。坐在教室里，眼雖見(jiàn)老師精彩飛揚(yáng)的講課，但心已飛到了遙遠(yuǎn)的地方，飛到了那片屬于我的秘密凈土！
秋天的雨纏綿而溫柔的，它不像春天的雨那樣，嘩嘩的下個(gè)不停，讓人覺(jué)得無(wú)聊。他則是細(xì)細(xì)的下著，細(xì)的如花針。生命的秋天要來(lái)，我們也阻止不了。在自己和他人的生命里，我們能做的最多的就是等待，等花開(kāi)，等花落！轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)大地布滿(mǎn)黃色了落葉，花枝上也沒(méi)有了往日驕傲的鮮花。但這是豐收的'季節(jié)，人們都在高呼，都在開(kāi)心的歌唱。秋天也勾起了我的回憶……
在去年秋天考試當(dāng)中，我本以為我可以很輕松的就拿到第一名，因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的水平還是不錯(cuò)的，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是，似乎是我的期望比現(xiàn)實(shí)更要難實(shí)現(xiàn)，當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)以后，我的老師說(shuō)我考了第4名，我的內(nèi)心突然像失去了什么……因?yàn)槲覐奈纯歼^(guò)這樣的成績(jī)。我哭了，認(rèn)為我自己對(duì)不起老師，更對(duì)不起父母，就在這時(shí)，老師似乎看出了我的心事，把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你確實(shí)該自己反思一下，這段時(shí)間你都在做些什么，又怎能期待會(huì)有一個(gè)好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中�？抻惺裁从茫覀兊那啻盒枰氖鞘裁�，你應(yīng)該自己好好想想了�！�
剛開(kāi)始我聽(tīng)到這些話(huà)哭的更厲害了，她憑什么這樣說(shuō)我。可他后來(lái)那充滿(mǎn)哲理的一番話(huà)，讓我怔住了。我不僅沉思了。青春所需要的是什么？需要的不僅僅是對(duì)過(guò)去的眼淚，或許未來(lái)的向往和追求才是我們更應(yīng)該做的！
一個(gè)個(gè)的秋天過(guò)去了，但那個(gè)秋天的記憶卻在我的腦海中無(wú)法抹去，給我留下深刻的印象。我相信，秋天過(guò)去又來(lái)臨，我的成長(zhǎng)也是不斷進(jìn)步。在不久的將來(lái)，我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀！
作文：秋天的記憶 25
轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)入秋了，春夏如流水一般，悄無(wú)聲息的溜走了。落葉輕悄悄的投入大地的懷抱，繼續(xù)為大樹(shù)給予營(yíng)養(yǎng)。
樹(shù)枝上殘留下來(lái)的枯枝還在茍言殘喘著，風(fēng)輕輕吹，離開(kāi)時(shí)不聲不響。每年的秋天都是這樣，滿(mǎn)樹(shù)金黃，滿(mǎn)地枯葉，滿(mǎn)堂秋風(fēng)。到了初秋，果實(shí)逐漸成熟，方圓幾里都飄散著果香，讓人誕欲滴。這時(shí)，樹(shù)葉卻掉落在地上，樹(shù)上的果實(shí)耷拉著腦袋，仿佛沒(méi)了樹(shù)葉的庇護(hù)就沒(méi)精打采的。
中秋，果實(shí)已經(jīng)成熟，臉頰紅撲撲的，開(kāi)始搔首弄姿，仿佛早已知道要迎接人類(lèi)的到來(lái)一般。等到果實(shí)落地，水果店就變得五顏六色，奶奶總會(huì)拿出一些水果，葡萄，香蕉，梨什么的`，像是在變著戲法。如今到了秋天，吃一口水果，那水嫩嫩嫩的果肉，涌起香甜，總會(huì)讓我想起奶奶，心底泛起微微的苦澀，離別的氣氛總是那么的傷感，和這秋天倒是有些相匹配。
晚秋的風(fēng)總是那么略帶些寒冷，風(fēng)退去了些許溫和，脾氣變得有些硬了，刮在地上刺刺的。樹(shù)上的樹(shù)葉徹底空了，樹(shù)枝光禿禿的，像是無(wú)了生機(jī)一般，孤獨(dú)地唱著冬天的頌歌，天氣也隨之變涼了，母親似乎彌補(bǔ)了風(fēng)的溫和，溫柔了起來(lái)，每天早晨叮囑我多加衣裳，晚上送上熱乎乎的飯菜，讓人噸生家的溫暖。冷冽的晚風(fēng)無(wú)情地吹著，毫不留情地往人上刮著，人們把大衣裹地更緊了，死死地護(hù)住自己，讓風(fēng)鉆不到一點(diǎn)空隙。
風(fēng)冷漠且又孤獨(dú)地吹著，與冬風(fēng)做著替換。冬風(fēng)小心翼翼地試探著，像個(gè)孤獨(dú)的外來(lái)生物。秋天走后，人們似乎有點(diǎn)懷念，慷慨地買(mǎi)著剩下的水果，珍惜著秋天所留下最后的那一絲甘甜。
記憶中的秋天，有奶奶像變戲法似的拿出的水果，有母親溫柔嘮叨的叮囑，有爸爸溫暖寬厚的懷抱。記憶中的秋天，冷冽又不失溫和，寒冷又不失溫暖，洋溢著幸福的味道。
作文：秋天的記憶 26
清涼的寒風(fēng)一吹，落葉如蝴蝶一樣飛離樹(shù)枝，啊！離家已過(guò)多年，思緒總會(huì)停留在那一刻。
豐收的季節(jié)，人人臉上本該掛著笑臉，只是我得走了�？粗馄爬_紛的白發(fā)，握著她蒼白的雙手，突然淚濕眼眶，不知這雙手曾陪我多少個(gè)日日夜夜。
記得前幾天，傍晚時(shí)分。放學(xué)路過(guò)墳頭“哇塞，這剪紙真是漂亮。拿回去裝飾房間剛剛好�！蔽覙�(lè)滋滋的拿回家掛在床頭上，把自己的房間裝飾成一個(gè)“公主房”。可拿別人墳頭上的東西總是不對(duì)，晚上我做噩夢(mèng)了。外婆趕到我房間時(shí)，看著我臉上都掛著淚珠，明明都哭都在咳嗽了，可就是停不下來(lái)“乖乖呀！”那一聲急促的喊叫喚醒了我，那時(shí)我看到了外婆眼里濃濃的心疼“這是怎么啦？”仿佛揪到了一根救命稻草“外婆，外婆。我……咳咳……我怕，嗚嗚……我怕。”外婆輕輕拍著我的背，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，啊，有外婆在呢�！蔽揖o緊地抱著外婆，眼睛咕嚕嚕的四處打量，真不知是哪里來(lái)的陰風(fēng)，害我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打了個(gè)大噴嚏“是不是冷呀！”外婆準(zhǔn)備拉開(kāi)我的小手，可就是怎么樣也拉不開(kāi)，外婆只好把外公晾在一邊，跟我一起睡。那時(shí)幼小的.我什么都不懂，只知道外婆的懷抱很暖，把秋夜的寒風(fēng)剛回來(lái)老家；外婆的手很有魔性，一下一下拍走了我的不安。那一夜，我覺(jué)得自己很幸福，安全，好像只要有了外婆在，就什么也不用怕了。
��！不知道是不是錯(cuò)覺(jué)，走時(shí)總覺(jué)得有一雙眼睛看著自己。剛下的秋雨帶走了我的思戀，落葉輕飄，帶走了我；但那一夜，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)離去。
作文：秋天的記憶 27
天高氣爽，大雁南飛，碩果累累，豐收在望，成熟而輝煌，令人喜悅的秋天來(lái)了。
姥姥和我們一起去尋找秋天，我們來(lái)到了江邊，在姥姥的引導(dǎo)下，我們從天空、大地、樹(shù)木、行人身上、市場(chǎng)的水果蔬菜上，找到了季節(jié)的更迭。
下午，我和家人去長(zhǎng)白島游玩，看見(jiàn)了我們江城中最驚喜、最亮麗、最獨(dú)特的一道風(fēng)景線(xiàn)，那就是松花江上的野鴨群。
我們來(lái)到長(zhǎng)白島，第一眼就看到江中有一群野鴨在水中游來(lái)游去地玩耍，仔細(xì)看他們很淘氣，有點(diǎn)游著游著一頭鉆到水中，過(guò)一會(huì)便在不遠(yuǎn)的地方浮出水面，抖動(dòng)一下翅膀，接著游；有的一頭扎進(jìn)水里，卻半個(gè)身子在水里，半個(gè)身子露在水面，成倒立姿勢(shì)，兩只腳在水面上亂蹬，似乎要表演水上芭蕾。
有時(shí)他們也會(huì)靜靜地游，慢慢的漂，瞪著眼睛，歪著腦袋，似乎在看，在聽(tīng)，也許他們?cè)诳窗渡系挠稳耍诳茨莿倓傖绕鸬母邩�，在�?tīng)那工地上隆隆作響的機(jī)器轟鳴。
這可愛(ài)的小精靈，他們點(diǎn)綴了大自然，使秋天充滿(mǎn)生機(jī)，給人們帶來(lái)樂(lè)趣，是人類(lèi)的好朋友。
我站在長(zhǎng)白島的小橋上向四處張望，那漫山遍野的樹(shù)木，或紅、或綠、或藍(lán)、或紫，交織在一起，五彩繽紛，琳瑯滿(mǎn)目，我情不自禁贊嘆——秋葉的斑斕，更勝春花的'浪漫。
我摘下了一片鮮艷的紅葉，它像燃燒的火焰，照亮了我的心扉，激起我無(wú)限遐想，我仿佛看到了果園中那黃澄澄、紅彤彤的碩果，那一望無(wú)際金燦燦、沉甸甸的莊田。
我喜歡碩果和紅葉，更喜歡耕耘在金秋的人們。
秋天你總會(huì)給我們留下美好的記憶。
作文：秋天的記憶 28
敬愛(ài)的梁老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們?nèi)�。在這三年里，才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過(guò)茫茫的書(shū)海，博古通今的您，也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無(wú)數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子�！绷豪蠋�，您還記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生，從中等生變成優(yōu)等生嗎？老師，都說(shuō)您在培育祖國(guó)的`未來(lái)，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起祖國(guó)的未來(lái)。老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們終生難忘，特別是那個(gè)秋天......
那天，金秋送爽，樹(shù)葉“沙沙”地舞動(dòng)，我們正在高聲朗讀，您努力地走上講臺(tái)，面色發(fā)白，有氣無(wú)力的說(shuō)“同學(xué)們——咳咳咳�！蹦煌５目人�，講的課也不再那么流暢，那么動(dòng)聽(tīng)了。我們都知道，你生病了！看著您那憔悴的面孔，我們多么想對(duì)您說(shuō)：老師！你休息一下吧！那天您講的課我聽(tīng)得一字不漏，格外認(rèn)真，直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家，我回到家里準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，無(wú)奈，只好回學(xué)校取了�；氐綄W(xué)校，我上樓時(shí)，經(jīng)過(guò)老師您的辦公室，天啊，我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文！那時(shí)候，天，已經(jīng)暗了，學(xué)校里除你我以外，空無(wú)一人，只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng)，微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿(mǎn)布血絲，水也不喝一口。夕陽(yáng)下，您的身影是那么地單薄，我的眼里突然充滿(mǎn)了淚水。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉，載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
作文：秋天的記憶 29
丹桂飄香的季節(jié)，總是讓人感到分外的溫馨。秋天，一個(gè)有無(wú)限回憶的季節(jié)。微風(fēng)吹襲，池塘中泛起層層漣漪。
外婆家門(mén)前便是一個(gè)小池塘，兒時(shí)的秋天，池塘中的菱角成熟了，充滿(mǎn)生機(jī)的綠色泡滿(mǎn)了整個(gè)水面，一片挨著一片，一朵貼著一朵。
我抱著一個(gè)純色的大臉盆，外婆拿著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子，在棍子的頂端，是一個(gè)鉤子，我屁顛屁顛地跟在外婆身后，等著去池塘采菱角。
到了岸邊下階梯，小心翼翼地踩上水中的石板，輕輕拉出一株菱角藤，藤下有長(zhǎng)長(zhǎng)的須，上面長(zhǎng)著誘人的菱角。剛采下的菱角是黑色的，摸上去軟硬不同。近處的菱角采完后，外婆的長(zhǎng)鉤子便派上了用場(chǎng)，她用兩手握住棍子，眼睛瞄準(zhǔn)遠(yuǎn)處的菱葉，用力一甩，然后輕輕拉扯，遠(yuǎn)處一整片的菱葉就慢慢地往這移動(dòng)，這時(shí)我們便可以繼續(xù)采摘。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的忙活，我們摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的菱角。
外婆將剛摘好的菱角倒進(jìn)干凈的水盆中，浮上來(lái)的是嫩的，可以直接吃;沉下去的是老的，煮一煮更好吃。我拿出一個(gè)浮在水面上的菱角，用手摁住一只尖角的'底端，輕輕一掰，里面的嫩肉就出來(lái)了，嫩肉白晢如凝脂，仿佛能掐出水似的，輕輕咬下一口，果肉糯軟，唇間留下一絲淡淡的清甜，回味無(wú)窮。吃完的殼我扔進(jìn)了池塘中，第二年會(huì)奇跡般地長(zhǎng)出藤蔓來(lái)……
時(shí)光一年又一年消逝。秋天，陽(yáng)光明媚，而外婆家門(mén)前的池塘中卻已綠藻橫生，也再也沒(méi)有兩個(gè)快樂(lè)的人影忙活著摘菱角，心中不禁有一絲失落。
那個(gè)秋天，天空碧藍(lán)，菱葉鮮綠。
這個(gè)秋天，天空深邃，綠藻，橫生。
【作文：秋天的記憶】相關(guān)文章：
秋天的記憶作文12-30
記憶中的秋天作文03-15
秋天的記憶作文（精華）02-06
秋天的記憶作文15篇（經(jīng)典）02-29
秋天的記憶作文【經(jīng)典15篇】01-14
秋天的記憶小學(xué)作文范文04-28
秋天的記憶作文（精選25篇）10-07
記憶的秋天作文(20篇)08-09
【推薦】秋天的記憶作文14篇12-09
秋天的記憶作文（通用40篇）12-20