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美好的記憶作文(通用3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的美好的記憶作文(通用3篇),希望能夠幫助到大家。
美好的記憶作文1
聽奶奶講,我的第一故鄉(xiāng)在河北省泊頭市寺門村鄉(xiāng)侯老村。我出生在侯老村,在這里生活了五年。我五歲的時候,和奶奶、媽媽、爸爸一起從河北省泊頭市侯老村啟程,乘汽車行程50華里,來到泊頭市火車站,改乘火車來到我的第二個故鄉(xiāng)—長春市。我到長春的第二天,就穿著嶄新的學校統(tǒng)一制作的校服,到長春市108外國語幼兒園學校上學了,一年后,我們幼兒園全班小朋友30多個同學一起被長春市108外國語小學錄取,成為這個學校一名正式的學生。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級二班的學生了。光陰荏苒,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我離開河北老家已經(jīng)有五個年頭了,我們河北老家現(xiàn)在不知變化的怎樣了。我們家門前有兩顆大楊樹,刮風的`時候,發(fā)出掛啦掛啦的響聲,聽奶奶說,這幾顆大楊樹現(xiàn)在已經(jīng)長得比五層樓房還高。我們家還養(yǎng)了一只小狗,他是我們家的護衛(wèi),平時就在大門口的小屋子里,晚上,一有動靜他馬上發(fā)出旺旺的叫聲,用叫聲告訴主人發(fā)生的情況。在河北老家,我有幾個小伙伴,一個叫贈言、一個叫曉峰還有一個名字叫學立,。我們幾個天天在一起玩,在一起捉迷藏,誰也離不開誰,F(xiàn)在想起來,那些事就在眼前。
還有一件事,至今在我的腦海里印象特別深,有一天,我們家喂養(yǎng)的大鵝丟了,我非常的心疼,到處找都沒找到,我責怪小狗沒看好家。也怪自己只顧貪玩沒關(guān)好門,我們家的大鵝長得很漂亮,白白的羽毛,兩只腳是粉紅色的,走起路來一擺一擺的,長長的脖子時而伸向水池里吃東西,時而伸向天上高歌,聲音高昂宏亮。我在幼兒園里,老師叫我們朗誦的一首詩《鵝》,我告訴老師,我們家也有三只大白鵝,和駱賓王詩里描寫的鵝是一樣的。
說心里話,每當我背誦駱賓王這首詩的時候,我們家喂養(yǎng)的那三只大白鵝的影子就出現(xiàn)在我的腦海里。每當提起我第一故鄉(xiāng)的那些事,就自然勾起我兒時童年的美好的記憶。
美好的記憶作文2
大自然不會因我的苦惱而不再美麗,今天風和景明,太陽起的很早,昨夜一場大雨,剛剛洗過的樹葉發(fā)著光帶著笑,滿園的月季花瓣掛滿水珠,小鳥在頭上嘰嘰喳喳,我心急火燎地走在這如畫的美景之中,簡直就是個大大敗筆。
我的妹妹發(fā)燒地很厲害,她不時哭著喊著說難受,我心里亂成一團糟,爸媽又不在家,我急忙帶她去醫(yī)院。走到醫(yī)院不遠處,突然一個七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說:“哥哥吃煎餅吧!”我瞟她一眼,口氣十分生硬地說:“沒看見小孩有病嗎?誰顧上吃!”小女孩嚇了一跳,怯生生后退好幾步,忽閃著大眼睛走開了。
妹妹掛上針燒漸漸退了,我心里稍稍平靜,突然:“哥哥我餓,我要吃煎餅!”這時我想起剛才我的無理。心想吃啥不好,非要吃煎餅。無奈只好就走了過去也想給那孩子解釋一下。只見那位媽媽輕輕把雞蛋打在碗里,小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動著,一邊不時看著鍋里的煎餅,看到媽媽的餅熟了,孩子把攪好的`雞蛋嫻熟地倒在餅上,配合得恰到好處,我不禁心里一震:多可愛的孩子,也真難為她小小年紀就出來營生。我接過煎餅,對那孩子說:“對不起!剛才我妹妹發(fā)燒,哥哥太著急了!”小女孩笑得好燦爛:“哥哥,我知道!”
說完又給媽媽忙活去了。我付了錢急急忙忙回病房,可我還沒坐穩(wěn),小女孩已經(jīng)站在我面前,手里拿著兩張皺巴巴一元錢:“哥哥找你錢!我趕不上你,還摔了一跤!鳖D時我覺得好愧疚,急忙幫她拍打身上的土,順勢把那兩塊錢塞到到她手里,她看一眼妹妹吃的好香,把那兩元錢放在妹妹身邊,高興地擺著手:姐姐再見!哥哥再見!
小女孩走了,可那燦爛的笑臉,那嫻熟的打蛋動作,還有那皺巴巴的兩塊錢一直在我心里翻來覆去的回放著。成為一個美好的記憶。
美好的記憶作文3
我們即將小學畢業(yè),母校里的一草一木,一沙一石,都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。
操場是我們活動的天地。上體育課時,田徑跑道上總是同學們奔跑流動的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等;@球場是我最喜歡的地方。每次上體育課,我總會毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強體質(zhì)的'地方。
操場旁邊有個升旗臺。每個星期一,我們都排成一排排的隊伍,站在升旗臺下的空地上,望著鮮紅的國旗,聽著雄壯的國歌,想著祖國幾十年來的發(fā)展,心中不由騰起一陣自豪。
升旗臺后面就是教學樓。教學樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室。老師站在講臺上,開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂,貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個調(diào)皮的學生,總在偷懶,不是上課睡覺,就是上課搞小動作,說悄悄話。在班會課上,老師教了我們許多做人的學問和一些有效的學習方法,使我們不必走一些“彎路”。有時,我總會想起同學們聽得津津有味的神情,十分有趣!
!母校,我們馬上就要離開您了,在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠留在我心中,永遠滋潤著我童年的夢!
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