記憶的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的記憶的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
風(fēng)，狂吼著。雨飛舞著。
我們的腦子就像一個(gè)四維空間，看到的越多，記的就越多。
記憶的大門，在塵土中開(kāi)啟。一聲質(zhì)問(wèn)在腦海中反復(fù)�！盀槭裁�，我并沒(méi)有做錯(cuò)什么。為何要如此對(duì)待于我”一聲天籟之音傳入我的耳膜。我仰天長(zhǎng)嘯“如果不是你，我也不用落入如此境地之中”天空打起巨雷，天空一片漆黑。
“不是我的錯(cuò)，我并沒(méi)有說(shuō)出我們之間的秘密”雨瞬間落下，好像那雷是警告。“一切多么可笑，命運(yùn)把你安排在我身邊，給你第一次擁有朋友的快樂(lè)，卻讓我嘗到了第一次的背叛，讓我的命運(yùn)在你的背叛下更加黑暗，這一切的一切不都是你安排的嗎，你是老天，而我只是你生命中朋友的開(kāi)始，也是最初的結(jié)束�！庇隉o(wú)情的打在兩個(gè)早以被淚水打濕的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)的奪取他們身上的溫存。“馨，你聽(tīng)我說(shuō)。我的快樂(lè)最初是你給予的，你是我命運(yùn)的恩人，你是我最初的朋友，也是我生命結(jié)束后記憶最深的留戀。你說(shuō)的全是她們亂說(shuō)的，記得嗎，你第一次拉我的手，對(duì)我說(shuō)：我們一生一世是朋友，肝膽相照。我哭了，因?yàn)槲抑朗敲\(yùn)女神把最好的你分配在我身邊，也是因?yàn)槟�，我的白血病才不�?huì)惡化，也是你，讓我如愿以償?shù)脑诘玫阶詈玫囊浦彩中g(shù)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你的，請(qǐng)你相信好嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著她，臉上勾起一個(gè)可怕的笑容，手伸入口袋拿出一張及其漂亮的練習(xí)本打開(kāi)一篇寫滿字的紙，輕輕的說(shuō)：“這是你的字吧，怎么，看見(jiàn)這些證據(jù)不敢說(shuō)話了，我最好的朋友，表面怎么好，背地是怎么說(shuō)你最初的'好朋友的”
雨越下越大，天空中的雷異常可怕，風(fēng)無(wú)情的刮的，雨隨意飛舞著。
她瞬間坐在冰冷無(wú)比的水泥地上，讓毫無(wú)感情的水泥地一點(diǎn)一滴的奪走她身上寥寥無(wú)幾的溫存：“馨，相信我，那不是我寫的，相信我，好嗎？”紙?jiān)缫员挥甏驖�，我把那本練�?xí)本扔在地上，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
忽然，一個(gè)天籟般的聲音傳入我薄薄的耳膜，我捂住耳朵，無(wú)情的道：“你的聲音最初是我給予的，現(xiàn)在我將它送給你，以后我們互不相干�！甭曇艉鋈煌Ｗ。皇Ｏ掠甏蛟谒嗟氐穆曇�。
第二天，我收到了她給的一封信還有一個(gè)八音盒，八音盒是昨天雨中的聲音。信上寫道：馨，無(wú)論你相不相信，我是如何都不會(huì)背叛你的，我去美國(guó)了，讓我們互相想想，冷靜一下，也許我們還會(huì)見(jiàn)面的。八音盒是我們最愛(ài)的歌曲，希望你不會(huì)忘記，也許多年后我會(huì)回來(lái)，希望那時(shí)你已經(jīng)原諒我了�；�
不知什么時(shí)候，臉上已經(jīng)布滿淚水，一聲門鈴聲把我從記憶的拉回，記憶的大門再次關(guān)上。我輕輕的擦掉眼淚，慢慢的開(kāi)門，一張五年沒(méi)有見(jiàn)到的臉印入眼簾，眼淚瞬間崩潰，我抱著五年沒(méi)有看到的臉，興奮的說(shuō)：“五年了，我從未忘記你，我知道你是冤枉的，不要再離開(kāi)我了，好嗎？花季，我們一生一世都是最好的朋友�！薄败�，我答應(yīng)你”
不知道什么八音盒開(kāi)啟，還是天籟般的聲音，她身上的清香傳入我的鼻子中，好像回到了當(dāng)初那時(shí)我們最要好的時(shí)光。
記憶的作文 篇2
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，小學(xué)階段的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)將要到來(lái)。站在母校的大門口，我又想到了那次兒童節(jié)的情景……
四年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，媽媽和兩位同事約好，一起到部隊(duì)去玩半天，因?yàn)槟抢锏臓I(yíng)長(zhǎng)是小姚阿姨的弟弟。我和楷楷、晨晨跟著自己的媽媽，向部隊(duì)“進(jìn)軍”。
那個(gè)部隊(duì)坐落在一片清山綠水中，青山環(huán)抱著整個(gè)軍營(yíng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，周邊還點(diǎn)綴著各種顏色的不知名的花兒，遠(yuǎn)處，還有一條潺潺流動(dòng)著的小河。好一副秀麗的山水畫(huà)啊！我真懷疑自己來(lái)到了部隊(duì)，而是來(lái)到了美麗的仙境……部隊(duì)里靜悄悄的，偶爾傳來(lái)幾聲“一二一”的口令聲。
我們剛在石凳上坐下，幾個(gè)士兵就小跑著拿來(lái)果子、紙牌，還細(xì)心地幫我們點(diǎn)上了蚊香。鄭阿姨問(wèn)他們：“是誰(shuí)讓你們送過(guò)來(lái)的？”一個(gè)士兵“啪”地做了個(gè)立正的姿勢(shì)；“營(yíng)長(zhǎng)吩咐的！”我心里暗笑：士兵們可真是服從命令�。�
我們?nèi)齻�(gè)孩子想跟那些士兵玩一會(huì)兒，但是他們說(shuō)，軍人必須服從命令聽(tīng)指揮，長(zhǎng)官的話必須無(wú)條件聽(tīng)從�，F(xiàn)在不是自由的`時(shí)間。于是，我們只好跑到訓(xùn)練場(chǎng)，看他們是如何演練的。
一個(gè)軍guan模樣的軍人正在訓(xùn)練一班新兵：他先讓新兵們一個(gè)一個(gè)地做引體向上�？墒�，有一個(gè)高高壯壯的新兵怎么也做不起來(lái)。長(zhǎng)官火了，就罰他做俯臥撐，還不停地呵斥著：“一個(gè)當(dāng)兵的連引體向上都不會(huì)做，羞死人了！小孩都要笑話你了！”在眾人面前，被長(zhǎng)官這樣的批評(píng)，要是我的話，早就哭出來(lái)了！但那個(gè)士兵只是漲紅著臉，一聲不吭！嘿，當(dāng)兵的人就是堅(jiān)強(qiáng)！
轉(zhuǎn)眼到了晚飯時(shí)間，長(zhǎng)官吹了哨子，新兵們立刻排好了隊(duì)，“一二一”，踏著整齊的步伐走向食堂。�。∈勘鴤兙瓦B吃飯也是那么的守紀(jì)律��！
這次部隊(duì)游令我記憶深刻，在兒童節(jié)給我上了一堂“紀(jì)律”課！
記憶的作文 篇3
記憶是一朵最美麗最純情的花朵，它只會(huì)出現(xiàn)在人心靈最深處，它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑，也能讓你的眼淚不經(jīng)意的流出。
校園是我記憶深刻的地方，在那里我得到了淵博的知識(shí)，得到了無(wú)限的愛(ài)。就在5年級(jí)的時(shí)候，我們的新語(yǔ)文老師來(lái)了，她滿臉的笑容，讓人的印象極其深刻，讓人有一種幸福的感覺(jué)。在學(xué)校的每一天都是快樂(lè)的�？鞓�(lè)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空；但如果你靜靜地坐下來(lái)，它反而會(huì)在你身上停留。你擁有快樂(lè)，則是幸福的人。一天，我和付雨走在靜靜地走廊里，正要經(jīng)過(guò)教室的拐角處時(shí)，劉老師出現(xiàn)在了我們面前。我們停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，走近了老師。微風(fēng)瞬間拂過(guò)，親切的`回聲在我們的耳畔“婉琪呀，付雨呀，你們是班級(jí)的好孩子成績(jī)優(yōu)秀，老師很看重你們哦！”我們微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心一笑，暗自想道：為了不辜負(fù)劉老師的期望，一定要加把努力，爭(zhēng)取成為最好的那個(gè)人！
最美麗的記憶，就是老師對(duì)我們的教誨，在那個(gè)教室的拐角處，我仿佛又看到了劉老師幸福的笑臉……
記憶的作文 篇4
最讓女孩值得回憶的，是那個(gè)初夏�！}記
在一個(gè)貧苦的家庭里，生活著一個(gè)女孩，名叫曉妍，因?yàn)樯眢w有殘疾，需要?jiǎng)邮中g(shù)才會(huì)好起來(lái)。動(dòng)手術(shù)？這對(duì)于一個(gè)生活條件貧苦的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜，在想盡了種種的辦法之后，母親一狠心，選擇了放棄醫(yī)療。當(dāng)然，她也狠心地放棄了曉妍。從此，曉妍坐上了輪椅。而且，也只有父親還一直愛(ài)著她，但這樣的結(jié)果，已經(jīng)讓曉妍十分滿足了。
曉妍十分喜歡學(xué)習(xí)，經(jīng)常坐在輪椅上去上學(xué)，但老師為了讓她方便，允許她每天只來(lái)學(xué)校上半天課，你可不要以為她只上半天課，剩下的半天就是在家里玩。她可不會(huì)虛度光陰。她有時(shí)會(huì)復(fù)習(xí)上午的功課；有時(shí)會(huì)寫篇饒有興趣的小短文，練練筆；有時(shí)會(huì)與父親一起去圖書(shū)館看看書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)。
有一次，曉妍與父親一起去圖書(shū)館看書(shū)。這時(shí)，曉妍看見(jiàn)了在書(shū)架上有一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。關(guān)聽(tīng)書(shū)名給人感覺(jué)就挺好看的，于是，曉妍請(qǐng)父親把這本書(shū)拿下來(lái)，正準(zhǔn)備借回家時(shí)，不料卻得知，這個(gè)書(shū)店只允許買書(shū)，不允許借書(shū)。這個(gè)提示就像一大盆的涼水，一下子就從曉妍的頭上澆了下去，凄涼凄涼的，父親似乎看出了曉妍的心思，又在內(nèi)心里掙扎了很久，終于，一咬嘴唇，狠了狠心，說(shuō)：“老板，這本書(shū)我買了！”可見(jiàn)他在說(shuō)這句話之前，是下了很大的決心，用了很多的勇氣的。隨后，父親便從他那上衣的口袋里掏出了一個(gè)破破的'錢包，從錢包李拿出幾個(gè)卷卷的鈔票，這點(diǎn)錢，顯然是不夠的，父親正在費(fèi)力地給女兒湊著這本書(shū)的錢。這樣的情景，曉妍再也看不下去了，她哭著說(shuō)：“爸，您別找了，我們?nèi)テ渌臅?shū)店借吧！”父親聽(tīng)了曉妍的話，內(nèi)心十分感動(dòng)：這么小就懂得要珍惜父母的勞動(dòng)成果。最后，他們終于借到了那本書(shū)。
曉妍的學(xué)校里，每年都有“小學(xué)生作文大賽”今年的作文大賽，我該寫什么呢？晚上，曉妍坐在書(shū)桌前，咬著筆頭，認(rèn)真構(gòu)思作文，忽然，她用心地勾起一抹笑，提筆寫道：“今天爸爸帶我去公園看了挑幡，我看見(jiàn)那個(gè)幡有8~10米長(zhǎng)，而且看上去很重的樣子，但在那些隊(duì)員的手中，卻顯得十分輕松。她們今天的成功，都是用汗水換來(lái)的吧……”
曉妍的這篇《用汗水換來(lái)的成功》中心明確，內(nèi)容具體，被發(fā)表到了報(bào)紙上，還寄來(lái)了稿費(fèi)。
一天，父親拿著一張?jiān)鐖?bào)，說(shuō)：“曉妍，你好棒呀！作文發(fā)表了�！蹦赣H聽(tīng)了，一把槍過(guò)了報(bào)紙，看了起來(lái)，曉妍看到，在母親的眼里，有淚光在閃動(dòng)�！板�，你……”母親激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次�！皨尅睍藻布�(dòng)地叫了一聲，母親一把把曉妍抱在懷里，并真誠(chéng)地向曉妍道歉。對(duì)于母親這幾時(shí)對(duì)她的態(tài)度，曉妍選擇了原諒。
至今，這位女孩，依然坐在輪椅上，但，她覺(jué)得，這個(gè)世界無(wú)比的美好……
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