記憶作文4篇(薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
距離小學(xué)畢業(yè)不知有多久了。不知怎的，我想念起他們那幼稚純真的模樣來(lái)了。找了許久卻找不到那曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的同學(xué)錄，問(wèn)母親，她說(shuō)：“你都不看，我放到倉(cāng)庫(kù)里去了�！庇谑俏冶愕絺}(cāng)庫(kù)里將它找出來(lái)，拍了拍，騰起的灰塵直往我的鼻孔里鉆。抿著嘴，翻閱著，忽地停在了其中一頁(yè)上——我看到了他，兒時(shí)的那個(gè)男孩。
那時(shí)的我，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。陽(yáng)光在他的筆頭跳躍，他的桌上整齊地堆放著書(shū)本——那時(shí)并不懂得什么叫喜歡，但那也只是單純的喜歡，不是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的么？成績(jī)優(yōu)秀的他總是擁有老師的關(guān)懷、同學(xué)的喜愛(ài)。大家像眾星捧月一樣捧著他。我不求總是能靠近他，因?yàn)橹雷约涸诙鄶?shù)人眼中，過(guò)于卑微渺小——“渺小什么，我們不都是一樣的同學(xué)么？”他看似認(rèn)真，似笑非笑地說(shuō)。
雨嘩啦啦地打在玻璃窗上，頻率不快也不慢，教室里吵鬧的聲音也不過(guò)如此。死對(duì)頭在那時(shí)總不會(huì)少，我與他們剛爭(zhēng)吵不久，似乎是因?yàn)榕曇舻募饫屛亿A得暫時(shí)性的勝利。不過(guò)確實(shí)是這樣，紳士風(fēng)度對(duì)小孩子是不起任何作用的，我們習(xí)慣于硬碰硬。你看，他們開(kāi)始你推我搡了，而我也不甘示弱地推擠著。比力氣，女生自然吃虧。我被他們推倒了，碰巧整個(gè)人倒在他的桌子上，不料連他的桌子也翻倒了，書(shū)本散落一地……頓時(shí)，我的心也跟著這些書(shū)本一樣凌亂不堪，涌出前所未有的羞澀與害怕。顧不得身上的疼痛，我一邊面紅耳赤地說(shuō)“對(duì)不起，真是對(duì)不起！我不是故意的”，一邊手忙腳亂地?fù)焓皶?shū)本。他嘆了口氣，蹲下來(lái)幫我一起收拾，手心的熱度通過(guò)書(shū)本傳遞給我，似乎滲出了絲絲甜美�；氐阶簧蠒r(shí)，我的心中總是止不住那一陣陣灼熱感，但這種感覺(jué)不久就沉淀在失落之中。我固執(zhí)地認(rèn)定他再不會(huì)理我。
放學(xué)后，那不快不慢的雨突然加快變大了，壓根兒沒(méi)有停歇的意思。教室里的人漸漸走光了，他還在寫(xiě)作業(yè)。我瞅了他一眼：似乎沒(méi)帶傘，便挪著小步子邊走邊說(shuō)： “那……那個(gè)，你要不要共我的傘？”對(duì)方詫異的眼神直直地看著我，但也只是持續(xù)了一秒鐘，隨即由微笑代替了。“好��！”他爽快地說(shuō)。我們?cè)谕话褌阆�，可一路上誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，只是我明白，他對(duì)我的態(tài)度有了改觀——那一點(diǎn)點(diǎn)微妙的.氣息，讓我高興了很久。此后，我再也沒(méi)和那幫男同學(xué)推搡打鬧過(guò)。我像淑女一樣，安靜而認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)……
我合上了那本容納著種種回憶的同學(xué)錄，沒(méi)有帶回房間。我也不知道為什么�；蛟S，很多珍貴的回憶，應(yīng)該留在本該屬于它的心底吧！
編輯絮語(yǔ)：
對(duì)一個(gè)優(yōu)秀男生悄然萌動(dòng)的喜歡，這是多么美好的情愫！這樣的情愫積累下來(lái)，將在心里轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的正能量，激勵(lì)和鞭策自己在人生道路上不斷努力進(jìn)取。文章以翻看同學(xué)錄為線索，清新、自然，尤其重要的是，它使得張?chǎng)╉樌沓烧碌孬@得了一個(gè)絕妙的結(jié)尾。
記憶作文 篇2
一個(gè)雨后的下午，不覺(jué)中來(lái)到畢業(yè)快一年的母校。輕輕地走進(jìn)原來(lái)的教室里；靜靜地坐在原來(lái)的座位上；默默地望著這熟悉的環(huán)境；心中思緒萬(wàn)千，感概不已�！叭ツ杲袢沾碎T(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”此情此景，正應(yīng)了崔護(hù)的這首詩(shī)。曾經(jīng)的同學(xué)，昔日的死黨，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，求學(xué)逐夢(mèng)，現(xiàn)在不知過(guò)得好不好，是否也會(huì)偶爾想起我呢？望出窗外，看著透過(guò)樹(shù)枝灑下的斑駁陽(yáng)光，思緒飄飛……
黑亮柔順的長(zhǎng)發(fā)，干凈利落的扎成一馬尾，幾縷凌亂的`耳發(fā)更顯俏皮。柳葉眉下，一雙黑曜石的眼睛忽閃忽閃的更顯靈氣。高挺的鼻梁下，一張櫻桃小嘴，微微一笑，白里透紅的臉頰上頓顯兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。真是巧笑倩兮，美目盼兮。可有誰(shuí)知，擁有這天使般臉龐的雨，骨子里卻是一個(gè)“小惡魔”。
至今尤記那個(gè)放學(xué)后的下午，同學(xué)們大多去吃飯了，我和周在教室里一邊看小說(shuō)，一邊等著去上手工課的雨。不覺(jué)間抬頭，看見(jiàn)雨手里拿著兩朵絲網(wǎng)藍(lán)玫瑰，藏于身后，躡手躡腳從后門(mén)走進(jìn)教室。正要呼之，她忙做禁聲手勢(shì)，輕輕地走到她的座位，將其一朵玫瑰放入抽屜，一朵握于手中，徑直走到周的面前。專注的說(shuō)：“親愛(ài)的，嫁給我吧？”看著她莊重的神情，真令人忍俊不禁。
然而，我卻笑不出來(lái)，心理澀澀的，看著那朵藍(lán)玫瑰，覺(jué)得特別的刺眼，好像藍(lán)色的火焰，快要灼傷了我脆弱的心。為了掩飾那抹傷痛，急忙低下頭，看著手中的小說(shuō)。從小缺少親情的我，對(duì)友情特別的看重，也特別的敏感，認(rèn)為雨對(duì)周比對(duì)我好，心中倍感失落。
耳旁響起周銀鈴般的笑聲。雨說(shuō)：“這么說(shuō)，妞，你是答應(yīng)我了嗎？”周一把奪過(guò)雨手中的藍(lán)玫瑰，一臉嫌惡的說(shuō)：“去、去、去，別惡心我�！闭f(shuō)完，二人開(kāi)懷大笑起來(lái)。周似乎注意到我的沉默，向雨使了個(gè)眼色，雨立刻意會(huì)了，屁顛屁顛的跑到她的座位上，拿出之前放進(jìn)的玫瑰，似醉漢般走到我身旁，戲謔的說(shuō)：“小姐，這是怎么了？莫不是沙子進(jìn)眼了，來(lái)爺給你吹吹�！闭f(shuō)著，就湊過(guò)來(lái)向我臉上吹著熱氣，癢癢的讓人失笑不已。雨遞過(guò)玫瑰來(lái)說(shuō)：“從今，有爺罩你，這朵藍(lán)玫瑰就是你我的信物，好好收著吧！”我不好意思的接過(guò)玫瑰說(shuō)道：“你走火入魔了吧？”繼而，三人相視而笑，攜手走向食堂去了。
如今，記憶中的那朵藍(lán)玫瑰依然是那么的藍(lán)，藍(lán)的透亮。昔日的朋友卻遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，而這藍(lán)玫瑰所代表的無(wú)價(jià)的友誼卻如醇香的美酒，越久彌香�！拔粑彝�，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪紛紛�！蓖甑哪嵌涿倒鍖槲矣尤松拿總�(gè)風(fēng)雨。
記憶作文 篇3
味道是不一樣的，有些味道是苦澀的，有些味道是香甜的，還有些味道是家的感覺(jué)。
以前，爸爸工作忙，很少在家吃晚飯，所以對(duì)于小時(shí)候的弟弟和我來(lái)說(shuō)家就是爸爸能和我們一起吃頓飯。
那時(shí)我在心里把與爸爸一起吃的飯定為最好吃的味道;不管媽媽做的飯菜有多好吃我都說(shuō)她做的是第二好吃的飯菜，記得有一次：我們到舅媽家去吃飯，舅媽做飯真的很美味，我和弟弟都贊不絕口，正當(dāng)我想說(shuō)“你做的是最好吃的.菜”的時(shí)候，我想起了內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，便把已經(jīng)到了嘴邊的話又咽了回去，改了口。舅媽問(wèn)我誰(shuí)做菜最好吃，我緊閉嘴巴，死活不肯說(shuō)，因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)了后，舅媽會(huì)不高興，于是我便騙舅媽說(shuō)：“在我心里還沒(méi)找到最好吃的菜�！本藡岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，似信非信的回了我一聲：“哦�！蔽也恢肋@樣做是好，是壞，只知道這樣做舅媽不會(huì)生氣，那一段時(shí)間爸爸特別忙，在家吃飯的時(shí)間是少之又少，一個(gè)月就只有那么一兩次，而且也都是匆匆完事，吃完又出去了。直到過(guò)年的時(shí)候，除夕那晚，吃年夜飯時(shí)，我問(wèn)爸爸為什么他很少回來(lái)吃飯，一年只有那么幾次是家，說(shuō)到這我一臉嚴(yán)肅的望著他們，誰(shuí)知他們竟都笑了起來(lái)，爸爸問(wèn)我：“難道你是理解家為吃一頓飯嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸告訴我說(shuō)：“家不是吃飯，而是一家人在一起溫暖的味道�！蔽宜贫嵌恢滥鞘俏页赃^(guò)的最好吃的一頓飯，也是最溫暖的味道。
一直到后來(lái)，等我慢慢長(zhǎng)大了之后，我才明白，家的味道是溫暖的，就如同一杯暖暖的茶，在我記憶的深處，散發(fā)著陣陣暖流，一直流到我的心底。
記憶作文 篇4
我不喜歡坐公交。常坐公交的人大多具備一種善擠的技能，總要先把那些外行的人擠下去，然后就是高手之間的對(duì)決，像打電子游戲似的，拼得你死我活，仿佛真像某個(gè)領(lǐng)袖說(shuō)得那樣：落后就要挨打！
這樣擠，不妨坐一輛摩托車(chē)，駕著呼嚕嚕、涼快快的風(fēng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，把所有車(chē)輛甩掉十萬(wàn)八千里。既方便，又舒適，而且快捷，最主要的是，不用被擠個(gè)半死。
在兩三歲時(shí)，我就對(duì)摩托車(chē)充滿了興趣。家里到處都擺放著摩托車(chē)的模型，我還清楚地記得，有一輛綠色摩托車(chē)往后退一下，就能從房子這頭彈到那頭去。雖然那時(shí)我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的摩托車(chē)，但我就是覺(jué)得，它是速度的象征。
后來(lái)，小姑奶奶給我買(mǎi)了一雙涼鞋，是哈利·波特牌的.，鞋盒上畫(huà)著一個(gè)會(huì)飛的摩托車(chē)，上面坐著一個(gè)外國(guó)人，當(dāng)時(shí)，我恨不得車(chē)上坐著的不是布萊克，而是我騎著會(huì)飛的摩托。哇！想都不敢想，那該有多刺激呀！
五歲時(shí)，爸爸第一次把我抱到了他的摩托車(chē)上，我根本無(wú)法用文字來(lái)形容當(dāng)時(shí)的興奮！只見(jiàn)爸爸使勁蹬了幾下油門(mén)，車(chē)嗚的一下子飛出了幾米遠(yuǎn)！我在后面拼命鼓掌，誰(shuí)知，還沒(méi)有坐過(guò)癮，就已經(jīng)到達(dá)目的地了�；氐接變簣@，我繪聲繪色地向小朋友們講述坐摩托車(chē)的感受：摩托車(chē)放了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，一下子就飛了十萬(wàn)八千里，可爽了！小伙伴們都驚呆了！
摩托車(chē)雖然不大，但它能集中精力，靠燃燒自己的體力來(lái)一飛沖天，把那些龐大的貨車(chē)、卡車(chē)、公交車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。
人，不也該像摩托車(chē)一樣，一路奔馳，用速度與耐力戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挫折嗎？
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