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    1. 記憶的作文

      時(shí)間:2024-09-16 18:16:55 記憶 我要投稿

      實(shí)用的記憶的作文3篇(集合)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的記憶的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的記憶的作文3篇(集合)

      記憶的作文 篇1

        生命是條軌跡,或短暫,抑或漫長(zhǎng)。但上面的痕跡,又如何能抹得掉?尹老師就是這樣一個(gè)讓我銘記的老師。

        那天,夜已濃郁,我做完了其它的作業(yè)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)忘記帶回來(lái)了。望著繁星滿天,看著眼前斑駁稀疏的樹(shù)影,埋怨著自己的粗心大意,磕磕絆絆地走向?qū)W校。雖是百般不情愿,卻終是不愿面對(duì)老師懷疑的眼神。

        到了學(xué)校,周?chē)赇伒木黹l門(mén)已經(jīng)落下,正當(dāng)我慶幸無(wú)人窺見(jiàn)我的“落魄”,拐進(jìn)教學(xué)區(qū)時(shí),一團(tuán)朦朧的燈光闖入我的眼簾,與滿天漆黑極不相稱。會(huì)不會(huì)是尹老師?我躡手躡腳地靠近辦公室,果然是尹老師!她一手撐著下巴,一手拿著筆,那么專注那么入神……難怪我們交上去的作業(yè),那么快就能回到我們的手中,上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn),批注都那么細(xì)致。

        她很敬業(yè),但絕非古板的“修女”。假日里,她喜歡和我們一起走進(jìn)田野里,一起圍在磚塊架起的灶臺(tái)邊,爭(zhēng)搶著桌布上琳瑯新鮮的`美食。她并不像一般的老師一樣嚴(yán)肅,她像一個(gè)大朋友,雙手輕輕地搭在我們的肩頭,輕松地和我們聊著班上的新聞,說(shuō)著學(xué)習(xí)上的煩惱。她不僅僅是老師,更是我們成長(zhǎng)路上的伙伴,陪我們走過(guò)最純真懵懂的時(shí)光。

        最喜歡的還是她課堂上的妙語(yǔ)連珠,無(wú)論多怪的作文題,老師都能出口成章,把我們那在天空漂浮迷茫不知方向的思緒拉回地面。她的課,能帶著我們,暢游中外,徜徉古今。開(kāi)闊了我們的視野拓寬了我們的知識(shí)面。老師博客里的文章,更是繪聲繪色,即使是一篇心情小記,也能讓我們拍手叫好。

        那時(shí),尹老師簡(jiǎn)直就是我的偶像。離開(kāi)老師已三年,可老師的諄諄教誨、一顰一笑,又如何抹得掉?

      記憶的作文 篇2

        時(shí)光在歲月的河流中緩緩流淌,或喜或悲的往事,都被一一帶走。有些痛,卻深深占據(jù)在我的記憶深處,揮之不去……

        那天是正月初三。雖說(shuō)仍處于寒冬,卻因?yàn)槭莻(gè)晴天,倒也并不太冷。太陽(yáng)公公早已爬上了天空,慷慨地溫暖著大地。

        我們一家早就定好了這一天開(kāi)車(chē)去湖北走親戚的計(jì)劃。我的心情格外激動(dòng)、興奮。在路上,感覺(jué)車(chē)速超快,不一會(huì)兒,車(chē)便跨過(guò)了省界,到了湖北橋市。親戚家眼看就要到了,大家都充滿期待。可是事與愿違,突然發(fā)生了一件讓人無(wú)法預(yù)料的事情。

        在一個(gè)岔路口,哥哥開(kāi)始倒車(chē)。不料,后方有一輛摩托車(chē)突然撞來(lái),把我們嚇了一大跳。騎摩托車(chē)的是個(gè)小伙子,兩眼炯炯有神,似乎里面還有一團(tuán)怒火。他在車(chē)后拼命地喊叫著。哥哥急忙下去看了看。幸運(yùn)的是,那個(gè)人沒(méi)什么大礙,只是受了一點(diǎn)小傷。哥哥怕車(chē)子擋在路中間影響別人,便上來(lái)想讓車(chē)子靠邊。誰(shuí)知,那個(gè)小伙子一口咬定是我們不負(fù)責(zé)任想逃跑。哥哥和家里人據(jù)理力爭(zhēng),雙方的'聲音愈來(lái)愈大。就這樣,事情說(shuō)不清楚了。

        后來(lái),那小伙子打電話叫了一大幫人來(lái)“助威”。我們是外地的,無(wú)法多說(shuō)什么,只好把湖北的親戚叫來(lái)調(diào)解。沒(méi)想到的是,親戚們一來(lái),場(chǎng)面更加混亂了。不知道是因?yàn)槟倪叺哪木湓挷粚?duì)勁,他們竟然動(dòng)起手來(lái)。我親眼看見(jiàn)一個(gè)男子把磚頭朝另一個(gè)男子的頭部扔去,被打那人的頭當(dāng)即血流不止。大家都愣住了,急忙把他送往醫(yī)院。直到這個(gè)時(shí)候,場(chǎng)面才漸漸平息下來(lái)。后來(lái),警察過(guò)來(lái)了,把所有鬧事的人全都拘捕了。以后的事我就不知道了,我也不想知道。

        原本滿心期待的一次美好的探親之旅,卻是乘興而去,敗興而歸!這件事使我深深明白,生活就是這樣,無(wú)論在哪個(gè)角落,都有是非存在。它像個(gè)瘟神一樣破壞人類(lèi)的和諧關(guān)系。我憎恨它,但又苦于不知如何擺脫它。唉,其實(shí)只是一點(diǎn)小事,道個(gè)歉、賠個(gè)禮不就完了嗎?何必最后弄得兩敗俱傷!

      記憶的作文 篇3

        “阿姨,不是我拿的,我!薄

        “就是你拿的,我都知道?粗阃蠈(shí),沒(méi)想到心那么壞。”。 手中的紅絲帶隨著風(fēng)兒飄揚(yáng),把我引到那記憶的深處。 那天,天氣顯得格外晴朗。耀眼的陽(yáng)光刺穿了云朵,零碎的撒了一地。樹(shù)上成千成百的鳥(niǎo)兒在枝頭賣(mài)弄自己的喉嚨,花下蝴蝶翩然起舞炫耀自己的舞技,耐不住寂寞的知了唱著歡樂(lè)頌:“知了,知了!。

        我和死黨小小來(lái)到一家禮品店給母親買(mǎi)禮物,因?yàn)槊魈炀褪悄赣H節(jié)了。一進(jìn)門(mén),就看到老板娘在整理貨架子,她看到我們進(jìn)來(lái),就停下手中的活兒,連忙打招呼:“小同學(xué),來(lái)這買(mǎi)東西啊,隨便看看!薄拔覀兿肟纯炊Y物,給媽媽的.,明天就是母親節(jié)了!蔽倚α诵。老板娘一聽(tīng)明天是母親節(jié),臉立刻沉了下來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,她才回過(guò)神,又繼續(xù)夸耀她家的東西。

        咦,進(jìn)來(lái)一個(gè)男孩,很臟。老板娘一看他就反感:“喂!你進(jìn)來(lái)干什么,這不是你應(yīng)該進(jìn)來(lái)的地方!薄拔矣绣X(qián),我是來(lái)買(mǎi)東西的!蹦泻⒎瘩g道,又從破舊的兜兒里掏出一百元錢(qián)。老板娘立刻變了一個(gè)模樣,不理我們,走向他那里!斑@人真是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)啊。”小小板著臉!袄习迥铮乙@個(gè)水晶蘋(píng)果!毙⌒≌f(shuō)!昂绵希医o你拿,等著!崩习迥镩_(kāi)始七手八腳拿蘋(píng)果。

        男孩在一個(gè)角落擺弄了一會(huì)兒,隨手拿了一條紅絲帶!澳菞l紅絲帶是我先看到的,還我!”我急了。男孩看都沒(méi)看我一眼,走了。“老板娘,再給我拿一條紅絲帶!薄班蓿o你。”“。≡趺瓷倭艘粭l?”老板娘大吼一聲,隨后抓住我的手:“肯定是你拿的,我看見(jiàn)了,你和那個(gè)男孩是一伙兒的!薄安皇俏夷玫模娴牟皇俏!蔽覠o(wú)奈啊!熬褪悄恪!蔽艺媸怯锌陔y辨。最后,還是老師出面解決了。從那以后,那家店我再也沒(méi)去過(guò)。我在想,男孩為什么要偷一條不值錢(qián)的絲帶呢?為什么破舊的衣兜里會(huì)有一百元?到底是為什么?“他一定有苦衷吧!币粋(gè)聲音在我耳邊回響。

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