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    1. 黑板上的記憶

      時(shí)間:2023-10-19 13:23:17 記憶 我要投稿

      (優(yōu))黑板上的記憶2篇

      黑板上的記憶1

        普遍的黑板上有著我深刻的記憶,每次看到那塊黑中帶黃的黑,就勾起我悲傷的回憶,許多事我己淡忘,但是這件事唯獨(dú)記憶猶新。

        這一天早上,我像往常一樣漫不經(jīng)心走進(jìn)教室,放下沉甸甸的書包,就去操場(chǎng)上玩了。我們班的人見(jiàn)我一來(lái),就趕緊圍過(guò)來(lái),向我炫耀他們的.悠悠球,我只能勉強(qiáng)笑笑,其實(shí)在我心里一點(diǎn)也不喜歡悠悠球,但我更討厭這些愛(ài)炫耀的人。于是我向四周望了望,看見(jiàn)那些惡作劇大王正聚在一起,討論什么。我很好奇,就跟過(guò)去想聽(tīng)一下,但他們說(shuō)得太模糊了,我只能隱隱約約聽(tīng)到“黑板”這二個(gè)字,于是開(kāi)始猜測(cè)是不是與黑板有。

        回到教室里,我看著普通又普通,熟悉又熟悉的黑板,看不出什么問(wèn)題。我?guī)е鴳岩傻男那槎冗^(guò)了無(wú)聊的上午。在中午的時(shí)候,我還像往常一樣去找惡作劇大王一起玩,可是在操場(chǎng)上一個(gè)人的影子都沒(méi)有,東找西找,終于功夫不負(fù)有心人,讓我在講臺(tái)上找到了他們。因?yàn)槭侵形,老師不在,所以教室是我們的天下,他們拿著粉筆在黑板寫著什么,我一看上面竟寫著“誰(shuí)看了就喜歡大肥豬”。我本想瞞天過(guò)海,偷偷溜走,還是被他們發(fā)現(xiàn)了,于是他們就開(kāi)始起哄宣傳謠言,說(shuō)我喜歡大肥豬這類話,我氣得肚子差點(diǎn)爆炸,于是我也反功,在黑板上畫了一頭豬,還說(shuō)是馮浩(那個(gè)寫的人),馮浩見(jiàn)了也在黑板上寫,我見(jiàn)了也加一句。你一句,我一句,不知過(guò)了多久黑板上密密麻麻的一片。剛好上課了,老師走進(jìn)教室看到了我們的杰作,口水像雨點(diǎn)般滴落到我們臉上,還有一套又一套教訓(xùn),罵得狗血淋頭,我們都不敢抬頭,一聲不吭。

        這是我第一次被老師這樣狠心罵,那天心里滿不好受,飯也吃不香了,我暗暗對(duì)自己說(shuō),下次再也不敢了。

        有時(shí),留在黑板上的記憶也是很苦澀的。

      黑板上的記憶2

        黑板,經(jīng)歷了歲月;黑板,承載著知識(shí);黑板,裝滿了我們那永不磨滅的記憶!

        ——題記

        歡樂(lè)的時(shí)光

        當(dāng)我們踏入教室的第一步,就看見(jiàn)了那一塊被鑲了“金邊”的黑板。我們不以為奇,但是當(dāng)語(yǔ)文老師為我們上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),卻看見(jiàn)他那黑發(fā)中刺眼的白光,定睛一看竟是那銀色的白發(fā)潛伏在黑發(fā)中;眼角本是光滑的皮膚卻成了皺紋大本營(yíng)。他告訴我們:他姓王,已經(jīng)教學(xué)27年了。我們不禁大吃一驚,面前這位看起來(lái)只有40多歲的老師,卻有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

        在27年前的一天,只有20多歲的他,站在三尺講臺(tái)上,看著課本拿著粉筆為學(xué)生們授課,而如今的他,又是在同樣的境界中,是否感覺(jué)也一樣呢?那塊神奇的黑板記錄下了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光!

        快樂(lè)的奉獻(xiàn)

        是學(xué)生,老師總會(huì)疼愛(ài);是學(xué)生,老師總會(huì)教育;是學(xué)生,老師總會(huì)傳授知識(shí)。然而,那比金子還珍貴的知識(shí)是被寫在黑板上的,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)了解,一點(diǎn)點(diǎn)鉆研,一點(diǎn)點(diǎn)消化的。

        曾記得,英語(yǔ)老師發(fā)著燒仍站在三尺講臺(tái)上為我們上課。他那沙啞的聲音,發(fā)干的嘴唇,通紅的面頰,誰(shuí)看了,都不忍心讓他再去為我們而生氣。所以,黑板上沒(méi)有粉筆留下的痕跡,我們書上卻記滿了知識(shí)的符號(hào)。

        曾記得,數(shù)學(xué)老師拖著帶孕的身體為我們批改那雜亂無(wú)章的'作業(yè)。不知是什么原因的驅(qū)使,我們寫作業(yè)的態(tài)度不像以前那么認(rèn)真了,字體也沒(méi)有以前那么工整了,正確率也不像以前那么高了,然而老師仍耐心地為我們批改作業(yè)到深夜,第二天,又早早地我們講解錯(cuò)題。那一道道錯(cuò)題呀,是我們沒(méi)有掌握住的一個(gè)個(gè)的易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),那里面有老師的心血在;那一個(gè)個(gè)老師的身影呀,卻有著我們用不完的知識(shí)點(diǎn),有我們學(xué)不完的學(xué)問(wèn)。老師啊,你們的努力沒(méi)有白費(fèi),黑板是你們付出的最有力的見(jiàn)證。

        黑板,是歲月、知識(shí)、記憶的載體,是老師辛苦勞作的見(jiàn)證,是師生情的濃縮!黑板,想說(shuō)愛(ài)你不容易!

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