精選記憶的作文400字50篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 1
童年是絢麗多彩的，在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多事，有的給我快樂，有的給我自豪，有的給我啟示……它們?nèi)缤谔炜盏拇蟠笮⌒〉?五彩泡泡，也好像天空閃爍的繁星，都給我留下美好的回憶。其中有一件事使我至今都記憶猶新。
那是我五歲時(shí)，我住在奶奶家，有一天只有奶奶和我在家，家里沒鹽了，奶奶著急地說：“我去買怕家里被盜，你去買吧又怕你不會買。”我胸有成竹說：“讓我去吧，我?guī)蛬寢屬I過好幾次呢！”奶奶凝視了我的臉蛋大約三秒鐘才說：“好，讓你去�！蔽腋吲d地親了奶奶一口就上路了。
可我在回來的路上，不小心絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天，把鹽都全部弄灑在地上，看到沾到灰塵的鹽，我傷心極了，心里想：我這樣空手回去，一定會被奶奶說。我突然想到以前奶奶都會把弄臟的東西用水洗一洗，我靈機(jī)一動，向鄰居王奶奶借了一個(gè)水，打點(diǎn)水，我把地上的鹽放進(jìn)去，用手?jǐn)嚵艘幌略偃ツ名}，誰知道里面什么都沒有，我想：莫非它憑空飛走了。回到家里我垂頭喪氣的，一五一十向奶奶說明了經(jīng)過，奶奶笑著說：“傻孩子，鹽碰水就會融化的�！蔽颐婕t耳赤地說：“我明白了�！蔽抑缓迷儋I一包，這一次我是十分小心翼翼地走來的。
每當(dāng)我想到這件事，總會情不自禁地笑起來。
記憶的作文 2
記憶中的那個(gè)你，喜歡一路哼著歌，一路幻想；記憶中的那個(gè)你，喜歡一路看著書，一路默念……
你很會逗人開心，你自稱：“我就是那個(gè)開心樹上結(jié)的開心果�！钡拇_，你無時(shí)無刻不在笑，記得，在小學(xué)一年級時(shí)……
“咚、咚、咚”，我敲響了你家的門，你忽然看見在傾盆大雨中的我，你什么話也沒有說，伸手就把我扯進(jìn)了你家中，為我拿來了干毛巾，說：“諾，看你一身水，活像一個(gè)落湯雞，真不像女孩子呀�！蔽野琢四阋谎�，說：“你出去淋淋試試呀，包管你不會成水鴨？”你果然出去了，大概在一分鐘后，你就進(jìn)來了，我說：“你還是承受不起大雨的洗禮吧。”你笑了笑說：“怎么會，本姑娘是出去喝水了，喝飽了自然就進(jìn)來了唄！”我抬頭看你時(shí)，咦，你的衣服竟然沒有濕：“怎么回事兒，你的衣服竟然沒有濕？”你得意的說：“我可是神童啊，怎么會笨到出去把衣服給弄濕呢？”你又說：“我拿了傘的呀，小笨蛋，你不知道下雨出門要拿傘的'�。俊蔽乙幌�，是啊，拿了傘，不就沒事了嗎？我們對望了一下，都哈哈笑了起來，不一會兒，整個(gè)屋子都充滿了我們的笑聲……
雖然，你并沒有直接告訴我任何大道理，但是從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，你讓我學(xué)會了很多，謝謝你，欣欣！
記憶的作文 3
媽媽是一個(gè)很喜歡那種玉手鐲的人，而我小時(shí)候那會，剛好盛行那種手鐲。所以，小時(shí)候媽媽總是買那種手鐲給我，印象中最深的，就是我那晚剛買了手鐲，當(dāng)晚就摔壞了~
那天，是有京劇，然后媽媽帶我出去，也順帶幫我買了手鐲，那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)是晚上了。我媽回家在我手上涂沐浴露，然后就輕輕松松把手鐲戴上了。我很高興地戴著手鐲去表姐家，當(dāng)時(shí)表姐和我們就剛好只是一堵墻的距離。
后來和表姐玩起了捉迷藏還是什么來著的要跑的游戲。然后本來就喜歡弄巧成拙的我，摔倒了，那手鐲也就摔成了兩半。
記得當(dāng)時(shí)自己是沒有哭的，但是是含淚的。然后表姐就告訴我說，沒事，她有辦法，他可以幫我用502膠水粘起來。那個(gè)時(shí)候天真的我們都以為那是一種好辦法。
但后來，是沒辦法的。好幾天以后，我去找表姐，表姐從抽屜里面拿出那兩半被摔壞的手鐲，然后說粘不起來，讓我乖，以后她再給我買一個(gè)！
后來啊，后來就換了一個(gè)有一個(gè)手鐲，但都沒有印象他們長什么樣，也沒有印象怎么碎掉的`，唯獨(dú)記得的就是這么一個(gè)當(dāng)夜買當(dāng)夜碎的手鐲的顏色，是淺青色的。是啊那碎掉的手鐲，終究也圓了一個(gè)童年記憶！
記憶的作文 4
童年的往事許許多多，有些事隨著時(shí)間的流逝已被淡忘了，但有一件事讓我難以忘懷。現(xiàn)在想起來，我覺得很可笑。
我小時(shí)侯，膽子特別小，無論是看到毛毛蟲還是大青蟲，都會嚇得連聲大叫。有一次，我趴在床上玩布娃娃，一轉(zhuǎn)臉，猛然看見茶幾底下慢吞吞地爬出來一個(gè)黑東西。定眼一看，呀！原來是一只大蜘蛛。頓時(shí)，我大驚失色，趕緊喊爸爸、媽媽。他們以為出了什么事，趕緊跑過來。我指著大蜘蛛對爸爸說：“爸爸，快把他抓住！”邊說邊躲到爸爸身后。爸爸卻說：“你去抓住它，大膽些！”我不敢去抓，可是大蜘蛛要逃走了。爸爸急忙把大蜘蛛翻了個(gè)個(gè)兒。
這時(shí)，媽媽拿來衛(wèi)生紙，讓我墊著紙把大蜘蛛抓住，我猶豫不決。爸爸、媽媽在旁邊一個(gè)勁給我“打氣”。媽媽把衛(wèi)生紙塞到我手里，用她的手抓住我的手，慢慢地向大蜘蛛靠近。百般無奈，我只好硬著頭皮，一橫心把大蜘蛛抓住手中。爸爸連聲說：“好樣的，快捏住，去把它扔到垃圾桶里�！倍叨哙锣碌啬笾笾┲耄迅觳采斓霉P直，快速向衛(wèi)生間跑去。當(dāng)時(shí)我覺得頭發(fā)都一根一根地立起來了。離衛(wèi)生間就幾步遠(yuǎn)，我卻覺得好慢長。在爸爸的幫助下，我把大蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶，扔完了以后，我才發(fā)現(xiàn)頭上冒出了許多汗。但從那以后，我的膽子就漸漸大起來了。
這件事鍛煉了我，也給我留下了深刻的.印象。是啊，不勇敢點(diǎn)兒怎么能行呢！
記憶的作文 5
冬天來了，仿佛是一個(gè)魔法師，揮動魔法杖降下了冬天的第一場雪，向人們宣告著冬的到來。
校門打開了，同學(xué)們一擁而入，不知是哪個(gè)同學(xué)高呼一聲：“結(jié)冰了！”同學(xué)們“呼啦”一聲圍了過去。操場上一列列整齊地假草上，全都結(jié)上了霜凍。放眼望去，像是給地面上蓋了白色的絲被。同學(xué)們都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，恨不得去烤爐里取暖。
路邊，一排排銀杏樹上殘存的葉子，被寒風(fēng)一吹，全都“唰唰”地掉了下來。路上行走的人們，一個(gè)個(gè)都穿著羽絨服，戴著棉帽，把自己全副武裝起來，生怕一絲寒氣浸到自己身體里。街道上賣烤紅薯的小攤販前，一缸熱氣騰騰、香氣四飄的烤紅薯，仿佛讓人永遠(yuǎn)都吃不夠。
下雪了，一個(gè)個(gè)白色的小精靈從天上飄落下來，給人們送去純潔的祝福。樓下，幾個(gè)小朋友興奮地跑到院子的中央，伸手去抓雪花，一張小臉凍的通紅。一群小麻雀，停在了電線桿上。慢慢地，它們身上也積了些白白的雪花。當(dāng)它們一張翅，那些雪花便抖了下去。
冬來了，它將一幅幅美好有趣的'畫面呈現(xiàn)在人們的面前，將一份份祝福帶給人們，將一件件溫暖的事情浸入人們的心靈。
記憶的作文 6
一條小路連接著村莊與學(xué)校，橫穿一大片郁郁蔥蔥的農(nóng)田。田野有一條寬約七、八十公分的渠溝，嘩嘩啦啦，肩負(fù)著大片農(nóng)田的夏插冬灌。冬天，渠溝邊的樹枝便掛滿一條條透明的冰凌，玲瓏剔透，著實(shí)誘人，搬下一塊放嘴里，嘎嘣脆，透心涼，甚至相互打鬧放在同伴的脖子里。
彎彎曲曲的.小路從田野的盡頭、一直綿延遠(yuǎn)方！
冬晨，薄霧籠罩著滿世界碧綠，麥苗就像穿著白紗裙的小姑娘，一夜冬水浸潤、小麥便被嚴(yán)寒結(jié)上白白的一圈薄冰。小麥厚實(shí)粗壯，擅長農(nóng)事的爺爺每每路過都會自言自語說：“明年一定是個(gè)好年景”。
學(xué)校旁邊有個(gè)池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，這一潭死水就會結(jié)上厚厚的冰層，大膽的男孩子就會躡手躡腳地滑向冰面……
我們也時(shí)常會搬起一大塊冰，一小塊一小塊地在冰面上摔碎，拋灑，拋出一道道漂亮弧線，美麗冰花映著童年?duì)�漫的笑臉，還有那個(gè)水晶般的夢想、一同在冰的世界里翱翔……
兒時(shí)冬天的冷啊，小手通常會紅腫，甚至潰爛，腳、手都生出凍瘡。白天媽媽要參加生產(chǎn)隊(duì)的集體勞動，夜晚燭光、映著媽媽做棉鞋地剪影，行行針腳，根根線，行行都寫滿母愛的暖！
層層花布，層層棉，棉鞋里的冬天似春天！
媽媽的巧手��！點(diǎn)綴著童年冬天的一抹燦爛！
廢舊的毛線在媽媽的手指纏繞，只要一個(gè)晚上，就能戴上一雙暖暖的毛線手套。那可是童年里的奢侈品，偌大學(xué)校，只有我雙手的一抹紅迎著同學(xué)艷羨的眸光……
記憶的作文 7
“咔嚓，咔嚓……”你聽，這是什么聲音？哈哈，照相機(jī)在拍我們呢！你猜，我們在干嗎？嘿嘿，我們在上課呢！“上課？”你也許會問：“怎么會有攝像機(jī)呢？”告訴你吧：今天是個(gè)不一樣的日子，曹老師帶我們?nèi)チ顺Ｖ菔新撼切W(xué)參加了一次語文年會，記憶猶新啊！
在休息室時(shí)，我們有說有笑，好像都久經(jīng)沙場一樣。還一個(gè)勁兒地和老師開開玩笑。曹老師告訴我們：教室里面會有很多“校長級”的.老師在聽課。叫我們不要緊張，放開聲音，把他們都當(dāng)蘿卜、白菜好了，別理他們。
當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室四周都坐滿了聽課的老師。上課過程中，我們的小手也一次又一次高高地舉起，課堂氣氛格外活躍。大家激情高漲，熱血澎湃。40分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。下課了，我們像往常一樣告別之后。只聽張旭大聲喊道：“向后轉(zhuǎn)！”我們突然想起，后面還有很多聽課老師的。轉(zhuǎn)了過去，我們驚呆了：這么多老師��！比之前我們進(jìn)來的時(shí)候還要多啊。我們一下子不知道該干什么了，都齊刷刷地愣在那里。忽然，不知哪一位老師帶了頭，聽課老師鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí)，我們才想起要和聽課老師到別的，于是大聲地說：“客人老師再見！”就這樣，一節(jié)課結(jié)束了。
這一段記憶真令我難忘。
記憶的作文 8
每個(gè)人小時(shí)候都會有一件令人難忘的玩具，我的玩具是一個(gè)布娃娃。這個(gè)布娃娃是父親送給我的，那時(shí)父親剛回國買了兩個(gè)，分給送給我和妹妹，那是我們倆才四歲。
母親給我和妹妹說過，父親回國回到家時(shí)，我們根本沒有他時(shí)誰。旁邊的媽媽說：那是爸爸，我還有些不敢相信。后來，父親拿出兩個(gè)布娃娃，我才一點(diǎn)一點(diǎn)走到他的身邊。果然，小孩子始終抵擋不住玩具的誘惑。
后來，弟弟出生了。我也長大了兩歲，而那個(gè)娃娃，也陪伴了兩年�？墒�，直到那一天的到來，我的娃娃變的殘疾。
那一天，是弟弟的滿月，很多人都來了。此時(shí)，我正坐在姥姥的.腿上，聽她和其他人說話。其中，有一個(gè)跟姥姥差不多的人身邊有一個(gè)小女孩。她看到妹妹在玩娃娃，她也想玩，妹妹不給她。姥姥就讓我把我的娃娃給她，我本來不想給她的，可是后來她哭了，我也就同意了。
當(dāng)我給她時(shí)我就后悔了，因?yàn)闆]過一會兒她就給我玩壞了，娃娃的手臂斷了一條，我很傷心。為此，我哭了。
娃娃雖然被弄斷了一條手臂，但是我并沒有拋棄她，我一直把它放在我的身邊，還是像以往一樣陪我玩，陪我睡覺。
直到后來慢慢長大了，娃娃在陪我睡覺時(shí)，我會有些害怕。為了不讓我繼續(xù)害怕，所以我就把它放在柜子里或者床尾，不知什么時(shí)候媽媽把它給扔到了廢物品里。
我的第一個(gè)玩具就這樣被扔掉了！
長大后，我也很少收到心儀的禮物。隨著時(shí)光的變遷，我對兒時(shí)那種幼稚的禮物也沒有那么有興趣了。
記憶的作文 9
有人說；溫暖是一個(gè)眼神；給人無聲的祝福；溫暖是一縷春風(fēng)；給人身心的舒暢；溫暖是一場春雨；滋潤人的心田；可我想說；溫暖是一次牽手；給人春天般的關(guān)愛......
記得我剛上小學(xué)一年級的一個(gè)下午；學(xué)校提前放學(xué)了；我本想到媽媽的單位去；誰知媽媽有事出去了。我心想：“這下可怎么辦呀”��；于是；去外婆家吧！
當(dāng)我走到十字路口時(shí)；看到來來往往的汽車呼嘯而過；各種汽笛聲發(fā)出噪雜的聲音；我不由得倒吸一口冷氣；這可怎么過馬路呢？我像熱鍋上的螞蟻——急的—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這真的`太危險(xiǎn)；是過馬路還是不過？我十分猶豫；這時(shí)；一只手拍了拍我的肩；抬頭一看；是一位大哥哥；他對我說：“我拉著你過馬路吧”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，大哥哥牽著我的手；一直走到馬路對面；過來后；我倆互相揮手再見；心里暖暖的
雖然只是擦肩而過的路人；一個(gè)小小的舉動；可他那親切的話語回想起來記憶尤深；溫暖整個(gè)身心；同時(shí)也告訴我學(xué)會幫助別人。
溫暖是一種奇妙的感覺；因?yàn)槟且淮斡洃浻壬畹臓渴�；一直溫暖著我幼小的心田�?/p>
記憶的作文 10
也不記得，太公是什么時(shí)候離開我的。只知道他走的時(shí)候，桃花開了，美得不可思議，大片大片的桃紅，帶著淡淡的溫馨的.味道。花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，讓人神迷，讓人心醉。
記憶中，我還是一個(gè)年幼無知的孩子。太公經(jīng)常帶我來到門前那棵粗壯的桃樹下，坐在大石頭上，看著漫天的花瓣飛舞，教我唱著《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”
日子一天天地從手中溜走了，我逐漸長大了，而太公卻一天比一天衰老了，可還會帶我去那棵桃樹下，只是太公再也抱不動我，而我須攙著他。后來，太公走不動了，只能坐著看桃花。漸漸的，由于功課緊張，我已經(jīng)很少和太公去桃樹下坐著了。那棵粗壯的桃樹，慢慢地從記憶中淡去了。
芳草依舊，桃花依舊。如今，我又來到那棵桃樹下，而我卻早已不是太公抱得動的那個(gè)小女孩了；如今，沒有人牽著我的手，在漫天彩霞下，教我唱歌，和我一起看一年比一年美的桃花。
桃花又開了。陣陣微風(fēng)拂過桃樹，粉色的桃花在陽光下泛著深深淺淺的桃紅，如雪舞似的紛飛飄散，細(xì)碎零落間，帶著凋零后令人婉轉(zhuǎn)低回的惆悵，帶著我對太公的深深思念。
年復(fù)一年，桃花還是美得不可思議，那淡淡的溫馨的味道，讓人低徊不已。
記憶的作文 11
難忘的事，總勾起我的回憶。因?yàn)槟羌�，爸爸為我的傷感到很痛心�?/p>
那是去年暑假的一天，爸爸和媽媽都去干活了，只有我和弟弟在家里。不一會兒，眼看煮飯的時(shí)間快到了，于是，便打了一鍋水燒著�；鹫娲蟀�！一鍋水轉(zhuǎn)眼間燒冒了，然后我把米放進(jìn)了鍋里。時(shí)間仿佛離弦的箭一樣穿過，飯很快就熟了。我想爸爸媽媽勞動了一天，身上一定熱極了，我就隨手拿起鍋又打了一鍋水燒著，然后就和弟弟去姐姐家玩了。才一會兒，我看見爸爸從不遠(yuǎn)處回來了，便叫弟弟回家。剛把門打開，水冒了，我就把水拿了下來。突然，我剛把水提起的時(shí)候，四腳無力，好像眼前有一個(gè)黑乎乎的家伙把水給打倒了，我的手和腳當(dāng)時(shí)就被水燙了。我把眼睛擦亮，什么也沒有呀！可是，我的手和腳卻越來越疼，直到疼得倒在沙發(fā)上為止。弟弟看見了，嚇得連忙去叫爸爸媽媽快點(diǎn)回家，爸爸聽弟弟說我被水燙時(shí)，飛快地跑回了家。
爸爸一進(jìn)門，見我疼得厲害，連忙去找藥，給我抹上。爸爸見我燙得那么嚴(yán)重，非常傷心。我看見爸爸傷心的`樣子，豆大般的淚珠雨似的掉了下來，我好后悔啊！我想，以后做事要認(rèn)真，不要走神，否則后果很難想象。
從此以后，我做事時(shí)不再胡思亂想了。
記憶的作文 12
秋天到處都是成熟的蔬菜，充滿瓜果的氣息。到田里，一片金色的海洋，一陣微風(fēng)吹過時(shí)，便涌起陣陣金色的海浪。果園里果樹上結(jié)滿了果子，看著就讓人流口水，看著滿園的果子，我想到了一件事。
那年秋天我在果園里玩兒，看見葡萄藤上結(jié)了一大串葡萄，我就把它摘了下來，還沒洗就已經(jīng)在吃了。啊，這葡萄的味道可真美味��！又酸又甜，吃了一個(gè)就停不下來，很快一大串的葡萄就被我吃完了。我回味著葡萄的味道，突然想到一件往事。
有一次，我把葡萄籽兒給吃了下去，它會不會在我的肚子里發(fā)芽呢？我想起我在春天時(shí)把蘋果者種在地里，現(xiàn)在都已經(jīng)長成一棵小樹了呢。我十分害怕，但又不敢告訴大人，就趕緊跑到廁所里看能不能把它排出來。過了一會兒，我感覺已經(jīng)好了，就又高高興興的'跑出去繼續(xù)吃水果了。這次我吃的可小心了，生怕又把籽給吃到肚子里面。就十分小心地小口小口吃，爸爸媽媽都笑我是個(gè)小淑女。
每當(dāng)我想到這件事，我就想笑，我坐在一棵果樹下摘了一個(gè)蘋果，邊吃邊笑，就是因?yàn)檫@件事害得我很長時(shí)間沒有安心的吃水果，因?yàn)楹ε略俅伟炎殉赃M(jìn)肚子里，自從這件事后，我吃了一些有籽的水果都十分小心，總是先將籽挖出來才能安心的吃。
記憶的作文 13
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過，現(xiàn)在想起來我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說：“不行，這太危險(xiǎn)了，容易削到手。”俗話說得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕�，嘗一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會說我最開心的事是買了一個(gè)好玩具，我最開心的是我學(xué)會了走路，而我最開心的.是我學(xué)會了交朋友，我有許多好朋友，他們在我不開心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說是相當(dāng)?shù)睦保咭幌滤ひ幌�，別提有多難過了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過去！
記憶的作文 14
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以�，那就大事不好了，“媽媽，我要媽�?.....”我的哭聲驚天動地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的'時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷�？墒侵邪嗌舷聝宰x完，過了個(gè)長暑假，新的學(xué)期，我再也沒見到她了。聽同學(xué)說，她去國外了，我回家痛哭了一場，現(xiàn)在還還記得她。上一年級了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩。開學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級下冊，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥的尸體，我和怡慧用樹葉把小鳥包起來，拿樹枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹枝當(dāng)做記號，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
記憶的作文 15
記憶，是一種思念，就像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
還記得我們第一次到我們的操場去上體育課的時(shí)候嗎？那時(shí)候我們年輕，操場也年輕。我們開心的在操場上奔跑，跑啊跑啊，微風(fēng)拂過我們的臉頰，便有了一種莫名的親切感。
一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我們的操場仍然是那么可人，那么親切。
今天，是我們見操場的最后一面了，一定要和她好好的說一聲“再見”。
中午，我們排著隊(duì)伍，去和操場見上最后一面。
操場，風(fēng)和四年前的一樣，吹到臉上，還是會有一絲絲的親切感涌上心頭。我們躺著草地上，頭頂上上湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空，一望無際。
看著飛鳥在天上翱翔，一切都是那么溫暖，那么溫柔。慢慢的我的眼睛模糊了，眼里只剩下一點(diǎn)兒藍(lán)色，越來越小，越來越小……
閉上眼睛，腦海里全是四年前我們在操場上玩耍的樣子。
四年前，我們在操場上奔跑，玩耍。我想說，謝謝你，操場，你把我們的童年補(bǔ)充完整，你給了我們更開闊的視野。你是我的童年不可缺少的部分。
記憶，是一種思念，時(shí)不時(shí)讓人淚流滿面。
記憶的作文 16
時(shí)光走得越遠(yuǎn)，繩索就扯得越緊；想忘記的，往往是最難忘記的記憶。
我總在想，為何時(shí)間帶來了那么多的美好，卻還要帶走那么多的幸福。在許多年前，它賜給一個(gè)人生命與人生，許多年后，它會一樣無情取走這個(gè)人的所有。
永恒是不會存在于人世間的，而永恒的不存在則是永恒的。也許，選擇遺忘是掙脫憂慮的最好方法，但是，一個(gè)沒有記憶的人又怎么會有喜悅呢？
曾經(jīng)看過一篇文章，上面說，魚的.記憶只有六秒，六秒過后，它就什么也不記得了，所以在魚缸里，它永遠(yuǎn)都保持著新奇的心情。雖然我沒有相信過這個(gè)內(nèi)容，但有誰希望像故事中的魚一樣，像魚一樣想忘記什么就忘記什么？何況，想要忘記的事情，往往是最難忘記的。
大街上一張張面孔，各不相同的面貌，卻有著同樣冷漠的表情，但是我相信，這些人，在回憶的時(shí)候，必然不再這樣冰涼，他們都是被時(shí)光鞭策過的人，都有被時(shí)光修改過的表情。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，風(fēng)，它也有記憶嗎？我的記憶中是有風(fēng)的，而且是大篇幅的描寫，但是，我會記得究竟是哪一縷風(fēng)呢？
記憶的作文 17
曾記否，運(yùn)動場上，幾多歡笑，幾多淚水，幾多堅(jiān)持，幾多遺憾。然而它們卻匯聚成一首和諧而有美妙的記憶之歌，耐人回味。
每一個(gè)星期，我們都要來這跑步，運(yùn)動�！班健币宦暽诼曧懫穑蠹乙粋�(gè)個(gè)都活力全開，使勁地比起來。然而……如今卻以灰飛煙滅，一切都消失了，這個(gè)童年最難忘的事兒也不見了。
這個(gè)記憶就好似在黃花飄零的院子里，李清照一聲“人比黃花廋”的`感嘆。在我的記憶中，體育場是我最難忘也是最愛的地方，“問君能用幾多愁？恰是一江春水向東流�！�
想起它，很淡，淡得像鳥兒從天空中飛過留下的痕跡。無聊時(shí)在紅茶香的彌漫中，驀然回首的那一份坦然。嘴角依舊柔柔的上翹著，心卻不再不可名狀地痛。
然……在我孤寂時(shí)，總會想起那想念不上的運(yùn)動場，不會再被遺忘。
轉(zhuǎn)眼一會念，體育課不能上了；冥思苦想以后的體育場會是什么樣？有沒有改變？哎，可惜到那時(shí)我已是一名初中生了，無法再與它一起“拼搏”，一起“戰(zhàn)斗”。
原來，這“畢業(yè)照”是有多大的記憶呀！以后，多看那張照片，就會想起那歡快的操場。
我愛你，操場，以后不知何時(shí)才會再見。
記憶的作文 18
“池塘邊榕樹上的蟬，夏天的尖叫，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在黑板上，老師的粉筆還在拼命地鳴叫，等著下課，等著游戲玩.
童年就像一個(gè)多彩的夢，一首快樂的.歌。有很多幼稚的事，有很多開心的事，也有一些難過的事。那些可愛的孩子氣的回憶成了我們最好的東西，美好的童年樂趣常常把我?guī)У阶詈玫幕貞�。下面請聽聽我小時(shí)候的趣事。
大概三歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)特別喜歡看泡泡。五顏六色的泡泡經(jīng)常給我很多遐想！這是多么美好的事情��！每次吃完飯，我都看著媽媽洗碗，看到洗碗時(shí)冒出來的小泡泡，覺得很好玩。那天晚上吃完飯，我纏著媽媽洗碗，變成泡沫，媽媽受不了我，就留了一碗給我洗。太棒了！于是，在媽媽打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我跑到水池邊，找了個(gè)小凳子踩上去，打開水龍頭，洗了一瓶剛買的飯，不停的擠啊擠。結(jié)果我媽覺得我洗碗時(shí)間太長了，我就去廚房看看，唉！大事不好：我站在一個(gè)小凳子上，屋子里全是泡泡，下水道里冒出很多泡泡，滿地都是。沒有看到滿地都是泡泡，但是還在那里刷，所以很“認(rèn)真”，讓我媽哭笑不得！
但是現(xiàn)在，我的童年已經(jīng)過去了，再也回不來了，但是那些美好的東西永遠(yuǎn)會刻在我的心里，每次回憶起來都會笑，就像昨天發(fā)生的一樣……
記憶的作文 19
童年是一列長長的火車，那童年的美好就像一節(jié)節(jié)車廂，駛出我回憶的車道……
小時(shí)候，有一次我自己洗襪子，突然心血來潮，想親手制作一種屬于自己的洗衣液，就把洗手液、沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶、洗衣粉以及大半盒的兒童護(hù)手霜混在了一起……結(jié)果媽媽回來聞了聞那襪子，“咦？用什么洗衣粉洗的？怎么這么臭？”媽媽疑惑地問。我自豪地說：“怎么樣，不錯(cuò)吧，要不要用？看在你是我媽媽的份上，就給你免費(fèi)試用！”“傻孩子，不用，很臭的，以后不要瞎把東西混一起，浪費(fèi)！”媽媽哭笑不得地說道。
后來家里有了老鼠，媽媽和爸爸買了老鼠夾，上面放了美味可口的香腸。我知道老鼠夾夾老鼠，我并不知道上面是要放誘餌，我很貪吃，以為是不小心掉在上面的香腸，于是就拿筷子夾上的香腸，結(jié)果“啪”的一聲筷子夾住了，我就嚇得哇哇大哭。媽媽跑過來，聽了我干的好事兒，就哈哈大笑，向我拼命解釋說那是捉老鼠的`誘餌，我才破涕為笑。
童年的回憶又何止怎么這么多呢？每當(dāng)想起那些可笑又有趣的畫面，嘴角總是不自覺地浮起淡淡的微笑。
記憶的作文 20
記憶中的山，連綿，伴隨靈動的水蜿蜒盤旋，消失在地平線的終點(diǎn)，永不復(fù)原；記憶中的水，清冽，反照著太陽忽明忽滅，在時(shí)空里破碎，流過歲月的輪回；記憶中的日，熱炙，與月亮夜以繼日的接力孜孜不止，在蒼穹下宣誓；記憶中的月，皎潔，覓得繁星點(diǎn)綴，永恒黑夜，綻放了風(fēng)中斷翅抑或灼傷雙翼的蝴蝶；記憶中的星，猶如山上的稀燈，塵世間的真理是恪守星星的約定。
記憶中的人，傷神，思想被混亂所冰封，情感的迷宮使每個(gè)人失去平衡，僅存失意的淚痕；記憶中的一切，沉睡，良心在失望中枯萎，諾言在茫然中凋謝，傀儡充斥著世界；記憶中的自己，憂郁，夢想受現(xiàn)實(shí)麻痹，孤獨(dú)是一生唯一的交易，沉默是一生永遠(yuǎn)的情緒，生活折磨得我習(xí)慣嘆息和放棄。
記憶，是一縷零亂的'思絮，在心的天空里，被愛拋棄。想擺脫孤寂，卻戰(zhàn)勝不了恐懼，最終選擇了游離。安詳?shù)南＜�，安詳�(shù)倪h(yuǎn)離，慢慢平息。然后幻化成煙雨，直到飄零不再喜歡珍惜，又有一股風(fēng)侵襲，靈魂的罅隙，不留任何痕跡。離人的淚滴，從此融進(jìn)了塵封的記憶。
記憶的作文 21
童年是美好的，就像一瓶可口的飲料，就像一個(gè)可以創(chuàng)造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一張照片，就是這張照片，讓我明白了只有堅(jiān)持才能成功的道理。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都在騎自行車，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，爸爸對我說：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩�！庇谑前职志烷_車前往商城去了。
自行車買回來后，我已經(jīng)無法克制內(nèi)心的'激動，不管三七二十一地騎車沖了出去，可是我上車后怎么也高興不起來，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來。我氣呼呼地站起來，又一次上車，結(jié)果又摔倒了，我氣得馬上轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過跤，可是別人沒有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車，這一次沒有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復(fù)練習(xí)了多次后，我終于學(xué)會騎車了，我別提有多高興了！
經(jīng)過這次騎車，讓我明白了：遇到困難只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功的道理。
記憶的作文 22
在我的童年的記憶中，我最懷念的還是童年的番茄，它不僅是我童年懷念的美食，還是我家鄉(xiāng)響水的特產(chǎn)呀！
只記得童年來到菜地的時(shí)候，真讓我們大飽眼福，當(dāng)時(shí)，和同學(xué)們來到大棚中，那時(shí)我們都被眼前的'一幕驚呆了，到處全都是綠色的大番茄。之后，和同學(xué)們約定一個(gè)月后再來一次，一個(gè)月后再來到棚中時(shí)，我們樂了。滿棚子里全都是番茄王子，頭上帶著王子的象征。
我們采了許多的番茄王子，回家準(zhǔn)備做我們最愛的涼拌番茄，首先我們先把采來的番茄王子切成塊，之后再把這些塊放入碗中，最后再撒上白糖泡個(gè)十來分鐘，然后就可以開吃了。
涼拌番茄吃起來又酸又甜，不僅番茄好吃，它拌下來的汁也十分好喝。每當(dāng)從外面回來的時(shí)候喝上一口，可真是夏天最幸福的了。為什么這么說呢？因?yàn)楫?dāng)番茄切成塊后，番茄的汁就會出來了，番茄汁加上白糖就可以變成好喝的“飲料”了，可以解暑。
這真是童年美妙的回憶呀！不過這些承載著童年回憶的番茄全都是我們響水生產(chǎn)出來的，要不然我們也不可能吃到這番茄大餐，所以我要感謝我們的家鄉(xiāng)響水。
記憶的作文 23
從踏進(jìn)外校至今天，我在這個(gè)校園已經(jīng)待了快7年，對校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說，我已經(jīng)完完全全成為了外校的'主人。此時(shí)再回憶過去，不禁會想起許多，感慨萬分。
開學(xué)了，每天跟著“大部隊(duì)”來往穿梭于課室、飯?zhí)�、宿舍，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和伙伴們劃著整齊的步伐，不知是想媽媽的緣故，或是因?yàn)樘闷娑械降牟贿m應(yīng)，很長時(shí)間內(nèi)對于老師說了什么幾乎沒聽，只是跟著老師走來走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這里自由地呼吸、快樂地學(xué)習(xí)和生活！甚至于偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚(yáng)！
不知我在這里流過多少眼淚、汗水，不知我在這里留下多少歡笑、喜悅，在我的心里，校園這個(gè)充滿書香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀(jì)念。
如今小學(xué)已畢業(yè)，可還是割舍不下在學(xué)校的那些回憶，留在這里繼續(xù)念書。而我，已不再是那個(gè)幼稚、好玩的小學(xué)生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認(rèn)識自己的人生價(jià)值，絕不耗費(fèi)青春，讓自己后悔！
記憶的作文 24
記憶就像握在手心的水，無論你是攤開還是緊握，終究還是會一點(diǎn)一滴流淌干凈。——————這是我最愛的一句話，它讓我覺得我不是個(gè)人......
我的家庭并不完美，父母離異，本可以和父親生活在一起，雖沒有以前幸福，但我也知足了，而父親卻又因生意原因，將我長期的安排到我的姑姑家，那時(shí)侯起我開始恨他，開始逃避一切，這些事，像心上的刀疤一樣，讓我無法忘卻。別人說時(shí)間可以消磨一切，現(xiàn)在我終于感受時(shí)間的威力，我沒有去再去恨父親，而是看他如同看陌生人一般，彼此之間有一種奇怪的感覺。呵，對自己的親人都會疏遠(yuǎn)，對愛我卻力不從心的`人如此陌生。我是人嗎？
我明白，這只是我將那段記憶忘卻了，如還記得，今天會發(fā)生什么，我也不知道。
現(xiàn)在有多少人說著山盟海誓，說著自己有最美的回憶，醒醒吧，這些終究還是會忘的
記憶只是過去的代名詞，它可以讓你每天沉醉在甜蜜回憶里，也可以讓你一直活在傷痛里，但是總有一天你會發(fā)現(xiàn)，這些記憶去那了？
記憶的作文 25
我們小學(xué)生涯最后一次夏令營，在同安的竹壩農(nóng)場結(jié)束了。在這個(gè)由歸國華僑創(chuàng)辦的農(nóng)場中，留下了我們一行人的歡聲笑語。這次夏令營中，讓我們印象最為深刻的莫過于7月1日的拔花生活動了！
7月1日上午，我們頂著初夏炙熱的太陽，來到了一片農(nóng)田中�！斑@就是花生？！“我們望著一片綠色，不禁發(fā)出了感嘆課文《落花生》中許地山爺爺所描寫的花生與這兒的花生，毫無差別。
雙腳陷在一片黑乎乎，冰涼涼的淤泥地上，我們與自然零距離接觸�？赐旯ぷ魅藛T關(guān)于如何拔花生的演示，我們?nèi)硇牡?投入了拔花生這一農(nóng)活中。雙手抓住花生莖部，雙腳用力踩住地面，雙手一用力，哇！我拔起了一大串花生。輕輕抖一抖，泥土紛紛脫落，一大串金黃，飽滿的花生展現(xiàn)在我眼前。我心中不由得產(chǎn)生了一種自豪感。男生們的進(jìn)度不斷加快，這可壞了“大媽”們。她們一個(gè)個(gè)誓言“趕超男生”，雙手不斷地拔著花生，只見她們要趕超我們了！“時(shí)間到！”教官喊道：三班，男生贏！“”耶！“男生們一起歡呼到。
這個(gè)夏天，在竹壩，我們留下了一路的好心情，好記憶，還有一片回憶。
廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六年三班 張子牧
記憶的作文 26
海是如此廣闊無垠，一眼望去，海的那一邊仍然是海。海水很藍(lán)、很清，藍(lán)得像最嬌美的矢車菊花瓣，清如晶瑩剔透的水晶玻璃。
閉上眼睛，仔細(xì)聆聽大海浪花的聲音，“呼——轟隆、轟隆……”像一列火車疾馳而過，又像無數(shù)淘氣的孩子，帶著滿臉的微笑向海岸撲來。海灘上有許多面包蟹和寄居蟹一看見浪花就不停地往沙土里鉆。船在海上行駛，海水濺起一朵朵浪花。船頭尖尖的，上面插著一個(gè)紅色的旗子。孩子們手里拿著打撈面包蟹的網(wǎng)子，有的在沙灘上拍照，有的在用沙土打造金黃色的`小魚。
黃昏的大海是最美麗的，柔柔的余暉灑在海面上，把太陽照得金燦燦、黃澄澄、亮晶晶的。風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來，海面泛起一道道波紋。
我穿著泳衣，戴著沙灘帽，左手提小桶，右手拿鏟子，來到大海邊捉螃蟹。走在我身后的爸爸媽媽，把螃蟹裝在捕撈網(wǎng)里，然后放入桶子里。忽然，我看見海上冒起了許多泡沫，猜想那一定是美人魚！
記憶中的海是美麗動人的、浪漫迷人的，就像母親一樣的溫柔，是孩子們成長的樂園！
記憶的作文 27
成長的感覺就像春天拂過臉頰的風(fēng)，雖然帶著少許寒氣，但卻無比柔和，陽光在微笑，清風(fēng)微過，清晨的露水沿著葉子滴落，滋潤著花朵成長，空中還飛著許多風(fēng)箏各式各樣，自由自在，還爭先恐后，都要飛向更高處。
那是五年級時(shí)的一天，放學(xué)回家時(shí)，我的肚子餓極了，爸爸媽媽也因?yàn)楣ぷ鲉栴}不在家中，我便去學(xué)校外面的商店買了一個(gè)面包，付錢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己把錢放在教室里了。幸好那個(gè)商店的阿姨認(rèn)識我，我便不太好意思地對阿姨說：“阿姨，我今天忘記了帶錢，能不能下次買東西的時(shí)候再一起付錢？您放心，我絕對不會賴賬的�！卑⒁虥_著我笑了笑，輕聲說：“沒事兒，拿去吧，阿姨信的過你�！蔽议_心極了，但回家后吃完面包，我卻把這件事情忘得一干二凈。一轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過去了，我再次來到阿姨家的`商店買東西，這才突然間想起上次的事情來。我連忙將錢一并付給阿姨，向阿姨連連道歉，阿姨沖我擺了擺手，“就知道你會忘記，你可真是個(gè)小迷糊啊。”
從那一刻開始，我認(rèn)識到了誠實(shí)守信的重要性，一個(gè)人最重要且必須具備的品質(zhì)就是誠信，千萬不能丟棄了它，這次，我真正意義上成長為一個(gè)尊重信用，守信用的人。
記憶的作文 28
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們在干什么。
只見，一臺精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動操動桿，就見一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對應(yīng)著不同數(shù)量的`彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開溜，就見媽媽跑過來，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰先彈到對方的彈珠，誰就能收獲那枚彈珠。最后誰的彈珠多，誰就勝利。媽媽說著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國家經(jīng)濟(jì)繁榮，國富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國��！”
我停住腳步，陷入了沉思……
記憶的作文 29
暖風(fēng)吹過窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時(shí)光。暖風(fēng)呲呲吹來，給我的，卻是陣陣說不出來的寒意。
寒意進(jìn)入了我的內(nèi)心，帶來了冰冷的回憶。
那時(shí)的'我年少，對書籍如饑似渴。但是，家里沒錢，所以更別說買書了。我的家是一所小茅屋，沒燈、沒床、沒桌子，只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來的雨水，用破鞋子來接水。
那個(gè)冬天，我身無分文走在大街上，一個(gè)念頭從我腦子里蹦了出來：我為什么不去向有書的人借書呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長篇的厚書。為了按期歸還，我不管嚴(yán)寒酷暑，總是一天不耽誤把書抄下來。
就這樣日復(fù)一日，我成功取得了一位藏書者的信任，慢慢地……時(shí)間飛速流逝，我掌握了許多知識。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發(fā)抖，我默默地望著房頂洞上滴下來的水在空中迅速結(jié)冰，掉在地上“啪”的一聲碎了。可我還是艱苦抄寫，還按期歸還書。我和借書者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無法想象的大官。
在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。
記憶的作文 30
在我的記憶寶庫里，最值得我記憶的是我的爺爺。
我的爺爺很有趣。有一次，我和爺爺在被窩里面玩過家家，爺爺扮演的是大灰狼，我扮演的是小紅帽。我和爺爺編出了一部新戲：新編小紅帽，小紅帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小紅帽這時(shí)從外面進(jìn)來說：“奶奶，我回來了，我采了好多好多蘑菇。”“ 哦，好的，把蘑菇放在廚房里吧！”“嗯？奶奶，您難道不知道沒有廚房嗎？煤氣灶是在外面呀!”“哦......”“咦？變聲器怎么壞了？”爺爺抱怨道。“爺爺，您難道忘記這是一次性變聲器了嗎？”我的爺爺就是這樣一位有趣的人。
我的爺爺同時(shí)也是我的老師，他也是一位很講信用的`人。小時(shí)候，他每天下午都按時(shí)教我騎自行車。有一次，我看了下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)快到騎車的時(shí)候了，我就打了一個(gè)電話給爺爺，“喂，爺爺，快到學(xué)車的時(shí)間了�！薄昂玫�，馬上就來！”他以迅雷不及掩耳之勢的速度，一下子就到了我的身邊，嚇我一跳，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正好準(zhǔn)點(diǎn)，我就特別欣賞爺爺守信用的品質(zhì)。而且，在于他的尊尊教導(dǎo)下，我的自行車技術(shù)特別地熟練。
現(xiàn)在，我的爺爺已經(jīng)去世了，但他永遠(yuǎn)都活在我的記憶里!
記憶的作文 31
每個(gè)人的記憶里總會珍藏著一些人，一些事，讓人無法割舍，難以忘懷。就如跟著爸爸媽媽一起旅行過的足跡，又如認(rèn)識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級，也許是因?yàn)槲覀z差不多身高，我們在一起玩起來特別投緣。她有個(gè)十分負(fù)責(zé)的爸爸，經(jīng)常陪她學(xué)習(xí)到很晚，都十幾點(diǎn)了還能聽到她爸的批評聲；早上總是準(zhǔn)時(shí)聽到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著起床了。
我們有空就會玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車在小區(qū)里繞圈，享受著夏日里微風(fēng)吹拂的清涼；也會在太陽下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無論我彈得好聽還是難聽，她都會經(jīng)�？湮遥欢膼酆檬钱嫯�，畫得可好了。我每次陪她一起畫，都輸?shù)眯姆诜�。玩累了，我們就一起在家看書，一會兒就沉醉在知識的海洋里，遇到好看的，還會互借幾本。
有一次，我多買了幾張公園門票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎？我們連說再見的.機(jī)會都沒有，而書房那幾本忘記還給她的書，卻總讓我想起我們在一起的快樂時(shí)光，而這些終將成為我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。
記憶的作文 32
童年就像一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲；童年就像一條小船，船里載滿了我們成功與失敗的經(jīng)歷；童年就像一幅五彩的畫，畫里有我們五彩的回憶；在我的記憶寶典里，有一件童年回憶至今我還記憶猶新。那天，天氣很熱沒有一絲風(fēng)，地面熱得像個(gè)大蒸鍋，樹葉被曬的耷拉著腦袋。我在家中悠閑地吹著空調(diào)，涼快極了。夏天的標(biāo)配當(dāng)然是冰棒，我打開冰箱拿出一根突然想起奶奶說小孩子，不能吃太多冰的食物，否則會肚子疼。但是冰棒冰冰涼涼的真是太誘惑了，我靈機(jī)一動突然想起大人熱菜的情景，他們把菜放進(jìn)微波爐里，關(guān)上門，按一下按鈕，不一會兒菜就變得熱氣騰騰了。
想著，我伸手拿了一個(gè)碗，把冰棒放進(jìn)碗里。學(xué)著大人的樣子，把碗放進(jìn)微波爐里打開按鈕，想到一會就能吃到美味的.冰棒心里美滋滋的。叮的一聲，我趕忙拿出冰棒，但是碗里哪里還有冰棒呀，只是小半碗白色的糖水，我的小腦袋瓜充滿了疑惑。
過了好一會兒奶奶終于回來了，我我奶奶說了事情的經(jīng)過奶奶哭笑不得，她說：冰棒有溫度就會融化，你舔的時(shí)候是不是也在一點(diǎn)一點(diǎn)地融化？聽了奶奶的話我恍然大悟。
你瞧，童年那個(gè)傻乎乎的我，還真有點(diǎn)可愛吧！我的童年里充滿了歡聲笑語。
記憶的作文 33
晚上，我正心不在焉的想著英語習(xí)題，突然一個(gè)奇怪的念頭蹦了出來，味覺的記憶呢？我不禁浮想聯(lián)翩。
如果沒有味覺，那么在吃到難吃的食物時(shí)不會有想吐的感覺，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒有了味覺，就會感覺這中藥像白水一樣，無論喝多少都誒有關(guān)系，這樣病就會好得很快，這樣看來，沒有了味覺，貌似也不錯(cuò)。
但是，對于我這個(gè)吃貨，沒有味覺是萬萬不行的.，如果沒有味覺，那好吃的糖果，可口的飯菜......以及一切美味的東西，全都沒有了味道，當(dāng)奶奶問你飯菜是否可口時(shí)，你該怎么回答？如果在四年級下冊上食物單元的時(shí)候，老師抽中你回答雞肉是什么味道，你該怎么回答呢？總不能說我吃過的雞肉是沒有味道的，這樣的后果，要么被老師當(dāng)作擾亂課堂紀(jì)律，被訓(xùn)斥一頓，要么就是被同學(xué)笑話了，連雞肉的味道都不知道。
沒有味覺到底好不好呢？如果出去旅游，面對滿眼的食物，卻沒有興致，因?yàn)槟慵词钩粤耍矝]有任何的為味道，吃跟沒吃是一樣的，但也有一個(gè)好處，那就是省下很多錢。
我覺得美食就是我生活的一部分，就是因?yàn)樗贸�，如果沒有了味覺，我就會覺得生活好像就沒有意義了。
記憶的作文 34
秋天是一個(gè)悲傷而又浪漫的季節(jié)，樹葉飄落，友誼之神飛向遠(yuǎn)方。我獨(dú)自一個(gè)人走向公園，在椅子上不知不覺間睡著了。
我與她的認(rèn)識發(fā)生在秋天，而離別也發(fā)生在秋天，我們的認(rèn)識和離別只有短短的一個(gè)月，但使人永生難忘。
我們的認(rèn)識是偶然的也是必然的，那是去年的秋天，我隨父母去蒙古游玩，第一次我們見面時(shí)都感覺很眼熟，似乎很久之前認(rèn)識似的，于是我們就成了好朋友，她的名字叫古力妍雪，上初中一年級，父母是酒店老板。
我與妍雪常常去蒙古的草地上玩耍，我們每次來到這里時(shí)都很快樂，每次都會情不自禁地奔跑起來，跑累時(shí)，我們就會躺在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，唱起動聽的歌曲。
我們都很快樂但是快樂的時(shí)光是很短暫的，終于有一天我們分離了，分離時(shí)她送給了我一個(gè)和她一樣的`手鏈?zhǔn)侨~子圖案的，“我們永遠(yuǎn)是朋友對嗎永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都是朋友，我永遠(yuǎn)都不會忘記你的”一片落葉飄落在我的臉上，我模糊地醒了，看看我的手鏈，我慢慢地走向樹葉飄落的小路……
記憶的作文 35
秋天好似一縷清風(fēng)，從我的臉頰劃過。我們還沒有來得及欣賞秋天的美景，他就即將離開。我們大家在李老師的帶領(lǐng)下，來到了翡翠公園，一起欣賞這個(gè)金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃，紛紛飄落下來。我們大家來到了一片灑滿了落葉的地方，大家一起撿葉子、找枝條、采松枝，都玩得不亦樂乎，仿佛又回到了童年。接著，我們在去兒童樂園的路上，一邊嬉戲一邊采葉子，我們大家就像一群小猴子，上躥下跳的。到了兒童樂園，映入眼簾的不是普通的滑梯，而是載著我們快樂童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，還有的玩小汽車，總之，只要是我們能玩的，我們一定會把它占為己有。
這時(shí)，佘可欣向我跑來，笑嘻嘻地對我說：“蘇蘇，你過來。”佘可欣拉著我來到了搖搖晃晃的小汽車旁，她抱著我坐上小汽車，跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動作，就讓我感覺到了友誼的味道，小時(shí)候的`友誼是最純真的。
就在不知不覺中，我們度過了一個(gè)美好的下午，再回去的路上，大家非常舍不得這個(gè)有著歡聲笑語的地方。六年級了，這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了，在童年的記憶里，有很多事情都會漸漸淡忘，但這段美好的時(shí)光我會永遠(yuǎn)的記在心里！
記憶的作文 36
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽懷中的我，那年三歲。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著，因?yàn)闅g聲笑語而停了下來。
我坐在蕩得高高的'秋千上，開心地笑著�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺得我就是一只可愛的小蝴蝶，飛過去又飛回來。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場
天空一塵不染，像天藍(lán)色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍(lán)的。
“來呀！快來抓我呀！”操場上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個(gè)人的臉上都充滿笑意，玩樂聲，充滿整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續(xù)回憶著。只知道一抹笑意呈現(xiàn)在我的臉頰。
記憶的作文 37
風(fēng)無意間帶走了天上鉛灰色的云，帶來了一陣花香，也帶來了曾經(jīng)的一份記憶。
“嘰嘰”一只紅色的小腳試探性的伸向我這邊。我放下手中的書，饒有興趣的看著這毛線團(tuán)似的小雞。
我看著它那短短的小腿，一個(gè)想法突然冒了出來：就這條沒肉的小短腿，怎能與我那大長腿相媲美哩！
“一決高下吧！小短腿母雞�！蔽遗粭l紅絲巾，“英熊”般的立下了戰(zhàn)書。而“星期三”（咱也不叫啥“愛麗絲”就起個(gè)接地氣的）卻把我的話當(dāng)做一股風(fēng)一般在它耳邊拂過。
哎呀，管他呢，只要讓它跑就行了唄。
我用小木棍戳著它的小腿，一點(diǎn)一點(diǎn)的把這只犟小雞趕到了終點(diǎn)，“耶，哦吼，星期三贏了。”（等等，好像有什么不對勁）
看來死皮賴臉這一招真是百試百靈，它終于肯跑了。我弓著腰，瞇著眼，自以為很酷的'準(zhǔn)備起跑。可，呃，我居然輸給了一只雞，不過我是人，它是雞嘛。
“喂，等等我嘛”
“嘰嘰，嘰嘰嘰嘰�！�
又是一場沒有共同話題的對話，又是兩個(gè)快樂無比的好朋友……
記憶的作文 38
童年的記憶是我一生的最愛。珍藏于心間，如奔涌的清泉，如陳年的酒，如清香的茶，又如那繽紛的四季。
春，嫩綠的春。在廣闊的草地上，大地披上了綠色的新裝：小草露出了小小的腦袋，似乎在打量著這個(gè)陌生的世界。我和小伙伴們在這草地上飛奔著，歡叫著，我們拿著風(fēng)箏放飛到了天空，同時(shí)也放飛了我們的理想，風(fēng)箏帶著我們的希望飛向遠(yuǎn)處……
夏，火紅的夏。太陽焦烤著大地，我和小伙伴們早就飛奔到了小河邊。我們在小河里捉小魚，開心得不得了，我們還在河里嬉水，早把煩惱拋到了腦后。
秋，金色的秋。那時(shí)候樹上的果子都成熟了，我們這群頑皮的孩子來到人家的果園里，偷起了樹上的的蘋果，誰讓那又大又圓的'蘋果那么迷人呢?如果被人家捉住了，那可就慘了。
冬，白色的冬。沉睡的大地一片白茫茫，雪花成了我們的玩伴。孩子們在雪地里堆那又大又可愛的雪人，打著激烈的雪仗。歡聲笑語一片。
童年，永遠(yuǎn)是那樣的美好，回憶著昨天的歡樂時(shí)光，我們又將面對明日的考驗(yàn)……
記憶的作文 39
記憶每個(gè)人都有，它就像夢一樣，有的記憶可能隨即就忘，有的記憶可能終生難忘，而我也有一段抹不去的記憶……
金色的回憶里，在嬉戲和天真爛漫的笑語中流去了，留下的是一串串美好的回憶，也曾經(jīng)為自己受到老師批評而感到慚愧。
記得讀三年級的時(shí)候，我把老師布置默寫的幾個(gè)自然段簡寫了。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個(gè)自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細(xì)�！闭麄�(gè)晚上，我都無比自在。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個(gè)自然段。誰知，小組長一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師，但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報(bào)上去。老師把我和其它幾個(gè)沒有默寫的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)。老師把我叫道辦公室，語重心長地對我說：“菲洋，你明白嗎？優(yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的`高峰努力攀登，才能不斷地進(jìn)步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會慢慢退步，一直掉到那萬丈深淵。”
聽著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因?yàn)槲颐靼祝候湴習(xí)谷送瞬�。老師給我留下了抹不去的記憶。
記憶的作文 40
很多時(shí)候，我們以為自己已經(jīng)忘記了生命中的那些傷痛，但在某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻你才會發(fā)現(xiàn)，沒有辦法忘記的事就是怎樣都忘不了，沒有辦法面對的.事就是怎樣都面對不了。
時(shí)間過去了有多久了呢？久到連我自己都記不清�？蛇B時(shí)間都模糊了的事，為什么偏偏每個(gè)片段都還清晰得毫發(fā)畢現(xiàn)？這是我想不通的難題，也是連時(shí)間也解決不了的難題嗎？
很多時(shí)候我想，如果真有一臺時(shí)光機(jī)器，那會變得多么美好。人生中所有的遺憾與不圓滿，都可以在結(jié)束之前重新來過，盡管可能結(jié)局依然無法改變，但可以一遍又一遍地重溫從前的美好，那對于知足的人來說，也會顯得那么那么地彌足珍貴的。珍貴到連做夢都會流下眼淚。
眼淚，似乎成了我的禁忌。因?yàn)槲乙呀?jīng)真的不想再軟弱了。可為什么，還是會因?yàn)槟切┎荒苡|碰卻強(qiáng)硬地被提起的記憶，而突然沉默，突然疼痛。
看來，有些記憶，真的不能再去觸碰了。
有些曾經(jīng)，真的不能再去緬懷了。
人世間有那么多的不完滿和遺憾，多我這一個(gè)，也不會多。
人世間也有那么多的團(tuán)圓和幸福，少我這一個(gè)，也不會少。
記憶的作文 41
春是美的，它不會忘記那般景色，一輩子都不會忘記。春不會忘記它那長長的頭發(fā)。在空中搖曳著，一會兒，燕子飛來了，蜻蜓飛來了，蝴蝶飛來了……在河里漂浮著，一會兒，一群群小魚游來了，在水中快活地嬉戲著，游到水草邊，游到石頭邊，沒一會兒功夫，水里便全是小魚了。
春不會忘記它那五彩的上衣。它把那件上衣一甩，剎那間，地球披上了一件美麗的衣服，瞧!紅色的紐扣，綠色的花紋，白色的小點(diǎn)在各個(gè)角落上閃爍著。
一朵朵的彩色的花兒鑲嵌其中，有紅色、黃色、綠色、紫色、藍(lán)色……美麗極了。春不會忘記它那綠色的長裙，一直從中國拖遍整個(gè)地球。那般綠色的小草、大樹，從大地一直爬到了房頂，伸到了半空。山是綠的，水是綠的，路是綠的，連房子也是綠的。春不會忘記它那雙神奇的`鞋子。
它每到一個(gè)地方，那雙神奇的鞋子總是形影不離。它走過小溪，小溪變清了;走過草叢，草叢變綠了;走過小橋，小橋變堅(jiān)固了;走過平房，平房變高樓大廈;走過世界，世界變和平了、變美了……春的記憶真多，說也說不完!
記憶的作文 42
我三年級的時(shí)候，舅舅突然腦出血，做了手術(shù)以后，舅舅醒了。可當(dāng)我們問舅舅我們是誰時(shí)，舅舅居然說：“不知道！”我們愣住了，天哪！舅舅失憶了！
那時(shí)我一直相信，什么東西都找得回來，于是我像放動畫片一樣，幫舅舅尋找記憶。我在家里東翻西翻，準(zhǔn)備找到一些“記憶”。找到了，我找到了一些以前跟舅舅合影的照片，便高興地捧著這些照片去給舅舅看，以為這樣可以把舅舅的記憶恢復(fù)，可相片給舅舅看了許久，舅舅還是一個(gè)勁地說不知道。
我又以為用什么東西敲一下舅舅的頭，記憶就可以找回，重新回到舅舅的腦子里。于是，我拿著厚厚的語文書，用力地砸了一下舅舅的頭，不但記憶沒被找回來，舅舅反而被我打痛了。
我又仔細(xì)地想：舅舅的記憶消失了，肯定分散在天空了。于是我拿著袋子在他頭頂?shù)目罩芯W(wǎng)來網(wǎng)去，然后快速把袋子系緊，不讓記憶丟掉，網(wǎng)了一個(gè)又一個(gè)，以為裝到這里的'都是我要找到的記憶。我再對著舅舅把一個(gè)個(gè)“記憶袋”解開，可倒出來的還只是空氣。
我又去尋找記憶，我把小時(shí)候一些跟舅舅游山玩水的經(jīng)歷講給舅舅聽，以為這些故事會讓舅舅恢復(fù)，可還是徒勞與失望。
舅舅的記憶，你到底在哪里？
記憶的作文 43
對她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭的`空氣下，我的臉上滿是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒有人來安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰說。
我以為林老師會毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒想到的是，林老師不但沒怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動了，因?yàn)榧词刮腋改笇ξ覜]有那么好，他們也只會打我罵我沒用，完全無視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你和那幅永恒溫暖的畫。
記憶的作文 44
我才四五歲的時(shí)候，媽媽就開始逼我識字。那時(shí)，年幼的我還不知道爸爸媽媽的'忙碌和辛苦，后來才知道他們每天起早貪黑全都是為了我。
當(dāng)初我特別愛聽故事。一到晚上，就纏著爸爸媽媽給我講故事。那時(shí)爸爸媽媽那么忙，哪有時(shí)間給我講故事。于是他們就買回來一堆字卡，要我認(rèn)，直到我認(rèn)會為止。
起初，我對那些字卡滿有興趣的。可時(shí)間一久，我覺得也沒什么好玩兒的了。
終于有一天晚上，我忍不住了。跑進(jìn)臥室，狠狠地將門關(guān)上。接著，不高興地喊道：“你們?yōu)槭裁淳褪且屛艺J(rèn)字?那些比我大一歲的孩子都沒開始認(rèn)字，難道你們認(rèn)為我的腦子特別好使?我都快累死了�！眿寢審膹N房里走出來，抱住我說：“寶貝，媽媽不是因?yàn)橛X得你比他們聰明，每個(gè)人都是一樣的。但是你有沒有想過，我們這么忙碌，哪有那么多時(shí)間給你講故事呀!所以怕你無聊才讓你自己識字的。”我聽后，覺得也對，便選擇打開門，繼續(xù)識字。
現(xiàn)在，我長大了，識字特別多，識字量特別大，同學(xué)們都很羨慕我。
直到現(xiàn)在，我才明白一個(gè)道理：“先吃點(diǎn)苦，往后，會越來越甜�！�
記憶的作文 45
窗外，夜色，星光。
五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓(xùn)生活畫上句號。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深烙在我心里。
忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿陌生與挑戰(zhàn)的地域，卻怎么也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個(gè)人寂寞。
總得學(xué)會適應(yīng)的！
12月，微微有些寒意，陽光沒有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一只只被拉長的影子，偶爾會有一些不易察覺的小晃動。但，我沒敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時(shí)刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因?yàn)椋沂且幻娙耍?/p>
堅(jiān)定整齊的步伐，在風(fēng)中進(jìn)行，踏響了“一、二、一”的口號。蕩氣回腸的口號，攝人魂魄的`力量，空氣中似乎留有余震。
幾乎每天都重復(fù)這幾套枯燥的動作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應(yīng)該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓(xùn)練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。
記憶的作文 46
每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情，它好像一顆美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味無窮……有苦澀的，有好笑的，有煩惱的，有害怕的，都牢牢刻在每一個(gè)人的心中。而我小時(shí)候，則有一件令我十分尷尬的糗事，至今還令我記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生一樣！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去走親戚，我一直沒事干，便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了，便拿出了一盒彩筆，和一張白色的a4紙，指了指一旁的餐桌，告訴我到一旁去畫畫。我一聽畫畫便來了勁，乖乖去一旁的餐桌畫起了畫來。我打開了還未拆封的水彩筆，拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪，我一邊畫，一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看��！不僅一閃一閃，顏色很鮮艷，還有一股甜甜的水果香撲面而來，真是好好呀！我畫著畫著想到了一個(gè)歪主意：這個(gè)水彩筆這么“誘人”，我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的.彩筆，義無反顧地塞進(jìn)了嘴里，不塞還好，一塞嚇一跳！這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無比，比藥還難吃，我沒忍�。骸巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜怼�
大人們趕忙跑過來，究其原因，不禁笑罵道：“這個(gè)小笨蛋！水彩筆是能吃的嗎？”我百口難辨，只好認(rèn)栽。
你的童年記憶深刻的又是什么？快來講講吧！
記憶的作文 47
記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。
一次，我閑得無聊，呆呆的望著家里陽臺上的花：“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪，那么今天我也來給這盆話修剪一下吧！”我在心里想。
“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽臺上。
小時(shí)候的我，呆呆地望著天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的.呢？好奇心很大呀！會不會跟棉花糖一樣？”有時(shí)我對大人們說：“我要坐在云上面去到處飄。”
小時(shí)候的我，呆呆地望著那一望無際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問油然而生。雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”哦，我一下豁然開朗，原來人的胸懷更大些。
小時(shí)候的我，偶爾有些小調(diào)皮。會把水桶打翻；會把垃圾往食用油里放；會……童年的我，不知干了多少傻事。
小時(shí)候不知道花不可以被修剪，長大后才知道花被剪了就沒有原來好看了；小時(shí)候不知道云是水蒸氣蒸發(fā)后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時(shí)候我經(jīng)常完老鷹捉小雞的游戲，或許現(xiàn)在可以玩時(shí)光記憶的游戲，記憶起過去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記憶的作文 48
還沒決定寒假到哪出游，爸爸聽朋友說廣東海生館很好玩，而且還是個(gè)觀光圣地，于是大家異口同聲決定到屏東。前一個(gè)晚上，我興奮的難以入睡，微亮的清晨，我迫不及待的把東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備出發(fā)到目的地。
我們到了南灣，眼前看見一大片海，夕陽映照在海面上閃閃發(fā)亮很漂亮！姊姊跟我還在沙灘上抓寄居蟹，我跟姊姊本來想要把寄居蟹帶回家，爸爸卻說：“海洋生物現(xiàn)在開始逐漸減少，我們應(yīng)該要好好的愛護(hù)珍惜，所以不可以把海洋里的生物帶回家�！蔽覀冎缓貌簧岬陌鸭木有贩抛吡耍尃氐綄儆谧约旱牡胤�。
接著我們就到期盼已久的海生館了，首先我們先從企鵝館參觀，一進(jìn)到館內(nèi)，寒意傳遍全身，感覺快被冰凍成冰棒似的！突然看到一企鵝媽媽在孵蛋，那種溫馨的畫面溫暖了我的心。下一站是跟一群奇形怪狀的小魚和五顏六色的.水母合照，在拍照的過程中，爸爸跟我們說：“海洋生物是非常珍貴的，人類一不小心就會傷害到牠們，所以以后不管怎么樣，都要愛惜動物，不要任意的去傷害牠們�！�
和家人一起出游，和海洋生物的近距離相遇，我心里有一種說不出來的幸福，我一定會把寒假這段美好的回憶記在腦海中，讓這份幸福烙印在我心里。
記憶的作文 49
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。”不知不覺中，天氣變涼了，秋天到了。
天高了，云淡了，果子成熟了，葉子披上了金色的外衣。秋風(fēng)吹來，葉子像蝴蝶般在“嘩嘩”的掌聲中翩翩起舞。在金燦燦的秋陽沐浴中，我撿起一片片落葉夾在書中，作為2009年秋的記憶。
姥姥家門前是一個(gè)小花園，它不僅給了我甜美的果實(shí)，更給了我許多美好的回憶！地雷花是我今年親手種下的，它的葉子像芭蕉扇，看著它從一顆小幼苗長到那么高，并且開花結(jié)籽，我心里充滿了甜蜜。我采集一片地雷花的葉子，作為成長的記憶。蘋果樹葉彷佛是一條粗粗的眉毛，我時(shí)常給它澆水，所以吃著這棵樹上長的蘋果格外甜。蘋果樹葉是辛勤勞動、快樂收獲的記憶。薄荷葉呈下粗上尖形，它可以止癢、殺菌，這個(gè)夏天給我很多幫助，薄荷的'葉子是清涼舒適的記憶。院子里還有火紅的楓葉、小巴掌形的葡萄葉……，太多太多了，每種葉子都曾帶給我很多快樂，如今，秋天到了，葉子都落下了，真有點(diǎn)舍不得，不過沒關(guān)系，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
明年春天，又會春色滿園的！
記憶的作文 50
成功沒有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說：所有成功的人都對自己充滿了信心。信心讓他們無畏，而無畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對未知的挫折充滿了極度恐懼，當(dāng)然你也不會去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。
傍晚到了，夕陽西下。路兩旁的芒果樹枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹連在一起，樹冠相連，形成一個(gè)天然的拱門。粗壯的'樹枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……
花開依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過往趣事。
小時(shí)候的自己無知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話�，F(xiàn)在想來真是糗。
我在這里寫下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無從知曉。我還會繼續(xù)記錄下去，因?yàn)�，我知道：人生還很長，一定有更美的風(fēng)景在等著我。
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